资源简介 六年级科学参考答案一、1.煤炭 工业 2.太少 较高 3.环境 气候 4.二氧化碳 5.丰富多彩 多样性 6.能量转换二、×√××√×三、C C A C C C四、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成养分。在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在养分等物质中,同时释放氧气。五、1.形状 数量 颜色 4.①荚果和种子的颜色大多是绿色的,种子形状多是圆粒状的,种子数量 5 粒左右 ②不同豆荚的颜色不完全相同,种子的形状、数量、颜色也不完全相同 5.豌豆的果实和种子个体之间豆荚颜色和种子颜色有的是绿色,有的是浅绿色;种子形状有圆粒状和椭圆状;种子数量有的相同、有的不同六年级科学第一学期期末考试A地多越好B.越少越好C,应当适量3.下列电器中,能量转换方式与电饭煲相同的是()。满分50分叶间30分钟A.电水壶B.电视机C.洗衣机学校题号三四五总4.下列属于化石的是()。得分分A.乐山大佛B.人造琥珀C.岩层中的动物脚印5.运动的保龄球能击倒球瓶,说明()。班级一、快乐填一填。(每空1分,共10分)】A球瓶很轻B保龄球很亚C运动的保龄球具有能量是最早被大规模开采的能源,长期被用于为各种机器提供动力,6.下列车摸中,不适合参加创意车模展示会的是()。A.浩浩自制的履带智能车B.文文设计的大阳能混合动力车还是火力发电的主要燃料,被称为“的粮食”。C笑笑爸爸给地买的遥控赛车姓名2纯电动观光车的电池单位重量储存的能量,电池较费,动力不四、图形题。(5分)足,没形成规模,成本分析右图,试着描述植物体内养分生成的过程。在这一过程中植物分别吸收3恐龙化石是研究恐龙的主要依据。科学家根据化石推断恐龙生活的地质年代、和生成的物质有邪些?学号和一变化等。4随芳自然因素和人为因素的影响,如干旱、毁林造田、工业污染引起的酸雨等,绿色植物受到严重的破杯,空气中的」】含量相对增加,通过绿色养分植物释放的氧气相对减少。二氣化碳令5动物、植物、微生物等共同构成了的生命世界。生物造五、实验探究。(11分)就了地球的生机勃勃,也让人类可以赖以生存下来。研究豌豆的果实和种子个体之问存在着怎样的相似与差异。6在日常生活中,人们为了更好地利用能量,籍要通过一定的装置来实现能量的1.研究方法:采集豌豆荚果,并将采集到的豌豆荚果编号,比较它们在豆荚颜色,转换。像电热水壶、电灯泡等都是常见的装置。种子的」等方面有哪些相似和差二、聪明小判官,对的打“√",错的打“×”。(每题2分,共12分)异。(3分)2.材料和工具:放大镜、托盘、记录表、豌豆英果4个。1走马灯是在风能的作用下转动起来的。3.记录方式:2人们利用大阳灶烧水、做饭,说明太阳光具有能量。豆荚颜色种子形状种子数量种子颜色3剩饭莱、果皮等生活垃极都没有回收再利用的价值。1号绿色圆粒状5粒绿色2号绿色圆粒状6粒绿色4.动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。3号浅绿色圆粒状4粒绿色州煦海尽5.人类更高效地利用太阳能和地热能将是未来能源开发的发展方向。4号浅绿色枕圆状4粒浅绿色t6所有的电磁铁磁力的大小都是相同的。4.研究结果:(4分)三、选择大乐园。(将正确的选项填在括号里(每题2分,共12分)】①相似之处:1.下列能源中,()不属于新能源。②差异之处:A.风能B.氢能C,天然气5.得出结论:2.生态瓶里的鱼的数量()e(4分)第1页共页第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级科学 六年级科学.pdf 六年级科学 六年级科学答案.docx