资源简介

(共30张PPT)
3.2 公民的基本义务
第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
1.政治认同：深刻理解自觉履行基本义务对于国家发展、社会进步、家庭幸福和个人成长的基础性作用，增强对中国特色社会主义制度的认同感和归属感。
2.法治意识：牢固确立权利与义务相统一的法治观念，明确不履行法定义务需承担法律责任，树立宪法法律至上的理念。
3.道德责任：将法定义务与中华传统美德、社会主义核心价值观相结合，培养对家庭、对社会、对国家的深厚情感和自觉担当。
核心素养目标
教学重点：系统掌握我国宪法规定的公民基本义务的具体内容及其重要价值。
教学难点：将宏观、抽象的法律义务与学生的微观、具体生活实践相联系，实现从认知到认同、再到自觉践行的转化。
1.宪法明文规定的公民基本义务有哪些？
2.其他基本义务有哪些？
请同学们带着以下问题快速浏览教材P29——32
总议题：如何书写新时代公民的“责任答卷”？
子议题：宪法明责——国家为我们划定了哪些“责任底线”与“光荣使命”？
在外就餐后，你会索要发票吗？当我们索要这张发票时，我们是在行使什么权利？同时，我们又间接保障了什么义务的履行？
监督权、消费权
商家的依法纳税义务
公民在依法享有权利的同时，也应依法履行义务。
义务：是指一个人对国家、社会、集体和对他人应当承担的某种责任。
道德义务：提倡自觉履行、不履行被舆论谴责。
法定义务：必须履行、不履行要承担法律责任。
基本义务：是指由宪法规定公民必须遵守和应尽的基本责任。
名词解释：
基本义务
道德义务
子议题：宪法明责——国家为我们划定了哪些“责任底线”与“光荣使命”？
遵守宪法和法律
2
维护国家统一和全国各民族团结
1
维护国家安全、荣誉和利益
3
公民基本义务
4
依法纳税
5
依法服兵役
6
其他基本义务
合作绘制“公民义务探索图谱”
一、维护国家统一和全国各民族团结
《宪法》第五十二条　中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
为什么？
我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
怎样做？
每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
二、遵守宪法和法律
第五十三条　中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
为什么？
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
怎样做？
公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序尊重社会公德。
日常事件 履行何种义务
外出游玩时，做到排队检票
按时上下班，在岗时按章工作
拒绝给外国网友提供我国军事管理区的相关照片
公共汽车上给老弱病残孕让座
将倒在路边的共享单车摆放好
遵守公共秩序
遵守劳动纪律
保守国家秘密
尊重社会公德
爱护公共财产
你能写出日常事件对应的遵守宪法法律义务的表现方面吗？
你如何评价视频中推到石狮子的行为？
推到石狮子的行为，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务。
相关链接
爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
三、维护国家安全、荣誉和利益
第五十四条　中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等
（2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
三、维护国家安全、荣誉和利益
四、依法服兵役
《宪法》第五十五条　保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
小凯一直有个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士兵。大学毕业那一年的三月，征兵宣传片在校园热播，校园里有很多征兵宣传横福和展板，宣传以前入伍学长的先进事迹。宣传展板上写着这样的豪言壮语：“远地方苦地方，建功立业好地方；这精彩那精彩，奋斗的青春最精彩。你不当兵，他不当兵，谁来保卫祖国？谁来保卫家 ”展板上还写着：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役。”这些都激励着小凯坚定自己的信念，他正式报名应征入伍。
在欢送仪式现场，小凯骄傲地说，他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负。
结合小凯的故事，说说公民依法服兵役有何重要意义。
探究与分享
①是公民履行宪法规定的基本义务的体现,维护国家整体利益;②助力加强国防建设,为国家主权、领土完整和安全提供军事保障;③ 增强公民爱国意识，实现人生价值。
五、依法纳税
《宪法》第五十六条　中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
税收取之于民用之于民。具体说，就是你“门前的路，河边的桥，边疆的守卫，城门的哨，还有你打的不要钱的疫苗。
税收是国家财政收入的主要来源
为什么？
不依法纳税的表现
欠税：是指纳税者超过法律或税务机关的纳税期限，未缴或少缴税款的行为。
骗税：是指纳税人用假报出口等方法，利用国家税收优惠政策，骗取减免税或出口税的行为。
抗税：是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁等方法拒不交纳税款的行为。
逃税：是指纳税人故意违反税收法规，采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法行为。
任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、 构成犯罪的要依法追究刑事责任。
议题小结：宪法明责——国家为我们划定了哪些“责任底线”与“光荣使命”？
1.宪法明文规定的公民基本义务有哪些？
我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
1.小明的爸爸认为：“孩子上学是自己的事，学不学随他。”
2. 邻居李奶奶独自生活，子女很少探望。
3. 小红的妈妈对她说：“家里活不用你干，你只管学习就行。
情境探究
受教育及时权利也是义务
成年子女有赡养扶助父母的义务
劳动既是权利也是义务
《宪法》第四十二条　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十九条　夫妻双方有实行计划生育的义务。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
六、其他义务
宪法规定的这些“其他义务”（劳动、受教育、家庭责任），将中华民族传统美德和社会主义核心价值观上升为国家意志，体现了 “法安天下，德润人心” 。履行这些义务，是个人立身之本，也是家庭和睦、社会和谐、国家进步的基石。
我的责任成长计划
现阶段我能履行的具体行动：
未来我准备履行的责任：
尊重各民族同学；遵守交通规则；按时完成作业；承担力所能及的家务
依法登记兵役；诚信纳税；赡养父母；维护国家安全、荣誉、利益等
公民基本义
务
遵守宪法法律
维护国家安全、荣誉和利益
依法服兵役
其他义务
依法纳税
劳动、受教育、计划生育、抚养、赡养
课堂总结
维护国家统一和全国各民族团结
课堂练习
1.下面是小福同学对社会“微行为”的“微点评”，你认为正确的是（　　）
微行为 微点评
①某知名平台未经杨某允许，擅自收录其多篇论文，供他人查阅下载并以此牟利 该平台侵犯了杨某的物质帮助权
②王某在名胜古迹上刻上“到此一游” 王某没有履行维护国家利益的基本义务
③大学生李某应征入伍，成为一名光荣的军人 李某履行了依法服兵役的基本义务
④国家制定资助政策，不让学生因家庭经济困难而失学 国家保障经济困难学生的受教育权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B
2.（2024·东莞模拟）2024年3月15日消费者权益日曝光一系列问题奶茶。经调查揭露，书亦烧仙草等奶茶店使用过期食材、偷工减料，引发消费者担忧。茶百道和古茗也被曝长期使用过期水果和小料，令人震惊。消费者开始审视常喝奶茶的健康影响，食品安全再度成为焦点。曝光的一系列问题奶茶，侵犯的消费者（　　）
①依法求偿权②安全保障权③知悉真情权④自主选择权
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
B
3.（2025八下·龙胜各族期中）2024年1月，某市税务局依据《中华人民共和国所得税法》等规定，对带货女主播王某某偷逃税款6亿元，其他少缴税款0.5亿元的行为进行了重罚。下列对该事件的认识，正确的有 （　　）
①依法纳税是公民的基本义务
②税收是国家财政收入的主要来源
③偷税欠税都要追究刑事责任
④个人所得税法是必须遵守的行为规范
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
4.（2025八下·龙胜各族期中）八年级学生小敏围绕权利与义务搜集了下列学习片段，请你一起参与探究。
片段一 小敏课后摘录了2025年政府工作报告中的一些工作任务。
预计今年高校毕业生超过1170万人，要强化促进青年就业政策举措。
城乡居民基础养老金月最低标准提高20元，继续提高退休人员基本养老金。
创新实施文化惠民工程，提高公共文化场馆免费开放服务水平。
推进大中小学思想政治教育一体化建设。开展基础教育扩优提质行动。
（1）结合公民权利相关知识，谈谈政府拟定2025年工作任务的宪法依据有哪些。
①政府强化促进青年就业政策举措，依据是宪法规定公民有劳动的权利；
②提高城乡居民基础养老金和退休人员基本养老金，依据是宪法规定公民在年老等情况下有从国家和社会获得物质帮助的权利；③实施文化惠民工程、推进思想政治教育和基础教育行动，依据是宪法规定公民有受教育的权利和文化权利。
片段二 爱国有底线，履行法定义务。
【背景链接】底线是言有所戒、行有所止的敬畏。作为中国公民，在任何时候、任何情况下，都要站在祖国和人民这一边，都不能逾越法律规定做出超格行为。
爱国，与法律同行。学校准备制作《爱国 与法同行》宣传片，旨在增强同学们的法治意识，守好爱国底线。
（2）请你为该宣传片写出两条关于守好爱国底线的法律规定。
①维护国家统一和全国各民族团结是每个公民的基本义务；②维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务。
感谢您的观看中小学教育资源及组卷应用平台
第二单元 理解权利义务
第三课 公民的基本权利和义务
3.2 公民的基本义务
【核心素养目标】
1.政治认同：深刻理解自觉履行基本义务对于国家发展、社会进步、家庭幸福和个人成长的基础性作用，增强对中国特色社会主义制度的认同感和归属感。
2.法治意识：牢固确立权利与义务相统一的法治观念，明确不履行法定义务需承担法律责任，树立宪法法律至上的理念。
3.道德责任：将法定义务与中华传统美德、社会主义核心价值观相结合，培养对家庭、对社会、对国家的深厚情感和自觉担当。
【重难点】
教学重点：系统掌握我国宪法规定的公民基本义务的具体内容及其重要价值。
教学难点：将宏观、抽象的法律义务与学生的微观、具体生活实践相联系，实现从认知到认同、再到自觉践行的转化。
【自主预习】
请同学们带着以下问题快速浏览教材P29——32
1.宪法明文规定的公民基本义务有哪些？
2.每一项义务对国家、社会和我们个人意味着什么？
3.其他基本义务有哪些？
【议题式教学】
总议题：如何书写新时代公民的“责任答卷”？
子议题：宪法明责——国家为我们划定了哪些“责任底线”与“光荣使命”？
【教学过程】
●在外就餐后，你会索要发票吗？当我们索要这张发票时，我们是在行使什么权利？同时，我们又间接保障了什么义务的履行？
答：监督权、消费权
商家的依法纳税义务
公民在依法享有权利的同时，也应依法履行义务。
●名词解释：
义务：是指一个人对国家、社会、集体和对他人应当承担的某种责任。
道德义务：提倡自觉履行、不履行被舆论谴责。
法定义务：必须履行、不履行要承担法律责任。
基本义务：是指由宪法规定公民必须遵守和应尽的基本责任。
子议题：宪法明责——国家为我们划定了哪些“责任底线”与“光荣使命”？
●合作绘制“公民义务探索图谱”
一、维护国家统一和全国各民族团结
《宪法》第五十二条　中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
为什么？
答：我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
怎样做？
答：每个公民都应当自觉维护国家主权、统一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
二、遵守宪法和法律
第五十三条　中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
为什么？
答：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
怎样做？
答：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序尊重社会公德。
你能写出日常事件对应的遵守宪法法律义务的表现方面吗？
日常事件 履行何种义务
外出游玩时，做到排队检票 遵守公共秩序
按时上下班，在岗时按章工作 遵守劳动纪律
拒绝给外国网友提供我国军事管理区的相关照片 保守国家秘密
公共汽车上给老弱病残孕让座 尊重社会公德
将倒在路边的共享单车摆放好 爱护公共财产
●（视频）你如何评价视频中推到石狮子的行为？
答：推到石狮子的行为，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务。
●相关链接
爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
三、维护国家安全、荣誉和利益
第五十四条　中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
（1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等
（2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
（3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
四、依法服兵役
《宪法》第五十五条　保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
●探究与分享
小凯一直有个梦想，那就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士兵。大学毕业那一年的三月，征兵宣传片在校园热播，校园里有很多征兵宣传横福和展板，宣传以前入伍学长的先进事迹。宣传展板上写着这样的豪言壮语：“远地方苦地方，建功立业好地方；这精彩那精彩，奋斗的青春最精彩。你不当兵，他不当兵，谁来保卫祖国？谁来保卫家 ”展板上还写着：“中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照兵役法的规定服兵役。”这些都激励着小凯坚定自己的信念，他正式报名应征入伍。
在欢送仪式现场，小凯骄傲地说，他将在军营这所人生“大学”里刻苦学习、勤奋工作，争取早日实现人生抱负。
结合小凯的故事，说说公民依法服兵役有何重要意义。
①是公民履行宪法规定的基本义务的体现,维护国家整体利益;②助力加强国防建设,为国家主权、领土完整和安全提供军事保障;③ 增强公民爱国意识，实现人生价值。
五、依法纳税
《宪法》第五十六条　中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
为什么？
答：税收是国家财政收入的主要来源
税收取之于民用之于民。具体说，就是你“门前的路，河边的桥，边疆的守卫，城门的哨，还有你打的不要钱的疫苗。
不依法纳税的表现
任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、 构成犯罪的要依法追究刑事责任。
议题小结：宪法明责——国家为我们划定了哪些“责任底线”与“光荣使命”？
1.宪法明文规定的公民基本义务有哪些？
我国公民的基本义务包括维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
●情境探究
1.小明的爸爸认为：“孩子上学是自己的事，学不学随他。”
受教育及时权利也是义务
2. 邻居李奶奶独自生活，子女很少探望。
成年子女有赡养扶助父母的义务
3. 小红的妈妈对她说：“家里活不用你干，你只管学习就行。
劳动既是权利也是义务
六、其他义务
《宪法》第四十二条　中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条　中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十九条　夫妻双方有实行计划生育的义务。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
宪法规定的这些“其他义务”（劳动、受教育、家庭责任），将中华民族传统美德和社会主义核心价值观上升为国家意志，体现了 “法安天下，德润人心” 。履行这些义务，是个人立身之本，也是家庭和睦、社会和谐、国家进步的基石。
●我的责任成长计划
现阶段我能履行的具体行动：尊重各民族同学；遵守交通规则；按时完成作业；承担力所能及的家务
未来我准备履行的责任：依法登记兵役；诚信纳税；赡养父母；维护国家安全、荣誉、利益等
【课堂总结】
公民基本义务
维护国家统一和全国各民族团结
遵守宪法法律
维护国家安全、荣誉和利益
依法服兵役
依法纳税
其他义务：劳动、受教育、计划生育、抚养、赡养
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