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八年级上册道德与法治课堂作业
9.2 奉献社会我践行
【课前预习】————课前测一测，心中有把握
1.在社会生活中，积极参与 、环境保护、敬老助残等都是 的表现。奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
2.自觉 ，不断增强本领。青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握 ，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
3.追求进步，主动向 靠拢。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。我们要积极参加团组织活动，坚定 ，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
4.积极参与 。志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“ ”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
5.勇于担当 。全面建成社会主义现代化强国，实现 ，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
【课堂作业】————课堂及时练，知识掌握牢
一、单项选择题
1.服务社会、奉献社会对个人成长的意义在于()
①能拓展我们的视野，增长知识才干
②能获得丰厚的经济报酬和物质回报
③能获得他人的尊重和认可，实现自身价值
④能培养我们负责任的意识和能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.对自己负责是我们人生成长的重要条件。下列行为中，属于对自己负责的是( )
A.按时完成作业，遵守学校纪律
B.抄袭同学作业，考试作弊
C.与同学发生矛盾，动手打架
D.损坏公共财物，逃避责任
3.在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要努力学习；在社会，我们是公民，要遵守社会规则。这说明( )
A.不同的角色承担着不同的责任
B.每个人都扮演着相同的角色
C.责任是固定不变的
D.我们只需要对自己负责
4.承担责任要不计代价与回报。但承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报包括( )
①物质回报 ②荣誉证书 ③获得新的知识和技能 ④赢得他人的尊重和赞许
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.很多时候，我们面对自己要承担的责任时会心生怯意，不知道该如何选择。当我们选择了自己承担的责任时，我们应该( )
A.抱怨、懈怠
B.义无反顾地担当起应负的责任
C.逃避责任
D.找借口推脱责任
6.服务社会是亲社会行为的表现，也是我们生命成长的重要印记。下列选项中，属于服务社会的表现有( )
①参加义务植树活动 ②认真完成家庭作业
③去敬老院看望老人 ④帮助同学解决学习难题
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
二、非选择题
7.八年级学生婷婷所在的社区正在招募“文明小使者”志愿者，利用周末时间参与社区卫
生清洁、关爱孤寡老人、宣传文明公约等活动。婷婷很想报名，但妈妈担心影响学习，表示反对。
(1)结合材料分析婷婷妈妈反对的原因可能是什么 （至少两点）
(2)假如你是婷婷，除了参加社区志愿活动，你还能通过哪些具体行动在校园或社会中担当起一份责任 （至少写出两种不同的行动）
【提升练习】————课后拓展练，能力自然长
8.平平想起在道德与法治课上学习的“服务社会”的内容，想去参与社区服务活动，妈妈不同意，决定和妈妈好好沟通。她告诉妈妈，参加志愿活动虽然会占用一些时间，但能学到很多书本上学不到的知识，比如与人沟通、组织协调；能了解社会，增强社会责任感；看到自己能为社区做点事，会感到特别充实和快乐。最终，妈妈理解了平平的想法，支持她报名。
平平说服妈妈的理由，体现了服务社会对个人成长有哪些积极影响
【易混易错】————学习要细心，查漏又补缺
9.学习完《积极奉献社会》这一课后，同学们积极出谋划策，积极参与社会实践活动中来，八年级233班计划开展“奉献社会，从我做起”主题活动，请你参与设计。
(1)请为活动设计一条宣传标语（要求简洁有力，体现主题）。
(2)结合自身实际，谈谈你打算如何在日常生活中践行“奉献社会”（至少答出3点具体做法）。
参考答案：
1.社区服务；奉献社会
2.加强学习；科学文化知识
3.团组织；理想信念
4.志愿服务活动；奉献、友爱、互助、进步
5.时代责任；中华民族伟大复兴
【课堂作业】
1. C 2. A 3. A 4. D 5. B 6. D
7.【答案】(1)担心占用学习时间，影响学业成绩。可能认为学生的主要任务是学习，参与社会服务是“不务正业”。对志愿服务活动的意义和价值认识不足。可能担心孩子的安全问题。
(2)校园内：主动维护班级卫生；积极参与班级或学校组织的公益活动(如义卖、捐书)；帮助学习有困难的同学；遵守校规校纪，做文明学生。
社会中：遵守公共秩序(如排队、不大声喧哗)；爱护公共设施和环境卫生；在网络上传播正能量，理性发言；参与力所能及的环保行动(如垃圾分类)；遇到需要帮助的人伸出援手(在保证自身安全的前提下)。
【提升练习】
8.【答案】①拓展视野，增长才干(学到书本外的知识，如沟通、组织协调)。
②提升人际交往能力(与人沟通)。
③增强社会责任感(了解社会，增强责任感)。
④获得精神满足，实现人生价值(感到充实和快乐)。
⑤培养积极的生活态度，提高解决问题的能力。
【易混易错】
9.【答案】(1)：如“奉献点滴爱心，汇聚社会温暖”“服务社会，青春无悔”等；
(2)： ①学会关爱他人，急他人之所及，给予他人力所能及的帮助。
②积极参与公益活动，在服务社会中实现个人价值、
③遵守社会公德，遵守道德和法律，成为对国家和社会有用的人。
④主动承担责任，认真学习，不断增强本领，立志为国争光。

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