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(共35张PPT)
同学们，你们吃过米糕吗？看似普通的米糕为什么会被爸爸称为“千人糕”呢？让我们一起去课文中寻找答案吧！
千 人 糕
6
做平凡糕 集万人力
千人糕即米糕，是我国特色
传统小吃之一，拥有很悠久的历
史。米糕是用黏性大的米或米粉
蒸成的，通常被称为年糕或粘糕。
汉朝对米糕就有“稻饼”、“饵”、“糍”等多种称呼。
1.会认16个生字，会写10个生字。（重点）
2.理解课文内容，了解米糕是经过哪些劳动才做成的。（重点）
3.知道日常生活中的用品及食物等是需要很多人的共同劳动才能完成的。要体会劳动人民的辛苦，感谢他们的辛勤耕作，学会感恩。（难点）
读课文
边读边画出文中的生字，注意生字的读音。
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
预 习 读
糕
尝
嘛
磨
粉
糖
料
蔗
汁
熬
销
售
的
确
甘
应
糕
尝
嘛
磨
汁
蔗
糖
料
熬
售
销
应
确
的
甘
粉
桌
尝
买
具
甘
汁
甜
菜
劳
应
爸爸给我买了一个书桌。
桌子 课桌 饭桌 桌椅板凳
上下
10
Z
卓 卓越 卓见
为了提高学习成绩，他尝试过各种方法。
品尝 尝试 未尝 卧薪尝胆
偿 补偿 赔偿
?
9
C
上下
我和小红约好星期天去书店买书。
买卖 买通 买主 招兵买马
上下
乛
6
M
卖 卖力 出卖
这部作品具有丰富的思想内涵。
工具 家具 具体 别具一格
上下
八
8
J
真 真假 真相
如果自己不亲身体验，就没法了解其中的甘苦。
甘露 甘愿 甘蔗 甘拜下风
独体字
甘
5
G
甜 甜蜜 甜味
我最喜欢喝橙汁。
墨汁 橙汁 汁液 原汁原味
左右
氵
5
Z
计 计划 计算
他睡得真甜。
甜蜜 甜头 甜美 甜言蜜语
左右
舌
11
T
钳 钳子 钳工
菜园里的蔬菜成熟了。
蔬菜 饭菜 菜园 剩菜残羹
上下
艹
11
C
采 采摘 采花
好孩子应该热爱劳动。
劳动 劳累 功劳 劳苦功高
上下
艹
7
L
捞 打捞 捞鱼
我们应该好好学习。
应该 应允 应许 理所应当
半包围
广
7
Y
床 床单 木床
词
语
表
好奇
也许
桌子
平时
难道
平常
农民
加工
农具
甜菜
工具
劳动
经过
应该
挑战一下
无论如何，你不应 该这样愤怒地回应 你的妈妈。
注意红色字的读音
原文示例
·爸爸，这糕的确应（ ）该叫“千人糕”啊！
应
（应该）
（回应）
多 音 字
好奇
急忙
仔细
连忙
认真
奇怪
近 义 词
好奇 ≈ 奇怪
急忙 ≈ 连忙
应该 ≈ 应当
回答 ≈ 回应
的确 ≈ 确实
特别 ≈ 非常
近 义 词
急忙
缓慢
仔细
马虎
反 义 词
仔细 马虎
特别 一般
平平常常 不同凡响
急忙 缓慢
的确 可能
反 义 词
肥料：能供给养分使植物发育生长的物质。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
[造句]合理使用肥料，可以使土壤得到改良。
[造句]认识大自然，兴趣和好奇是最好的老师。
词 语 解 释
农具：进行农业生产所使用的的工具，如犁、耙等。
包装：在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。
[造句]爸爸在房子的东边搭建了一个小棚子，用来放农具。
[造句]我们在邮寄包裹时，一定要把物品包装好。
1.课文中有几个人物？
2.什么是“千人糕”？（用课文中的原句回答）
探 究 读
根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：
本课由爸爸与孩子之间的对话构成，同学们可以分角色朗读。用天真好奇的语气朗读孩子的话，用耐心、温和的语气朗读爸爸的话。
朗 读 指 导
1.课文中有几个人物？
爸爸
“我”——作者
2.什么是“千人糕”？（用课文中的原句回答）
需要很多很多人才能做成的糕
1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。
米糕（gāo gǎo） 汁水（zī zhī）
面粉（fěn fěng） 销售（xāo xiāo）
甘蔗（zè zhè） 应该（yīng yìng）
2.写出下列词语的近反义词。
近义词:好奇——（ ） 的确——（ ）
反义词:仔细——（ ） 急忙——（ ）
·
·
·
·
·
·
√
√
√
√
√
√
惊奇
确实
马虎
从容
1.抄写本课的生字新词。
2.有感情地朗读课文。
3.感受千人糕的来之不易。
4.积累有关劳动的名言。
千人糕
桌
尝
买
具
甘
甜
菜
劳
汁
桌子
品尝
买卖
农具
甘甜
甘蔗汁
甜美
菜单
劳动
应
应该

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