资源简介

部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《爱在家人间》巩固训练
一、选择题
1．父母表达爱的方式多种多样。下列能够体现正确的父母之爱的是（　　）
①双休日带着我们逛公园
②照顾我们的生活起居
③辅导我们学习
④犯了错误也不批评我们
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．（2019·长沙）“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。从这个故事中，我们可以体会到（　　）
①母子之间浓浓的骨肉亲情
②亲人爱的碰撞不可避免
③感恩之情要用行动来表达
④中华传统美德源远流长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》写道：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”这首诗反映了（　　）
A．不同家庭的亲情表现是大相径庭的
B．和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
C．家庭结构会随着家庭成员的变化而变化
D．每个人都有一份对家人割舍不断的情感
4．家是我们成长的摇篮，是爱的港湾。下列能让家庭温暖的做法是（　　）
A．对父母百依百顺，让父母高兴
B．孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦
C．遇事不与父母交流，以免父母担心
D．与父母发生冲突，父母必须向我道歉
5．场景：王刚和陈强的一段对话。
王刚：“今天又和妈妈吵了一架，妈妈最近越来越唠叨，她的眼光怎么那么老，而且管得特别多，太烦！”
陈强：“我也是，我已经一周不和爸爸说话了，决定和他绝交。他什么都要管，经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸？”
你认为王刚、陈强产生这种心理的原因不包括（　　）
A．进入青春期后，独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾
B．进入青春期后，希望父母以成年人的眼光看待自己
C．两代人在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异
D．父母对子女的要求过于严格，不爱子女
6．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。如果父母误会了我们，下列做法正确的是（　　）
A．离家出走，宣泄自己的委屈 B．惩罚自己，以示反抗
C．冷淡处理，直至他们道歉 D．主动沟通，交流想法
7．据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是（　　）
①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大
②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助
③要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突
④孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．“我妈一件事能叮嘱七八遍，真是要命！”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是好好念书，晚上是快去写作业。”“我爸一天到晚对我进行说教，烦死人了！”下面对父母的“唠叨”认识正确的是（　　）
①父母的“唠叨”是出于对我们的爱
②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀
③父母的“唠叨”是对我们的不信任
④我们应尊重父母，理解父母的良苦用心
A．③④ B．①③ C．①④ D．②③
9．小东草草应付作业，对此不满的妈妈叫他重做。小东一边甩脸子抹眼泪，一边不服气，与妈妈较劲，母子之间的矛盾迅速升级。此时，小东正确的做法是（　　）
①理解妈妈行为中蕴含的爱
②主动与妈妈沟通
③让妈妈了解自己的想法
④以粗暴的态度对待妈妈
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
10．（2019·海南）小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过 来解决。（　　）
A．沟通 B．疏远 C．逆反 D．抱怨
11．（2020·巴中）中考在即，九年级学生黄艳晚上九点仍在看电视，父母催促她做作业，但她充耳不闻。父母忍不住唠叨几句，她该怎么做？以下做法不正确的是（　　）
A．控制情绪，避免矛盾激化 B．心平气和，坦诚交流
C．一起努力，尽量达成共识 D．大吵大闹，离家出走
12．目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是（　　）
A．主动和父母沟通 B．拒绝与父母沟通
C．凡事依赖父母 D．事事自作主张
13．（2020·湘潭）小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。长大后，才发现一次次的叛逆和争吵，让白发爬上了他的鬓角，那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突，需要我们（　　）
①消除和父亲的所有差异 ②学习沟通和交流的技巧
③理解父亲的行为和想法 ④屈从父亲的干涉和指责
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
14．中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是每个人对家人割舍不断的浓浓亲情，产生这种割舍不断的亲情的原因是（　　）
①家人给了我们生命
②家人为我们的生活操劳
③家人分享了我们的喜悦、分担了我们的忧愁
④家人是我们生命中重要的影响者
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
15．临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军做这些事就大发雷霆。对此，小军应该（　　）
①感受妈妈的付出，感激妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束，借机发脾气调节情绪
③选择恰当的时机与妈妈沟通，表达自己的想法
④理解妈妈的严要求，不与妈妈过度计较
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．进入七年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，与父母经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞，小丽出现这种现象的原因有 （　　）
①小丽与父母的年龄差距
②小丽父母的思想太保守
③小丽与父母在人生经历上存在差异
④小丽与父母对问题的理解、感受不同
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
17．（人教版思想品德七年级上册第三单元7.2爱在家人间随堂练习）亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（　　）
①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区 ②伤害双方的感情，影响家庭的和睦
③妨碍亲情交流，造成心理阴影 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
二、非选择题
18．观点辨析
（1）我们与父母爱的碰撞不需要沟通化解。
（2）发生矛盾后，与父母沟通是没有技巧可言的，全凭情境来决定。
19．阅读材料，回答问题。
孝亲敬长，和谐共处。七年级一班学生张某，与父母发生矛盾，离家出走3天，家人多处寻找也未找到，请求公安机关协助寻找。后来在距家20公里的一个馆里找到，并立即与其家人取得联系。据了解，张某是因为最近的一次考试成绩不理想而与父母发生争吵，父母非常严厉的批评了他，而他厌烦父母的批评离家出走，幸好没有发生事故。
（1）张某的行为错在哪里？有什么危害？
（2）作为张某的同学，请你帮助他化解与父母之间的矛盾，提出合理化建议。
20．国庆节到了，经过一个月的紧张学习，小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。可是，父母认为如果现在不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小华布置了很多作业，要求小华趁着假期补课。小华很生气，与父母大吵了一架。现在，小华一筹莫展，不知道该怎么办。
结合材料运用所学知识，回答下列问题。
（1）简要评析小华的想法和做法。
（2）简要评析小华父母的做法。
（3）你认为小华该怎么办？
21．阅读材料，回答问题。
当青春期撞上更年期，父母和子女将进入一个“亲子关系危险期”“疾风暴雨时期”。调查显示，超过70%的受访者与父母发生最大冲突的年龄段，主要集中在12到25岁之间，也就是从中学阶段开始，一直持续到初入职场。90%的受访者表示，与父母发生冲突的焦点事件，主要体现在父母总是过多地干涉自己的生活，以及在家庭琐事上意见不一致。家，本是温馨的港湾。而在我们年轻气盛之时，总不可避免地爆发一些“亲子冲突”，使其烟云密布。
（1）为何在我们年轻气盛之时，家庭中容易爆发“亲子冲突”？
（2）作为子女，我们应如何减少“亲子冲突”，顺利度过“亲子关系危险期”？
（3）请完成下面的“爱的清单”。对比两张“爱的清单”你有什么感悟？
列举两件父母为你做过的事 列举两件你为父母做过的事
　
（4）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】①②③：双休日带着我们逛公园、照顾我们的生活起居、辅导我们学习，都是父母表达爱的方式，体现了正确的父母之爱，符合题意；
④：犯了错误也不批评我们，是对子女的溺爱，不利于子女的健康成长，是错误的父母之爱，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这份情感就是家庭中的亲情之爱。
2．【答案】C
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】根据材料中长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。中可以得出，本题主要讲述子女刘发和母亲的浓浓的骨肉亲情，这就要求我们要孝亲敬长，孝亲敬长不仅是法律的要求也是五千年中华文化的要求，故①③④正确、②表述错误，排除。
故答案为：C
【点评】本题主要考查孝亲敬长。孝敬父母是中华民族的一项传统美德，也是法律规定每个子女应尽的法定义务。这就要求我们每个人在日常生活中以实际行动去践行中华民族传统美德。
3．【答案】D
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】 D：这首诗的意思是我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节，我抱着双膝坐在灯前只有影子与我相伴。我相信家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个远行人。这首诗用叙述的语气来描绘远客的怀亲之情，反映了每个人都有一份对家人割舍不断的情感，正确；
A：不同家庭的亲情表现是不相同的，错误；
BC：在材料中没有体现，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
4．【答案】B
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】 A：对父母百依百顺，不是真正的孝敬父母，是愚孝，不能让家庭温暖，不符合题意；
B：孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦，体现了家庭的温暖，符合题意；
C：遇事不与父母交流，会让父母担心，不能让家庭温暖，不符合题意；
D：与父母发生冲突，我们应主动向父母道歉，要求父母必须向我道歉 ，不能让家庭温暖，不符合题意；错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查体味亲情。 家是我们温馨的港湾，是我们情感的栖息地，家中有亲人、讲亲情，我们要学会珍惜亲情、感恩亲情。
5．【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】ABC：王刚和陈强的对话，反映了青春期的逆反心理，产生这种心理的原因是：进入青春期后，独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾，希望父母以成年人的眼光看待自己，两代人在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异，正确，不符合题意；
D：王刚和陈强的对话没有体现父母对子女的要求过于严格，父母的“唠叨”其实是爱的表现，这不是产生逆反心理的原因，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查亲子冲突。进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的
信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
6．【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】D：如果父母误会了我们，作为子女，我们应主动沟通，交流想法，正确；
ABC：做法都不是与父母沟通的正确方法，都不利于解决矛盾，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查化解亲子冲突。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
7．【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①③：一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走，产生这种亲子冲突是因为孩子和父母在心智、经历等方面差异较大，亲子之间要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突，正确；
②：孩子既需要接受父母在物质上给予的帮助，也需要父母在精神上给予的引导，错误；
④：说法过于绝对，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查亲子冲突。亲子冲突有时难以避免，有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
8．【答案】C
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①④：父母的“唠叨”是父母的“唠叨”是叮嘱和关怀，是出于对我们的爱，我们应尊重父母，理解父母的良苦用心，正确；
②：我们还没有真正长大，仍需要父母的叮嘱和关怀，错误；
③：父母的“唠叨”是叮嘱和关怀，是对我们爱的表现，不是对我们的不信任，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查化解亲子冲突。我们要积极与父母沟通和交流，尝试接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，理解和尊重父母，换位思考，求同存异。
9．【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①②③：面对材料中的情境，小东应理解妈妈行为中蕴含的爱，主动与妈妈沟通，让妈妈了解自己的想法，正确；
④：以粗暴的态度对待妈妈，是不孝敬妈妈的表现，不利于解决矛盾，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查化解亲子冲突。亲子冲突是我们成长中难以回避的问题，有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
10．【答案】A
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】 小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解，这种化解矛盾的方式是主动沟通，A符合题意，正确。
BCD错误， 疏远、逆反、抱怨会激化矛盾，不利于亲子冲突的化解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲子冲突和和谐家庭的认识，主要考查学生的理解能力，面对亲子冲突，我们要掌握互动沟通的技艺和应对冲突的智慧。选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。如：关注事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境。 接纳父母的做法，理解父母的爱。
11．【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】面对父母的唠叨，我们首先要理解父母的唠叨体现对我们的关爱，我们应心平气和、坦诚地与父母交流，控制自己的情绪，避免矛盾激化，尽量达成共识，ABC说法正确，不符合题意，排除。
D错误，大吵大闹会激化矛盾，离家出走会威胁自身安全。
故答案为：D。
【点评】本题考查对亲子冲突的认识，主要考查学生的理解能力，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
12．【答案】A
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】A：要拆除自己与父母之间的“心墙”，我们应主动和父母沟通，正确；
BD：拒绝与父母沟通、事事自作主张，是不孝敬父母的表现，不利于增进与父母之间的感情，错误； C：凡事依赖父母，是不自立的表现，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查与父母沟通。父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
13．【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】根据所学，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ②③符合题意，正确。
①观点太绝对，是错误的。我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
④错误， 父亲的观点不一定是正确的，我们不能屈从，而应沟通解决。
故答案为：B
【点评】本题考查对亲子冲突的认识，主要考查学生的理解能力，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间碰撞的增多了。
14．【答案】D
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】①②③④：中国的春运背后，流淌的是每个人对家人割舍不断的浓浓亲情，产生这种割舍不断的亲情的原因是：家人给了我们生命，家人为我们的生活操劳，家人分享了我们的喜悦、分担了我们的忧愁，家人是我们生命中重要的影响者，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
15．【答案】C
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①③④：面对妈妈的做法，小军应该感受妈妈的付出，感激妈妈的苦心，选择恰当的时机与妈妈沟通，表达自己的想法，理解妈妈的严要求，不与妈妈过度计较，正确；
②：小军应该理解妈妈的苦心，主动与妈妈沟通，不能借机发脾气调节情绪，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查与父母沟通。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。
16．【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①③④：小丽之所以会出现这种现象，是因为小丽与父母的年龄差距，小丽与父母在人生经历上存在差异，对问题的理解、感受不同，正确；
②：小丽出现这种现象，不是因为父母的思想太保守，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查亲子冲突产生的原因。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
17．【答案】C
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】解答本题应明确题于的关键信息亲子冲突的消极作用。亲子冲突是我们成长中难以回避的，如果我们不能克服其消极作用，其结果就是惩罚了自己，伤害了父母，妨碍亲情交流，②③符合题意。①④是对亲子冲突积极影响的正确表述，但与题意不符。
【点评】本题考查的知识点是亲子冲突的危害。
18．【答案】（1）这个观点是错误的。如果不通过沟通化解，那么亲子之间的矛盾和隔阂还会延续下去，甚至持续很久，影响亲子关系。
（2）这个观点是错误的。与父母的沟通是有技巧的。没有技巧的沟通往往收效甚微，甚至是适得其反的。关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境，这些是我们与父母沟通时需要把握的技巧。
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查化解亲子冲突，“我们与父母爱的碰撞”体现了我们成长过程中难以避免的亲子冲突，“不需要沟通化解”这个观点没有认识到亲子冲突的的危害，所以是错误的。围绕亲子冲突的危害回答即可。
（2）本题考查与父母沟通的技巧，根据教材知识可知，发生矛盾后，与父母沟通是需要技巧的，不能全凭情境来决定，题目中这个观点是错误的，从与父母的沟通是有技巧的、没有技巧的沟通往往收效甚微、与父母沟通时需要把握的技巧等方面回答。
【点评】本题考查亲子冲突、与父母沟通。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
19．【答案】（1）与父母发生冲突时，没有正确对待父母的批评教育，而是采用离家出走的方式进行逃避，是错误的。既伤害父母的感情，也会使自己处于危险境地，影响家庭和谐。
（2）通过良好的互动沟通来解决；选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；理解尊重父母，站在父母的角度考虑问题；学会调控情绪，理性表达情感
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查亲子冲突的危害，第一问根据材料中“张某是因为最近的一次考试成绩不理想而与父母发生争吵，父母非常严厉的批评了他，而他厌烦父母的批评离家出走”可知，张某与父母发生冲突时，没有正确对待父母的批评教育，而是采用离家出走的方式进行逃避，是错误的。第二问根据教材知识回答亲子冲突的危害即可。
（2）本题考查化解亲子冲突，从通过良好的互动沟通来解决、选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法、理解尊重父母、学会调控情绪等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查化解亲子冲突。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
20．【答案】（1）经过紧张的学习，适当放松一下，是可以理解的。但是，学生的主要任务是学习，不能忽视学习。当与父母发生矛盾时，采取大吵的做法是不可取的。这不仅不利于问题的解决，反而会伤害与父母的感情，影响家庭的和睦。
（2）他们的做法不可取。本意是体现父母对子女的一片爱心，但方式不科学，事与愿违，导致爱的冲突。
（3）心平气和地与父母进行沟通；尊重父母，体谅父母；不要伤害父母感情和影响亲子关系。
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查亲子冲突的危害，从肯定小华的想法有正确的一面、学生的主要任务是学习、采取大吵的做法是不可取的、亲子冲突的危害等方面回答。
（2）本题考查亲子冲突产生的原因，首先明确小华父母的做法不可取。围绕“表达爱的方式”回答，言之有理即可。
（3）本题考查与父母沟通，从心平气和地与父母进行沟通、尊重和体谅父母、不要伤害父母感情和影响亲子关系等方面回答。
【点评】本题考查化解亲子冲突。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
21．【答案】（1）青春期的我们正处于心理上的“断乳期”，是一个半幼稚、半成熟阶段，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和年龄的限制而要依赖父母；青春期的我们往往会产生逆反心理，对父母的劝导和批评产生抵触情绪；由于我们与父母两代人之间观念、思维方式与习惯的差别，容易产生一些矛盾与误解。
（2）我们要理解父母，体谅父母的唠叨和对自己的殷切希望，理解父母也有烦恼；我们要尊重自己的父母，尊重父母的意见和建议，注意说话的语气和分寸；发生冲突时要进行必要的让步和道歉；与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法，如主动汇报身心健康和学习状况；虚心听取父母的批评建议；主动与父母参加一些有利于情感交流、心灵沟通的活动；等等。
（3）爱的清单内容，举例合理即可，如父母方面：做饭、洗衣服、接送子女上学等；子女方面：干家务、给父母捶捶背等。 感悟：①父母对我们付出的要比我们为父母付出的多得多，父母的爱是不求回报的爱，是最无私、最永恒的爱。②父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。③父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能，帮助我们解决生活中的难题，还耐心地教给我们做人的道理。④父母的养育之恩比天高、比海深，我们生命中的每一天都倾注了父母的无限深情和心血。
（4）①通过良好的互动沟通来解决，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查亲子冲突产生的原因，从青春期的我们在心理上的特点、青春期的我们往往会产生逆反心理、由于我们与父母两代人之间的差别等方面回答。
（2）本题考查减少亲子冲突的方法，从我们要理解父母和体谅父母、要尊重自己的父母、发生冲突时要进行必要的让步和道歉、与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法、主动与父母参加一些有利于情感交流的活动等方面回答，言之有理即可。
（3）本题为开放性试题，第一问根据要求填写“爱的清单”的内容，合理即可；第二问感悟，从父母的爱是不求回报的爱、父母关心子女胜过关心自己、父母教给我们基本的生活技能、教给我们做人的道理、父母的养育之恩比天高等方面回答，言之有理即可。
（4）本题考查化解亲子冲突，从通过良好的互动沟通来解决、试着去接纳父母的做法、用父母能接受的方式表达我们的爱等方面回答。
【点评】本题考查亲子冲突。作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
1 / 1部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《爱在家人间》巩固训练
一、选择题
1．父母表达爱的方式多种多样。下列能够体现正确的父母之爱的是（　　）
①双休日带着我们逛公园
②照顾我们的生活起居
③辅导我们学习
④犯了错误也不批评我们
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】①②③：双休日带着我们逛公园、照顾我们的生活起居、辅导我们学习，都是父母表达爱的方式，体现了正确的父母之爱，符合题意；
④：犯了错误也不批评我们，是对子女的溺爱，不利于子女的健康成长，是错误的父母之爱，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这份情感就是家庭中的亲情之爱。
2．（2019·长沙）“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。从这个故事中，我们可以体会到（　　）
①母子之间浓浓的骨肉亲情
②亲人爱的碰撞不可避免
③感恩之情要用行动来表达
④中华传统美德源远流长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】孝亲敬长
【解析】【分析】根据材料中长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。中可以得出，本题主要讲述子女刘发和母亲的浓浓的骨肉亲情，这就要求我们要孝亲敬长，孝亲敬长不仅是法律的要求也是五千年中华文化的要求，故①③④正确、②表述错误，排除。
故答案为：C
【点评】本题主要考查孝亲敬长。孝敬父母是中华民族的一项传统美德，也是法律规定每个子女应尽的法定义务。这就要求我们每个人在日常生活中以实际行动去践行中华民族传统美德。
3．唐代诗人白居易在《邯郸冬至夜思家》写道：“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”这首诗反映了（　　）
A．不同家庭的亲情表现是大相径庭的
B．和睦相处是家庭幸福美满的重要条件
C．家庭结构会随着家庭成员的变化而变化
D．每个人都有一份对家人割舍不断的情感
【答案】D
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】 D：这首诗的意思是我居住在邯郸客栈的时候正好是冬至佳节，我抱着双膝坐在灯前只有影子与我相伴。我相信家中的亲人今天会相聚到深夜，还应该谈论着我这个远行人。这首诗用叙述的语气来描绘远客的怀亲之情，反映了每个人都有一份对家人割舍不断的情感，正确；
A：不同家庭的亲情表现是不相同的，错误；
BC：在材料中没有体现，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
4．家是我们成长的摇篮，是爱的港湾。下列能让家庭温暖的做法是（　　）
A．对父母百依百顺，让父母高兴
B．孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦
C．遇事不与父母交流，以免父母担心
D．与父母发生冲突，父母必须向我道歉
【答案】B
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】 A：对父母百依百顺，不是真正的孝敬父母，是愚孝，不能让家庭温暖，不符合题意；
B：孝亲敬长，与父母同呼吸、共甘苦，体现了家庭的温暖，符合题意；
C：遇事不与父母交流，会让父母担心，不能让家庭温暖，不符合题意；
D：与父母发生冲突，我们应主动向父母道歉，要求父母必须向我道歉 ，不能让家庭温暖，不符合题意；错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查体味亲情。 家是我们温馨的港湾，是我们情感的栖息地，家中有亲人、讲亲情，我们要学会珍惜亲情、感恩亲情。
5．场景：王刚和陈强的一段对话。
王刚：“今天又和妈妈吵了一架，妈妈最近越来越唠叨，她的眼光怎么那么老，而且管得特别多，太烦！”
陈强：“我也是，我已经一周不和爸爸说话了，决定和他绝交。他什么都要管，经常冲我吹胡子瞪眼的。我怎么这么不幸？”
你认为王刚、陈强产生这种心理的原因不包括（　　）
A．进入青春期后，独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾
B．进入青春期后，希望父母以成年人的眼光看待自己
C．两代人在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异
D．父母对子女的要求过于严格，不爱子女
【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】ABC：王刚和陈强的对话，反映了青春期的逆反心理，产生这种心理的原因是：进入青春期后，独立意识的不断增强与父母约束之间的矛盾，希望父母以成年人的眼光看待自己，两代人在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异，正确，不符合题意；
D：王刚和陈强的对话没有体现父母对子女的要求过于严格，父母的“唠叨”其实是爱的表现，这不是产生逆反心理的原因，符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查亲子冲突。进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的
信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
6．亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。如果父母误会了我们，下列做法正确的是（　　）
A．离家出走，宣泄自己的委屈 B．惩罚自己，以示反抗
C．冷淡处理，直至他们道歉 D．主动沟通，交流想法
【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】D：如果父母误会了我们，作为子女，我们应主动沟通，交流想法，正确；
ABC：做法都不是与父母沟通的正确方法，都不利于解决矛盾，错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查化解亲子冲突。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
7．据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是（　　）
①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大
②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助
③要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突
④孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①③：一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走，产生这种亲子冲突是因为孩子和父母在心智、经历等方面差异较大，亲子之间要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突，正确；
②：孩子既需要接受父母在物质上给予的帮助，也需要父母在精神上给予的引导，错误；
④：说法过于绝对，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查亲子冲突。亲子冲突有时难以避免，有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
8．“我妈一件事能叮嘱七八遍，真是要命！”“我妈每天都要唠叨两句话：早上是好好念书，晚上是快去写作业。”“我爸一天到晚对我进行说教，烦死人了！”下面对父母的“唠叨”认识正确的是（　　）
①父母的“唠叨”是出于对我们的爱
②我们已经长大了，不再需要父母的叮嘱和关怀
③父母的“唠叨”是对我们的不信任
④我们应尊重父母，理解父母的良苦用心
A．③④ B．①③ C．①④ D．②③
【答案】C
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①④：父母的“唠叨”是父母的“唠叨”是叮嘱和关怀，是出于对我们的爱，我们应尊重父母，理解父母的良苦用心，正确；
②：我们还没有真正长大，仍需要父母的叮嘱和关怀，错误；
③：父母的“唠叨”是叮嘱和关怀，是对我们爱的表现，不是对我们的不信任，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查化解亲子冲突。我们要积极与父母沟通和交流，尝试接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，理解和尊重父母，换位思考，求同存异。
9．小东草草应付作业，对此不满的妈妈叫他重做。小东一边甩脸子抹眼泪，一边不服气，与妈妈较劲，母子之间的矛盾迅速升级。此时，小东正确的做法是（　　）
①理解妈妈行为中蕴含的爱
②主动与妈妈沟通
③让妈妈了解自己的想法
④以粗暴的态度对待妈妈
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①②③：面对材料中的情境，小东应理解妈妈行为中蕴含的爱，主动与妈妈沟通，让妈妈了解自己的想法，正确；
④：以粗暴的态度对待妈妈，是不孝敬妈妈的表现，不利于解决矛盾，错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查化解亲子冲突。亲子冲突是我们成长中难以回避的问题，有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
10．（2019·海南）小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过 来解决。（　　）
A．沟通 B．疏远 C．逆反 D．抱怨
【答案】A
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】 小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解，这种化解矛盾的方式是主动沟通，A符合题意，正确。
BCD错误， 疏远、逆反、抱怨会激化矛盾，不利于亲子冲突的化解，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对亲子冲突和和谐家庭的认识，主要考查学生的理解能力，面对亲子冲突，我们要掌握互动沟通的技艺和应对冲突的智慧。选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。如：关注事实，把握时机，留意态度，选择方式，考虑环境。 接纳父母的做法，理解父母的爱。
11．（2020·巴中）中考在即，九年级学生黄艳晚上九点仍在看电视，父母催促她做作业，但她充耳不闻。父母忍不住唠叨几句，她该怎么做？以下做法不正确的是（　　）
A．控制情绪，避免矛盾激化 B．心平气和，坦诚交流
C．一起努力，尽量达成共识 D．大吵大闹，离家出走
【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】面对父母的唠叨，我们首先要理解父母的唠叨体现对我们的关爱，我们应心平气和、坦诚地与父母交流，控制自己的情绪，避免矛盾激化，尽量达成共识，ABC说法正确，不符合题意，排除。
D错误，大吵大闹会激化矛盾，离家出走会威胁自身安全。
故答案为：D。
【点评】本题考查对亲子冲突的认识，主要考查学生的理解能力，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
12．目前，许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”，正确的做法是（　　）
A．主动和父母沟通 B．拒绝与父母沟通
C．凡事依赖父母 D．事事自作主张
【答案】A
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】A：要拆除自己与父母之间的“心墙”，我们应主动和父母沟通，正确；
BD：拒绝与父母沟通、事事自作主张，是不孝敬父母的表现，不利于增进与父母之间的感情，错误； C：凡事依赖父母，是不自立的表现，错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查与父母沟通。父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。
13．（2020·湘潭）小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。长大后，才发现一次次的叛逆和争吵，让白发爬上了他的鬓角，那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突，需要我们（　　）
①消除和父亲的所有差异 ②学习沟通和交流的技巧
③理解父亲的行为和想法 ④屈从父亲的干涉和指责
A．①③ B．②③ C．②④ D．①②
【答案】B
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】根据所学，爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 ②③符合题意，正确。
①观点太绝对，是错误的。我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突有时难以避免。
④错误， 父亲的观点不一定是正确的，我们不能屈从，而应沟通解决。
故答案为：B
【点评】本题考查对亲子冲突的认识，主要考查学生的理解能力，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母、甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间碰撞的增多了。
14．中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后，流淌的却是每个人对家人割舍不断的浓浓亲情，产生这种割舍不断的亲情的原因是（　　）
①家人给了我们生命
②家人为我们的生活操劳
③家人分享了我们的喜悦、分担了我们的忧愁
④家人是我们生命中重要的影响者
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】体味亲情
【解析】【分析】①②③④：中国的春运背后，流淌的是每个人对家人割舍不断的浓浓亲情，产生这种割舍不断的亲情的原因是：家人给了我们生命，家人为我们的生活操劳，家人分享了我们的喜悦、分担了我们的忧愁，家人是我们生命中重要的影响者，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查体味亲情。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这份情感的产生，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证……这种情感就是家庭中的亲情之爱。
15．临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网、玩游戏、看电视，一看到小军做这些事就大发雷霆。对此，小军应该（　　）
①感受妈妈的付出，感激妈妈的苦心
②反感妈妈的严格管束，借机发脾气调节情绪
③选择恰当的时机与妈妈沟通，表达自己的想法
④理解妈妈的严要求，不与妈妈过度计较
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①③④：面对妈妈的做法，小军应该感受妈妈的付出，感激妈妈的苦心，选择恰当的时机与妈妈沟通，表达自己的想法，理解妈妈的严要求，不与妈妈过度计较，正确；
②：小军应该理解妈妈的苦心，主动与妈妈沟通，不能借机发脾气调节情绪，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查与父母沟通。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。
16．进入七年级后，小丽急切渴望摆脱对父母的依赖，与父母经常是“话不投机半句多”，听不进父母的管教，甚至和父母顶撞，小丽出现这种现象的原因有 （　　）
①小丽与父母的年龄差距
②小丽父母的思想太保守
③小丽与父母在人生经历上存在差异
④小丽与父母对问题的理解、感受不同
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】①③④：小丽之所以会出现这种现象，是因为小丽与父母的年龄差距，小丽与父母在人生经历上存在差异，对问题的理解、感受不同，正确；
②：小丽出现这种现象，不是因为父母的思想太保守，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查亲子冲突产生的原因。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
17．（人教版思想品德七年级上册第三单元7.2爱在家人间随堂练习）亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是（　　）
①有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区 ②伤害双方的感情，影响家庭的和睦
③妨碍亲情交流，造成心理阴影 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】和谐家庭；亲子冲突
【解析】【分析】解答本题应明确题于的关键信息亲子冲突的消极作用。亲子冲突是我们成长中难以回避的，如果我们不能克服其消极作用，其结果就是惩罚了自己，伤害了父母，妨碍亲情交流，②③符合题意。①④是对亲子冲突积极影响的正确表述，但与题意不符。
【点评】本题考查的知识点是亲子冲突的危害。
二、非选择题
18．观点辨析
（1）我们与父母爱的碰撞不需要沟通化解。
（2）发生矛盾后，与父母沟通是没有技巧可言的，全凭情境来决定。
【答案】（1）这个观点是错误的。如果不通过沟通化解，那么亲子之间的矛盾和隔阂还会延续下去，甚至持续很久，影响亲子关系。
（2）这个观点是错误的。与父母的沟通是有技巧的。没有技巧的沟通往往收效甚微，甚至是适得其反的。关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境，这些是我们与父母沟通时需要把握的技巧。
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查化解亲子冲突，“我们与父母爱的碰撞”体现了我们成长过程中难以避免的亲子冲突，“不需要沟通化解”这个观点没有认识到亲子冲突的的危害，所以是错误的。围绕亲子冲突的危害回答即可。
（2）本题考查与父母沟通的技巧，根据教材知识可知，发生矛盾后，与父母沟通是需要技巧的，不能全凭情境来决定，题目中这个观点是错误的，从与父母的沟通是有技巧的、没有技巧的沟通往往收效甚微、与父母沟通时需要把握的技巧等方面回答。
【点评】本题考查亲子冲突、与父母沟通。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。
19．阅读材料，回答问题。
孝亲敬长，和谐共处。七年级一班学生张某，与父母发生矛盾，离家出走3天，家人多处寻找也未找到，请求公安机关协助寻找。后来在距家20公里的一个馆里找到，并立即与其家人取得联系。据了解，张某是因为最近的一次考试成绩不理想而与父母发生争吵，父母非常严厉的批评了他，而他厌烦父母的批评离家出走，幸好没有发生事故。
（1）张某的行为错在哪里？有什么危害？
（2）作为张某的同学，请你帮助他化解与父母之间的矛盾，提出合理化建议。
【答案】（1）与父母发生冲突时，没有正确对待父母的批评教育，而是采用离家出走的方式进行逃避，是错误的。既伤害父母的感情，也会使自己处于危险境地，影响家庭和谐。
（2）通过良好的互动沟通来解决；选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法；理解尊重父母，站在父母的角度考虑问题；学会调控情绪，理性表达情感
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查亲子冲突的危害，第一问根据材料中“张某是因为最近的一次考试成绩不理想而与父母发生争吵，父母非常严厉的批评了他，而他厌烦父母的批评离家出走”可知，张某与父母发生冲突时，没有正确对待父母的批评教育，而是采用离家出走的方式进行逃避，是错误的。第二问根据教材知识回答亲子冲突的危害即可。
（2）本题考查化解亲子冲突，从通过良好的互动沟通来解决、选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法、理解尊重父母、学会调控情绪等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查化解亲子冲突。作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
20．国庆节到了，经过一个月的紧张学习，小华想痛痛快快地玩个“黄金周”。可是，父母认为如果现在不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小华布置了很多作业，要求小华趁着假期补课。小华很生气，与父母大吵了一架。现在，小华一筹莫展，不知道该怎么办。
结合材料运用所学知识，回答下列问题。
（1）简要评析小华的想法和做法。
（2）简要评析小华父母的做法。
（3）你认为小华该怎么办？
【答案】（1）经过紧张的学习，适当放松一下，是可以理解的。但是，学生的主要任务是学习，不能忽视学习。当与父母发生矛盾时，采取大吵的做法是不可取的。这不仅不利于问题的解决，反而会伤害与父母的感情，影响家庭的和睦。
（2）他们的做法不可取。本意是体现父母对子女的一片爱心，但方式不科学，事与愿违，导致爱的冲突。
（3）心平气和地与父母进行沟通；尊重父母，体谅父母；不要伤害父母感情和影响亲子关系。
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查亲子冲突的危害，从肯定小华的想法有正确的一面、学生的主要任务是学习、采取大吵的做法是不可取的、亲子冲突的危害等方面回答。
（2）本题考查亲子冲突产生的原因，首先明确小华父母的做法不可取。围绕“表达爱的方式”回答，言之有理即可。
（3）本题考查与父母沟通，从心平气和地与父母进行沟通、尊重和体谅父母、不要伤害父母感情和影响亲子关系等方面回答。
【点评】本题考查化解亲子冲突。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。
21．阅读材料，回答问题。
当青春期撞上更年期，父母和子女将进入一个“亲子关系危险期”“疾风暴雨时期”。调查显示，超过70%的受访者与父母发生最大冲突的年龄段，主要集中在12到25岁之间，也就是从中学阶段开始，一直持续到初入职场。90%的受访者表示，与父母发生冲突的焦点事件，主要体现在父母总是过多地干涉自己的生活，以及在家庭琐事上意见不一致。家，本是温馨的港湾。而在我们年轻气盛之时，总不可避免地爆发一些“亲子冲突”，使其烟云密布。
（1）为何在我们年轻气盛之时，家庭中容易爆发“亲子冲突”？
（2）作为子女，我们应如何减少“亲子冲突”，顺利度过“亲子关系危险期”？
（3）请完成下面的“爱的清单”。对比两张“爱的清单”你有什么感悟？
列举两件父母为你做过的事 列举两件你为父母做过的事
　
（4）作为子女，我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？
【答案】（1）青春期的我们正处于心理上的“断乳期”，是一个半幼稚、半成熟阶段，一方面以成人自居，另一方面又受到自身经验和年龄的限制而要依赖父母；青春期的我们往往会产生逆反心理，对父母的劝导和批评产生抵触情绪；由于我们与父母两代人之间观念、思维方式与习惯的差别，容易产生一些矛盾与误解。
（2）我们要理解父母，体谅父母的唠叨和对自己的殷切希望，理解父母也有烦恼；我们要尊重自己的父母，尊重父母的意见和建议，注意说话的语气和分寸；发生冲突时要进行必要的让步和道歉；与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法，如主动汇报身心健康和学习状况；虚心听取父母的批评建议；主动与父母参加一些有利于情感交流、心灵沟通的活动；等等。
（3）爱的清单内容，举例合理即可，如父母方面：做饭、洗衣服、接送子女上学等；子女方面：干家务、给父母捶捶背等。 感悟：①父母对我们付出的要比我们为父母付出的多得多，父母的爱是不求回报的爱，是最无私、最永恒的爱。②父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。③父母不仅手把手地教给我们基本的生活技能，帮助我们解决生活中的难题，还耐心地教给我们做人的道理。④父母的养育之恩比天高、比海深，我们生命中的每一天都倾注了父母的无限深情和心血。
（4）①通过良好的互动沟通来解决，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。②试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱
【知识点】亲子冲突
【解析】【分析】（1）本题考查亲子冲突产生的原因，从青春期的我们在心理上的特点、青春期的我们往往会产生逆反心理、由于我们与父母两代人之间的差别等方面回答。
（2）本题考查减少亲子冲突的方法，从我们要理解父母和体谅父母、要尊重自己的父母、发生冲突时要进行必要的让步和道歉、与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法、主动与父母参加一些有利于情感交流的活动等方面回答，言之有理即可。
（3）本题为开放性试题，第一问根据要求填写“爱的清单”的内容，合理即可；第二问感悟，从父母的爱是不求回报的爱、父母关心子女胜过关心自己、父母教给我们基本的生活技能、教给我们做人的道理、父母的养育之恩比天高等方面回答，言之有理即可。
（4）本题考查化解亲子冲突，从通过良好的互动沟通来解决、试着去接纳父母的做法、用父母能接受的方式表达我们的爱等方面回答。
【点评】本题考查亲子冲突。作为子女，我们无法选择父母的相貌、性格、贫富，也无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，但我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。
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