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教学质量监测试卷
高一历史
注意事项：
1．全卷共6页，两个大题，共28题，满分100分。考试时长90分钟。考试形式为闭卷。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，交回答题卡。
一、选择题：本大题共24小题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在良渚文化遗址中，上层贵族葬在专门的墓地里且随葬有大量的玉器；中小贵族虽然没有专用墓地，但他们的墓葬中也有棺椁和精美的随葬品，只是数量较上层贵族墓葬少；而除贵族外社会大众的墓葬里，往往只有若干日常生活用具。据此可知，良渚文化
A.仍然处于旧石器时代B.存在明显的贫富分化
C.礼乐制度已高度成熟D.私有制得到普遍认同
2．夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。这反映出夏、商、西周政治制度的特点是
A.神权与王权相结合B.按照血缘亲疏分配政治权力
C.形成内外相制的地方政权体制D.国家和家族宗法制度密切结合
3．《汉书》记载：“宣帝遣五将军将兵十余万骑击匈奴，大克获。虏单于遁逃，不敢归庭。汉遂以破羌将军辛武贤为西域都护，治乌垒城，统领诸国，兼督察乌孙、康居诸外国动静，有急即发兵掩击之”。材料中的“西域都护”位于图中的
A.① B.② C.③ D.④
4．以下为我国三国两晋南北朝时期政权更迭示意图，符合①②③处内容及该时期阶段特征的是
A.西汉、北魏、前秦；传统主流思想的巩固B.西晋、前秦、陈；盛世与危机并存
C.西晋、北魏、陈；江南开发与民族融合D.东晋、北凉、前秦；四分五裂到大一统国家
5．在电影《长安的荔枝》中，主角唐朝小吏李善德为完成“将新鲜荔枝从岭南运往长安”的紧急任务，需频繁与朝廷各部门对接、审批流程。此任务正式纳入朝廷政务流程后，下列关于三省六部制的分工与运作，说法正确的是
A.李善德须先向中书省提交方案，由该部门负责审核
B.门下省虽认为方案存在风险，但是无权驳回该方案
C.若方案涉及沿途人力调配，由隶属六部的户部协调
D.负责执行转运任务的是尚书省，其直接隶属门下省
6．宋代思想领域出现了新的变化，产生了一个新的思想流派，它吸收了道家“形而上学”的基本理论框架，也借鉴了佛家般若学的思辨方法，最终将其融合于儒家“道统”的思想传承之中，形成集大成的思想体系。“它”是
A.孔孟儒学B.黄老之学C.玄学D.程朱理学
7．元代的行省划界有意将同一自然地理区域分割至不同行省管辖。例如，将汉中盆地划归陕西，而非更为邻近的四川；将岭南部分地区分别划入江西、湖广等行省。这种区划设计主要是为了
A.扩大元朝统治区域B.保护生态环境C.促进经济均衡发展D.防止地方割据
8．明中叶以后，新兴商人阶层对士大夫生活方式追慕效仿，以“能蓄书画及诸玩器、盆景、花木之类”为尚。文人士大夫也开始自觉地运用文化资源来作为资本参与经济活动。这样，士商实现合流，促使
A.商人与士人价值观念趋同B.社会成员身份趋于平等
C.文化产业商品化程度加深D.重商思想成为社会主流
9．清朝时期，落魄书生吴英给广西左都御史朱椿上书指出吏治腐败以及乾隆皇帝的政策失误，并提出改进建议，朱椿看到后当即将其抓起来扣住并审问，后因在书信中有皇帝名字中的“弘”以及妄议皇帝政策两大罪状，第二天将吴英抄家。广西巡抚上报乾隆皇帝后，乾隆皇帝赞扬两人做法，并判吴英凌迟处死，家人流放，后为表示自己的仁慈之心，乾隆皇帝改为吴英判斩立决，家人全部流放发配。这反映了乾隆皇帝
A.对吏治腐败始终不闻不问B.强调君主的绝对权威
C.欠缺正确的价值观念D.注重维护官僚集团声誉
10．下图阴影部分显示的是第二次鸦片战争期间中国丧失的边疆领土。侵占这一地区的列强是
A.俄国B.法国C.英国D.美国
11．由皇帝独揽，中央征调军队督抚不敢怠慢；随着太平天国运动的兴起和发展，曾国藩的湘军和李鸿章的淮军几乎成了半地方化、半私人化的军队，甚至出现“兵部除绿营之外，各省勇数且不能知”的现象。这表明太平天国运动
A.引起清政府中央权力下移B.导致了军阀割据局面出现
C.推动了民族资本主义发展D.沉重打击了西方侵略势力
12．有同学在研习中国近代史时，搜集到以下材料：“出使外国的人们通过实地考察，目睹了西人工商业的蒸蒸日上，初知由富致强。”“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”“我们反对孔教······不过是因他不能支配现代人心，适合现代潮流”。该同学的研习主题最有可能是
A.中华民族危机的全面加深B.近代中国国家出路的探索
C.国人民主意识的日益增强D.列强掀起瓜分中国的狂潮
13.1912年《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”“国民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由”。这些规定的核心意义在于
A.彻底终结了中国两千多年的封建制度
B.颁布近代中国第一部现代意义的宪法性文件
C.标志着中国完全实现了政治民主化
D.首次以法律形式确立了“主权在民”的原则
14.1926年5月20日，北伐战争拉开序幕。叶挺独立团担任北伐先锋，一路所向披靡，为国民革命军第四军赢得了“铁军”的荣誉。毛泽东曾称赞叶挺是“共产党的第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。这说明中国共产党
A.为国民革命做出重要贡献B.开始武装反抗国民党反动派
C.掌握了国民革命的领导权D.是国民革命军的主导力量
15．某位学者认为“中国通过长期的反侵略斗争，取得了抗日战争的彻底胜利，从战前的半殖民状态一跃成为联合国的创始国，并拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权”。在该学者看来，东亚局势的这一历史性转变主要得益于
A.此阶段中国的国际地位大大提高B.《开罗宣言》确立战后东亚新秩序
C.第二次世界大战削弱了日本的整体实力D.中国为反法西斯战争胜利作出重大贡献
16.2024年政府工作报告指出：“2023年新一轮机构改革中央层面基本完成，地方层面有序展开。实施国有企业改革深化提升行动，出台促进民营经济发展壮大政策。自贸试验区建设布局进一步完善。出口占国际市场份额保持稳定，实际使用外资结构优化，共建＇一带一路＇的国际影响力、感召力更为彰显。”这集中体现了当代中国
A.开启深化改革新阶段B.主导经济全球化进程
C.改革开放向纵深推进D.深化拓展全方位外交
17．秦朝统一后，秦始皇下令统一度量衡，同时推行“书同文”，将小篆作为官方文字，废除六国文字；还以秦国圆形方孔半两钱为法定货币，禁止六国旧货币流通。这些举措
A.推动了文化艺术繁荣B.迟滞了商品经济发展
C.巩固了贵族世袭特权D.服务于巩固中央集权
18．敦煌莫高窟第220窟（初唐）壁画《维摩诘经变》中，帝王、大臣的服饰冠冕符合唐代礼制，而维摩诘的形象则融合了印度梵像风格与中原士人风度；壁画色彩浓艳，采用了西域传入的晕染技法。这体现了初唐敦煌文化
A.复古守旧的时代特征B.中外合璧的艺术特色
C.崇佛抑道的价值取向D.规范统一的审美标准
19．《宋史·职官志》记载：“国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人······通管盐铁、度支、户部，号曰“计省＇，位亚执政，目为“计相＇。”该职官是
A.同平章事B.参知政事C.三司使D.转运使
20．元末明初小说《三国演义》中，曹操阴险残忍，虚伪奸诈，刘备仁德爱民、尊贤礼士，关羽勇武过人，义重如山；明代小说《杨家将》讲述了精忠报国，满门忠烈的动人事迹。这反映该时期小说
A.承载了鲜明的道德观念B.真实再现了客观历史
C.动摇了儒学的正统地位D.具有重要的娱乐功能
21．陈独秀在《新青年》发刊词《敬告青年》中疾呼：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”鲁迅在《狂人日记》中借“狂人”之口控诉封建礼教“吃人”。新文化运动先驱们的这些主张，其核心精神在于
A.倡导“中体西用”，在维护传统纲常的前提下学习西方技术
B.主张“托古改制”，从儒家经典中寻找变法的依据
C.高举“民主”与“科学”旗帜，对传统文化进行批判性反思与改造
D.呼吁“驱除鞑虏，恢复中华”，以实现民族革命为目标
22．“砍头不要紧，只要主义真”，“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”，这些视死如归、大义凛然的誓言生动表达了共产党人对远大理想的坚贞。材料最能体现的建党精神是
A.坚持真理、坚守理想B.依靠群众、勇于胜利
C.艰苦奋斗、实事求是D.勇于探索、敢于创新
23.1928年，毛泽东总结道：“我们闹革命，光是跑来跑去是不行的，一定要有一个家，不然就很困难。有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地。”以下根据地，属于1929-1932年中国共产党创建发展的是
A.晋西北解放区B.湘鄂赣根据地C.晋察冀根据地D.陕甘宁根据地
24．习近平总书记在党的二十大报告中强调：“我们全面推进中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，坚定维护国际公平正义，倡导践行真正的多边主义。”这一论述集中体现了新时代中国
A.和平发展的道路抉择B.改革开放的基本国策
C.独立自主的外交方针D.合作共赢的外交理念
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
25．阅读材料，按要求作答。（12分）
材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
-《论语·为政》
材料二恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。
-《孟子·公孙丑上》
（1）根据材料一，指出孔子提出了怎样的治国理念？（4分）
（2）材料二体现了孟子的什么思想？（4分）结合“四端”的内容，分析该思想对个人道德修养的启示。（4分）
26．阅读材料，按要求作答。（16分）
材料-“赋役之法，每丁岁入租粟二石。调则随乡土所产，绫、绢、絁各二丈，布加五分之一。输绫、绢、絁者，兼调绵三两；输布者，麻三斤。凡丁，岁役二旬。若不役则收其佣，每日三尺。”
-杜佑《通典·食货二》
材料二“户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。不居处而行商者，在所郡县税三十之一，度所取与居者均，使无侥利。居人之税，秋夏两征之，俗有不便者正之。其租庸杂徭悉省，而丁额不废，中报出入如旧式。”
-《旧唐书·杨炎传》
（1）根据材料一，概括唐朝租庸调制的主要内容。（4分）指出“不役则收其佣”这一规定有何积极作用？（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析两税法实施的创新之处。（6分）
27．阅读材料，按要求作答。（12分）
材料从中共十一届三中全会开始，中国发生了历史性的大转折。这个历史性的大转折，包括一系列前所未有的大转变-从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的转变，从传统的计划经济到社会主义市场经济的转变，从封闭半封闭到对外开放的转变，等等。因此，中共十一届三中全会发生的事情，是一个重大的政治变动。“解放思想”和“民主”，是这一政治变动的主题词。正由于有了这一重大的政治变动，才有了中国的改革开放。
-新华网
（1）中共十一届三中全会召开距今（2025年12月）多少周年？（2分）全会上确立了我党怎样的思想路线？（2分）从中共十一届三中全会开始，中国发生了历史性的大转折，结合材料概括“大转折”的表现。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括中共十一届三中全会的重大意义。（4分）
28．阅读材料，按要求作答。（12分）
材料在近代中国，西方列强的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深。为了寻求国家出路，不同阶级的中华儿女进行了不懈的探索与抗争。地主阶级洋务派发起洋务运动，提出“自强”“求富”口号，创办近代军事工业、民用工业，建立新式海陆军，派遣留学生，试图通过学习西方技术实现富国强兵，维护清朝统治。资产阶级维新派开展戊戌变法，主张兴民权、设议院、实行君主立宪，希望通过政治改革挽救民族危亡，发展资本主义。资产阶级革命派发动辛亥革命，以暴力革命的方式推翻清王朝，结束了君主专制制度，建立了资产阶级共和国，传播了民主共和理念。农民阶级也积极投身抗争，太平天国运动沉重打击了清朝统治和外国侵略势力；义和团运动提出“扶清灭洋”口号，英勇抗击八国联军侵华。
-摘编自李侃《中国近代史》
请以“内忧外患与救亡图存”为主题，结合材料并运用所学知识，自拟标题写一篇历史小论文。（要求：观点正确，角度任选，史论结合，条理清晰，结构完整，表述成文，150字左右）
教学质量监测试卷
高一历史参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共24小题，每题2分，共48分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A B C C D D C B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D A D C D B C A
题号 21 22 23 24
答案 C A B D
二、非选择题：本大题共4小题，共52分。
25．（12分）
参考答案：
（1）孔子提出的治国理念是“为政以德”（以德治国、德治），主张用道德和礼来治理国家、教化百姓。（4分）
（2）材料二体现了孟子“性善论”的核心思想，认为人天生具有“恻隐、羞恶、辞让、是非”四种道德萌芽（四端）。（4分）
对个人道德修养的启示：个人应珍视先天的道德潜能，通过后天的学习、践行，将“四端”不断扩充发展为完整的“仁、义、礼、智”品德，实现道德人格的完善。（4分）
26．（16分）
参考答案：
（1）主要内容：成年男子每年向国家缴纳粟为租；缴纳（纺织品、布匹）为调，根据乡土特产缴纳绫、绢等或布，同时搭配绵或麻；每年服徭役二十天，不服役可缴纳绢布代役（“庸”）。（4分）
积极作用：保障了农民的生产时间，减轻了徭役负担，有利于农业生产的发展；同时为政府增加了财政收入，兼顾了国家与农民的利益；减轻政府对农民的人身束缚。（6分）
（2）创新：①征税对象：不分主户、客户，以现居住地登记纳税（扩大征税范围）；②征税标准：以资产和田亩为主要标准，不再以人丁为主；③征税时间：实行秋、夏两季征收。（6分）
27．（12分）
参考答案：
（1）47周年；（2分）思想路线：全会重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。（2分）表现：从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”转变，以计划经济向社会主义市场经济转变，从封闭半封闭向改革开放转变。（4分）
（2）标志着中国社会总体发展战略的根本转变；是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；会后全党和全国人民开始走上了建设中国特色社会主义的新道路。（4分）
28．（12分）
示例：
近代中华民族的探索与抗争
近代以来，中国面临着前所未有的民族危机，西方列强的坚船利炮打破了中国闭关锁国的局面，使中国逐步陷入半殖民地半封建社会的深渊。在这种背景下，中华儿女从未放弃，不同阶级的人们纷纷踏上探索国家出路、挽救民族危亡的征程。地主阶级率先觉醒，洋务派开展了洋务运动，试图通过“师夷长技以自强”“师夷长技以求富”，创办近代军事工业和民用工业，建立新式军队，培养近代人才。维新派发起戊戌变法，他们主张在政治上实行君主立宪，经济上发展资本主义，文化上提倡新学，传播了西方资产阶级政治学说和自然科学知识，冲击了封建思想文化，促进了人们的思想解放。资产阶级革命派辛亥革命，最终推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。农民阶级作为中国近代社会的重要力量，也积极投身于抗争之中。太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，加速了清朝的衰落。义和团运动击八国联军，粉碎了帝国主义瓜分中国的企图，充分显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。
总之，近代中华民族的探索与抗争，展现中华儿女在民族危亡之际的英勇担当。尽管不同阶级的探索和抗争有着各自的局限性，有的失败了，有的未能完全实现目标，但它们都在不同程度上推动了中国社会的进步，为后来中国共产党领导的新民主主义革命提供了经验和借鉴，也让我们深刻认识到，只有找到符合中国国情的道路，才能真正实现民族独立和人民解放。

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