资源简介

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2025-2026学年度第一学期期末测试
A.①学做正直诚实的孩子
②开阔了我们的限界
③陶治了我们的性情
B.①学做温柔普良的孩子
②开阔了我们的眼界
③陶治了我们的性情
七年级语文
C.①学做正直诚实的孩子
②陶治了我们的性情
③开阔了我们的眼界
一、积累运用
D.①学做温柔善良的孩子②陶治了我们的性情
③开阔了我们的眼界
(一)以下是小文同学所写的语文学习总结，请你帮助他完普。
7.下面是小语同学撰写的一段宜传语，请你根据语境，在画横线处补写一个句子。(4分)
时光荏苒，这学期的语文学习精彩纷是。在课堂上我们看遍了四季美景，感知了春之(pgbo),
以书为友，看大千世界。畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情的淳朴感人、聆听先贤
夏之热烈，秋之静谧，冬之沉静。
的修身名言。博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”：品评经典，我们惊叹于“远近高低各不同”。
我们一起聆听亲情故事，感受成长的欣喜。同时我们还结识了很多人，比如耐心（éi),重塑
读书，能愉悦身心、哺育成长，让我们多一份缤纷，少一点单调：多一份温暖，少一点清冷：一
生命的莎莉文老师：对技术精益求植，对人民极端热忧的白求恩医生：直到老年依然不辍劳作，任芋
任怨的朱德母亲：随时准备取义成仁，献身革命的陈毅同志：对儿子谆谆教海，出咄通人的诸葛亮。
8.推荐优秀书箱环节中，小冀想推荐《朝花夕拾》与《西游记》两部名著，请你帮他完善内容。
在活动探究单元，通过阅读了解人与动物的相处方式，使我们可以近距离观察动物，圭富生命体
(1)小冀同学写的《朝花夕拾》的推荐语中有误的一项是()(3分)
验。最后我们学习了想象，看到了不一样的世界。
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
这学期我们阅读文字，感知世界，学习知识，提升能力。希望在下学期，我们能继续乘语文之舟，B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
泛知识之海。
C.这本书可有意思了，书中有几篇作品涉及儿童教育问题，不少观点在今天仍有教育意义。
1.根据文段中拼音写出相应的词语。(2分)
D.这本书就像人物画廊，有迷信而普良的保姆长妈妈，还有虚伪的外国老师寿镜吾先生。
①(peng b6)
②(hé8i)
(2②)请帮助小冀把《西游记》的推荐语补充完整。
2.给文段中加着重号的词语注音。(2分)
《西游记》中大闹天宫、大战红孩儿、女儿国遇难、
等故事特
①静谧
②热忱
别精彩，常被改编为戏曲和影视作品。(2分)
3.文中加波浪线的成语使用不恰当的一项是(
)(3分)
(3)读完《朝花夕拾》和《西游记》后，请你任选一个关键词写一句话，-来分享其中一部名著的阅读
一A.精益求精B.任劳任怨
C.取义成仁
D.咄咄逼人
体会。(3分)
关键词：成长、协作、痛心、批判-温情、考验
4.文段中画线句有语病，请提出修改意见。(3分)
兰、古诗文阅读
5.班级想为本次活动拟定主题，请你选择符合语境的词语，填写在下面横线处。(2分)
(一)古诗文积累
①一（徘徊徜徉）语文世界
②一（绽放/释放）青春之花
9.根据语境，填写古诗文名句。(8分)
(二)七年级某班举行“少年正是读书时”主题学习活动，请你参与。
自古以来，“诗言志，文传情”《天净沙秋思》中马致远“@
6.下面是展示活动的一段主持词，请你帮忙补全语段，正确的一项是()(3分)
传达在外游子漂泊在外的孤寂愁苦之情；《次北固山下》中王湾乘船停泊在北固山下，写了
读书让我们①，不要撒谎，不要阿谀奉承，要脚踏实地，光明磊落：读书②，让我们知道这
“②
”的江上春景，蕴含着新旧事物交替的自然理趣，给人以
个世界上有无数壮丽的山河，还有很多闻所未闻的事物：读书也③，书本上“为中华之崛起而读书”
积极、乐观之感：而《<论语>十二章》中，“③
”是孔子面对流动
的誓言激励着我们奋勇前行。
第1.页，共6页七年饭语文试卷
第2页共6页七年级语文试卷

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