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(共24张PPT)
专题十四 世界近现代的思想解放与文化交流
研题定向·破法提能
社会热点·命题追踪 拓展历史视野 文明
交流互鉴
热点引领
2024年，习近平主席在会见出席中国国际友好大会暨中国人民对
外友好协会成立70周年纪念活动的外方嘉宾时指出：“交流互鉴是文明
发展的本质要求，也是推动人类文明进步和世界和平和发展的重要动
力。……中方愿同各方一道，践行全球文明倡议，弘扬平等、互鉴、
对话、包容的文明观，通过真诚沟通，增进了解、加深友谊，以文明
交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突，推动世界朝着命运共同
体的方向发展。”
文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动
人类文明进步和世界和平发展的重要动力，是让世界变得更加美丽，
各国人民生活得更加美好的必由之路。我们须秉持开放包容的精神，
更加积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，在文明交流
互鉴中推进中华民族现代文明建设。#1.1
命题视角
视角 要求
古代文明的交
流 古代世界的帝国与文明交流
文明的多样性 地域文明发展，如源远流长的中华文明、多样发展的
世界文明等
文明的交互性 文化交流与传播的途径，如人口迁徙与文化认同，商
路、贸易与文化交流，战争与文化碰撞，等等
文明的传承性 保护和共享，如文化的传承与保护、信息革命与人类
文化共享等
典题集训
1. （2023·山东卷·10,3分）自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古
罗马建筑的一个显著特色。据下图可知，人类文明交往( )
A
A. 促进了文化艺术的融合
B. 推动了区域文化的统一
C. 改变了文化中心的分布
D. 重塑了民族文化的内核
[解析] 据材料“自罗马共和国晚期起，拱门形制逐渐成为古罗马建筑的
一个显著特色”并结合图示可知，拱门形制在亚述宫殿门、安息宫殿门
和罗马凯旋门上都有应用，说明人类文明之间存在交流和融合，这有
利于促进文化艺术的发展和融合，A项正确；仅从拱门形制的应用，无
法断定区域文化的统一，排除B项；“改变了文化中心的分布”表述夸大，
排除C项；仅从建筑的特色并不能看出民族文化的内核，排除D项。
2. （2025·广东惠州调研）洪水传说产生于苏美尔神话，通过希伯来人
保存下来，并传到古希腊。在苏美尔人的史诗中，只有吉乌苏德拉一
家和动物幸存；在希伯来人的传说中，则是诺亚一家留存，并补充了
诺亚放鸽子试探洪水情况的内容；在古希腊人的传说中，则只留下了
丢卡利翁和皮拉夫妇，二人重新创造了世界。由此可知，洪水传说
( )
C
A. 经考古证实才具有史料价值 B. 推动了多元文明之间的交流
C. 在流传中呈现多元文化特征 D. 客观反映了人类文明的起源
[解析] 材料明确指出洪水传说在苏美尔、希伯来、古希腊这三个不同
地区有着不同的内容和细节，这充分体现了在流传过程中，由于不同
地区的文化背景、价值观等因素，传说呈现出了多元的文化特征，故
选C项；史料价值的判断依据是多方面的，一些传说、神话等虽然可能
没有直接的考古证据，但在研究古代文化、思想等方面仍具有一定的
价值，A项太过绝对，排除；材料只是说洪水传说从苏美尔传到希伯来
再到古希腊，并没有强调传播过程中多元文明之间的交流，比如文化
的相互影响、经济的交流、技术的传播等具体内容，排除B项；传说往
往是在民间流传的故事，经过了人们的口口相传和加工，并非对历史
事实的客观、准确记录，排除D项。
3. （2022·辽宁卷·6，3分）明清时期，一些谪戍东北的流人著书立说，
教书授徒。如胡世宁谪戍辽东沈阳卫，“尝侨寓广宁，训诲生徒，学者
宗焉”；陈梦雷曾指导修订地方志，“诸公卿子弟执经问字者踵接”。这
反映出流人( )
B
A. 推动了东北民族融合 B. 促进了东北文化发展
C. 带动了东北人口迁徙 D. 稳定了东北社会秩序
[解析] 根据“尝侨寓广宁，训诲生徒，学者宗焉”和“诸公卿子弟执经问
字者踵接”等信息可知，流人通过著书立说、教书授徒促进了东北地区
文化的发展，故B项正确；材料中并未涉及民族关系问题，故A项错误；
东北人口迁徙是东北地区文化发展的原因而非结果，故C项错误；材料
未涉及东北社会秩序，故D项错误。
4. （2025·河南新乡二模）右图所示为清朝宫廷使
用的铜镀金洋楼式钟，于18世纪由英国制造。钟顶
矗立着一个阿拉伯武士形象的塑像，钟上层建筑环
绕一圈哥特式长窗，窗内各有一位打扮成教皇模样
的僧侣，手持长杖，神态端庄。该楼钟集中反映了
( )
C
A. 全球贸易的兴起 B. 世界文化的多样
C. 多元文化的融合 D. 审美观念的趋同
[解析] 铜镀金洋式楼钟集英国技术、欧洲宗教艺术、中东人物符号于
一体，并在清朝宫廷使用，是18世纪全球化初期多元文化交融的典型
例证，故选C项；全球贸易是钟表流通的背景，但题干聚焦器物本身的
文化内涵，而非贸易本身，排除A项；“多样”强调文化差异的并存，而
钟表通过整合多元符号形成新文化实体，更符合“融合”而非单纯“多样”，
排除B项；钟表设计体现多元共存与创新，未消弭文化独特性，体现不
出审美观念的趋同，排除D项。
5. （2025·河北邢台名校联盟质检）缪斯是希腊神话中主司艺术与科学
的九位古老文艺女神的总称，托勒密埃及时期，亚历山大城内的缪斯
宫收藏了大量文化典籍，吸引学者前往研究，18世纪末，在启蒙运动
的影响下，欧洲相继建立起一批具有代表性的博物馆。由此可以推出
( )
D
A. 博物馆主要收藏古典文化 B. 古迹保护强调历史真实性
C. 古典文化是文化遗产之源 D. 继承文化遗产能开启民智
[解析] 启蒙运动旨在启迪民智，18世纪末在启蒙运动影响下欧洲建起
博物馆，这表明继承文化遗产对开启民智有推动作用，故选D项；虽然
博物馆的收藏范围在材料中仅提及古典文化，但无法推断其主要收藏
古典文化，且18世纪后的近代博物馆可能涵盖更广泛的内容，排除A项；
题干未涉及古迹保护的具体原则或方法，无法得出历史真实性的结论，
排除B项；虽然缪斯宫保存古典文化，但不能说古典文化是所有文化遗
产的源头，文化遗产来源多元，排除C项。
6. （2024·贵州卷·20,12分）阅读材料，按要求作答。
材料
约1575年意大利佛罗伦萨制中国
式样的油/醋瓶 约1760年中国烧制绘有欧洲某家族
徽章的八角形盾徽瓷盘
根据材料，提取关联信息，结合中外交流与互动相关历史知识，写一
篇历史小论文。（要求：自拟题目，立论正确，史论结合，逻辑严密，
表述成文）
参考答案 论题：16—18世纪的中外交流与互动。
阐述：16—18世纪，随着新航路的开辟，世界逐渐从分散走向整体，
中外交流与互动日益频繁。新航路开辟后，东西方之间的贸易通道被
打通，大量的中国商品流入欧洲。中国的瓷器以其精美的工艺、细腻
的质地和独特的艺术风格，深受欧洲人的喜爱。意大利佛罗伦萨制作
的中国式样的油/醋瓶，反映出欧洲对中国文化的推崇与模仿。中国的
艺术风格和审美观念开始影响欧洲的工艺美术，为欧洲的艺术创作带
来了新的灵感。中国烧制的绘有欧洲某家族徽章的八角形盾徽瓷盘，
体现了中国瓷器制作工艺对西方需求的适应。随着欧洲人的订单增多，
中国的工匠们开始了解并融入西方的文化符号，以满足欧洲市场的需
求。这种交流不仅促进了经济贸易的发展，更推动了中外文化的交流。
16—18世纪的中外交流与互动，对双方都产生了深远的影响。在欧洲，
中国文化的传入引发了“中国热”，欧洲的思想家、艺术家们从中国文
化中汲取营养，为欧洲的文艺复兴和启蒙运动提供了新的思想源泉。
在中国，西方的科学技术、艺术风格等也逐渐传入，丰富了中国的文
化内涵。
结论：总之，16—18世纪的中外交流与互动是一个双向的过程，它促
进了不同文化之间的相互了解、借鉴，为世界文化的多样性发展作出
了重要贡献。在当今全球化的时代，我们应更加重视不同国家和地区
之间的交流与合作，共同推动人类文明的进步。（12分）
[解析] 首先，确定论题。材料中意大利佛罗伦萨制作中国式样的油/醋
瓶以及中国烧制带有欧洲某家族徽章瓷盘这两个实例，都发生在16—
18世纪这一时期，且体现了中外在工艺制作和文化元素融合方面的交
流互动，据此可以确定论题，如：16—18世纪的中外交流与互动。然
后，围绕中外交流的背景、过程以及产生的影响进行论述。最后，进
行总结，强调双向互动的影响以及对现在的启示。

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