资源简介 (共23张PPT)模块通史贯通——中国古代史阶段三 魏晋至隋唐时期——民族交融与统一多民族封建国家的发展时空坐标阶段特征三国两晋南北朝时期是封建国家的分裂和民族大交融时期,为隋唐的大一统奠定基础。隋唐时期国力强盛,疆域拓展,经济繁荣,民族往来和对外交往活跃,文化发展,是中国统一多民族封建国家的大发展时期,也是中华文明的鼎盛时期。#1项目 三国两晋南北朝时期 隋唐时期政治 (1)政权分立,士族政治兴起,中央集权遭到削弱,三省制雏形出现(2)律令儒家化(3)形成新的选官制度——九品中正制 (1)隋唐时期政局稳定,社会安定,开创“贞观之治”和“开元盛世”等局面(2)国家治理能力提升:三省六部制使中枢体系日臻完备;选官制度由九品中正制到科举制,监察、考核制度进一步完善;中华法系完备,礼法结合,重视家训;户籍重新得到核定并严格管理,乡里制度进一步完善、规范和调整(3)安史之乱后中央集权被严重削弱,藩镇割据、宦官专权、政治腐败,最终演变为五代十国的分裂局面项目 三国两晋南北朝时期 隋唐时期经济 (1)北方在均田制下经济逐渐恢复(2)江南得到开发,为经济重心南移奠定基础(3)庄园经济、寺院经济发展 (1)大运河的开通和生产关系的调整,促进经济发展,南方经济实力增长迅速(2)对外交通发达,对外贸易繁荣(3)赋税制度由唐朝前期的租庸调制到中后期的两税法,征税标准发生重大变化续表项目 三国两晋南北朝时期 隋唐时期思想文化 (1)道教传播,佛教渐趋本土化,玄学兴起,儒学受到冲击(2)艺术、文学和科技大放光彩 (1)隋朝三教合归儒,唐朝三教并行,儒学复兴(2)科举制推动知识分子队伍壮大(3)私学进一步发展(4)文学艺术走向繁荣;科技多个领域走在世界前列续表项目 三国两晋南北朝时期 隋唐时期民族关系 少数民族内迁和北民南迁,各民族交往交流交融;孝文帝改革加快了北方各族人民的交融 实行比较开明的民族政策,统一多民族国家进一步发展对外交往 — (1)政策开放,对外交流频繁,丝绸之路进一步发展(2)唐朝时期中华文化圈形成,影响了世界文明的发展续表命题探究命题点1 魏晋到隋唐时期中枢机构的变迁1. (2025·河南郑州模拟)武则天时期,开始启用一些地位低下的学士起草诏书;唐玄宗时正式设置翰林院负责部分诏书的起草工作;唐宣宗时成立枢密院负责传宣诏令,如枢密使认为诏令不妥,可用黄纸书写意见,贴于诏令之后,称为“贴黄”。由此可见,这一时期( )CA. 三省六部荡然无存 B. 门阀士族遭到打击C. 中枢机构逐渐变迁 D. 文官地位得到提升[解析] 从武则天启用地位低下的学士起草诏书,到唐玄宗正式设翰林院负责部分诏书起草,再到唐宣宗时成立枢密院且枢密使有权对诏令提意见,这些都是唐代中枢机构结构和职能的变化,体现了中枢机构逐渐变迁,故选C项;三省六部制在唐代始终存在,仍然是唐朝政治体制的重要组成部分,排除A项;材料强调的是中枢机构的变迁,无法体现门阀士族是否遭到打击,排除B项;材料侧重的是机构的变迁而非文官地位的提升,排除D项。命题点2 隋唐时期官员选拔与管理2. (2025·江苏如皋调研)唐王朝规定州司长官“每岁一巡属县,观风俗,问百姓,录囚徒,恤鳏寡,阅丁口,务知百姓之疾苦”,并强调州司、县司职在“肃清所部,人无犯法,田畴垦辟,家有余粮”。这些规定反映唐代( )DA. 统治者重视基层教化 B. 政府积极组织社会救济C. 用儒家思想解释法令 D. 考核制度蕴含民本思想[解析] 据材料可知,唐王朝的考核制度要求地方官员关心百姓疾苦,肃清所部,争取达到人无犯法、家有余粮的效果,这体现了民本思想,故选D项;材料强调的是对地方官员的考核,是对官员的要求,而非统治者重视基层教化,排除A项;材料是对地方官员考核做出的标准和规定,而不是政府积极组织社会救济的具体实践,排除B项;材料体现的不是“用儒家思想解释法令”,而是针对地方官员考核做出的标准和规定,排除C项。命题点3 魏晋到隋唐时期的民族交融3. (2025·四川内江质测)南朝人王肃投奔北魏后,逐渐习惯吃羊肉和酪浆,但也不赞同将茶视为“与酪作奴”,深得孝文帝认同。在洛阳出土的唐代鲜卑贵族陪葬品中,多见当时成套的精美茶具。这可以用来说明这一时期( )AA. 民族交融逐渐加强 B. 制茶工艺水平高超C. 南北生活习性趋同 D. 门阀政治影响深远[解析] 据材料可知,南朝人王肃到北魏逐渐习惯吃当地的食物,据材料“唐代鲜卑贵族陪葬品中,多见当时成套的精美茶具”可知,从北魏到唐代,唐代鲜卑贵族也接受了中原文化的一部分,如饮茶习俗,文化上的认同感增强,民族交融逐渐加深,故选A项;材料并未提及制茶工艺的具体内容或技术水平,虽然出土了精美茶具,但其更多反映的是民族交融的加深,而非茶叶制作技术的进步,排除B项;虽然王肃从南朝来到北魏后逐渐适应了北魏的生活方式,但这只是个例,并不能说明整个南北生活习性趋同,此外,唐代鲜卑贵族使用茶具也仅反映了部分上层社会的情况,而非普遍的生活习性变化,排除C项;门阀政治主要涉及的是世家大族在政治上的主导地位和权力分配问题,而材料中的信息更多的是关于文化习俗和生活方式的变化,这与门阀政治无关,材料没有涉及门阀政治权力的分配或家族势力的影响,排除D项。命题点4 隋唐时期赋税制度的演变4. (2025·云南昆明新高考模拟)唐朝前期,政府规定逃户在归业限期内仍持有逃田的所有权和部分收益权,尚未考虑鼓励他人合法地承佃逃田并缴纳赋税。唐朝后期,在逃户未归业之前,由官方主导,招佃他人以缴纳赋税为条件耕种逃田,并许诺经一定的期限可将逃田的所有权让渡给经营者。政府行为的变化主要缘于( )CA. 农业生产效率亟待提升 B. 适应租佃关系普遍化的现实C. 赋税制度出现重大调整 D. 试图抑制豪强势力限制兼并[解析] 唐朝后期政府招佃他人耕种逃田并调整所有权的相关规定,原因是赋税制度的重大调整,唐中后期实行两税法,以田亩和户等为主要征税标准,为保证赋税征收,招佃他人耕种逃田,故选C项;材料中政策调整的直接目的是保障税收而非技术革新,排除A项;租佃关系普遍化并非政府政策调整的原因,且唐代未实现租佃关系普遍化,排除B项;材料强调的是赋税征收方式的调整,未涉及抑制土地兼并的具体措施,排除D项。命题点5 隋唐南方经济开发5. 唐代前期,转运仓(负责供应官民和军队粮食与军饷的仓廪)都分布在黄河流域中游,以洛阳及其周围最为集中,规模和储量最为巨大。唐代中后期,江淮一带也出现重要的转运仓,转运仓布局出现由华北西部向东南移动的趋势。这一变化反映出( )DA. 社会财富向官府集中 B. 税赋征收依据发生变化C. 经济重心南移的完成 D. 南方经济得到较大发展[解析] 据材料可知,在唐代前期,转运仓主要分布在黄河流域中游,特别是洛阳及其周围地区,到了唐代中后期,江淮一带也出现了重要的转运仓,转运仓的布局出现了由华北西部向东南移动的趋势。转运仓的设立和布局的改变,意味着南方地区在粮食供应和物资储备方面的重要性提升,反映了南方经济得到较大发展,故选D项。材料反映的是唐代转运仓分布变化情况,并不能说明“社会财富向官府集中”,也没有体现赋税征收依据的变化,排除A、B两项;经济重心南移的完成是在宋元时期,排除C项。命题点6 隋唐时期的中外交流6. (2025·广东佛山质检)下图是乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的壁画(部分),经考证,其内容为武则天乘龙舟图。该壁画可用于佐证( )DA. 唐代绘画艺术成就突出 B. 唐朝对该地区的有效治理C. 端午节习俗盛行于中亚 D. 丝绸之路促进了文化传播[解析] 唐朝文化元素能够出现在中亚地区的王宫遗址壁画中,说明通过丝绸之路,唐朝文化传播到了中亚地区。这一壁画是丝绸之路文化传播作用的有力证据,故选D项;虽然壁画内容是武则天乘龙舟图,但这一幅壁画不能代表唐代绘画艺术的整体水平和众多成就,无法得出“唐代绘画艺术成就突出”这一结论,排除A项;材料体现的只是文化层面的交流,而非唐朝对该地区的有效治理,排除B项;这幅壁画吸收了部分中国文化元素,但不代表端午节习俗在中亚广泛流行,排除C项。(共18张PPT)模块通史贯通——中国古代史阶段二 秦汉时期——统一多民族封建国家的建立与巩固时空坐标阶段特征秦汉(公元前221—公元220)是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。政治、经济、文化全面发展,奠定了中华文明的世界领先地位。#1政治 (1)秦朝建立起中央集权的政治制度;汉承秦制,中央集权不断加强,行政中枢由外朝向中朝转移,地方行政制度稳中有变(2)选官向重视才能、品德的方向转变,并建立监察考核制度对官吏进行管理(3)建立了较为系统的赋役制度,被后世沿用(4)重视户籍制度的管理,加强基层治理,重视社会保障经济 (1)汉朝以后,铁犁牛耕逐渐成为中国传统农业的主要耕作方式;秦汉到隋唐时期,逐渐形成南北两种精耕细作的农业技术体系(2)重农抑商政策进一步强化,汉武帝加强对经济的控制(3)豪强地主经济崛起(4)经济发展主要集中在黄河流域;陆上、海上丝绸之路开通思想文化 (1)从秦朝推崇法家学说到汉初奉行黄老无为思想再到汉武帝尊崇儒术,汉武帝后,儒学成为封建社会的主流意识形态(2)佛教传入中国,道教兴起(3)两汉时期史学、文学、科技成就突出续表民族关系 政府通过政治、军事、经济、文化等手段推进与周边民族的交往交流交融,统一多民族封建国家形成对外交往 中国与外部世界的交往扩大,通过丝绸之路,汉朝与丝路沿途的国家建立了联系,对外友好交往的格局初步形成续表命题探究命题点1 秦汉的地方治理1. (2025·湖北武汉名校联盟联考)秦朝统一全国后,经群臣争议,秦始皇否定分封子弟的提议而全面推行郡县制。汉初“以海内初定,子弟少,激秦孤立亡藩辅,故大封同姓,以填(镇)天下”。这说明秦汉时期( )BA. 地方行政建置趋于更加合理完善B. 对地方治理方式存在着认知分歧C. 郡县制带有削弱王室的严重弊端D. 分封制有利于拱卫王室以安天下[解析] 据材料可知,从秦朝选择郡县制到汉初选择分封同姓诸侯,这一变化明显反映了不同历史时期、不同统治者对地方治理方式的认知分歧,故选B项;“地方行政建置趋于更加合理完善”虽在长期历史发展中成立,但材料中并未直接体现秦汉时期地方行政建置的“更加合理完善”,而是展示了两种不同治理方式的选择与变化,排除A项;材料中并未提及郡县制带有削弱王室的弊端,排除C项;虽然汉初分封同姓诸侯的初衷是巩固王室统治,但分封制也带来了诸侯割据等问题,排除D项。命题点2 汉朝加强中央集权的政治措施2. (2025·江苏盐城模拟)汉代列侯分为功臣侯、王子侯和外戚侯三种。汉初,列侯“掌治其国”,得以“自置吏,得赋敛”。汉武帝时,“改所食国令长名相”,侯国相不对列侯称臣,接受所在郡守的管辖。这一调整的初衷是( )AA. 维护国家政治统一 B. 完善官僚管理体系C. 精简地方行政机构 D. 强化君主专制权力[解析] 汉代列侯最初拥有治民、置吏、赋敛等权力,汉武帝将侯国长官由“令长”改为“相”,并规定侯国相直接受郡守管辖,不再向列侯称臣,这一调整削弱了列侯对封国的控制权,将侯国纳入郡县体系,实质上是中央收回地方治权,强化中央集权以维护国家政治统一,故选A项;材料中对官僚管理体系的调整属于手段而非初衷,且“完善”说法绝对,排除B项;材料中仅提及改变侯国长官的隶属关系,未涉及裁撤或合并地方机构,与精简地方行政机构无关,排除C项;君主专制强调皇权独尊,而材料中的调整侧重中央对地方的控制,属于中央集权范畴,排除D项。命题点3 汉朝加强中央集权的经济措施3. (2025·山东东营二模)汉简《二年律令·徭律》载:“民年十五以上,傅籍给役,缮治宫室、筑城垣者三取一。”而在胶东半岛汉初墓葬中,也出土了大量带有“齐铁官”铭文的铁犁铧和“五铢”钱范。上述材料可用于说明( )CA. 汉初推行轻徭薄赋以缓解民生困苦B. 地方豪强垄断盐铁生产以扩张势力C. 国家力量深刻介入地方的经济生活D. 黄老思想推动山东工商业迅速复兴[解析] 汉简记载法律规定百姓需服徭役,胶东半岛汉初墓葬出土带有“齐铁官”铭文的铁犁铧与“五铢”钱范,说明国家在徭役、官营手工业及铸币等方面对地方经济生活深度介入,故选C项;汉初虽推行休养生息政策,但材料体现的是徭役征发和官府垄断铁器生产及铸币,与轻徭薄赋无直接关联,排除A项;“齐铁官”铭文表明铁器生产由官府掌控,非豪强垄断,排除B项;黄老思想主张无为而治,而材料中国家干预经济明显,且“齐铁官”属于汉武帝时期盐铁官营前的地方官营尝试,无法说明山东工商业迅速复兴,排除D项。命题点4 秦汉统一多民族国家的发展4. (2024·江苏如皋二模)据《汉书》记载:汉武帝重创匈奴后,在河西走廊设立了四郡,“自敦煌西至盐泽,往往起亭,而轮台、渠犁皆有田卒数百人,置使者校尉领护,以给使外国者”。由此可知,河西四郡的设置( )AA. 促进了西域与中原的联系 B. 促使匈奴人大量内迁中原C. 实现了对西域的行政管理 D. 开通了中国与欧亚的商路[解析] 据材料“在河西走廊设立了四郡”“置使者校尉领护,以给使外国者”及所学知识可知,汉武帝在河西走廊设置管理机构,并且派人屯田、设置校尉,这些都有利于加强西域与中原的联系,故选A项;自东汉以来,一些少数民族不断向内地迁徙,汉武帝时期匈奴人并没有大量内迁,排除B项;河西四郡是中原前往西域的要道,不属于西域,排除C项;张骞通西域促进了丝绸之路的开辟,开通了中国与欧亚的商路,排除D项。命题点5 秦汉时期的户籍管理制度5. (2025·河北保定调研)关于汉朝的户籍管理,《居延汉简》中记载“户籍臧(藏)乡”,而张家山汉简《奏谳书》则有“诸无名数者,皆令自占(主动登记)书名数,令到县道官”的记载。这表明,汉朝( )AA. 注重加强社会控制 B. 社会阶层流动频繁C. 基层治理体系完备 D. 按职业来划分户籍[解析] 据材料“户籍臧(藏)乡”“诸无名数者,皆令自占(主动登记)书名数,令到县道官”可知,汉代注重加强社会控制,对流民管理较为严格,故选A项;材料只是强调汉代基层治理,无法说明社会阶层流动频繁,排除B项;对流民的管理反映了汉代对基层管理的重视,“体系完备”夸大了其作用,排除C项;材料反映了汉朝对民众的管理措施,未区分具体职业,排除D项。(共18张PPT)模块通史贯通——中国古代史阶段一 先秦时期——从中华文明的起源到春秋战国社会大变革时空坐标阶段特征原始社会(远古至约公元前2070年)是中华文明起源时期。中华文明多元一体,源远流长。夏、商、西周(约公元前2070—前771)是中华文明和早期国家的形成与发展时期,也是奴隶制社会的形成、发展和繁荣时期。春秋战国(公元前770—前221)是政治、经济、社会、文化大变动时期,是奴隶社会向封建社会的转型时期。#1项目 原始社会 夏、商、西周时期 春秋战国时期政治 (1)经历了原始人群、母系氏族社会和父系氏族社会三个阶段(2)原始社会晚期盛行禅让制(3)阶级阶层分化明显,有专家认为其具备了国家的初始形态 形成以世袭制、内外服制、分封制、宗法制、礼乐制为主要内容,以“家国一体”等为主要特征的政治制度,但集权程度不高,选官用人实行世官制,士阶层日益活跃 (1)列国纷争,诸侯争霸,周朝传统政治秩序被破坏(2)战国时期各国纷纷变法,分封、宗法制度走向崩溃,君主专制、官僚制和郡县制等封建政治制度产生,君主专制制度逐渐形成;选官用人实行荐举功劳制(3)华夏族和周边民族的交融不断加强,华夏认同观念初步形成(4)国家由分裂趋向统一项目 原始社会 夏、商、西周时期 春秋战国时期经济 (1)生产力水平低下,先后经历旧石器时代和新石器时代(2)从渔猎采集到原始农业,从刀耕火种到石器锄耕和犁耕(3)从共同劳动、成果共享到贫富分化、私有制产生 (1)农业是主要生产部门,实行奴隶主土地国有制下的井田制,奴隶集体劳作(2)青铜铸造业发达;“工商食官”下,商业发展,商人和货币出现 (1)铁器和牛耕出现并推广,封建社会土地私有制逐渐确立,小农经济逐渐形成(2)农业家庭式劳作逐渐成为主流(3)手工业分工更加细密(4)“工商食官”的格局被突破,商业城市兴起,重农抑商政策逐渐形成续表项目 原始社会 夏、商、西周时期 春秋战国时期思想文化 (1)中国原始文化星罗棋布,多姿多彩(2)远古人类遗址和文化遗存众多(3)原始宗教和图腾崇拜出现 (1)从夏商的“事鬼敬神”到西周的“敬天保民”和崇尚礼仪教化(2)甲骨文发展演变为一种成熟的文字(3)创造了灿烂的青铜文化 (1)民本思想、德治思想、法治思想等有所发展(2)哲学思想流派纷呈,百家争鸣(3)私学兴起,学术下移,“学在官府”情形被打破续表命题探究命题点1 中华文明起源与发展1. (2025·山东泰安四模)良渚遗址出土了大量玉琮、玉璧等礼器,其中玉琮上雕刻的神人兽面纹与多个遗址中的样式高度相似;遗址中还发现大型祭坛和高等级墓葬,墓葬中随葬品数量与种类差异显著。据此可推知,早期国家( )DA. 已形成稳固的跨区域统治秩序B. 借助宗教信仰强化权力合法性C. 手工业专业化生产模式已确立D. 通过礼仪制度规范社会资源分配[解析] 材料反映的墓葬中随葬品的数量与种类差异较大,说明此时出现了阶级分化,且遗址中出现了大量的礼器,也发现了大量祭坛和高等级的墓葬,说明墓葬已经有了一定的礼仪制度,并且不同的等级享有不同的社会资源配置,这表明早期国家通过礼仪制度规范社会资源分配,D项正确;材料仅涉及良渚遗址的内容,未涉及不同地区服从于良渚统治的信息,不能得出已形成稳固的跨区域统治秩序,排除A项;材料未涉及早期国家借助宗教强化世俗权力合法性的内容,排除B项;材料未涉及手工业发展状况的具体信息,不能得出手工业专业化生产模式已确立,排除C项。命题点2 早期国家政治制度2. (2025·湖南长沙名校联盟联考)殷商时,“殷道衰,诸侯或不至……殷复兴,诸侯归之”。“逮克殷践奄,灭国数十,而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方大藩。夏、殷以来古国,方之蔑矣”。据此可知,殷商至西周( )CA. 中央集权趋势初现 B. 天子权威逐渐强化C. 政权由松散到严密 D. 家国同构意识增强[解析] 据材料“殷道衰,诸侯或不至……殷复兴,诸侯归之”“皆其功臣、昆弟、甥舅……又以王室至亲为东方大藩”可知,商朝对地方的控制力度主要建立在以军事实力为代表的强大国力上,而西周对地方的控制主要是通过分封周王室的同姓子弟或功臣,他们与周朝关系更加紧密,因此西周对地方控制力更强,政权结构更加严密,故选C项;战国时期中央集权趋势初现,排除A项;材料反映的是和商朝相比,西周对地方的控制力度有所加强,而非“天子权威”强化,排除B项;“家国同构”是宗法制的显著特征,而材料反映的是分封制,排除D项。命题点3 先秦时期的社会转型3. (2025·河南信阳二模)有学者认为,周公时代变革的最大结果,是神权退场,这让中国的文化过于“早熟”;战国时代变革的最大结果,是贵族退场,这让中国的政治过于“早熟”。而其他人类文明中,神权和贵族政治的退场,都发生在公元1500年之后的所谓近现代时期。材料中两个“早熟”的结果分别表现为( )CA. 分封制度和郡县制度的建立 B. 以德治国和以法治国的实施C. 周公礼制和官僚政治的形成 D. 皇帝制和三公九卿制的创建[解析] 周公时代神权退场,周公制礼作乐,建立了以人为中心的礼乐制度;战国时代贵族退场,反映的是官僚政治形成,取代贵族世袭,打破贵族政治,这两者对应材料中的两个“早熟”,故选C项。分封制是西周贵族政治的体现,与“贵族退场”不符,排除A项;以德治国和以法治国属于治国思想,与材料主旨不符,排除B项;皇帝制和三公九卿制是秦统一后确立的,与题干时间不符,排除D项。命题点4 民族交融与华夏认同4. (2024·湖北武汉名校联测)春秋时期的大国,大多崛起于边地(如下表)。这说明( )晋国 “晋居深山,戎狄之与邻”“戎狄之民实环之”“启以夏政,疆以戎索”楚国 “抚有蛮夷,奄征南海,以属诸夏”秦国 “秦穆公得由余,西戎八国服于秦”“并国二十,遂霸西戎”AA. 民族交融推动了疆土拓展 B. 政治危机冲击了分封制度C. 王室衰微导致了大国崛起 D. 华夏认同巩固了统一格局[解析] 据表中信息可知,晋国、楚国和秦国都崛起于边地。晋国位于深山之中,与戎狄相邻;楚国“抚有蛮夷”,征讨四方;秦国则征服了西戎八国,并最终“霸西戎”。这些边地国家通过与周边民族的交融,形成了独特的地域特色和强大的军事力量,扩大了自己的疆土,增强了国力,最终崛起为春秋时期的大国,故选A项。表中信息反映的是春秋时期大国崛起的共同点,并未涉及分封制的相关信息,排除B项;这些大国崛起是多种因素促成的,并非王室衰微所导致的,且表中没有关于王室衰微的描述,排除C项;春秋时期处于诸侯争霸阶段,并未实现统一,排除D项。命题点5 从社会治理角度考查先秦思想5. (2025·四川巴中三诊)道家主张“无为而治”,法家提倡“以法为教”,墨家强调“兼爱”“非攻”。这些主张的共通之处在于( )BA. 否定等级制度的合理性 B. 试图构建理想社会秩序C. 主张恢复西周礼乐制度 D. 代表新兴地主阶级利益[解析] 道家“无为而治”、法家“以法为教”、墨家“兼爱”“非攻”,都是针对当时社会动荡提出的治理方案,试图构建理想社会秩序,故选B项;法家主张维护等级制度以强化君主集权,排除A项;主张恢复西周礼乐制度的是儒家思想,材料中未提及,排除C项;材料中只有法家代表新兴地主阶级利益,排除D项。(共20张PPT)模块通史贯通——中国古代史阶段四 宋元时期——辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一时空坐标阶段特征辽宋夏金元时期(916—1368)是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃时期,这一时期多民族政权并立,民族交融加强,并逐渐走向统一;社会经济高度发展,思想文化取得突出成就。#1政治 (1)北宋实行崇文抑武方针,文官政治确立;元朝推行行省制度;中央集权制度进一步发展和完善(2)民族政权在政治上深受中原政治制度影响(3)从多民族政权并立到元朝的统一,统一多民族封建国家进一步巩固与发展(4)科举制进一步完善,官员考核和监察严格(5)宋朝基本沿用唐律,基层教化发展(6)户籍分类明确,基层治理强化经济 (1)农业、手工业发展,租佃制发达(2)商品经济繁荣,坊市分区制度被打破,纸币的使用,城市与集镇不断发展,榷场贸易和海外贸易繁荣(3)南方经济获得较快发展,宋元时期经济重心南移完成,封建生产方式向边疆地区扩展续表思想文化 (1)理学兴起并逐渐取得统治地位(2)文学艺术逐渐平民化、通俗化,突出代表有宋词、元曲和反映市民生活的风俗画(3)科技成就突出,四大发明应用广泛(4)以书院为代表的学校教育发展突出(5)各民族文化交融民族关系 (1)多民族政权并立,有和有战,但以和平交往为主,各民族的交往交流交融并未中断(2)元朝完成统一,结束了多民族政权并立的局面,民族交融加强续表对外交往 (1)对外交通发展,丝绸之路尤其是海上丝绸之路进一步扩展(2)中外经济、文化交流频繁,蒙古西征促进了中外交流社会 门第观念淡化,社会成员身份趋向平等,国家对社会的控制相对松弛续表命题探究命题点1 宋朝时期中央集权的加强1. (2025·重庆南开中学质检)唐中后期各藩镇多在京设进奏院,掌报递章奏,承转诏令,藩镇提供经费并任免办事人员。北宋太宗时期以“事多泄露”为由置都进奏院,“监官以京朝官及三班使臣充,掌受诏敕及诸司符牒,辨其州、府、军、监以颁下之,并受天下章奏案牍、状牒以奏御及分授诸司”。该变化表明宋初( )CA. 崇文抑武倾向加强 B. 因循保守风气形成C. 地方权力遭到削弱 D. 行政效率显著提升[解析] 在唐中后期,藩镇拥有较大的自主权,包括在京设立进奏院并任免其办事人员。而北宋太宗时期设立都进奏院,由中央统一管理并任命官员,这实际上削弱了地方藩镇在京城的政治影响力,加强了中央的控制,故选C项;题干中描述的进奏院变迁,并未体现崇文抑武的政策加强,排除A项;设立都进奏院主要是出于加强中央集权的需要,而非因循保守的体现,排除B项;行政效率的提升并非仅仅指信息传递速度的提升,还包括决策效率、执行效率、监督效率等多个方面,不能仅凭都进奏院的设立就断定行政效率显著提升,排除D项。命题点2 宋元时期经济繁荣2. (2024·黑吉辽卷·5,3分)元代官员对上都有如下描述:“在市者,则四方之商贾,与百工之事为多……奇货用物,本末纤巨,莫不毕至。”下列描写上都的诗句中,可与该描述互证的是( )AA. 西关轮舆多似雨,东关账房乱如云B. 王畿千里近,御苑四时春C. 黄鹂声绝孤雁鸣,万骑千车互来去D. 向来冰雪窟,今作帝王州[解析] “奇货用物,本末纤巨,莫不毕至”是指上都的市场非常繁荣。“西关轮舆多似雨,东关账房乱如云”这句诗描述了西关制造车轮的车间(轮舆)众多如雨,东关存放货物的账房杂乱如云,故选A项。“王畿千里近,御苑四时春”这句诗与上都市场的繁荣和工匠、商人的众多没有直接关系,排除B项;“黄鹂声绝孤雁鸣,万骑千车互来去”主要描述了一种凄凉或寂静的场景,排除C项;“向来冰雪窟,今作帝王州”这句诗表达的是某地从过去的荒凉之地变成了现在的帝王都城,强调的是某地的地位变化,排除D项。命题点3 辽宋夏金元时期经济重心南移3. 下图显示了北宋初期各地通过水路将粮食运往东京的情况,造成这种差异的主要因素是( )CA. 高产作物的引进B. 水运交通的发达C. 经济格局的变动D. 边患危机的加剧[解析] 据图可知,南方地区通过汴河运往东京的粮食数量最多,远远超过其他地区运送的粮食数量,这说明南方地区经济得到发展,经济重心南移,故选C项;明朝中后期,高产作物引进中国,与材料时间不符,排除A项;图中各地粮食都是通过水路运往东京,水运交通的发达不是造成图中差异的原因,排除B项;图中只显示了南北方通过水路运送粮食数量的差异,边患危机的加剧在材料中无法体现,排除D项。命题点4 宋元时期对外贸易的繁荣4. (2025·湖南衡阳模拟)宋代建立了系统的商税制度,市舶司对进出港船舶所载货物实行抽分(收取商税);元代《至元市舶则法》规定对蕃货的征课倍于土货,土货单抽,蕃货双抽。这表明宋元时期( )AA. 外贸税收是国家财政重要来源 B. 重农抑商的政策已经名存实亡C. 大一统局面促进海外贸易繁荣 D. 不利于榷场进行互市交易活动[解析] 据材料信息,宋代建立系统的商税制度、设立市舶司,元朝有专门的《至元市舶则法》对市舶贸易进行监督和管理,这些措施表明,宋元时期重视海外贸易获取的利益,说明海外贸易在国家财政中具有重要地位,故选A项;宋元时期重农抑商政策只是有所松动,并非名存实亡,排除B项;宋朝不是大一统王朝,排除C项;材料涉及的是“进出港船舶”,与榷场无关,排除D项。命题点5 宋元文化的时代特色5. (2025·江西景德镇三模)魏晋时期,自传文开始摆脱传统史传文学,以独立的文体形式出现。到了宋代,单篇自传文大量涌现,内容和表达形式逐渐多样化,记录生活更加细致,心理描写也更加到位。自传文的变化说明宋代( )BA. 科举制完善推动了文化普及 B. 理学兴起影响文人意趣C. 民众价值观念强调个性解放 D. 文化专制导致自我塑造[解析] 宋代,理学兴起,强调对自身道德修养和内心世界的追求,影响文人意趣,使自传文更加注重细致记录生活与心理描写,内容和形式也更多样化,符合题干中自传文变化,故选B项;科举制在宋代虽进一步完善,但其主要影响是选拔人才和推动教育普及,与自传文的变化无直接关联,排除A项;宋代社会主流价值观念受理学约束,强调伦理纲常而非个性解放,个性解放思潮在明清才逐渐显现,排除C项;宋代文化政策相对宽松,文化专制现象突出于明清时期,排除D项。(共18张PPT)模块通史贯通——中国古代史阶段五 明清时期(鸦片战争前)——中国版图的奠定与面临的挑战时空坐标阶段特征明至清前中期(1368—1840),专制集权空前强化,统一多民族封建国家更趋稳固,现代中国的版图逐渐定型,经济、文化、对外关系都有新的发展。统治者故步自封,拒绝扩大对外交往,进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会,埋下了近代中国落后挨打的伏笔。#1政治 明朝废除宰相、设内阁,清朝设军机处和实行奏折制度,专制集权空前强化;封建制度走向衰落,统治危机初显;统一的多民族封建国家进一步巩固,现代中国的版图逐渐定型;官员的选拔与管理更加制度化和体系化,但也存在弊端;律例合编,乡约教化发展;赋役征银和按田亩征收成为趋势;户籍制度逐渐松弛,但基层治理加强经济 农耕经济继续发展,引进高产作物,农业多种经营,经济作物广泛种植;手工业出现新的经营方式,即开设工场;商品经济进入新的繁荣期,白银货币化,商帮产生,工商业市镇兴起;致力于维护朝贡贸易体系,但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝,经济总量仍然处于世界前列;政府执行重农抑商、海禁和闭关自守政策,严重阻碍了社会经济的发展与转型,中国逐渐落后于世界潮流;古代水陆交通建设和主要交通工具获得了一定的发展续表思想文化 理学仍然占据统治地位,八股取士使思想不断僵化,文化专制加强;进步思想家批判理学,提倡个性自由的思想,抨击封建专制,倡导经世致用;传统科学技术继续发展,呈现承古萌新的特点,文艺繁荣,市民化、大众文化趋势明显;西学东渐,西方近代科技开始传入中国民族关系 清除地方割据势力,平定边疆地区,加强对边疆的有效控制,促进多民族国家的巩固和发展对外交往 明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制,对外政策从开放逐渐走向闭关自守,阻碍了海外市场的开拓,脱离了世界工业文明潮流;我国沿海地区遭到外国势力尤其是西方势力的侵扰续表命题探究命题点1 明清君主专制的强化1. (2025·辽宁沈阳名校联盟联考)明清时期,在儒家正统“从道不从君”的观念下,谏诤的传统仍然存续,统治者可能会给予直言进谏者一定嘉奖,譬如“死谏、死节、阵亡者,皆得赠官”。但严格的考课制度、庞大的监察体系、常规化的廷杖制度、株连甚广的奸党罪无不成为君主打击直言进谏者的武器。这表明,明清时期( )AA. 专制集权空前强化 B. 决策效率大大提高C. 思想控制非常严密 D. 儒家正统地位动摇[解析] 明清时期,一方面有谏诤传统和对直言进谏者的嘉奖,但另一方面君主用考课、监察、廷杖、奸党罪等手段打击直言进谏者,说明君主为维护专制集权,对不利于自身统治的言行加以限制,体现出专制集权空前强化,故选A项;材料未提及决策效率相关内容,且打击谏臣可能会降低决策合理性,排除B项;题干强调的是统治者以政治手段打击谏臣,而非思想领域严密控制,排除C项;材料“从道不从君”的观念体现儒家正统观念的存续,无法推断其地位动摇,排除D项。命题点2 明清维护国家统一的举措2. (2025·山东实验中学一模)清代康乾时期,为加强疆域管理,朝廷组织西方传教士与钦天监官员,运用天文测量技术在全国范围内进行大规模测绘。康熙时期,通过测定各地经纬度、昼夜长短及时差,绘制成《皇舆全览图》;乾隆时期又将“晷度”标准编入《大清一统志》,形成“以天文定地理”的疆域表述体系。这一系列举措旨在( )BA. 推动边疆治理体系精准化 B. 构建统一国家的空间秩序C. 编制历法以满足农业需要 D. 彰显皇权至高无上的权威[解析] 清代康乾时期朝廷通过测定经纬度等举措绘制地图并构建疆域表述体系,从国家层面利用天文技术对空间进行精准界定,构建起统一国家的空间秩序,增强国家整体的统一感和认同感,故选B项;题干中测绘范围涵盖全国,并非仅针对边疆地区,排除A项;材料中测量经纬度与昼夜时差等手段主要为地理定位服务,与编制历法无直接关联,且材料未提及农业需求,排除C项;测绘活动的目的是构建统一国家的空间秩序,且材料未涉及礼仪、象征等彰显权威的内容,排除D项。命题点3 明清经济的发展与局限3. (2025·湖北八市州联考)考诸《明实录》,在其所收录的皇帝谕旨及大臣奏疏中,“抑末”一词出现有6次,全部出现于嘉靖九年(1530年)11月之前。而“通商”一词,在《明实录》出现的次数达15次,在明代前、中、后期都有出现,且嘉靖九年11月以后占绝大多数。据此可知明代( )BA. 重商政策逐步确立 B. 经济政策因时而变C. 白银资本主导经济 D. 朝贡体系走向衰落[解析] 从《明实录》记载看,“抑末”一词出现6次,“通商”一词出现15次,且嘉靖九年11月以后占多数,这表明明代前期重农抑商,后期逐渐重视商业发展,说明经济政策随时代变化,故选B项;中国古代长期奉行重农抑商政策,重商政策并未逐步确立,排除A项;材料未体现白银资本主导经济的相关内容,排除C项;通商包含官方与民间贸易,材料无法体现朝贡体系的衰落,排除D项。命题点4 明代思想领域与社会生活的变化4. (2023·全国甲卷·27,4分)明代很多熟读儒经而从事商业活动的人,秉持“虽终日做买卖,不害其为圣为贤”的信条,尽心于实践“圣人之学”。与这种社会行为最契合的思想观念是( )AA. “百姓日用即道” B. “心外无物”C. “存天理,灭人欲” D. “工商皆本”[解析] 据题干信息可知,明代很多熟读儒经而从事商业活动的人在日常生活中实践“圣人之学”,他们从日常生活中寻求真理,与“百姓日用即道”相契合,故A项正确。“心外无物”强调的是内心探求理,理在内心,与题干不符,排除B项;“存天理,灭人欲”即通过道德修养克服过度的欲望,与材料不符,排除C项;D项是黄宗羲的主张,其反对重农抑商,与题干信息无关,排除。命题点5 世界背景下明清文化的交流与发展5. (2025·广东广州部分学校模拟)徐光启、李之藻针对晚明出现的种种弊端,重视西方自然科学,他们甚至准备用十年左右的时间对“有益世用”的西方图书“渐次广译”。黄宗羲也受西学影响,撰著了大量具有实用价值的科学著作,如《开方命算》《测圆要义》等。这反映出当时中国( )AA. 经世致用思潮得到西学的助益 B. 西学东渐改变了传统学术格局C. 西方科技知识得到了广泛传播 D. 传统科技发展顺应了社会转型[解析] 晚明徐光启、李之藻重视西方自然科学,准备“渐次广译”“有益世用”的西方图书,黄宗羲也受西学影响撰写实用科学著作,这都体现经世致用思潮与西学结合,得到西学助益,故选A项;材料未体现西学动摇儒学主导地位或颠覆传统学术体系,传统学术格局未发生根本改变,排除B项;仅据材料信息不能证明西方科技知识已“广泛传播”,缺乏普遍性证据,排除C项;材料未提及社会转型,排除D项。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 高考历史二轮复习专题中国古代史阶段一先秦时期——从中华文明的起源到春秋战国社会大变革课件.ppt 高考历史二轮复习专题中国古代史阶段三魏晋至隋唐时期——民族交融与统一多民族封建国家的发展课件.ppt 高考历史二轮复习专题中国古代史阶段二秦汉时期——统一多民族封建国家的建立与巩固课件.ppt 高考历史二轮复习专题中国古代史阶段五明清时期(鸦片战争前)——中国版图的奠定与面临的挑战课件.ppt 高考历史二轮复习专题中国古代史阶段四宋元时期——辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一课件.ppt