资源简介

【考试时间：2月3日15：00-17：30】
5.鲁道夫·冯·耶林提出罗马“三次征服世界”的论断，其中“唯有法律征服世界是最
为持久的征服”意在表明
2025~2026学年上学期期末质量监测
A.罗马帝国版图面积最大
B.各国现行法律都源自罗马法
D.罗马法对后世产生深远影响
九年级历史试卷
C.罗马帝国统治时间较长
6.645年，孝德天皇在日本历史上第一次使用年号。日本的年号一般由两个汉字组成
并且大都取自中国古典书籍。材料反映了
(全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟)
A.孝德天皇主张全面吸收中国文化
B.日本完全照搬唐朝制度进行改革
C.中华文化对日本产生了深远影响
D.日本通过改革成为唐朝的藩属国
注意事项：
1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草
7.阿拉伯人将中国的四大发明传入欧洲，将印度的计数法改造后传播，被称为“阿拉伯
数字”，同时还翻译了亚里士多德的著作。材料意在说明阿拉伯人
稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将答题卡交回。
A.没有自己的原创文明
B.促进东西方文明交流
C.拥有灿烂的科学文化
D.建立起了庞大的帝国
第I卷（选择题，共50分）
8.图1中能证明“地圆学说”的航线是
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的)
1,历史遗迹是学习历史的重要依据。下列遗迹中代表古埃及文明的是
孝州伦船队航《路线
A
图1
2.据英国学者萨格斯估算，在迄今所发现的楔形文字文献中，有关法律方面的内容记载
A.①
B.②
C.③
D.④
占95%左右。这反映出楔形文字
9.新航路开辟后，西方列强通过武力抢占殖民地，掠夺原料并倾销商品，构建殖民体
A.记录神话传说，传播宗教信仰
系。这体现了
B.保存法律条文，规范社会秩序
A.殖民掠夺的野蛮扩张性
B.资本积累的温和渐进性
C.描绘艺术场景，展现审美追求
C.商品输出的平等互利性
D.殖民竞争的友好合作性
D.记载天文现象，总结自然规律
10.合众国宪法谨慎地赋予政府的权力是分散而有限的，同时又用权力来制约权力，以
3.考古学家在迈锡尼附近遗址发现了与《荷马史诗》·描述相似的青铜盔甲，但究其年份
野心来对抗野心。这体现了该宪法的
却要早于荷马记述的时间。这说明《荷马史诗》
A.分权制衡原则
B.人民至上原则
A.创作时间早于迈锡尼文明
B.全部情节都能与考古对应
D.完全出自作者的主观想象
C.平等自由原则
D.君主立宪原则
C.部分内容有一定史实依据
4.中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、鞋匠、渔民等，他们可以生
11.法国大革命期间颁布《人权宣言》，宣扬自由平等，其理念后来传遍欧洲乃至世界。
产所需要的绝大多数生产工具和日常用具。这反映出当时的庄园
这表明法国大革命
A.佃户生活较自由
B.催生出资本主义萌芽
A.彻底消除了全欧洲的不平等现象
B.传播自由平等思想影响世界进程
C.自给自足的特征
D.劳动者生活质量较高
C.全面实现了全球民主制度的普及
D.完全终结了欧洲君主制度的统治
历史试卷·第1页（共8页）
历史试卷·第2页（共8页）

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