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北海市2025年秋季学期期未教学质量检测·八年级道德与法治
参考答案、提示及评分细则
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分）
题号
1
234
5
65
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
18
答案
D
B
D
B
C
C
B
二、非选择题（本大题共4小题，共39分】
19.①对个人：有利于促进自身全面发展、提升自己的道德境界等：有利于实现人生价值，能得到社会的尊重和
认可：有利于开阁我们的视野，提高人际交往能力，提升道停境界：利于我们长知识，强本领，增才千，成为一
个合格的社会成员等。（每点2分，两点即可，最多4分）②对社会：有利于促进社会文明进步：有利于推动
形成向上向善的强大力量：有利于推动形成关爱他人，奉献社会的良好风尚。（每点2分，两点即可，最多4
分)（本题满分6分）
20.(1)人是社会的人（或我们都是社会的一员）；人的身份是在社会关系中确定的：社会为人的生存和发展提供
必要条件（或每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养）：社会的发展离不开每个人的努力（或将个人发
展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活)。（答出一个层面给2分，满分4分）
(2)①友善待人（与人为善）②文明有礼③诚实守信（每个1分，共3分，其他符合题意的亦可）
(3)示例一：选小红。小红待人热情友好，与人为普，是一位友善待人的人。友善是社会主义核心价值观的
要求，是中华民族的传统美德；能够传递温情与爱心；营造良好的社会风气，促进社会和谐；我们要向小红学
习，宽容他人：换位思考：助人为乐。
示例二：选小琪。小琪是文明有礼的人。文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展：
文明有礼塑造良好国家形象。我们要向小琪学习，在日常生活中做到言谈文明，举止端庄；从小事做起，学
礼、明礼、守礼。
示例三：选小周。小周是一位诚实守信的人。人以诚信立身：诚信是社会主义核心价值观公民层面的一个
价值淮则；是中华民族的传统美德，也是一项民法原则：我们向小周学习，在日常生活中做到：真诚待人，积
极履行承诺；讲究策略，注重方式方法；遵纪守法，珍借诚信记录。(6分)
评分要求：水平三(5一6分)：能准确判断美德（是什么），深人阐述其重要性（为什么），并提出具体，可行的
践行方法（怎么做）。三者有机结合。水平二(3一4分)：能完成“是什么”和“为什么”的阐述，但“怎么做”部
分较为空泛；或三个要素均有涉及但深度不够。水平一(1一2分)：仅能判断美德名称，或仅从一个要素进行
简单叙述。
21.(1)示例：①开展以网络为主题的班会。②进行以网铬为主题的演讲比赛。(2分)
(2)①网络改进社会治理方式，提高社会治理水平。②网络推动生产方式的深刻变革，提升经济发展水平。
(4分)
(3)①我们要增强个人信息保护意识，不要随意泄露个人信息。②我们要增强网络安全防范意识，防止网络
诈骗。③我们要恪守道德，遵守法律，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人。(4分，答出二点即可，其他符合
题意的可酌情给分)
22.(1)部分中学生国家安全知识缺乏，安全意识薄弱，对国家安全的关注度有待提高。(2分，能概括出“国家
安全意识薄弱”即可)
(2)①公民要树立总体国家安全观，积极履行维护国家安全的法定义务：公民要不衔提升国家安全素养，
觉接受国家安全教有。②国家安全机关要严格执法，加大处罚力度。③企业（树络平台）要加强监管，防止
有关可能危及国家安全的信息发布到树络平台。④政府（安全机关）要加强国家安全教有，提高公民维护国
家安全的意识。（每点2分，任意三点即可）
(3)示例：“我身边的安全”微视频/摄影征集大赛。(2分)
【八年级道德与法治参考答案】北海市 2025 年秋季学期期末教学质量检测
八年级道德与法治
（考试时间：75 分钟 满分：75 分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。
2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题列出的四个备选项中，
只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分）
1．2025 年 9 月 3 日，北海市学校组织学生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年阅
兵式，同学们无不为受阅部队的威武雄姿和先进装备感到自豪与震撼。观看阅兵式有助于同学们（ ）
①得到他人的接纳认可，提升自身价值 ②认识社会生活，为国家的发展而自豪
③拓宽国际视野，积极维护世界的和平 ④将个人发展与社会进步紧密结合起来
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在学习第一单元《走进社会生活》时，小海搜集了以下的名言名句，其中倡导我们养成亲社会行为的是
（ ）
A．学而不思则罔，思而不学则殆
B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C．欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩
D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心
3．为解决下图存在的网络直播问题，青少年应（ ）
①提高媒介素养，增强防范意识 ②增强辨别能力，拒绝不良信息
③合理利用网络，打击违法犯罪 ④完善法律法规，理性参与网络
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．2025 年国庆假期，“朝发午至”的高铁让跨省游变得像市内通勤一样便捷，精明的年轻人还发明出“高
铁+租车”组合，催生“3 小时旅游圈”。此外“智慧景区”刷脸入园、AI 导游等新服务广泛应用。这些现
象说明（ ）
①交通运输和科技体系已完全满足人们的出行期待
②社会生活绚丽多姿，我们只需要尽情地享受生活
③社会生活具有公共性，公共服务覆盖更多民众需求
④社会生活日益丰富多彩，出行方式和服务不断创新
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关
爱……逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（ ）
A．人的身份都在社会关系中确定 B．社会的发展离不开每个人的参与
C．人的成长是不断社会化的过程 D．每个人都能成为合格的社会成员
6．议题式学习是一种有效的学习方式。下面是某同学的课堂学习笔记，他的总议题应该是（ ）
A．在社会中成长 B．参与网络生活 C．维护社会秩序 D．提高法治素养
7．新修订的《治安管理处罚法》将于 2026 年 1 月 1 日起施行。该法经全国人大常委会于 2025 年 6 月 27
日通过，旨在回应社会治安新问题，修订过程公开征求社会意见，社会公众可以通过网络了解具体内容并
提出意见。这说明（ ）
①规则不是一成不变的
②规则失去存在的合理性，就要废除
③改进规则的目的就是要处罚违法行为
④规则要适应实际生活的变化，加以调整和完善
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．以下是小凯的日记节选。面对此烦恼，他可以（ ）
2026 年 1 月 17 日，星期六，晴
最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静的备考环境，但邻居家总在深夜大声外放
音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？
①上门警告邻居，不要发出任何声响 ②考虑报警求助，必要时打官司维权
③调整自己作息习惯，适应别人生活 ④请物业委员会出面，调解双方矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
10．下表中“微行为”与“微点评”相匹配的是（ ）
序号 微行为 微点评
① 某网红探店时要求店家为自己免单 合法维护自身权益
② 小王投诉某公司没有做到同工同酬 敢于抵制不平等行为
③ 年满 60 周岁的赵爷爷享有免费乘坐公交车的权利 违背了平等原则
④ 小李从不以身体原因歧视他人 平等对待他人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．在共青团中央发起的助残“阳光行动”中，各级团委组织广大共青团员围绕日常照料、支教助学、爱
心捐赠等方面开展了一系列志愿服务活动。团旗映照下的广大共青团员（ ）
①彰显勤俭节约的优秀品质 ②展示了当代青年的责任担当
③以实际行动贡献青春力量 ④发挥着生力军和突击队作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．道德与法治课上，老师组织同学们围绕“中学生如何维护公平正义”展开讨论，大家纷纷表达观点。
你认为正确的是（ ）
A．然然：坚守原则立场，敢于对不公平说“不”
B．静静：守护正义只需要有勇气敢于斗争即可
C．萱萱：面对利益冲突，我们要始终站在弱者的一方
D．怡怡：遇到不公平行为时，可以采取一切方式抗争
13．全国人大常委会在 2025 年，即台湾光复 80 周年之际，通过决定将每年 10 月 25 日设立为“台湾光复
纪念日”。这一决定旨在通过国家层面的纪念活动，强化历史记忆并彰显原则立场。我国设置“台湾光复纪
念日”是因为（ ）
A．国家安全以政治安全为基础，要高度警惕
B．确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
C．维护国家利益是我们每个公民的基本义务
D．我们要发扬斗争精神，挺身而出，维护国家利益
14．在讲授“党和人民信赖的英雄军队”这一课题时，为让同学们了解人民解放军，老师收集到了以下新
闻：
以下可以作为上述时政新闻总结的是（ ）
①中国人民解放军是人民缔造和领导的一支军队
②人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队
③保卫人民的生命财产安全是人民军队的强军之魂
④人民军队是捍卫国家主权和领土完整的坚强柱石
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．假如要为以下“国家卓越工程师”获得者写一句赞美词，下列选项中最合适的是（ ）
黄旭华隐姓埋名 30 载，毕生奉献祖国核潜艇事业；面对技术封锁和资源短
缺，带领团队攻克难关，为核潜艇研制和跨越式发展作出巨大贡献。
我来写赞美词：________ 在没有经验可借鉴的情况下，张志清带领团队突破了一系列核心技术，研发
了完全自主知识产权的中国方案，使风云四号卫星步入世界前列。
A．投身科研，坚持国家利益至上 B．怀揣民族梦想，放弃个人利益
C．追求个人名利，勇于砥砺奋斗 D．捍卫国家尊严，维护民族团结
16．“一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家；在世界的国，在天地的家；有了强的国，才有
富的家。”歌曲《国家》的这些歌词体现了（ ）
①国家利益至上，个人利益高于一切 ②国家利益与人民利益是高度统一的
③国家利益是每个人的具体利益之和 ④在我国，国家和人民是一个命运共同体
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
17．新修订的《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军纪律条令》《中国人民解放军队列条令》自 2025
年 4 月 1 日起正式施行。这些条令的施行（ ）
①引导广大官兵牢固树立规矩意识和法治观念
②将法规力量转化为凝聚力、向心力、战斗力
③有助于打造政治过硬、本领高强的人民军队
④是顺应时代要求，建成了一支世界一流军队
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．习近平总书记指出：“粮食安全是事关人类生存的根本性问题，减少粮食损耗是保障粮食安全的重要途
径。”维护粮食安全，我们中学生应该（ ）
①树立总体国家安全观，增强维护粮食安全意识
②制定相关法律，积极行使维护国家安全的权利
③增加对粮食生产的投入，提高粮食生产的效率
④养成节约粮食的习惯，自觉抵制浪费粮食行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、非选择题（本大题共 4 小题，共 39 分）
19．（6 分）【志愿服务奉献社会】
2025 年 12 月 5 日，是第 40 个国际志愿者日。中国志愿服务联合会正式发布 2025 年国际志愿者日的活
动主题“践行志愿精神共筑美好明天”。为了响应志愿服务，北海市某校计划开展一场义卖活动，旨在向社
会福利院的孩子们献爱心。此次义卖活动引发了同学们的热议，请你阅读并回答问题。
依据同学的热议，运用所学知识，从个人成长、社会影响的角度，分别谈谈我们积极参与义卖活动有何意
义。（6 分）
20．（13 分）【走进社会生活，遵守社会道德】
材料一：梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存，
一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。从中，我
明白了……
（1）从个人与社会的关系角度，请你将上述感悟续写完整。（提示：至少从两个层面阐述）（4 分）
材料二：北海市某中学准备出一期以“发扬美德、榜样同行”为主题的黑板报。以下为黑板报的部分
内容。
主题 发扬美德、榜样同行
美德 ①________ ②________ ③________
姓名 小红 小琪 小周
她 秉 持 着 与 人 为 善 的 理 他以“不学礼，无以立” 他从来都是“一诺千金”
念，在校园里，主动给情绪低落 要求自己。谈吐间，文雅如兰； 为座右铭，他着装得体，无论
颁奖词 的同学温暖的安慰和鼓励；在班 态度上，谦和若水；举止中， 什么时候，无论做什么事情，
级活动中，她总是积极协调各方，稳重似山；彬彬有礼，落落大 无论走到哪里，他都是一个深
促进同学们之间的友好交流 方 受大家信任的人
（2）三位同学颁奖词中，分别包含了哪些美德？请将表格补充完整。（3 分）
（3）结合以上颁奖词和所学知识，请选择其中一则案例进行点评。（6 分）
21．（10 分）【激发数字经济创新活力赋能美好生活】
2025 年政府工作报告指出：要激发数字经济创新活力。人工智能（AI）作为数字经济的核心驱动力，
正以前所未有的力量重塑人类生产生活的图景。在北海，AI 技术已深度融入政务服务、产业发展和日常生
活，让城市变得更“聪明”，也让生活更加便利。
任务一：了解现状，开展活动
为了让大家更好地了解数字经济发展中的“人工智能”，增强对数字经济的认识，学校决定开展以“走
进数字经济之人工智能”为主题的实践活动，请你参与并完成任务。
（1）为了保证活动的效果，请你设计两种符合本次主题的活动形式。（2 分）
任务二：合作探究，解决问题
在活动开展前，同学们收集到以下两则材料：
材料 作用
材料一：北海市打造的“珠小贝”AI 智慧政务客服，它深度运用大数据、人工智能等技术，
构建了人机交互顺畅、数据分析驱动的高效服务新模式，能提供 7×24 小时智能问答、视频帮办服
① 务，让“数据多跑路，群众少跑腿”。系统还针对老年人提供“放大镜”“长者语速”等适老服务，
助力跨越“数字鸿沟”。
材料二：在北海市侨港镇，传统的渔业正经历一场“数字革命”。清晨的渔港，主播们手持云
台在鱼摊间直播，屏幕上跳动的订单与鲜活的虾蟹同步。渔民黄家和创办电商直播间，让刚上岸的
② 海鲜通过冷链 48 小时送达全国，线上销售已占其业务的近一半。如今，全镇有 400 多名个体渔民
主播，许多人完成了从“捕鱼人”到“播鱼人”的转型。
（2）结合所学知识，概括上述材料分别体现了网络的哪些积极作用，并填入对应的①②处。（4 分）
任务三：总结反思，启思导航
同学们收集到以下资料：AI 可以帮助我们便捷学习、获取新知。但同时也存在信息泄露、算法歧视、
“信息茧房”等风险。
（3）针对上述的风险，我们中学生应如何“理性参与网络生活”，善用 AI 技术？（4 分）
22．（10 分）【国家安全你我共守】
2025 年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行 10 周年。八年级（1）班同学们围绕“如何维护国
家安全”开展了主题探究活动，请你参与其中。
【国家安全知多少】
下面是调查小组就“国家安全知多少”这一问题对班上同学进行了问卷调查。
以下是调查问卷及调查结果统计，如下图。
问题 1：你是否知道我国国家安全的内涵和外延、时空领域、内
外因素等内容？
问题 2：你是否知道我国国家安全问题的举报电话？
问题 3：你平时是否关注有关国家安全方面的新闻报道？
（1）上述调查结果反映了什么问题？（2 分）
【维护国家安全之道】
材料：李某是一位摄影爱好者。有一次，他在一处军事管理区附近游玩时，架起相机拍摄了大量高清
照片，并发布在了自己的社交账号上，吸引了众多网友点赞。没过多久，李某就接到了国家安全机关工作
人员的电话。原来，他拍摄的照片中包含了军事管理区的敏感信息，可能会对我国国家安全造成严重威胁。
李某这才意识到自己的行为可能带来了巨大的风险，他感到十分后悔和自责。随后，国家安全机关对李某
进行了批评教育，并指导他删除了相关照片。之后，国家安全机关针对此次事件暴露出的问题，向广大市
民普及国家安全知识的宣传教育活动，提高市民的国家安全意识。
（2）结合上述材料，运用所学知识，请你探寻维护国家安全之道。（6 分）
【为国家安全献策】
针对当前中学生国家安全意识薄弱的现状，你所在的学校计划开展宣传教育活动。以下是学生会设计
的形式新颖、可操作性强的“校园国家安全宣传周”活动方案。
以下是学生会设计的形式新颖、可操作性强的“校园国家安全宣传周”活动方案。
（3）请你以学生会成员的身份，补充一种活动形式。（2 分）

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