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2025-2026学年第一学期高二期末考试生物试卷
本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间75分钟。
第I卷（选择题共55分）
一、单项选择题：每题只有一个选项最符合题意，每题2分，共30分。
1.如图为人体的内环境组成示意图，其中①~④表示相关液体。箭头表示血液流动的方向是从处到b
处。下列有关叙述正确的是
A.若该图为肝脏组织示意图，则a处的血糖浓度低于b处
B.若蛋白质长期摄入不足，则会使③的渗透压下降导致组织水肿
C.正常情况下，③渗入转化成①的量远大于渗入转化成②的量
D.①②③④的成分接近，但①巾蛋白质含量最高
b
2.如图是人体内尿液形成、排出的示意图。①一⑤代表结构。下列叙述正确的是
A.图中④属于传入神经，⑤属于传出神经
B。脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋导致膀胱缩小
C.结构①②中兴奋双向传递，结构③中兴奋单向传递
D.膀胱充盈时产生的兴奋传至大脑皮层引起尿意属于非条件反射
下丘酸一刺微
之己S某物质
食物
迷走神经
胰液
释放乙酰胆碱)
感受器→神经中枢
胰腺
物质X
逼尿肌
胃酸→小肠黏膜细胞
尿道括钓肌
第2题图
第3题图
3.如图表示胰液分泌调节的部分过程，相关叙述错误的
A.胰液分泌与水盐平衡的调节方式同属于神经一体液调节
B,通过体液运输作用于胰腺细胞的物质X可能为促胰液素
C.图示过程中的迷走神经属于自主神经系统中的交感神经
D.
注射了乙酰胆碱受体抗体的机体胰液的分泌量将会减少
4.原发性甲减是由甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要指由下丘脑或垂体的病
变引起的甲状腺激素分泌减少。图I表示甲状腺激素分泌的调节过程，图中A、B、D代表器官，ā、
、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙二人发生甲减的原因，分别给他们及一个健康人注射适量且
等量的TI(促甲状腺激素释放激素)，并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH
(促甲状腺激素)的相对含量，结果如图Ⅱ所示。下列叙述错误的是
A.图I中A是垂体，血液中激素b水平降低
会引起激素d分泌增加
@
SH相对含盘
■注射前口注射后
50
B.若注射TSH后患者的摄碘率有所升高，
A
则该患者属于继发性甲减
20
10
C,依据图Ⅱ测得的结果推测，甲、乙、丙三
健康人甲
人中最可能患有原发性甲减的是丙
图1
图【
D,图Ⅱ中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减
5.随着日照逐渐变长，画眉开始进入繁殖期，其繁殖活动的调节图解如下。下列相关叙述错误的是
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