资源简介

江西省宜春市高安市2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1．（2023八上·高安月考）在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该（　　）
①以同样的方式回报他人和社会 ②多履行义务而少享受权利
③只享受权利而不履行义务 ④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
2．（2023八上·高安月考）阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们（　　）
A．服务社会能够促进我们全面发展
B．他们这样做是为了获得丰厚的回报
C．我们要积极参加社会公益活动
D．是实现人生价值的具体体现
3．（2023八上·高安月考）下列行为中体现了“关注社区治理，并献计献策”的有（　　）
①公共汽车上给老人让座②看到小区墙面有人乱贴广告，向居委会反映问题
③为社区的垃圾分类工作查找资料，进行知识宣传④过马路时搀扶老人
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
4．（2023八上·高安月考）“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见，个人与社会的关系是（　　）
①个人是社会的有机组成部分 ②个人和社会互不相干
③个人的身份是在社会关系中确定的 ④个人离不开社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．（2023八上·高安月考）在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在学校“我”是老师的好学生，在社区，“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中的“我”的身份确定依据分别是（　　）
A．地缘关系、业缘关系、血缘关系
B．血缘关系、地缘关系、业缘关系
C．地缘关系、血缘关系、业缘关系
D．血缘关系、业缘关系、地缘关系
6．（2023八上·高安月考）一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明
①人总是生活于社会群体之中　
②个人离开社会，照样可以生活　
③社会是个人成长的舞台　
④个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．（2023八上·高安月考）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（　　）
①落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．（2023八上·高安月考）当前，大庆市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家园林城市”的活动，中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要融入社会，亲近社会，这就要求我们做到（　　）
①关心社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③热心帮助他人 ④想他人之所想，急他人之所急
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
9．（2023八上·高安月考）暑假期间某校开展了“赴南京研学之旅”活动，同学们在老师的带领下参观了中山陵、雨花台、大屠杀纪念馆、南京科技馆等地，途中相互照应，在景点自愿捡拾垃圾和维护秩序，受益匪浅。学校开展此活动（　　）
①有助于维系良好的人际关系
②有利于学生塑造健全的人格，培养正确的价值观念
③不能提高学生的学习成绩，没有任何意义
④对学生良好行为习惯的养成没有帮助
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．（2023八上·高安月考）“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。这说明（　　）
A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往
C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑
11．（2023八上·高安月考）2017年12月3日—5日，第四届世界互联网大会在浙江省乌镇举行。本届大会以“发展数字经济 促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体”为主题，在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的互联网领军人物，围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。 全球各界人士广泛关注互联网是因为
A．互联网可以满足人们各方面的需要
B．互联网为人们生活和工作带来极大便利
C．互联网的积极作用取代其消极作用
D．互联网交往可以不受任何限制和制约
12．（2023八上·高安月考）2018年5月31日，某市公安局派出所接到群众报警后，依照相关规定对一只咬人犬只进行了捕杀。周某在知名网站，上公布现场处置人员陈某的家庭住址及家庭住址外观照片。最终，周某被处以行政拘留5日的处罚。周某的案例告诉我们（　　）
A．公民在网络上不能泄露他人隐私
B．公民在网络上不能传播谣言
C．公民在网络上不能恶意攻击他人
D．公民不能自由使用网络
13．（2023八上·高安月考）《刑法修正案（九）》规定：编造虚假的险情、疫情、灾情，在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑，拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。这一规定警示我们
①吸取有益信息，提高辨别能力
②要提高自控能力，远离网络
③遵守法律和道德，文明上网
④增强自我保护，不信谣，不传谣
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．（2023八上·高安月考）在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往着可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的朋友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说明 （ ）
①网络交往，为我们提供了平等交往的平台
②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制
③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友
④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2023八上·高安月考）2020年5月6日，记者从中国公安部网络安全保卫局获悉，2019年，全国网络安全部门共侦破网络犯罪案件5.9万件起，其中，侵犯公民个人信息类案件5000余起。这提示我们（　　）
A．网络信息良莠不齐，我们要学会辨析
B．沉迷于网络，影响生活、工作与学习
C．要增强自我保护意识，防止隐私被侵犯
D．只有远离网络，才能保护好个人信息
16．（2023八上·高安月考）2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示，2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革。这说明
A．网络丰富了日常生活
B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入了新的活力
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
17．（2023八上·高安月考）当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会理性参与网络生活。下列情形中，属于理性参与网络生活的有（　　）
①小道应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面.
②小德上网查阅资料时，忽然屏幕上弹出一个页面，网页上还提示“点击有大奖赠送”，小德马上关闭了这个网页
③小法玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小治在网上用同学的名字发帖，说其他同学的隐私
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
18．（2023八上·高安月考）《全国青少年网络文明公约》规定：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是（　　）
A．这一公约要求每一个青少年网友遵守
B．维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯
C．网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负法律责任
D．只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源
二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每题6分，共12分）
19．（2023八上·高安月考）阅读材料，回答下列问题。
社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这个“网”上的一个结点。而且每个人周围也都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
（1）个人与社会的关系是什么
习近平同志在十九大报告中强调，必须坚持人民主体地位，必须坚持以人民为中心的发展思想，特别是多处指出要“不断促进人的全面发展”。
（2）请你从“在社会中成长”的角度，说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
20．（2023八上·高安月考）走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。
请结合材料回答下列问题。
（1）从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？
（2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）
21．（2023八上·高安月考）结合材料，完成答题。
▲随着移动互联网迅速发展和普及，人们的生活方式和消费模式日益网络化，很多互联网线上交易，线上购物进入我们的生活。越来越多的人用微信支付了，就小吃店、面馆都这样，因为大家都在使用微信，并且微信支付确实给大家带来了便利。在抗击新冠病毒肺炎疫情期间，还有不少网络自媒体通过自己发文或举办其他活动，来号召平台关注者、粉丝捐款捐物援助抗疫前线。
▲调查数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或者朋友的照片，高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。
▲伴随着智能手机的普及，手机上网对中学生也不再是新鲜词。晚上，躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。遏制沉迷网游，保护青少年健康成长，一直是国家、社会、家长热切关注的问题。我们要合理利用网络，不给青春留下遗憾。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分）
22．（2023八上·高安月考）2022年12月5日是第37个“国际志愿者日”。为弘扬志愿精神、发挥志愿作用，某校开展了以“如何理解‘学以成人’”为主题的探究实践活动，请你一起参与。
【体会意义】志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。截止2022年12月3日，我国注册志愿者已超过2亿人，全国平均每7人就有1名是志愿者，已有1.4万家志愿服务组织在全国志愿服务信息系统上进行了身份标识，注册志愿服务团队数量达98万。很多青少年也加入了志愿者行列。
（1）青少年参加志愿服务活动有什么意义
【学习榜样】江西省“新时代好少年”徐浡廷虽然只是一名小学生，但他热衷于公益事业，总是把已卖的钱和自己参赛获得的奖金捐献给家庭有困难的儿童、残疾人、孤寡老人；经常参加由江西省慈善总会组织的公益活动，并获得江西省慈善总会颁发的志愿服务证。
（2）向徐浡廷学习，我们应如何养成亲社会行为
23．（2023八上·高安月考）阅读社会热点新闻信息，运用所学道德与法治课知识回答相关问题。
【信息一】近年来，参与公益行动已成为广大学生生活中的一部分。但在活动过程中也存在一些问题：许多同学都涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱；有的同学缺乏经验和技巧；有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓
（1）针对上述问题，请你提几点建议给热爱公益的同学们。
【信息二】近年来，陕西省统筹国内外科技创新资源，建设科技资源“大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。目前这一经验已在全国很多地区得到推广。
（2）上述经验说明互联网能带给我们哪些新变化
【信息三】2018年7月10日，由中国互联网协会主办的2018中国互联网大会在北京国家会议中心开幕。大会以“融合发展、协同共治、新时代、新征程、新动能”为主题，与会者围绕“一带一路”建设、区块链、产业互联网、教育、文化旅游、人工智能、网络与设备安全、知识产权等特色主题论坛展开讨论。
（3）谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用
【信息四】某校学生了解到本校一些学生志愿者暑期发起并参与了城市网络互助平台“e平台”。目前，该平台得到广大市民的热情响应和积极参与。在参观、浏览这一平台后，同学们纷纷表示，愿意积极参与网络生活，以自己的力量积极传递网络正能量。
（4）生活中，我们该如何传递网络正能量
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】亲社会行为；权利义务相统一
【解析】【分析】题文中我们从他人、社区和社会中获得服务和帮助，这是我们的权利，我们也要自觉履行义务，所以答案选①④；
权利可以放弃，但义务必须履行，但要建立在自愿的基础上， ② 与题意无关；
权利与义务具有一致性，不能只享受权利而不履行义务，没有正确认识权利与义务的关系，故 ③ 说法错误；
故答案为C。
【点评】本题主要考查了适应社会生活，服务社会、奉献社会等知识点，通过选择题的形式出现。本题要熟练掌握课本知识，并且善于分析总结，判断出正确的选项。
2．【答案】A,C,D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】题干这些行为告诉我们要积极参加社会公益活动，因为服务社会是实现人生价值的具体体现，能够促进社会的和谐，有利于我们的全面发展，所以ACD符合题意，正确。
B错误，题干行为并非是为了获得回报。
故答案为：ACD。
【点评】本题考查服务社会的意义，主要考查学生的分析和理解能力，本题需要审清题意、把握参与志愿服务的意义、要求，结合材料仔细分析做出总结， 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
3．【答案】D
【知识点】亲社会行为
【解析】【 分析】看到小区墙面有人乱贴广告，给居委会反映问题；为社区的垃圾分类查找资料，进行知识宣传，都是关注社区治理并献计献策的表现，故②③说法正确；①④不符合题意，选项内容体现了亲社会行为，不属于关注社区治理，故排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活，养成亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
4．【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】题干体现个人与社会关系密切，个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，而且个人的身份是在社会关系中确定的，所以个人要努力为社会做贡献，所以①③④符合题意，正确；②说法错误，个人和社会关系密切相互影响。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
5．【答案】D
【知识点】社会关系的类型
【解析】【分析】根据所学，社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。材料中，“我”是爸妈的乖女儿，这体现了血缘关系；在学校“我”是老师的好学生，这体现了业缘关系；在社区，“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居，这体现了地缘关系，故D说法正确；
ABC说法错误， 选项观点与题干材料不是一一对应的关系，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对社会关系的类型的认识，个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会关系构成了人类赖以存在的社会， 人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
6．【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】分析题干“一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命”，说明了个人是社会的有机组成部分，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，人的生存和发展离不开社会。个人对社会具有依赖性，社会是个人成长的舞台；因此个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的的。所以①③④说法符合题意，正确；
②说法错误，选项观点没有认识到个人离不开社会。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的养育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
7．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】 落红不是无情物，化作春泥更护花 。 意思是：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这体现关注社会， 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 指对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务，这体现服务社会的亲社会行为。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之和 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声体现忧国忧民的爱国主义情怀， ①②③④符合题意，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解诗句的含义，据此可以选出正确的答案。
8．【答案】D
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】根据所学知识，与人交往并建立良好的人际关系，是我们社会化的基本要求；关注社会、了解社会，是我们社会化的重要途径；服务社会、奉献社会，是我们社会化的最高境界。由题干可知，中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。由此可见，中学生应当做到关注社会，了解社会、关注社会发展变化，积极投身于社会实践、热心帮助他人、想他人之所想，急他人之所急，①②③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
9．【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】 ①②：学校开展“赴南京研学之旅”活动，有助于维系良好的人际关系，有利于学生塑造健全的人格，培养正确的价值观念，正确；
③：没有认识到参加该活动的意义，错误；
④：有助于学生养成良好行为习惯，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了 解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
10．【答案】A
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】分析“读者数字校园图书馆” 专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书，学生利用网络获得便捷的信息检索渠道。所以A说法符合题意；
BC说法是网络的积极作用，与题意不符，排除；
D说法错误，网络是把双刃剑。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查网络丰富日常生活，考查学生的理解能力，随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，因此根据材料内容结合教材所学可以看出网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
11．【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】随着科学技术的发展，网络的走进了千家万户，无论是工作还是学习、生活都离不开互联网，究其原因，是因为互联网为人们生活和工作带来极大便利，B是正确的；
A的说法过于绝对了，排除；
C是错误的，互联网有积极作用也有消极作用，无法互相取代，排除；
D是错误的，互联网也要遵守道德与法律，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络的利的认识，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
12．【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】题文中，周某在网络中详细地公布了陈某的家庭住址及家庭住址外观照片，泄露了他人的隐私，属于侵犯隐私权的行为，网络不是不法之地，网络中也应该尊重他人隐私，所以A符合题意，正确；
B不符合题意，题文与网络谣言无关，故应排除；
C不符合题意，周某也没有用语言攻击他人，故应排除；
D错误，公民在法律允许的范围内可以自由使用网络。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
13．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学，我们要正确使用互联网，理性参与网络生活，提高媒介素养，汲取有益信息，提高辨别能力和安全防范意识， 遵守法律和道德，文明上网 ，网络交往时不泄露国家秘密。不制造、传播病毒，不恶意制造传播谣言，提高自己的安全防范意识，所以①③④正确；
②错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
14．【答案】A
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】分析材料信息体现网络的积极影响，体现了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络交往为我们提供了平等交往的平台，可以找到志趣相投的朋友。所以①②③说法正确；
④错误，网络交往中，我们要遵守道德和法律的要求， 不可以为所欲为、不受任何限制。
故答案为：A。
【点评】 本题考查对网络的利的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
15．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】分析题干信息，2019年，全国网络安全部门共侦破网络犯罪案件5.9万件起，其中，侵犯公民个人信息类案件5000余起，提示我们要增强自我保护意识，防止隐私被侵犯，故C说法符合题意，正确；
AB不符合题意，材料没有体现网络信息良莠不齐，沉迷于网络，应排除；
D错误，忽略网络的积极影响，故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
16．【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】根据所学，网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。分析2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革，说明网络为经济发展注入了新的活力。所以C说法符合题意，正确；
AB说法是网络的积极作用，网络丰富日常生活，与题意不符，排除；
D说法是网络的积极作用，为文化传播和科技创新搭建新平台，与题意不符，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络的利的认识，互联网大大促进了人才，资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，为经济发展注入新活力。
17．【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】小德做到了不浏览不良信息，小法做到了不沉迷网络，属于理性参与网络生活的表现，②③正确；
①错误，小道的做法是缺乏自我保护意识的表现；
④错误，小治的做法侵犯他人隐私，是违法行为。
故答案为：B。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，沉迷于网络，影响学习、工作和生活；大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度，一些人因沉迷于网络虚拟效而疏离了现实的人际关系。我们不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
18．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，维护网络秩序，利用好网络资源，A、B、D观点符合题意，正确。
C观点错误，网络违法行为也要受法律的制裁。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的分析和理解能力，合理利用网络要遵守道德和法律的规定。
19．【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（2）①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】（1） 本题考查个人与社会的关系，材料提到“我们每个人都是这个‘网’上的一个结点”，这说明了个人在社会中的位置和角色，即个人是社会的有机组成部分。同时，材料还提到“每个人周围也都有一个‘小网’”，这可以理解为个人在社会中所建立的各种社会关系，这些关系构成了个人的社会身份和角色。 构建答案框架：首先指出个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。其次说明人的身份是在社会关系中确定的，即在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（2） 题目要求从“在社会中成长”的角度，探讨党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。 关键信息： “在社会中成长”：强调个人成长与社会环境的紧密关联。“促进人的全面发展”：指党和国家致力于提升人的综合素质和能力。答题要点人的成长是不断社会化的过程：解释人的成长是如何受到社会环境影响的。强调社会关爱在个人成长中的重要作用，包括教育、家庭、社区等方面的支持。人的生存和发展离不开社会：阐述个人在社会中获得物质支持和精神滋养的重要性。
举例说明社会如何为个人提供就业机会、教育资源、医疗服务等。
【点评】本题考查对个人与社会的关系等相关知识的理解和运用，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的养育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
20．【答案】（1）①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】（1）根据所学，网络的弊端可以从网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯，据此作答。
（2）根据所学，合理利用网络可从我们要提高媒介素养；要学会“信息节食”；学会辨析网络信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者等方面回答。
【点评】本题考查对网络的弊端和合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
21．【答案】（1）题目如：《谨防沉迷网络 合理利用网络》《做网络主人 守护健康成长》等。
（2）评分标准：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观，点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。
例答：
①从培养亲社会行为的角度：树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②从传播网络正能量的角度：我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。
③从网络的利的角度：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
④从网络的弊的角度：沉迷于网络，会影响学习、工作和生活。在网络中，个人隐私容易被侵犯。
⑤从合理利用网络的角度：我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
【知识点】亲社会行为；网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 题目是《谨防沉迷网络 合理利用网络》《做网络主人 守护健康成长》等。
（2）人们的生活方式和消费模式日益网络化，很多互联网线上交易，线上购物进入我们的生活，这说明 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
有不少网络自媒体通过自己发文或举办其他活动，来号召平台关注者、粉丝捐款捐物援助抗疫前线，这告诉我们要养成亲社会行为，积极传播网络正能量。
有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或者朋友的照片， 高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性，这告诉我们 在网络中，个人隐私容易被侵犯，我们要增强辨别是非的能力。
晚上，躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线，这告诉我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
据此组织答案。
【点评】本题考查对亲社会行为，网络的利与弊，合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
（1）本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用亲社会行为、传播网络正能量、网络的影响、合理利用网络的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人们的生活方式和消费模式日益网络化，很多互联网线上交易，线上购物进入我们的生活→可链接网络丰富日常生活的表现。
关键词②：有不少网络自媒体通过自己发文或举办其他活动，来号召平台关注者、粉丝捐款捐物援助抗疫前线→可链接养成亲社会行为的途径、传播网络正能量的要求。
关键词③：高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性→可链接网络的消极影响。
关键词④：晚上，躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线→可链接理性参与网络生活。
第三步：整合信息，组织答案。
22．【答案】(1) ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
(2) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】（1）根据所学，参加志愿服务活动的意义，可以从有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可， 实现自己的人生价值等方面分析回答即可。
（2）根据所学，养成亲社会行为可以从 在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 遵守社会规则，热心帮助他人， 积极融入社会，倾力奉献社会 等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为等相关知识的理解和运用， 亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为。青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
23．【答案】(1) 科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动；不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力；锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质和战胜挫折的勇气，持之以恒。
(2) 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动；互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享；基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉等。
(3) 网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(4) ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
【知识点】亲社会行为；网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】（1）许多同学都涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱，这告诉我们要科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动。
有的同学缺乏经验和技巧，这告诉我们要不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力。
有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓，这告诉我们要锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质和战胜挫折的勇气，持之以恒。
据此组织答案。
（2）陕西省建设科技资源“大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”，这说明互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动；互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享；基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
据此组织答案。
（3）根据所学，网络推动社会进步可以从为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台等方面分析回答即可。
（4）根据所学，如何传递网络正能量，可以从 为社会发展建言献策。 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为，网络的利，合理利用网络等相关知识的理解和运用， 青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
1 / 1江西省宜春市高安市2023-2024学年八年级上学期10月月考道德与法治试题
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共36分）
1．（2023八上·高安月考）在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。因此，我们应该（　　）
①以同样的方式回报他人和社会 ②多履行义务而少享受权利
③只享受权利而不履行义务 ④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任
A．①② B．②③ C．①④ D．①③
【答案】C
【知识点】亲社会行为；权利义务相统一
【解析】【分析】题文中我们从他人、社区和社会中获得服务和帮助，这是我们的权利，我们也要自觉履行义务，所以答案选①④；
权利可以放弃，但义务必须履行，但要建立在自愿的基础上， ② 与题意无关；
权利与义务具有一致性，不能只享受权利而不履行义务，没有正确认识权利与义务的关系，故 ③ 说法错误；
故答案为C。
【点评】本题主要考查了适应社会生活，服务社会、奉献社会等知识点，通过选择题的形式出现。本题要熟练掌握课本知识，并且善于分析总结，判断出正确的选项。
2．（2023八上·高安月考）阿里巴巴马云建立乡村教师奖——每年奖励优秀乡村教师1000万、京东刘强东做“村长”，五年内全村家庭平均收入提高十倍……这些行为告诉我们（　　）
A．服务社会能够促进我们全面发展
B．他们这样做是为了获得丰厚的回报
C．我们要积极参加社会公益活动
D．是实现人生价值的具体体现
【答案】A,C,D
【知识点】奉献社会及相关行为
【解析】【分析】题干这些行为告诉我们要积极参加社会公益活动，因为服务社会是实现人生价值的具体体现，能够促进社会的和谐，有利于我们的全面发展，所以ACD符合题意，正确。
B错误，题干行为并非是为了获得回报。
故答案为：ACD。
【点评】本题考查服务社会的意义，主要考查学生的分析和理解能力，本题需要审清题意、把握参与志愿服务的意义、要求，结合材料仔细分析做出总结， 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
3．（2023八上·高安月考）下列行为中体现了“关注社区治理，并献计献策”的有（　　）
①公共汽车上给老人让座②看到小区墙面有人乱贴广告，向居委会反映问题
③为社区的垃圾分类工作查找资料，进行知识宣传④过马路时搀扶老人
A．①② B．③④ C．①③ D．②③
【答案】D
【知识点】亲社会行为
【解析】【 分析】看到小区墙面有人乱贴广告，给居委会反映问题；为社区的垃圾分类查找资料，进行知识宣传，都是关注社区治理并献计献策的表现，故②③说法正确；①④不符合题意，选项内容体现了亲社会行为，不属于关注社区治理，故排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对了解和感受社会生活，养成亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
4．（2023八上·高安月考）“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇聚起来就是威力无穷的风暴。”由此可见，个人与社会的关系是（　　）
①个人是社会的有机组成部分 ②个人和社会互不相干
③个人的身份是在社会关系中确定的 ④个人离不开社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】题干体现个人与社会关系密切，个人是社会的有机组成部分，个人离不开社会，而且个人的身份是在社会关系中确定的，所以个人要努力为社会做贡献，所以①③④符合题意，正确；②说法错误，个人和社会关系密切相互影响。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
5．（2023八上·高安月考）在家里，“我”是爸妈的乖女儿；在学校“我”是老师的好学生，在社区，“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中的“我”的身份确定依据分别是（　　）
A．地缘关系、业缘关系、血缘关系
B．血缘关系、地缘关系、业缘关系
C．地缘关系、血缘关系、业缘关系
D．血缘关系、业缘关系、地缘关系
【答案】D
【知识点】社会关系的类型
【解析】【分析】根据所学，社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。材料中，“我”是爸妈的乖女儿，这体现了血缘关系；在学校“我”是老师的好学生，这体现了业缘关系；在社区，“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居，这体现了地缘关系，故D说法正确；
ABC说法错误， 选项观点与题干材料不是一一对应的关系，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对社会关系的类型的认识，个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会关系构成了人类赖以存在的社会， 人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
6．（2023八上·高安月考）一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明
①人总是生活于社会群体之中　
②个人离开社会，照样可以生活　
③社会是个人成长的舞台　
④个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】分析题干“一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命”，说明了个人是社会的有机组成部分，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，人的生存和发展离不开社会。个人对社会具有依赖性，社会是个人成长的舞台；因此个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的的。所以①③④说法符合题意，正确；
②说法错误，选项观点没有认识到个人离不开社会。
故答案为：C。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的养育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
7．（2023八上·高安月考）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（　　）
①落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）
④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】 落红不是无情物，化作春泥更护花 。 意思是：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。这体现关注社会， 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 指对待敌人决不屈服,对人民大众甘愿服务，这体现服务社会的亲社会行为。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之和 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声体现忧国忧民的爱国主义情怀， ①②③④符合题意，正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键在于正确理解诗句的含义，据此可以选出正确的答案。
8．（2023八上·高安月考）当前，大庆市正在开展“创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市”和“创建国家园林城市”的活动，中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要融入社会，亲近社会，这就要求我们做到（　　）
①关心社会，了解社会 ②关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③热心帮助他人 ④想他人之所想，急他人之所急
A．①③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】根据所学知识，与人交往并建立良好的人际关系，是我们社会化的基本要求；关注社会、了解社会，是我们社会化的重要途径；服务社会、奉献社会，是我们社会化的最高境界。由题干可知，中学生要学会关心家乡的建设和发展，要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。由此可见，中学生应当做到关注社会，了解社会、关注社会发展变化，积极投身于社会实践、热心帮助他人、想他人之所想，急他人之所急，①②③④正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对亲社会行为的认识，青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
9．（2023八上·高安月考）暑假期间某校开展了“赴南京研学之旅”活动，同学们在老师的带领下参观了中山陵、雨花台、大屠杀纪念馆、南京科技馆等地，途中相互照应，在景点自愿捡拾垃圾和维护秩序，受益匪浅。学校开展此活动（　　）
①有助于维系良好的人际关系
②有利于学生塑造健全的人格，培养正确的价值观念
③不能提高学生的学习成绩，没有任何意义
④对学生良好行为习惯的养成没有帮助
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】A
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】 ①②：学校开展“赴南京研学之旅”活动，有助于维系良好的人际关系，有利于学生塑造健全的人格，培养正确的价值观念，正确；
③：没有认识到参加该活动的意义，错误；
④：有助于学生养成良好行为习惯，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了 解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
10．（2023八上·高安月考）“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。这说明（　　）
A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往
C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑
【答案】A
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】分析“读者数字校园图书馆” 专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书，学生利用网络获得便捷的信息检索渠道。所以A说法符合题意；
BC说法是网络的积极作用，与题意不符，排除；
D说法错误，网络是把双刃剑。
故答案为：A。
【点评】本试题主要考查网络丰富日常生活，考查学生的理解能力，随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，因此根据材料内容结合教材所学可以看出网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
11．（2023八上·高安月考）2017年12月3日—5日，第四届世界互联网大会在浙江省乌镇举行。本届大会以“发展数字经济 促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体”为主题，在全球范围内邀请来自政府、国际组织、企业、技术社群和民间团体的互联网领军人物，围绕数字经济、前沿技术、互联网与社会、网络空间治理和交流合作等五个方面进行探讨交流。 全球各界人士广泛关注互联网是因为
A．互联网可以满足人们各方面的需要
B．互联网为人们生活和工作带来极大便利
C．互联网的积极作用取代其消极作用
D．互联网交往可以不受任何限制和制约
【答案】B
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】随着科学技术的发展，网络的走进了千家万户，无论是工作还是学习、生活都离不开互联网，究其原因，是因为互联网为人们生活和工作带来极大便利，B是正确的；
A的说法过于绝对了，排除；
C是错误的，互联网有积极作用也有消极作用，无法互相取代，排除；
D是错误的，互联网也要遵守道德与法律，排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络的利的认识，网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
12．（2023八上·高安月考）2018年5月31日，某市公安局派出所接到群众报警后，依照相关规定对一只咬人犬只进行了捕杀。周某在知名网站，上公布现场处置人员陈某的家庭住址及家庭住址外观照片。最终，周某被处以行政拘留5日的处罚。周某的案例告诉我们（　　）
A．公民在网络上不能泄露他人隐私
B．公民在网络上不能传播谣言
C．公民在网络上不能恶意攻击他人
D．公民不能自由使用网络
【答案】A
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】题文中，周某在网络中详细地公布了陈某的家庭住址及家庭住址外观照片，泄露了他人的隐私，属于侵犯隐私权的行为，网络不是不法之地，网络中也应该尊重他人隐私，所以A符合题意，正确；
B不符合题意，题文与网络谣言无关，故应排除；
C不符合题意，周某也没有用语言攻击他人，故应排除；
D错误，公民在法律允许的范围内可以自由使用网络。
故答案为：A。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
13．（2023八上·高安月考）《刑法修正案（九）》规定：编造虚假的险情、疫情、灾情，在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑，拘役或者管制；造成严重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。这一规定警示我们
①吸取有益信息，提高辨别能力
②要提高自控能力，远离网络
③遵守法律和道德，文明上网
④增强自我保护，不信谣，不传谣
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学，我们要正确使用互联网，理性参与网络生活，提高媒介素养，汲取有益信息，提高辨别能力和安全防范意识， 遵守法律和道德，文明上网 ，网络交往时不泄露国家秘密。不制造、传播病毒，不恶意制造传播谣言，提高自己的安全防范意识，所以①③④正确；
②错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络，而不是远离网络。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
14．（2023八上·高安月考）在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中，交往着可以直抒胸臆，进退自如，爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往成员，社会地位悬殊的人可成为亲密的朋友，只要心理倾向趋同，成为朋友便是正常的现象。这说明 （ ）
①网络交往，为我们提供了平等交往的平台
②网络交往，可以突破现实交往中的角色限制
③我们在网上，可以找到志趣相投的朋友
④网络交往中，我们可以为所欲为、不受任何限制
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】分析材料信息体现网络的积极影响，体现了网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络交往为我们提供了平等交往的平台，可以找到志趣相投的朋友。所以①②③说法正确；
④错误，网络交往中，我们要遵守道德和法律的要求， 不可以为所欲为、不受任何限制。
故答案为：A。
【点评】 本题考查对网络的利的认识，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
15．（2023八上·高安月考）2020年5月6日，记者从中国公安部网络安全保卫局获悉，2019年，全国网络安全部门共侦破网络犯罪案件5.9万件起，其中，侵犯公民个人信息类案件5000余起。这提示我们（　　）
A．网络信息良莠不齐，我们要学会辨析
B．沉迷于网络，影响生活、工作与学习
C．要增强自我保护意识，防止隐私被侵犯
D．只有远离网络，才能保护好个人信息
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】分析题干信息，2019年，全国网络安全部门共侦破网络犯罪案件5.9万件起，其中，侵犯公民个人信息类案件5000余起，提示我们要增强自我保护意识，防止隐私被侵犯，故C说法符合题意，正确；
AB不符合题意，材料没有体现网络信息良莠不齐，沉迷于网络，应排除；
D错误，忽略网络的积极影响，故D说法错误；
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息，我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
16．（2023八上·高安月考）2018年4月22日，《数字中国建设发展报告(2017年)》(以下简称《报告》)在首届数字中国建设峰会上发布。《报告》显示，2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革。这说明
A．网络丰富了日常生活
B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入了新的活力
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
【答案】C
【知识点】网络的积极影响
【解析】【分析】根据所学，网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。分析2017年我国数字经济规模达27.2万亿元，位居全球第二，数字经济与实体经济深度融合，有力促进供给侧结构性改革，说明网络为经济发展注入了新的活力。所以C说法符合题意，正确；
AB说法是网络的积极作用，网络丰富日常生活，与题意不符，排除；
D说法是网络的积极作用，为文化传播和科技创新搭建新平台，与题意不符，排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网络的利的认识，互联网大大促进了人才，资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具，经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，为经济发展注入新活力。
17．（2023八上·高安月考）当今世界，网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分，我们必须学会理性参与网络生活。下列情形中，属于理性参与网络生活的有（　　）
①小道应网友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧单独与网友见面.
②小德上网查阅资料时，忽然屏幕上弹出一个页面，网页上还提示“点击有大奖赠送”，小德马上关闭了这个网页
③小法玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏
④小治在网上用同学的名字发帖，说其他同学的隐私
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】B
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】小德做到了不浏览不良信息，小法做到了不沉迷网络，属于理性参与网络生活的表现，②③正确；
①错误，小道的做法是缺乏自我保护意识的表现；
④错误，小治的做法侵犯他人隐私，是违法行为。
故答案为：B。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，沉迷于网络，影响学习、工作和生活；大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间，碎片化信息影响人们思考的深度，一些人因沉迷于网络虚拟效而疏离了现实的人际关系。我们不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
18．（2023八上·高安月考）《全国青少年网络文明公约》规定：“要善于网上学习，不浏览不良信息。要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序。要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”对此错误的说法是（　　）
A．这一公约要求每一个青少年网友遵守
B．维护网络秩序应该成为我们每个人的行为习惯
C．网络是虚拟的，不用为自己在虚拟空间的言行负法律责任
D．只有人人都遵守网络规则，才能最有效地利用好网络资源
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，维护网络秩序，利用好网络资源，A、B、D观点符合题意，正确。
C观点错误，网络违法行为也要受法律的制裁。
故答案为：C。
【点评】本题考查对合理利用网络的认识，主要考查学生的分析和理解能力，合理利用网络要遵守道德和法律的规定。
二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每题6分，共12分）
19．（2023八上·高安月考）阅读材料，回答下列问题。
社会是一张无与伦比的“大网”，我们每个人都是这个“网”上的一个结点。而且每个人周围也都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。
（1）个人与社会的关系是什么
习近平同志在十九大报告中强调，必须坚持人民主体地位，必须坚持以人民为中心的发展思想，特别是多处指出要“不断促进人的全面发展”。
（2）请你从“在社会中成长”的角度，说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。
【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（2）①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】（1） 本题考查个人与社会的关系，材料提到“我们每个人都是这个‘网’上的一个结点”，这说明了个人在社会中的位置和角色，即个人是社会的有机组成部分。同时，材料还提到“每个人周围也都有一个‘小网’”，这可以理解为个人在社会中所建立的各种社会关系，这些关系构成了个人的社会身份和角色。 构建答案框架：首先指出个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。其次说明人的身份是在社会关系中确定的，即在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
（2） 题目要求从“在社会中成长”的角度，探讨党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。 关键信息： “在社会中成长”：强调个人成长与社会环境的紧密关联。“促进人的全面发展”：指党和国家致力于提升人的综合素质和能力。答题要点人的成长是不断社会化的过程：解释人的成长是如何受到社会环境影响的。强调社会关爱在个人成长中的重要作用，包括教育、家庭、社区等方面的支持。人的生存和发展离不开社会：阐述个人在社会中获得物质支持和精神滋养的重要性。
举例说明社会如何为个人提供就业机会、教育资源、医疗服务等。
【点评】本题考查对个人与社会的关系等相关知识的理解和运用，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的养育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
20．（2023八上·高安月考）走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地，只要有空闲时间，他们总是拿着手机看。在一些公共场所，我们总能看到一些人，长时间保持低头状，手指轻点触屏，上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来了方便与实惠的同时，却不知不觉带来很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。
请结合材料回答下列问题。
（1）从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响？
（2）享受健康的网络生活、做理性的网络参与者，你有哪些经验与大家分享？
【答案】（1）①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。
（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】（1）根据所学，网络的弊端可以从网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯，据此作答。
（2）根据所学，合理利用网络可从我们要提高媒介素养；要学会“信息节食”；学会辨析网络信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者等方面回答。
【点评】本题考查对网络的弊端和合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分）
21．（2023八上·高安月考）结合材料，完成答题。
▲随着移动互联网迅速发展和普及，人们的生活方式和消费模式日益网络化，很多互联网线上交易，线上购物进入我们的生活。越来越多的人用微信支付了，就小吃店、面馆都这样，因为大家都在使用微信，并且微信支付确实给大家带来了便利。在抗击新冠病毒肺炎疫情期间，还有不少网络自媒体通过自己发文或举办其他活动，来号召平台关注者、粉丝捐款捐物援助抗疫前线。
▲调查数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或者朋友的照片，高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。
▲伴随着智能手机的普及，手机上网对中学生也不再是新鲜词。晚上，躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。遏制沉迷网游，保护青少年健康成长，一直是国家、社会、家长热切关注的问题。我们要合理利用网络，不给青春留下遗憾。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
【答案】（1）题目如：《谨防沉迷网络 合理利用网络》《做网络主人 守护健康成长》等。
（2）评分标准：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分，其中评析角度1分、观，点阐释2分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。
例答：
①从培养亲社会行为的角度：树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②从传播网络正能量的角度：我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。
③从网络的利的角度：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
④从网络的弊的角度：沉迷于网络，会影响学习、工作和生活。在网络中，个人隐私容易被侵犯。
⑤从合理利用网络的角度：我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
【知识点】亲社会行为；网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】（1）本题属于开放性试题，言之有理即可。如： 题目是《谨防沉迷网络 合理利用网络》《做网络主人 守护健康成长》等。
（2）人们的生活方式和消费模式日益网络化，很多互联网线上交易，线上购物进入我们的生活，这说明 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
有不少网络自媒体通过自己发文或举办其他活动，来号召平台关注者、粉丝捐款捐物援助抗疫前线，这告诉我们要养成亲社会行为，积极传播网络正能量。
有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或者朋友的照片， 高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性，这告诉我们 在网络中，个人隐私容易被侵犯，我们要增强辨别是非的能力。
晚上，躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线，这告诉我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
据此组织答案。
【点评】本题考查对亲社会行为，网络的利与弊，合理利用网络等相关知识的理解和运用，网络有利有弊，我们要合理利用网络，理性参与网络生活，要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。
（1）本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生， 需要运用亲社会行为、传播网络正能量、网络的影响、合理利用网络的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人们的生活方式和消费模式日益网络化，很多互联网线上交易，线上购物进入我们的生活→可链接网络丰富日常生活的表现。
关键词②：有不少网络自媒体通过自己发文或举办其他活动，来号召平台关注者、粉丝捐款捐物援助抗疫前线→可链接养成亲社会行为的途径、传播网络正能量的要求。
关键词③：高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性→可链接网络的消极影响。
关键词④：晚上，躲在被子里聊微信、玩游戏、看电子书、在网上吐槽手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线→可链接理性参与网络生活。
第三步：整合信息，组织答案。
四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。第22题8分，第23题12分，共20分）
22．（2023八上·高安月考）2022年12月5日是第37个“国际志愿者日”。为弘扬志愿精神、发挥志愿作用，某校开展了以“如何理解‘学以成人’”为主题的探究实践活动，请你一起参与。
【体会意义】志愿服务是现代社会文明进步的重要标志，是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。截止2022年12月3日，我国注册志愿者已超过2亿人，全国平均每7人就有1名是志愿者，已有1.4万家志愿服务组织在全国志愿服务信息系统上进行了身份标识，注册志愿服务团队数量达98万。很多青少年也加入了志愿者行列。
（1）青少年参加志愿服务活动有什么意义
【学习榜样】江西省“新时代好少年”徐浡廷虽然只是一名小学生，但他热衷于公益事业，总是把已卖的钱和自己参赛获得的奖金捐献给家庭有困难的儿童、残疾人、孤寡老人；经常参加由江西省慈善总会组织的公益活动，并获得江西省慈善总会颁发的志愿服务证。
（2）向徐浡廷学习，我们应如何养成亲社会行为
【答案】(1) ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
(2) ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
②在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【知识点】亲社会行为
【解析】【分析】（1）根据所学，参加志愿服务活动的意义，可以从有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可， 实现自己的人生价值等方面分析回答即可。
（2）根据所学，养成亲社会行为可以从 在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 遵守社会规则，热心帮助他人， 积极融入社会，倾力奉献社会 等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为等相关知识的理解和运用， 亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等行为。青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
23．（2023八上·高安月考）阅读社会热点新闻信息，运用所学道德与法治课知识回答相关问题。
【信息一】近年来，参与公益行动已成为广大学生生活中的一部分。但在活动过程中也存在一些问题：许多同学都涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱；有的同学缺乏经验和技巧；有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓
（1）针对上述问题，请你提几点建议给热爱公益的同学们。
【信息二】近年来，陕西省统筹国内外科技创新资源，建设科技资源“大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。目前这一经验已在全国很多地区得到推广。
（2）上述经验说明互联网能带给我们哪些新变化
【信息三】2018年7月10日，由中国互联网协会主办的2018中国互联网大会在北京国家会议中心开幕。大会以“融合发展、协同共治、新时代、新征程、新动能”为主题，与会者围绕“一带一路”建设、区块链、产业互联网、教育、文化旅游、人工智能、网络与设备安全、知识产权等特色主题论坛展开讨论。
（3）谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用
【信息四】某校学生了解到本校一些学生志愿者暑期发起并参与了城市网络互助平台“e平台”。目前，该平台得到广大市民的热情响应和积极参与。在参观、浏览这一平台后，同学们纷纷表示，愿意积极参与网络生活，以自己的力量积极传递网络正能量。
（4）生活中，我们该如何传递网络正能量
【答案】(1) 科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动；不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力；锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质和战胜挫折的勇气，持之以恒。
(2) 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动；互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享；基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉等。
(3) 网络为经济发展注入新的活力；网络促进民主政治的进步；网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(4) ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，弘扬主旋律。
【知识点】亲社会行为；网络的积极影响；合理利用网络
【解析】【分析】（1）许多同学都涌到同一地点，造成“窝工”和秩序混乱，这告诉我们要科学计划、合理分工、相互配合，妥善安排好服务活动。
有的同学缺乏经验和技巧，这告诉我们要不断提高科学文化水平和综合素养，提高志愿服务的能力。
有的同学参加两次活动后遇到一些困难就打退堂鼓，这告诉我们要锻炼意志，培养吃苦耐劳的品质和战胜挫折的勇气，持之以恒。
据此组织答案。
（2）陕西省建设科技资源“大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”，这说明互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动；互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享；基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
据此组织答案。
（3）根据所学，网络推动社会进步可以从为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台等方面分析回答即可。
（4）根据所学，如何传递网络正能量，可以从 为社会发展建言献策。 践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养， 共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对亲社会行为，网络的利，合理利用网络等相关知识的理解和运用， 青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。
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