河南省南阳市实验中学、南阳市三中教育集团等2026届九年级上学期2月期末考试道德与法治试卷(含答案)

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河南省南阳市实验中学、南阳市三中教育集团等2026届九年级上学期2月期末考试道德与法治试卷(含答案)

资源简介

2025 年秋期期末质量评估检测
九年级道德与法治试题卷
注意事项:
1.本试卷满分 70 分,考试时间 60 分钟。
2.答题前,考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。
3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上相应位置,在本试题卷上答题无效。
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
一、选择题(共 17 小题,每小题 2 分,共 34 分。下列每小题的四个选项中,只有一项
是最符合题意的,请将所选项涂在答题卡相应位置。)
1.改革开放是强国之路,是决定中国命运的关键一招。请找出下列与“改革”直接有关
的新闻时事
①习总书记出席第二届中国——中亚峰会并作主旨发言
②国家发改委关于纵深推进全国统一大市场建设的意见
③上合组织天津峰会举行并提出共同落实全球治理倡议
④二十届四中全会提出了加快科技创新发展新质生产力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.下列哪些事实体现了“我国社会当前的主要矛盾”
①不同地区经济发展存在差异,一些地区的基础设施落后
②社会保障覆盖面不够广泛,部分群体尚未纳入保障体系
③面对国际百年未有之大变局,推动人类命运共同体建设
④台湾是中国神圣领土的一部分,我国尚未实现完全统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.观察右边漫画,假如你作为漫画中侵权者的朋友,你劝告他应该
A.完善知识产权法律法规,打造法治化市场环境
B.提升知识产权保护意识,尊重他人的知识产权
C.进行普法宣传,营造保护知识产权的社会氛围
D.学习知识产权的相关法律,加大侵权打击力度
4.(教材改编题)我国是人民民主专政的社会主义国家,下列有关表述正确的是
①基层群众自治制度是我国的根本政治制度
②协商民主是社会主义民主政治的本质属性
③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
④民族区域自治制度是我国的基本政治制度
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5.(教材改编题)选出对公民参与民主生活方式分析的正确选项
①全国人民代表大会通过了关于政府工作报告的决议————民主管理
②某地区村委干部候选人积极参与村委两委换届选举————民主协商
③某市交通部门就全市客运班线票价制定举行听证会——民主决策

④某市政府建立信息公开制度主动公开政府公务信息——民主监督
A. ①② B. ①③ C.'②④ D. ③④
6.(教材改编题)某市交通部门加强交通违章治理工作体现了厉行法治要求
A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法
7.一位外国学者曾经这样说过:“研究唐代文化要去西安,研究宋代文化要去开封,研究
元、明、清文化要去北京,而研究汉代文化就要去河南南阳。下列能体现南阳“文化味”
的有
①甲骨文、赛龙舟 ②画像石、画像砖
③打铁花、紫砂陶 ④武侯祠、医圣祠
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.(教材改编题)下列古诗词体现社会主义核心价值观对公民层面的价值要求解读正确的

①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——法治
②以至公无私之心,行正大光明之事——公正
③人生自古谁无死,留取丹心照汗青——爱国
④落红不是无情物,化作春泥更护花————敬业
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.下列应对人口、资源、环境问题所采取的措施可能带来的影响推导正确的是
A.扩建医圣祠项目→带动旅游文化产业发展→拉动经济增长
B.发放育儿补贴→提高人口文化素质→缓解人口老龄化问题
C.减少新能源汽车购车优惠→减少大气污染→优化能源结构
D.实施农村饮用水提升工程→促进资源节约→消除环境污染
10.某市积极营造各民族交往交流交融环境,实施“安居稳心”工程,落实“三不愁、四
保障”措施,形成了“你中有我,我中有你,谁也离不开谁”的融居共同体。融居共同
体建设说明
①各族人民休戚与共手足相亲②各族人民平等团结互助和谐
③各族人民共同弘扬中华文化④各族人民坚持民族区域自治
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.(教材改编题)以下是《人民日报》2025 年 06 月 30 日社论的部分节选内容,揭示出
实现中国梦必须
一百多年来的苦难辉煌,深刻启示我们:党中央集中统一领导是我们不断取得胜利
的根本所在。中国式现代化是亿万人民自己的事业,也是一项充满风险挑战的宏伟事业。
以人民为价值旨归,想人民之所想,行人民之所嘱,定能凝聚起磅礴力量,和衷共济创
造历史伟业。
①坚持中国共产党的领导 ②依靠全体人民的持续奋斗凝聚中国力量
③体现中华民族整体利益 ④必须弘扬以改革创新为核心的民族精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.(教材改编题)在道德与法治课前的“新闻播报”中,九年级某班同学播报了以下新闻:
1. RCEP 成立三年以来,作为全球参与人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力
的自由贸易协定,有效激发了地区合作活力,为成员国带来市场机遇。
2.截至 2025 年 10 月底,中欧班列通达欧洲 26 个国家 232 个城市以及亚洲 11 个国
家 100 多个城市,服务范围基本覆盖亚欧全境。……
以上新闻说明了
①我们生活在一个开放互动的世界 ②文化多样化促进了世界人民交流
③政治多极化改变了国际社会格局 ④经济全球化深刻影响我们的生活
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.(教材改编题)党的二十大报告指出,和平与发展依然是当今时代的主题。下列行为
符合“发展”主题的是
A.反政府武装大量囤积武器 B.主张对话协商解决国际争端
C.某国单方面发动军事行动 D.我国设立递进式减贫的目标
14. (教材改编题)一带一路自 2013 年提出以来,中国已与 150 多个国家和 30 多个国际
组织签署了 200 多份合作文件,形成了 3000 多个合作项目,拉动了近万亿美元的投资
规模。给这则信息写时政短评,选出下列最适合的观点
A.促进文化交流,推动和平发展 B.提高综合国力,加强各国团结
C.提供中国智慧,展现大国担当 D.共享发展机遇,主导世界格局
15.随着经济全球化程度的加深和地缘政治危机的不断发生,面对错综复杂的国际形势,
我国应该
①科学应变、主动求变,善于在危机中育先机
②倡导构建人类命运共同体主宰国际贸易秩序
③顺应世界经济发展,推动我国经济高速发展
④保持好战略定力抓住机遇,趋利避害开新局
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站,从蓝图绘梦到拼搏
圆梦,“共和国勋章”获得者王永志将自己的一生都献给了祖国的国防航天事业。请给
这段材料拟一个最合适的标题
A.洞察世界局势,推动人类发展
B.厚植爱国情怀,担当时代大任
C.传播中华文化,阐发中国精神
D.讲好中国故事,促进文化交流
17.2025 年 5 月人力资源和社会保障部正式公示了 17 个新职业和 42 个新工种,这些新职
业工种,既映射了产业变革的新趋势,也为劳动者开辟了更广阔的就业赛道。对此,青
少年要
①适应社会发展需要,明确目标积极行动
②果断选择未来产业,主动摒弃传统行业
③尽快结束中学学习,选择适合自己工作
④弄清自己真实需求,做好人生规划评估
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
二、非选择题(共 4 小题,总计 36 分)
18. (6 分) (教材改编题)在 5G 通信领域,以华为、中兴为代表的通信企业,通过持续
的研发投入和技术创新,解决了众多 5G 核心技术“卡脖子”难题,成为经济高质量发
展的重要驱动力量;我国 5G 技术的成功突破,不仅推动了国内通信产业的快速发展,
也为全球 5G 通信技术的普及和应用做出了重要贡献;5G 技术的广泛应用,正在深刻改
变人们的社会生活和生产方式,促进智能交通、工业互联网、远程医疗等新兴产业的蓬
勃发展。
结合材料,谈谈我国为什么要加强自主创新推动 5G 通讯技术的发展?
19.(8 分)(教材改编题)有这样一群戍边战士,他们风餐露宿、爬冰卧雪,用脚步丈量着
边境线的长度,用生命捍卫着祖国的尊严。他们远离家人,将青春和热血洒在这片土地
上,用坚守、担当与奉献,筑起了一道坚不可摧的边境防线。学生小军看了戍边战士的
事迹后认为: “社会上每个人都有自己的职责,戍边是战士的职责与我们中学生没有
关系,我们也做不了什么。”
请你运用所学的知识,对小军的观点进行评析。
20.(10 分)材料一:中非创新合作与发展论坛于 2025 年 11 月 20 日在湖北武汉举行。论
坛成立 25 年来,顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流,克服国际形势变乱交织、
全球经济复苏乏力、新冠疫情肆虐等挑战,推动了中非合作全面深入发展,谱写了“共
筑高水平中非命运共同体”的崭新篇章。
材料二:本次论坛举办了第四届中非青年创新创业大赛,助力了中非经济发展和人
文交流的成效,打造了中非青年交流合作平台。中非青年以全球视野就众多议题深入交
换了观点与经验,以实际行动为中非青年交往书写了华美乐章。
1.结合材料和所学知识,谈谈中非为什么要“共筑高水平中非命运共同体” (6 分)
2.为更好地推进中非命运共同体建设,作为青少年我们可以做些什么 (4 分)
21.(12 分)(教材改编题)毕业季来临,很多学生面临学习考试压力大,作业依赖人工智能
工具,毕业人生规划一脸茫然等问题。为了增强对学生的指导帮助,某班召开了《我的
人生我做主》主题班会,就上述问题展开了讨论,让我们一起来完成下面班会相关主题
内容。
主题一:情绪调节室
学生小刚就学习生活中困扰自己的情绪问题做了如下分享
问题一:在学习中总是焦虑不安,总是担心自己考不上理想的高中。
问题二:在考试时只要碰到不会的题就非常紧张,大脑一片空白。
(1)请你分别就小刚的上述两个问题指出解决问题的方法。(4 分)
主题二:学习大本营
班会上,大家对人工智能对学习的影响产生了热烈的讨论。有同学认为 AI 能写诗、绘画、
解题……,有了 AI“加持”,你想要的各种答案和结果 AI 都能给,努力学习没有了意
义。也有同学认为 AI 是个人能力和水平的“放大器”,你是什么水平,AI 就是什么水
平,AI 不能替代人的学习。
(2)针对以上不同看法,我们应该如何正确面对当下的学习 (4 分)
主题三:生涯规划站
做好职业生涯规划对每位同学都有重要意义。王明同学说他的哥哥初中毕业后报考了中
等职业学校,毕业后虽然工作有点辛苦,但能够从事自己感兴趣的工作他很幸福。小芳
同学说她的姐姐考上了某知名的大学,为了达到自己的职业目标,现在还在为继续考研
努力拼搏……
(3)请结合实际谈谈你怎样做好自己的职业生涯规划 (4 分)
九年级道德与法治参考答案
一、选择题(每小题 2 分,共 34 分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最
符合题意)
1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B 7. C 8. D 9. A 10. A11.
A 12. B 13. D 14. C 15. B 16. B 17. C
二、非选择题(36 分)
18.(6 分)1.国家发展方面:①创新是引领发展的第一动力②创新是一个民
族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新是国家命运所系。5G 通
讯技术的发展有利于推动我国经济高质量发展,成为国家繁荣发展的强大驱动
力量。2.国际竞争方面:③科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素,已
经成为世界主要国家发展战略的重心。发展 5G 通讯技术有利于提升我国的综合
国力,推动我国的科技强国建设。3.人类社会方面:④创新是推动人类社会向
前发展的重要力量。5G 通讯技术的发展改变了我们的生活和生产方式,创造了
更美好的生活,推动了社会进步。(选取其中三点作答,每点 2 分,简单结合材
料言之有理即可)
19.(8 分):①小军的观点是错误的(1 分)战士虽有保家卫国的职责,但维护
国家主权和安全也是每个公民义不容辞的责任。(1 分)②维护国家统一、国家主
权和领土完整是中华民族的最高利益,也是全体中华儿女的神圣职责和共同愿
望。(2 分)③国家安全是安邦定国的重要基石,国泰民安人民群众最基本最普遍
的愿望,我们要树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。(2 分)④我们应努力
学习增长本领,做自己力所能及的事情,积极为维护国家主权与安全贡献自己
的力量,同时要坚决同损害国家主权危害国家安全的行为作斗争。(2 分)
20.(6 分)(1)①符合当今和平与发展的时代主题,顺应世界多极化和经济全
球化的发展趋势。②各国相互联系、相互依存的程度空前加深,中非有着广泛
的共同利益和发展需求。③全球性问题需要共同应对,中非在全球经济发展、
新冠疫情肆虐等全球性问题方面有着许多共同的挑战。④有利于与非洲各国采
取共同行动,承担共同责任,共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣的世界
(每点 2 分,答出 3 点即可,如果学生从没有哪个国家能够独自应对人类面临的
各种挑战,人类只有一个地球,各国共处一个世界等方面作答,只要结合材料
言之有理也可。)
(2)(4 分)①学习中外文化,增强国际理解。②关注全球问题,培养全球意
识。③参与国际交流,提高跨文化沟通能力。④支持中非合作,以实际行动为
构建中非命运共同体贡献力量。(此题为开放性试题,言之有理即可,每点 2 分,
答出 2 点即得 4 分)
21.(4 分)(1)问题一:九年级面临升学和就业的挑战,有一些学习压力是一
种正常心理现象,(正确认识 1 分)可以通过提高认识,积极参加运动,合理规
划时间,加强情绪管理等缓解精神焦虑。(积极行动 1 分)
问题二:考试有压力也是动力,但压力过大是一种不正常的心理现象(1 分)
可以通过加强模拟考试训练、保持身体放松、转移注意力、自我心理暗示等方
法进行缓解(1 分)
(2)①夯实自身知识基础,掌握科学的学习方法,AI 是个人能力的放大器,
自身水平决定 AI 的辅助效果。②学习智能 AI 的相关知识,借助 AI 赋能,让学
习成为一种生活方式。③不仅要学习书本知识,还要坚持在实践中学习,注重
培养创造力、批判性思维等 AI 难以替代的核心素养,形成独特的竞争力。④适
应 AI 时代新变化,树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增
强自我更新、学以致用的能力。(只要言之有理,答出 2 点即可)
(3)①做好自我分析,了解自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验等,明白
自己想做什么,适合做什么,能够做什么。②做好职业分析,了解各种职业的
社会需求,专业就业前景,就业的条件等,为职业选择做好充分的思想准备。
③明确个人目标,在综合分析个人内部因素和外部条件的基础上,提出自己的
职业生涯目标。④制定行动计划,当经验、能力与职业要求差距较大时,要围
绕目标确定具体可行的行动计划,加强学习提高自身素质。⑤及时评估调整,
根据自己在实践中的差距及师长专业人员的建议,及时调整完善自己的目标规
划,满足国家与社会发展的需要。(只要结合自身实际,答出 2 点,言之有理即
可)

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