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2015学年第一学期八年级社会学科期中独立作业
一、选择题（共20题40分，每题只选一个答案，每题2分）
1．文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事。为欧洲的文字奠定基础的是（
）
2．周朝为了巩固统治、维护社会秩序采取的措施有（
）
①宗法制
②郡县制
③分封制
④礼乐制度
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3.人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地（
）
A．古巴比伦
B．古代埃及C．古代印度
D．古代中国
4.“请名人代言”是提高广告说服力的好办法。下列四则广告标题，单就文字意义，寻找背景相契合的古代名人来代言，最不恰当的组合是（
）
A．请庄子代言“自然就是美”
B．请墨子代言“视人如已，博爱才能和谐”
C．请孔子代言“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”
D．请孟子代言“以法为本”
5．“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”，毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是（
）
A．建立第一个统一的中央集权的封建国家
B．“焚书坑儒”，加强思想控制
C．开创王位世袭制
D．统一文字
6．右图是中国银行的行徽标志,有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，典出“圆形方孔钱”。中国银行行徽的设计理念来自于
Ａ．秦始皇
Ｂ．汉武帝
Ｃ．唐太宗
Ｄ．明太祖
7．某历史活动课同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（
）
A．上古亚非文明
B．西方文明的摇篮
C．东周诸侯争霸
D．欧洲封建国家
8.辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实属于古希腊或古罗马文化成就的有（
）
①编制了人类历史上第一部太阳历
②发明了包括零在内的10个数字符号
③创造了“哲学”一词
，意为“热爱智慧”
④制定了《十二表法》，成为欧洲法学的渊源
A.①②
B.
③④
C.
①④
D.②③
9．沙特阿拉伯的国旗上用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这表明这个国家具有特殊地位的宗教是（
）
A．基督教
B．佛教
C．道教
D．伊斯兰教
10.“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是
A．佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲
B．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等”
C．基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思
D．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
11．罗马帝国和阿拉伯帝国都曾是对世界造成重大影响的大帝国，它们的共同点有（
）
①地跨欧亚非三洲
②得益于得天独厚的大河文明
③诞生了世界性的宗教
④通过武力扩张的方式
A．①②③④
B．①②③
C．①③④
D．②③④
12.古代印度有一户家庭，有自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家属于
Ａ．婆罗门
Ｂ．刹帝利
Ｃ．吠舍
Ｄ．首陀罗
13.以下对漫画认识正确的说法有（
）
①教师是世界上最劳累的职业；
②教学是一种艰苦细致的劳动，教师要为此付出大量的时间和精力；
③教师的工作是辛苦而繁重的；
④教师为了培育我们成长，付出了大量的心血；
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
14.八年级女生小鲍性格活泼外向，常常与班上男孩一起讨论问题、打球、跑步。可是最近有同学说她与男生交往不太正常，她很苦恼。小鲍在交往中应该（
）
A.与男同学保持距离，尽量减少来往
B.在任何场合和时间都要主动与异性同学交往
C.不在公开场合与异性交往，可单独与异性呆在隐秘的地方
D.掌握分寸，坦然大方地与异性同学交往
15.小丽和爸爸妈妈生活在一起，一家三口幸福又甜蜜。后来，小丽的父母把住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家五口人温馨又和睦。小丽家的家庭结构演化过程是（
）
A.由主干家庭到核心家庭
B.由主干家庭到单亲家庭
C.由核心家庭到主干家庭
D.由核心家庭到联合家庭
16.友谊给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。小明把小王昨晚在网吧聊了一整晚的实际情况告诉了老师，对于小明的行为你支持吗（
）
A.不支持。因为虽然讨好了老师，但出卖了朋友
B.支持。因为不能以牺牲原则为代价维持友谊
C.不支持。因为出卖同学，损害了同学间的友谊
D.支持。因为每个人都不得不做些违心的事
17.司马光在《资治通鉴》中说：“父有过失，子当谏之，岂可潜谋非法，受不孝之名？”对这句话理解正确的是（
）
①我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从；
②父母赋予我们生命，为家庭作出贡献理应受到我们的孝敬；
③当父母触犯法律时，做儿女的要按法律办事；
④当父母做出不道德的事时，我们勇于批评和制止是孝的表现
A．①②④　　　　　　B．①③④　　　　　　C．①②③　　　　　D．②③④
18.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”近朱者赤，近墨者黑。所以我们要慎交朋友。你认为交友的原则有（
）
①善交益友
　　
②乐交诤友
　　
③不交损友
④自己有利可图
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
19.我们与父母要进行有效的沟通，需要掌握基本要领。其中关键是（
）
A、彼此了解
B、尊重理解
C、换位思考
D、求同存异
20.有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零花钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（
）
A、严也是一种爱
B、我们要努力克服逆反心理
C、代沟实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异
D、在家庭交往中不必与父母太计较
2015学年第一学期八年级社会学科期中独立作业
答题卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
二、非选择题（本大题共5小题，共计60分）
21.（10分）公元前3000多年至公元前2000年，诞生了四大文明古国，欧洲地中海沿岸也开始显露文明的曙光。东西方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
(
E
)
根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的国家。（4分）
A、___________B、___________C、___________D、___________
（2）任选两个国家，试各举一例他们的文明成就。（2分）
（3）对我国影响最大的是什么宗教？产生于上图中的哪个国家？其主要思想主张是什么？（4分）
(
“老爸老爸我们去哪里呀？有你在就天不怕地不怕。宝贝宝贝我是你的大树，一生陪你看日出……”《爸爸去哪儿》以亲子互动为主旨，让我们在喜悦中感悟亲情
。
（
1
）
爱的回忆：在父母爱的呵护下，你慢慢长大，相信你们之间也发生过许多爱的故事。回忆你受父母呵护并令感动的事。（
2
分）
)22.（12分）阅读材料，回答问题
2014年某校启动了“孝亲感恩”大行动。为此，某班社会实践小组对388名初中生作了调查，部分数据统计如下：
调查内容
了解父母
生日
了解父母
喜好
主动帮父母做家务
与父母沟通有障碍
不愿把烦恼告诉父母
比例%
21
18
19
53
83
（2）爱的反思：这个调查数据反映了什么现实情况？并说说学校开展孝亲感恩行动的理由。（6分）
（3）爱的回报：父母不仅赋予你生命，而且含辛茹苦的哺育你成长，教你做人。结合调查所反映的问题说说你打算怎样回报父母？（4分）
23．（15分）纵观古今中外，创新与改革是一个国家不可或缺的。阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：观察下面春秋战国时期的两幅图。
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之爽。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料三：日本是一个善于向先进文明学习的国家。公元7世纪，日本仿效中国的制度，推行一次重大改革，把日本推入一个新时代。
（1）从材料一的两幅图中，你能获取什么历史信息？这些信息对当时社会产生了怎样的影响？（4分）
材料二反映了什么历史事件？根据材料二，概括其主要措施及其带来的历史作用。（5分）
（3）材料三中的一次重大改革是指什么改革？列举这一时期日本吸纳我国文化精华的史实一例。（4分）
（4）综合以上材料，你有何感想或启示？（2分）
24.（12分））民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是政治文明的核心内容，两者相辅相成，互相依存，互相促进，密不可分。希腊民主政治与罗马法律制度，集中代表了古代西方政治文明的杰出成就。阅读材料，回答问题。
材料一：德国有位法学家耶林格说过：罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。
材料二：安德鲁是雅典郊区的一个农民，是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会。在路上他看到了交通禁行标志。
图一
“通途”
图二
雅典居民比例
你认为材料一中耶林格所说的“第二次征服世界”是指什么宗教？“第三次征服世界”的是什么法律？此法律的地位和影响是什么？（6分）
材料二漫画“通途”中交通禁行标志主要针对哪四类人而设的？（2分）
结合材料二两图，运用所学知识谈谈你对“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话的理解。（4分）
25.（11分）阅读以下三幕情景，回答问题：
情景一：在学校吕宁不太合群，下课后，同学们都成群地做游戏、聊天，她就喜欢一个人坐在教室里，同学叫她玩，她也会去，但去了就愣愣地站在一边。每逢周六、周日或者寒暑假，她总是自己在家看电视、看书。见到老师、同学，她一般低头就过去了。
吕宁在与同学的交往中出现了什么问题？他应该如何摆脱当前的困境？（4分）
情景二：新学期的第一次考试，小丽没如愿进入班级前10名。老师批评她：这次考试落后都是她自己不努力。小丽听了很难受：“其实我已经很努力了。”
请你告诉小丽该如何与老师沟通？（2分）
情景三：小慧和小江是同班同学，经常一起组织班集体活动，一起讨论问题，但慢慢地小慧的脑子总是浮现出小江的身影，一想起他，既甜蜜又自责……
小慧的这种现象正常吗？为什么？你认为她应该怎样与异性进行正常、健康的交往？(5分）
八年级社会答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
D
A
A
D
D
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
C
D
C
B
B
C
B
C
二、非选择题（本大题共5小题，共计60分）
21、（10分）
（1）A、古埃及
B、古巴比伦
C、古印度
D、古中国（4分）
（2）古埃及：金字塔、太阳历等。古巴比伦：《汉谟拉比法典》、楔形文字等。
古印度：阿拉伯数字、佛教等。古中国：甲骨文、青铜器等。（任意挑选两个文明，每个文明写出一点即可，每点1分，共2分）
（3）佛教（1分）古印度（1分）
宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度。认为人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人的欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到“极乐世界”。（2分）
22.
（12分）
（1）言之有理即可（2分）
（2）反映了部分中学生缺乏对父母的了解、关心；在孝敬父母方面做的不够好；与父母沟通不畅等问题。（2分）有利于弘扬中华民族孝敬父母的传统美德；增进与父母的感情，促进青少年健康成长；促使家庭和谐等（或父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人，我们理应要孝敬父母；孝敬父母是中华民族的传统美德）（4分）
（3）①学会与父母主动沟通（必答）；②孝敬父母不能停留在口头上，要从日常小事做起；③爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上要帮助父母，做一些力所能及的家务，为父母分忧；④
在精神上安慰父母，努力学习，让父母高兴。（4分）
23、（15分）
（1）春期战国时期铁农具和牛耕技术出现并推广。（2分）促进了生产发展，也推动了社会其他方面的变化。（2分）
（2）商鞅变法。（1分）废除土地国有制，承认土地私有；奖励农耕；奖励军功。（任选两点，共2分）
商鞅变法使秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家。（2分）
（3）大化改新。（2分）日本仿效唐朝的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学；佛教经中国传入日本，发展很快；中国的唐诗和书法在日本深受欢迎；汉文化在日本风行一时；日本仿效中国长安的式样，建立了新都平城京等。（任选1点即可，2分）
（4）加快发展科学技术；注重改革创新；善于向先进国家学习。（任选2点，每点1分，共2分）
24、（12分）（1）基督教（1分）；罗马法（或十二铜表法）（1分）；
地位：是罗马法和欧洲法学的渊源（或答“是罗马第一部成文法典”）。（2分）。
影响：罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系，成为近代很多西方国家法律的基础（2分）。（只写出划线部分也给2分）
（2）奴隶、外邦人、妇女、未成年人（儿童）（每个0.5分，共2分）
（3）最狭隘：它是建立在奴隶制基础上的，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。（2分）
最充实：它具有专制统治所不具备的特点和优点，使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政。（2分）
25、（11分）（1）封闭自己，不能与同学正常交往。（二选一得2分）
培养积极开放的心态，主动与他人交往；寻求教师、家长或者心理医生的帮助。（任选一个角度，共2分）
（2）①主动和老师沟通；②从老师的角度看问题；③正确对待老师的表扬和批评；④原谅老师的错误。（四选二，每点1分，共2分）
（3）正常（1分）。
理由：随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情。这是正常、自然而美丽的事。（2分）（意思接近即可）
①男女交往需要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率；④只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能够处理好男女生之间的关系，把握好自己的青春。（四选二，每点1分，共2分）

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