资源简介 寒假预习资料——七年级下册第一单元基础知识清单一、重点字词1.《邓稼先》元勋(xūn)奠(diàn)基 选聘(pìn) 谣(yáo)言背诵(sòng) 昼(zhòu)夜 昆仑 挚(zhì)友孕(yùn)育 罗布泊(pō) 曛(xūn) 邓稼(jià)先铤(tǐng)殷(yān)红 无垠(yín) 萦(yíng)带可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜(xiǎn)为人知:很少被人知道。鲜:很少。为:被。至死不懈(xiè):到死都不松懈,比喻对某件事(信念)有着执着的追求或者对事业坚持不懈。鞠躬尽瘁(cuì),死而后已:兢兢业业,不辞辛劳,直到死了为止。形容辛勤地贡献自己的一切。鞠躬:弯着身子,表示恭敬谨慎。尽瘁:竭尽劳苦;瘁:辛劳。已,止。当之无愧:毫无愧疚地接受(名声、荣誉等)。家喻户晓:每家每户都明白、都知道。喻,明白、了解。晓,知道。锋芒毕露(lù):毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。妇孺(rú)皆知:孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。截然不同:断然不一样,形容毫无共同之处。截然,分明地,显然地。层出不穷:接连不断地出现。层,重迭,重复。穷,穷尽。2.《说和做》梳头 抱歉 秩(zhì)序 深宵(xiāo) 伴侣小楷 硕(shuò)果 卓越 迭起(dié)澎湃(péng pài) 典籍(jí) 赫然(hè) 无暇(xiá)大无畏:意思是什么都不怕(指对于困难、艰险等)。锲(qiè)而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。目不窥(kuī)园:原指汉代董仲舒专心治学;三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。窥,看。沥(lì)尽心血(xuè):比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。心不在焉(yān):心思不在这里。指思想不集中。慷慨(kǎi)淋漓(lí):形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 气冲斗(dǒu)牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。仰之弥(mí)高:仰:仰视;敬慕;弥:更加。越望越高。原指孔子之道,高不可及。出自孔子论语:仰之弥高,钻之弥坚。原形容颜渊对于孔子之道的赞叹,后指努力攻读,深入研究,力求达到极高水平。兀(wù)兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。兀兀,用心劳苦的样子。迥(jiǒng)乎不同:很不一样。迥,差得远。诗兴不作:写诗的兴致减少了。作,兴起。群蚁排衙(yá):文中指整齐地排列着。一反既往:与以往完全不同。既,已经。潜(qián)心贯注:全身心、全部精力集中做某事。潜,隐藏的。3.《列夫﹒托尔斯泰》颊(jiá) 黝(yǒu)黑 粗糙(cāo) 崎岖(qí qū)平庸(yōng)滞(zhì)留 愚钝 器宇蒙昧(mèi) 酒肆(sì) 缰(jiāng)绳 轩昂胆怯(qiè) 髭(zī) 髯(rán) 鬈(quán)禁锢(gù) 一绺(liǔ) 犀(xī)利 黯(àn)然甲胄(zhòu) 颔(hàn)首 锃(zèng)亮 炽(chì)热 粲(càn)然 广袤(mào) 无垠(yín)藏污纳垢(gòu):比喻包容坏人坏事。鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。正襟危坐:理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。诚惶(huáng)诚恐:惶恐不安。入木三分:原形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻,透彻。粗制滥(làn)造:写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。4.《孙权劝学》卿(qīng)岂(qǐ) 邪(yé)孰(shú) 遂(suì) 更(gèng)吴下阿蒙:吴下,指吴县,现江苏苏州;阿蒙,指吕蒙;比喻人学识尚浅。现在多用在他人有了转变方面,凡学识大进,或地位从低下而攀高了,以及穷困而至富有了,都可以用此语。刮目相待:刮目,擦擦眼,意思是改变旧看法,用新眼光看人。二、文学常识(一)作家1.杨振宁,1922年10月1日出生于安徽合肥,世界著名物理学家,在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出了里程碑性的贡献。1957年获诺贝尔物理学奖;是中美关系松动后回中国探访的第一位华裔科学家,积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解;在促进中美两国建交、中美人才交流和科技合作等方面,做出了重大贡献。2.臧(zāng)克家(1905—2004),他是对我国新诗做出了卓越贡献的著名诗人,创作生涯长达80年之久。成果之丰,影响之大,被称为“一部足以现身说法的活生生的中国新诗史”。3.斯蒂芬 茨威格(1881—1942),奥地利作家、评论家,世界杰出的中短篇小说家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传记作品不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》《心灵的焦躁》等,传记《三作家》《三大师》《罗曼 罗兰》等。4.列夫·托尔斯泰是19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家。他以漫长一生的辛勤创作,登上欧洲批判现实主义文学的高峰。代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》等。列宁称他是“俄国革命的一面镜子”。5.司马光(1019-1086),字君实,北宋政治家、史学家。他经过19年的不懈努力终于在元丰7年(1084年)完成了《资治通鉴》的通史巨著,内容以总结历史统治者的正反两方面经验教训为主。(二)作品《资治通鉴》:《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,即为统治阶级提供政治借鉴。(三)文体知识1、传记,一种常见的文学形式,主要记述人物的生活经历、精神品格等,一般根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料,加以选择性的编排、描写或说明而成。分类:按作者可以分为自传和他传;按体裁可以分为历史性传记与文学性传记。基本特征:真实性、文学性。2、编年体是中国传统史书的一种体裁,它以时间为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为经,以史事为纬,按年、月、日顺序记述史事,比较容易反映出同一时期各个历史事件之间的联系。以编年体记录历史的方式起源于中国,代表作有《春秋》(我国现存最早的一部编年体史书)《左传》(我国第一部叙事详备的编年体史书)《资治通鉴》等。三、内容主旨1.《邓稼先》本文用饱含深情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先,且将其生平、贡献放在广阔的社会历史文化背景中描写、评价,突出了他对祖国的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将整个生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。2.《说和做》本文记述了闻一多先生作为学者和作为革命家方面的“说”和“做”,表现了他严谨的治学态度和大无畏的革命精神,高度赞扬了他言行一致、表里如一的高尚人格和为国家、为民族、为民主而献身的革命精神。3.《列夫﹒托尔斯泰》课文描写了托尔斯泰独特的外貌特征和犀利的眼睛,表现了托尔斯泰天才灵魂的深邃伟大,表达了对托尔斯泰的仰慕、崇敬之情。4.《孙权劝学》本文通过讲述孙权勉励吕蒙学习的故事,体现了孙权关心下级、善于劝学,赞扬了吕蒙虚心听劝且努力学习并有所成就,告诉我们“开卷有益”的道理。 展开更多...... 收起↑ 资源预览