资源简介 2025-2026学年第一学期期末教学质量检测4.开元年间,关中地区发生旱灾,灾情严重,亟需减免赋税并开仓赈济。为此,唐玄宗形成了一10.下表是学者整理的甲午战争前后日本对清政府北洋舰队的主要舆论报道。该材料最能说明份旨在实施救灾的初步意见“画敕”。该“画敕”在具体执行前,流转程序应是影响历史评价的因素是高一历史A,皇帝→中书省→门下省→尚书省一→户部时间摘录B.皇帝→门下省一→中书省→尚书省→工部战前(北洋海军)舰内各项操练十分迅速活泼,更无喧噪杂扰等现象,其操枪训练姿势十分规范良好,动作也很敏捷】(时间75分钟,满分100分)C.皇帝中书省→尚书省→门下省一→户部D.皇帝→尚书省→门下省一→中书省→工部战后这次海战中,指挥这条船的桦山中将,以其勇敢,使之得到了充分的证明。清注意事项:国舰队中的“定远”“镇远”“来远”“致远”等等它由懦弱的清国人使用。1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。5.右图是日本正仓院收藏的唐代螺细紫檀琵琶(局部),其装饰图案包含中国传统花鸟、西域风A.时代变迁B.奥论导向C.主观立场D.研究方法2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改格卷草纹、佛教莲花纹等元素。这主要反映了唐代11.下表是1913一1918年全国火柴进口值汇编表。据此可知,这一时期动,用橡皮擦干净后,再选出其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试A.丝路贸易的繁荣鼎盛年份进口火柴数量(罗)其中从日本进口数量(罗)卷上无效。B.开放包容的社会气象191328,448,115218279883.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。C.朝贡体系范围的扩大191423,835,77618,198.25120,973.434D.民族关系的和谐融治191516,198,251191620,620,71717,331,5316.南宋笔记《齐东野语》中一位士人说道:“盖-时缙绅,方以理学科名相高,其视军旅、金谷等191715.594.32012.968.412一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符为俗吏赢(粗)官。”这一言论反映了宋代1918合题目要求的。13,340,82110,784,744A,经济发展影响社会观念B.崇文抑武的价值取向1.蛋壳陶是一种制作精致、造型小巧、外表漆黑黝亮、陶胎薄如鸡蛋壳的黑陶,为龙山文化的一A.欧美列强暂时放松对华侵略B.日本扩大了对华的资本输出种代表性器物,是一种专为礼仪用的器皿。龙山文化的最早发现地位于下图中的C.社会结构发生显著变化D.家族门第观念的淡化C.民族工业迎来了短暂的春天D.国家产业结构调整成效显著7.明清时期,江南、福建、江西等多地出现了“永佃制”和“一田二主”现象,即同一块土地分为12.下表是晚清新政时期初等小学每周课程时间分配表(单位:小时)。据此可知,初等小学课程“田底权”(对土地的所有权)与“田面权”(对土地的经营使用权),分别由不同主体占有。这科目修身经学中国文学历史地理算术格致体操合计一现象反映了当时课时21241161330A.商品经济有所发展B.社会阶层流动加快A.强调职业技能的培养B.具有新旧杂糅的特点C.人地矛盾得到缓解D.小农经济开始解体C.突出自然科学的教育D.致力于教育的平民化8.右图是1716年康熙帝颁布的“红票”,即写给教皇克莱蒙十一世的红色谕旨。该谕旨以满文13.1919年8月,李大钊在《再论问题与主义》中提到:“我们的社会运动,一方面固然要研究实汉文和拉丁文书写并刊刻:认可传教士在官中服务,但坚决不允许天主教违背中国礼仪和传际的问题,一方面也要宜传理想的主义…不过谈主义的人,高谈却没有甚么不可,也须求A.①B.②C.③D.④统文化。这表明当时一个实验。”他还特别引用了欧文派、傅立叶派在美洲建立新村落以及日本“新村”的实验2.战国时期,某位思想家认为“官无常贵,民无终贱”,要求君主能任用贤者而废抑不肖者。他A.出现社会转型的历史趋势李大钊的主要意图是还坚决无情地揭发当时战争给人民带来的沉重无尽的灾难,反对进行非正义战争。这位思想B.中西文化交流与冲突并存家所代表的学派A.肯定局部改良的可行性B.强调科学理论的实践性A.顺应了兼并战争的需要C.中央集权制度进一步强化C.突出武装革命的必要性D.闸释国共合作的可能性B.主要代表下层平民利益C.主张恢复西周礼乐制度D.强调隆礼重法的重要性D.清政府对外政策趋于开明14.右图是漫画家何汉光1920年创作的一幅政治讽刺漫3.秦代修建了“东穷燕齐,南极吴楚”的驰道。秦始皇沿驰道东巡至会稽,其路线为沿大江东下9.在《南京条约》的谈判中,中方没有翻译,翻译工作全权交给英方负责,负责谈判的者英表示画《苦矣我今日之国民图》。他讽刺的是“过丹阳,至钱唐。临浙江,水波恶,乃西百二十里从狭中渡。上会稽,祭大禹”。秦始皇此行“该夷马礼逊、罗布旦、郭世利均通汉文,兼习汉语,务(勿)须通事传语,反致隔阂。”这反映A.南京临时政府的妥协退让的主要目的在于出清政府B.府院之争导致的政局动满A.促进民族间的交融B.强化对地方的控制A.重视外交文本的一致性B.已沦为洋人的朝廷C.北洋时期的军阀割据局面C.推动江南经济发展D.革新地方行政制度C.中央权力出现下移趋势D.近代外交意识薄弱D.南京国民政府的内战政策高一历史第1页(共6页)高一历史第2页(共6页)高一历史第3页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览