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八年级生物上册寒假复习（及第一轮复习）第四单元第七章第一节
第一板块 基础知识强化
本节核心易错点清单
传染病及其危害
(1)传染病的定义：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
(2)举例：蛔虫病(寄生虫性传染病)、肺结核(细菌性传染病)、艾滋病(病毒性传染病)
(3)传染病的危害：传染病不仅对人类的生命安全和健康造成威胁，还影响整个社会、经济和科技的发展。
传染病流行的基本环节
传染病能流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。
(1)传染源：能够散播病原体的人或动物。
(2)传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。
(3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
传染病的预防措施
(1)控制传染源：如隔离患者，封锁疫区，给生病的人打针吃药，让生病的人在家休养。对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等。
(2)切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等。
(3)保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
学会区分病原体和传染源，病原体是引起传染病的生物，传染源是携带并能散播病原体的人或动物，例如蛔虫属于病原体而不是传染源。
传染病三种预防措施的辨别主要通过看措施是针对传染病传播的哪个环节实施的，如蚊、蝇属于生物媒介传播途径，消灭蚊、蝇就属于切断传播途径。
易错集训
下列疾病中，属于传染病的是（ ）
①艾滋病 ②血友病 ③甲型肝炎 ④呆小症 ⑤结膜炎 ⑥蛔虫病 ⑦疟疾 ⑧高血压
A. ①③④⑤⑧ B. ②③④⑥⑦ C. ②④⑤⑥⑧ D. ①③⑤⑥⑦
下列疾病中，不具备传染性和流行性的是（ ）
A. 手足口病 B. 白血病 C. 甲型肝炎 D. 水痘
能致病的生物统称为病原体，下列不属于病原体的是（ ）
A. 流感病毒 B. 乙肝患者 C. 结核分枝杆菌 D. 血吸虫
结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病。从传染病角度分析，结核分枝杆菌属于（ ）
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 抗原
从传染病流行的基本环节看，下列属于传播途径的是（ ）
A. 艾滋病患者 B. 流感患者喷出的飞沫 C. 健康的儿童 D. 已经康复的流感患者
幽门螺杆菌感染在我国呈现明显的家庭聚集性传播现象。幽门螺杆菌通过什么途径传播呢？某生物小组同学进行了研究，结果如下图。据此推测，幽门螺杆菌可通过（ ）
A. 血液传播 B. 饮食传播 C. 空气传播 D. 蚊虫传播
传染病流行期间，某学校为了预防传染病在校园内传播，采取了多项措施。下列措施中，属于保护易感人群的是（ ）
教室、食堂等场所每天通风换气 B. 及时发现并隔离患病的学生
C. 组织学生进行体育锻炼，增强体质 D. 教导学生正确的洗手方法
小明同学班上今年3月以来多次出现流感病例，但注射了流感疫苗的同学很少感染。这一预防措施属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 消灭病原体 D. 保护易感人群
阅读资料，回答问题。
乙肝是乙型病毒性肝炎的简称，是一种常见的传染病。据世界卫生组织报道，全球约有20亿人曾感染过乙肝病毒，其中3.5亿人为慢性感染者，每年约有100万人死于感染所致的肝衰竭、肝硬化和肝癌。我国儿童计划免疫规定，婴儿刚出生，医院就会为其接种乙型肝炎疫苗，其需要分别在1月龄、6月龄和初中一年级再进行乙肝疫苗的预防接种。
(1)乙型病毒性肝炎的病原体是______。
(2)从传染病流行的三个基本环节分析，乙肝患者是该病的______。
(3)从传染病的预防措施分析，有计划地给婴儿接种乙肝疫苗是为了______。
第二板块 能力提升
一、单项选择题。
传染病具有传染性和流行性。下列疾病中，不属于传染病的是（ ）
A. 甲型流感 B. 艾滋病 C. 坏血病 D. 肺结核
从传染病的角度分析，引起流感的流感病毒属于（ ）
A. 病原体 B. 传染源 C. 抗体 D. 传播途径
疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。引起该病的病原体是（ ）
A. 按蚊 B. 疟原虫 C. 疟疾患者 D. 患者的血液
流行性感冒的传播途径主要是（ ）
A. 水传播和饮食传播 B. 饮食传播和飞沫传播 C. 空气传播和飞沫传播 D. 虫媒传播和接触传播
乙肝、乙肝病毒和乙肝患者分别属于（ ）
①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病
A. ④②① B. ②①④ C. ④③② D. ④①③
某市义务教育学校全面执行优化后的作息时间，落实15分钟课间时长，安排学生走出教室，在丰富多彩的校园生活中健康成长、全面发展，增强学生体质，提高对疾病的抵抗力。从传染病的预防措施看，这属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 消除病原体
我国古代常用艾叶烟熏消毒预防瘟疫，这种传染病的预防措施属于（ ）
A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 增强免疫力
下列传染病的预防措施中，属于切断传播途径的是（ ）
接种流感疫苗 B. 开窗通风，保持空气流通
C. 锻炼身体，提高抗病能力 D. 对流感患者进行隔离
二、非选择题
下图为流行性感冒流行过程的示意图。甲同学患流行性感冒，当他打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的同学(如乙同学)吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者或使用流感患者用过的食具、衣服等的人，都可能传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。请回答问题。
(1)大多数传染病在发病的______（填“初”“中”或“后”）期传染性最强。
(2)从传染病流行的基本环节分析，甲同学为______，甲同学喷出的飞沫中所含的流感病毒通过______传播给乙同学。
(3)从传染病的预防措施这个角度分析，流感肆虐期间，“学校医务人员喷洒消毒液”属于______。
(4)请写出你知道的常见的2种传染病：________________________________。
(5)根据所学知识，请你提出预防流感的一条可行的建议：______________________。
阅读资料，回答问题。
甲流全称甲型流感，传染性强、症状重、发烧持续时间长，部分患者病情迅速发展，会导致呼吸衰竭及器官损伤等。乙流全称乙型流感，多数起病急骤，伴有畏寒、发热表现，体温在数小时至24小时内升达高峰，往往还伴有头痛、全身酸痛、乏力、食欲减退等症状，但呼吸道症状较轻。
(1)甲型流感和乙型流感都是由______引起的传染病，该生物结构简单又无细胞结构，不能独立生存，只能______在人或动物的活细胞内。
(2)从传染病流行的基本环节来看，甲流患者属于______。
(3)从资料分析，甲型流感和乙型流感都会感染人体的呼吸道，请你写出一条预防甲型流感和乙型流感的具体措施：______________________________________。
第三板块 素养提升
一、单项选择题。（共10小题，每小题1分，共10分）
下列疾病与其病原体搭配错误的是（ ）
肺结核——细菌 B. 蛔虫病——寄生虫
C. 禽流感——病毒 D. 皮肤癣——细菌
下列疾病都是传染病的一组是（ ）
乙肝、肺结核、糖尿病 B. 甲型流感、新型冠状病毒感染、水痘
C. 艾滋病、高血压、贫血 D. 炭疽病、狂犬病、心脏病
流行性感冒是一种常见传染病，如果抵抗力弱的人与流感患者有近距离的接触，流感病毒就会通过飞沫或空气进入前者的体内。在这一过程中，“流感患者”“抵抗力弱的人”“流感病毒”和“飞沫或空气”依次是（ ）
传染源、易感人群、病原体、传播途径
病原体、传染源、易感人群、传播途径
易感人群、病原体、传播途径、传染源
D. 传播途径、传染源、易感人群、病原体
以下传染病及其传播途径，对应不正确的是（ ）
流感——经呼吸道传播 B. 艾滋病——通过飞沫传播
C. 足癣——皮肤接触传播 D. 痢疾——经消化道传播
下列有关传染病的说法，不正确的是（ ）
艾滋病是遗传病，不是传染病
传染病在发病初期，表现出病症的时候传染性最强
传染源、传播途径、易感人群是传染病流行的基本环节
D. 传染病具有传染性和流行性
携带H5N1禽流感病毒的家禽属于传染病中的哪一个环节（ ）
A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群
海关在入境集装箱中截获多只活体蟑螂(美洲大蠊)，美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧菌等微生物，是多种传染病的重要病媒生物。美洲大蠊在传染病流行的环节中属于（ ）
A. 传播途径 B. 传染源 C. 病原体 D. 易感人群
为了防止登革热的流行，广西许多学校要求同学们午休时必须挂蚊帐，因为伊蚊是引起登革热这种传染病的（ ）
A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群
某健康人前往被中东呼吸综合征传染病威胁的疫区旅行，这人属于传染病流行环节中的（ ）
A. 抗体 B. 传染源 C. 易感人群 D. 传播途径
女性发病率最高的癌症是乳腺癌和宫颈癌。某市已按照“知情同意、自主选择、自愿接种”的原则，对全市13～14岁在校女生免费接种HPV疫苗，该惠民项目可以有效预防女性宫颈癌的发生。从传染病的预防措施分析，接种HPV疫苗属于（ ）
A. 保护易感人群 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 消灭病原体
二、非选择题。（每空1分，共10分）
（长沙期中 易错率40%）图甲为传染病及其预防的概念图，图乙所示为传染病预防的两种相关措施。请据图回答问题。
(1)梳理相关内容，将图甲填写完整：[①]_______，[②]_______，[③]_______。
(2)图乙漫画所示预防措施分别属于图甲中的哪种措施？[A]______________，[B]_____________。
传染病是人类健康的大敌，人类与传染病进行着长期不懈的斗争。阅读下列资料，回答相关问题。
资料一 脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病，又称小儿麻痹症。脊髓灰质炎患者的鼻咽部飞沫、粪便都会携带大量脊髓灰质炎病毒。被病毒污染的食物、双手、玩具及苍蝇等皆可成为传播媒介，饮水污染常引起脊髓灰质炎暴发流行。病毒多通过口侵入人体，主要损害脊髓中的运动神经元。患者的主要症状是发热、全身不适，严重者会肢体瘫痪，甚至死亡。婴幼儿时期可通过口服脊髓灰质炎减毒活疫苗(小儿麻痹糖丸)来有效预防。
资料二 新型冠状病毒感染是由新型冠状病毒引起的。我国除采取戴口罩、勤洗手、多通风等常态化防控措施外，还大力推进疫苗接种工作。
(1)脊髓灰质炎和新型冠状病毒感染的病原体都是______。
(2)脊髓灰质炎的主要传播途径是______。
(3)从传染病的预防措施来看，资料一中出现的措施属于_____________。资料二中属于切断传播途径的做法是___________________________（至少答出二点）。
(4)本已几乎绝迹的脊髓灰质炎，于2016、2018年相继在某些国家重现。为防止其在我国“死灰复燃”，除给儿童服用“小儿麻痹糖丸”外，我们还应采取哪些具体的预防措施呢？请写出一点：________________________________________________。
参考答案与解析
第一板块 基础知识强化
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。血友病由遗传基因缺陷导致，是一种遗传病，无病原体参与，不具有传染性，不属于传染病；呆小症由婴幼儿期甲状腺激素分泌不足导致，是一种内分泌代谢疾病，无病原体及传染性，不属于传染病；高血压是由遗传、环境、生活方式等多种因素导致的慢性疾病，无病原体及传染性，不属于传染病。D符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。传染性疾病是指由病原体引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病，如流感、水痘、手足口病等，这些疾病在一定条件下可在人群中广泛传播，呈现出流行性。手足口病、甲型肝炎、水痘都属于传染病，具备传染性和流行性。白血病是一类源于造血干细胞的恶性克隆性疾病，不是由病原体引起的，不具备传染性，也不会在人群中流行。B符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。微生物占绝大多数，包括病毒、细菌和真菌。流感病毒、血吸虫、结核分枝杆菌能引起生物患病，属于病原体；乙肝患者是患病的人，属于传染源。B符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选D。传染源是能够散播病原体的人或动物，A不符合题意。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，结核病是由结核分枝杆菌引起的一种传染病。从传染病角度分析，结核分枝杆菌属于病原体，B符合题意。传播途径是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等，C不符合题意。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物、病原体、异物、异体器官等，从免疫的角度分析，结核分枝杆菌属于抗原，D不符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选D。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物，传播途径是病原体由传染源到达健康人的途径。艾滋病患者属于传染源。流感属于呼吸道传染病，流感患者喷出的飞沫是病原体从传染源到达健康人的途径，属于传播途径。健康的儿童属于易感人群。已经康复的流感患者不是病原体从传染源到达健康人的途径，不属于传播途径。B符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选C。幽门螺杆菌是一种传染性很强的微生物，可通过手、不干净的食物、餐具、粪便等进行传播。感染幽门螺杆菌的人可能会患消化性溃疡、胃炎、胃癌等疾病。从图中可以看出，不自带餐具的幽门螺杆菌的感染率更高，因此幽门螺杆菌可通过饮食传播。B符合题意。
C 【易错点·审题失误】本题易错选D。教室、食堂等场所每天通风换气属于切断传播途径，通过改善环境来减少病原体的传播，A不符合题意。及时发现并隔离患病的学生属于控制传染源，通过隔离病人来防止病原体扩散，B不符合题意。组织学生进行体育锻炼，增强体质属于保护易感人群，通过增强体质来提高人群的免疫力，C符合题意。教导学生正确的洗手方法属于切断传播途径，通过正确的洗手方法来减少手上的病原体，从而阻断病原体的传播，D不符合题意。
D 【易错点·解题步骤遗漏】本题易错选C。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。注射流感疫苗属于保护易感人群，D符合题意。
(1)乙肝病毒
(2)传染源
(3)保护易感人群
【易错点·知识点模糊】(1)乙型病毒性肝炎的病原体是乙肝病毒。
(2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。乙肝患者或携带乙肝病毒的人是能够散播病原体的人，因此属于传染源。
(3)传染病的预防措施一般可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，给婴儿进行预防接种属于保护易感人群。
第二板块 能力提升
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。甲型流感、艾滋病和肺结核都是由病原体引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病，且具有传染性和流行性，属于传染病。坏血病是缺乏维生素C引起的营养物质缺乏症，不属于传染病。C符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群。如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行。因此，传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物。引起流感的流感病毒属于病原体，A符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选A。传染病由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病，引起该病的病原体是疟原虫，B项符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。传播途径指的是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。流行性感冒属于呼吸道传染病，传播途径是空气传播和飞沫传播，C符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。乙肝全称为乙型病毒性肝炎，是由乙型肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的一种传染病；乙肝病毒是病原体；乙肝患者属于传染源，A符合题意。
C 【易错点·审题失误】本题易错选D。传染病要流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。安排学生走出教室，增强学生的体质，提高学生对疾病的抵抗能力，这是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群，C符合题意。
B 【易错点·解题步骤遗漏】本题易错选C。传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在瘟疫流行时用艾叶烟熏消毒是对空气进行消毒，属于切断传播途径，B符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选D。接种流感疫苗属于保护易感人群，A不符合题意。开窗通风，保持空气流通，能减少病原体在空气中的传播，属于切断传播途径，B符合题意。锻炼身体，提高抗病能力，是让人体自身更不容易被病原体感染，属于保护易感人群，C不符合题意。对流感患者进行隔离是为了防止患者将病原体传播给他人，属于控制传染源，D不符合题意。
(1)初
(2)传染源；空气
(3)切断传播途径
(4)红眼病、腮腺炎（或艾滋病、乙肝、麻疹、手足口病、灰指甲，合理即可）
(5)室内多开窗通风（或不到人密集的地方、勤洗手、不接触流感患者、患者打喷嚏时不对着别人且要用纸巾遮着、注意保暖防止受凉、适时运动增强体质、计划免疫，合理即可）
【易错点·解题步骤遗漏】(1)传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期。发病初期是细菌、病毒等微生物大量繁殖且最为活跃的时候，能够大量地散播病原体，此时传染性最强。
(2)传染源是指能够散播病原体的人或动物，甲同学为传染源，乙同学为易感人群，甲同学喷出的飞沫中所含的流感病毒通过空气传播给乙同学。
(3)传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，“学校医务人员喷洒消毒液”属于切断传播途径。
(4)红眼病、腮腺炎都由病原体引起，具有传染性和流行性，都属于传染病。
(5)流感可通过空气飞沫传播，可采取正确的措施来预防，如室内多开窗通风、不接触流感患者等。
(1)（流感）病毒；寄生
(2)传染源
(3)戴口罩（或常通风、勤洗手等）
【易错点·解题步骤遗漏】(1)甲型流感和乙型流感都是由流感病毒引起的传染病，病毒结构简单又无细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞内才能进行生命活动。
(2)传染源是指患传染病的人或者动物，或者携带病原体的人。因此从传染病流行的基本环节来看，甲流患者属于传染源。
(3)在流感流行期间，要注意室内通风，对公共场所和室内进行消毒，减少人员聚集，加强体育锻炼等。
第三板块 素养提升
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。肺结核是由结核分枝杆菌引起的呼吸道传染病，结核分枝杆菌是一种细菌，A不符合题意。蛔虫病是由蛔虫引起的，蛔虫属于线虫，是寄生虫的一种，B不符合题意。禽流感是由禽流感病毒引起的，禽流感病毒属于病毒，病毒个体微小，结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C不符合题意。皮肤癣是由真菌引起的，而不是细菌，D符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选D。乙肝和肺结核都是由病原体引起的传染病，但糖尿病通常是由遗传、环境、生活方式等多种因素导致的非传染性疾病，A不符合题意。甲型流感、新型冠状病毒感染、水痘这三种疾病都是由病原体（分别是流感病毒、新型冠状病毒、水痘病毒）引起的，具有传染性和流行性，B符合题意。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，但高血压和贫血通常是由遗传、环境、生活方式、营养等多种因素导致的非传染性疾病，C不符合题意。炭疽病和狂犬病都是由病原体引起的传染病，但心脏病通常是由遗传、生活方式、环境因素、感染等多种因素导致的非传染性疾病，D不符合题意。
A 【易错点·审题失误】本题易错选B。病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。传染源是指能够散播病原体的人或动物。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。流感患者属于传染源，抵抗力弱的人属于易感人群，流感病毒属于病原体，飞沫或空气属于传播途径，A符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选D。流感是呼吸道感染了流感病毒引起的，可以经空气、飞沫传播，属于呼吸道传染病。艾滋病是感染了艾滋病病毒引起的，主要通过血液传播、母婴传播、性传播。足癣属于体表传染病，是真菌在皮肤内寄生引起的，主要通过接触传播。痢疾属于消化道传染病，是肠道感染了痢疾杆菌引起的，可经消化道传播。B符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。艾滋病是一种病毒性传染病，是感染人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源，艾滋病不属于遗传病，A符合题意。发病初期是细菌、病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量散播病原体，传染病传染性最强的时期是发病初期，B不符合题意。传染病要流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，C不符合题意。传染病由病原体引起，具有传染性和流行性，D不符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，其中传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以携带H5N1禽流感病毒的家禽属于传染病中的传染源，A符合题意。
A 【易错点·解题步骤遗漏】本题易错选B。传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。美洲大蠊体表易携带痢疾杆菌、霍乱弧状细菌等，是多种传染病的重要病媒生物。所以美洲大蠊在传染病流行的环节中属于传播途径。A符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。登革热主要通过伊蚊传播，伊蚊是引起登革热这种传染病的传播途径，B符合题意。
C 【易错点·审题失误】本题易错选D。传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病的特点是传染性和流行性。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。某健康人前往被中东呼吸综合征传染病威胁的疫区旅行，这人属于传染病流行环节中的易感人群，C符合题意。
A 【易错点·审题失误】本题易错选D。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。从传染病的预防措施分析，接种HPV疫苗是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群，A符合题意。
(1)传染性；病原体；传播途径
(2)控制传染源；保护易感人群
【易错点·知识点模糊】(1)传染病是由病原体引起的，能够在人与人或人与动物之间传播的疾病，传染病具有传染性和流行性，所以①为传染性。病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等，所以②是病原体。传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群，所以③是传播途径。
(2)传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。A是对传染源采取的措施，属于控制传染源；B是对易感人群采取的措施，属于保护易感人群。
(1)病毒
(2)飞沫、粪便
(3)保护易感人群；戴口罩、勤洗手、多通风
(4)加强疫情监测（或提高公众卫生意识、加强个人卫生习惯，合理即可）
【易错点·审题失误】(1)根据资料一和资料二，脊髓灰质炎和新型冠状病毒感染的病原体分别是脊髓灰质炎病毒和新型冠状病毒。
(2)资料一提到，脊髓灰质炎患者的鼻咽部飞沫、粪便都会携带病毒，且被病毒污染的食物、双手、玩具及苍蝇等皆可成为传播媒介。因此，脊髓灰质炎的主要传播途径是飞沫、粪便。
(3)资料一中提到的口服脊髓灰质炎减毒活疫苗属于保护易感人群。资料二中提到的戴口罩、勤洗手、多通风等属于切断传播途径；大力推进疫苗接种工作属于保护易感人群。
(4)除了给儿童服用“小儿麻痹糖丸”外，还可以采取加强疫情监测、提高公众卫生意识、加强个人卫生习惯等措施。

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