资源简介

/ 让教学更有效 高效备课 | 物理学科
【学习目标】
1.物理观念
能说出温度定义，理解液体温度计基于液体热胀冷缩的原理工作，掌握温度计的正确使用方法，能在实际测量中规范操作。
2.科学思维
能通过“双手感知温水”实验的现象分析，识别主观感觉的局限性，建立用仪器测量的科学思维方式。
3.科学探究
能独立设计并完成“用常见温度计测量液体温度”的实验，包括写出实验目的、器材、步骤，记录数据并得出结论。
4.科学态度与责任
认识到精确测量在科学研究和日常生活中的重要性，能将已掌握的实验方法应用于解决新的问题。
重点：1. 温度的概念及摄氏温标的定义。
2. 液体温度计的工作原理及其正确使用方法
难点： 理解体温计中“缩口”结构的作用机制及其使用前必须甩动的原因。
【自主学习】
1. 为准确表示物体的_____________，人们引入温度这一物理量，一般用字母_________ 表示。常用单位为_________
2.在1个标准大气压下，把_______________的温度规定为0℃，水_______时的温度规定为100℃。把0—100℃之间划分为100等份，那么，每一等份就是_______，读作1摄氏度。
3.正常情况下，人的体温约为 ________，读作 “37 ______”；某地 12 月 5 日的最低气温为 -6℃，读作“________ 6 摄氏度”或 “_________摄氏度”。。
4.常见的液体温度计有___________、 ____________ 、_________。它们是根据液体________________的原理制成的。
5.使用温度计测量液体温度时，应注意:
（1）观察温度计量程和分度值，待测温度__________（能或不能）超出温度计的量程。
（2）温度计的__________应浸没在被测液体中，不能接触_________和__________。
（3）待温度计内液柱的液面_________时再读数，读数时视线要与液面__________。
（4）__________（能或不能）将温度计拿出液体外读数。
（5）体温计能够离开人体读数，是因为它的玻璃泡和玻璃管之间有 。它的量程是分度值是 。
【合作探究】
1.温度
（1）定义：为准确表示物体的__________，人们引入温度这一物理量，一般用字母 t 表示。
通常情况下，越热的物体温度越____，越冷的物体则温度越____。
单位：常用单位为__________
思考：人们有时凭感觉判断物体的冷热，这种感觉真的可靠吗？
做一做：将左、右手分别放进冷、热水中，然后将双手同时放进温水中，说说你的感觉。
现象：之前放进冷水中的手，放进温水后会觉得________；之前放进热水中的手，放进温水后会觉得________。
（3）摄氏温度的规定
将 1 个标准大气压下纯净的________的温度定为 0℃，水沸腾时的温度定为_________。把 0 ～ 100℃之间划分为100 等份，每一等份就是__________。
（4）摄氏温度的表示方法
在书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数字的前面加“一” 号，比如：-10 ℃,读作“___________”或“_________________”；0摄氏度以上的温度，省略数字前面的“+”号。比如：10 ℃，读作“______________”或“___________”。
注意：①在标准大气压下，只要是冰水混合物，无论是冰多还是水多，其温度都是0 ℃。
②摄氏温度的单位“摄氏度”是一个整体，不能分开，如10摄氏度，不能读作摄氏10度，也不能读作10度。
③书写摄氏温度单位符号“0 ℃”时，要注意格式，字母左上角的小圆圈不能漏掉，也不能分开或错位，如人体的正常体温约为37 ℃ ，不能写成“37°”或“37 C”。
2.生活中常见的温度
①正常情况下，人的体温约为37 ℃，读作“_____________”。
②人体感觉舒适的环境温度在_________。
知识拓展
热力学温度
国际单位制中，热力学温度的单位是开尔文，简称开，用符号 K表示。冰水混合物的热力学温度是 273.15 K。热力学温度（T）和摄氏温度（t）的换算关系是：T = 273.15 + t。
研究表明，无论人类如何改进低温技术，绝对零度（0 K）都是达不到的。
3.温度计
（1）定义：人们用___________来测量物体的温度。
（2）常用的液体温度计
①根据测温物质分：______温度计、__________温度计、汞温度计等。
②根据用途分：实验室温度计、_________、__________。
煤油温度计 寒暑表 体温计
（3）常用液体温度计的基本构造
常用液体温度计的基本结构是由玻璃泡、_________物质、_________、刻度、玻璃管、玻璃外壳、单位。
（4）原理
实验室和家庭中常用的液体温度计是根据液体__________的原理制成的，当温度升高或降低时，温度计中的液体便膨胀或收缩，从温度计中液柱长度的变化便可知温度的变化了。
（5）体温计及其细弯管
①量程与分度值：量程是35 C~42 C，分度值__________。
②特殊结构：如图所示，在体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段很细的弯管_______________。
③测体温时，体温计玻璃泡内的汞随着温度的升高而膨胀，通过细弯管进入_______。
体温计离开人体后，细弯管内的汞受冷收缩而断开，直管内的汞无法流回玻璃泡内，故此时直管中所对应的示数便是体温测量值。
体温计可以________读数。若要重新测体温，则需在测量前甩动体温计，以使直管内的汞回到玻璃泡内。
知识拓展: 从体温计说起
我们看病的时候常常要检查体温，实际上人体各部分的温度并不一样。医生检查病人的体温时．常选三个地方的温度：直肠温度正常时为36.9-37.9 ℃ ；口腔舌下温度正常时为36.7-37.7 ℃ ；腋窝的温度正常时为36.0-37.4 ℃ 。直肠温度最稳定，但是腋窝温度测量起来最方便。
思考讨论：汞有毒，万一汞体温计碎了，应怎样处理才是安全环保的？
迷你实验室 自制简易温度计
如图在瓶中注入适量的水，再加几滴红墨水，盖上中间开孔的瓶盖。将透明且细直的吸管插入瓶盖并浸入水中，封闭吸管与孔间缝隙。
将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置；然后把小瓶放入冷水中，再次观察细管中水柱的位置。
自制的温度计它是根据什么原理来工作的？它能测量出液体的具体温度吗？
自制温度计是根据水的热胀冷缩的规律测量温度的，让小瓶与被测液体充分接触，当小瓶放入冷水中时，细管内的水柱下降；当小瓶放入热水中时，细管内的水柱上升。
动画：热胀冷缩 视频：自制温度计
思考：如何使用温度计测量温度呢？测量中需要注意哪些使用规则呢？
1.使用前要观察温度计的_______和_______分度值，被测物体的温度不能超过温度计的______。如图所示，该温度计的量程为-20-110℃，分度值为1℃
2. 测量液体温度时，温度计的玻璃泡应___________在液体中，不能接触_______或容器的______，浸入液体后还需待温度计内液柱的液面__________再读数，_______将温度计从液体中拿出来读数。
3.读数时视线要与温度计内液柱的_________。
想一想：图中哪些做法和读数方法是正确的？
实验：测量水的温度
1.实验目的
（1）了解液体温度计的工作原理。
（2）会用常见温度计测量温度。
2.实验器材
两只不同量程的温度计，适量的冷水、温水、热水
3.实验原理
液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩：测温液体受热时体积膨胀，液柱上升；遇冷时体积收缩，液柱下降，液柱对应的刻度值即为被测物体的温度。
4.实验步骤
（1）估计水温
实验开始，我们用手分别触摸三个烧杯，估计冷水、温水、热水的水温。
（2）选择合适的温度计
根据估算的温度数值选择合适的温度计，我们选择量程为-2 摄氏度至 102 摄氏度的温度计来进行测量，分度值为 1 摄氏度。
（3）测量水的温度
将温度计放入温水中，注意温度计的玻璃泡应该完全浸没在水中，不能接触容器的底部和侧壁。
（4）温度记读数
待温度计内液柱的液面稳定时再读数，读数时温度计不能离开被测液体，视线与温度计中液柱的液面相平，将测量结果填入表中。
（5）用同样的方法来测量热水的温度，将测量结果填入表中。
（6）整理器材，将实验器材复原归位，使实验器材摆放有序，台面清洁，实验结束。
注意：液体温度计易碎， 实验中要轻拿轻放；测量热水温度时，要避免烫伤；热水温度不能超过温度计量程， 以免损坏温度计。
5.数据记录表
被测液体 估测温度（℃） 测量温度（℃）
冷水 5 8
温水 30 37
热水 60 67
思考讨论：使用液体温度计进行测量时，哪些因素会影响测量的准确性？
科学书屋：形式多样的测量温度的工具
1. 固体温度计
根据不同温度下电路导电
性不同制成的电子体温计
2.红外测温枪
红外测温枪通过传感器接收人体发出的红外线来测量体温，测量时间短，且不需要接触人体。
【归纳整理】
1. 温度是表示物体冷热程度的物理量。常用单位为摄氏度（℃）
2.摄氏温度的规定
3.液体温度计原理：是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
4.体温计：分度值为0.1℃，测量温度更精确。
5.用常见温度计测量温度:①要观察温度计的量程和分度值；②测量液体温度时，温度计的玻璃泡应浸没在液体中③不能将温度计从液体中拿出来读数。④液面稳定时再读数，读数时视线要与温度计内液柱的液面相平。
【课堂练习】
1.如图是某同学用体温计测热水温度（70℃左右）的示意图。请你指出他在实验中的错误：
（1） ；
（2） ；
（3） 。
2.下列关于常用温度计原理与使用的说法中，错误的是（　　）
A．温度计是利用液体热缩冷胀的原理制成的
B．把温度计的内径做细一些可提高测量的准确程度
C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D．测量液体温度读数时若俯视，测得的结果偏大
3.如图所示是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中正确的是（ ）
A．它的示数是37℃ B．它可以精确测量沸水的温度
C．它能离开人体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
【课后巩固】
1.（课本6页第2题）以下温度中，最接近 25℃的是（　　）。
A. 冰水混合物的温度
B. 健康成年人的体温
C. 让人感觉舒适的室内温度
D. 1 个标准大气压下，水沸腾时的温度
2.（课本6页第3题）-20℃应读作 ___________________ 或 ___________________。
3.（课本6页第4题）在用酒精灯给水加热的过程中，若用温度计测水的温度时，温度计的玻璃泡接触容器底，则测量值比实际值 _________，其原因是 _____________。
4.（课本6页第5题） 如图 13—10 所示，体温计的测量范围是 ________________，它的示数为 ______℃。若用这支未甩过的体温计依次去测量温度为 37℃和 39℃的两个人 的体温，则测量结果分别为 ______℃ 和 ______℃。同学们可先找一支体温 计试一试，然后回答问题。
5.（课本6页第6题） 如图 13—11 所示，用液体温度计测量温度的四种操作中哪个是正确的？请 说明理由。
1．三支温度计甲、乙、丙，甲温度计置于空气中；乙温度计的玻璃泡上包有含水的棉花团；丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经观察三支温度计的示数相同，则下述结论中正确的是（　　）
A．三支温度计都是准确的 B．乙温度计肯定不准确
C．甲、丙温度计肯定不准确 D．以上说法都不对
2.生活中处处有物理，学习物理要学会联系生活实际。下列估测不符合实际的是（ ）
A．冰箱冷冻室的温度一般设定为3℃
B．洗澡时适宜的水温约为70℃
C．人的正常体温约为39℃
D．让人感觉温暖而舒适的房间温度约为25℃
3.关于如图所示的体温计的构造和使用，下列说法正确的是（ ）
A．可以用沸水给体温计消毒
B．体温计不能测量冰水混合物的温度
C．体温计不能离开被测物体读数
D．体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有狭道，水银不会自动流回玻璃泡内
4．图1中刻度尺的分度值是 ，测量木块的长度是 cm；如图2中温度计读数正确的是 ℃；如图3中机械停表的示数是 s。
5.练习使用温度计：
(1)实验室常用的温度计是根据 的原理制成的。
(2)如图甲所示温度计，读数方法正确的是 （选填“A”“B”或“C”）。如图乙所示温度计的示数是 ℃；
(3)如图丙所示是某同学测体温时体温计的一部分，该同学的体温属于 （选填“正常”或“不正常”）范围。用该体温计未甩，便去测量一个体温为的人的体温，那么体温计的示数为 。
(4)某学习小组的同学自制了一个简易温度计，如图丁，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差，在不同温度下分别测出对应水柱高度，此温度计的测温原理是 ，这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的 ，若在细管上标记对应温度值，则细管上的温度值从上到下逐渐变 。
6.科普阅读题
阅读短文，回答问题。
常用温标有摄氏温标、热力学温标（也叫绝对温标或开氏温标）和华氏温标。用摄氏温标表示的温度叫摄氏温度，用热力学温标（或称绝对温标）表示的温度叫热力学温度（或绝对温度），单位是开尔文（K）。热力学温度规定：把宇宙中温度的下限约零下273℃叫绝对零度（宇宙中没有比此再低的温度）。其分度方法与摄氏温标相同，如果用符号t表示摄氏温度，符号T表示绝对温度，则摄氏温度与绝对温度的关系为，用华氏温标表示的温度叫华氏温度，单位是华氏度（℉）。华氏温度是这样规定的：把在标准大气压下冰水混合物的温度定为32华氏度，沸水的温度定为212华氏度，在32℉和212℉之间分成180等份，每一等份代表1℉。目前，华氏温标在欧美使用非常普遍，摄氏温标在亚洲使用较多，而在科学研究中多使用绝对温标。
(1)温度表示物体 的物理量。
(2)宇宙中的最低温度约为 ℃。
(3)标准大气压下冰水混合物的温度可以表示为 K。
(4)10℃可以表示为 华氏度。
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星。
【参考答案】
【课前预习】
答案：
1.冷热程度 t 摄氏度（℃）2.纯净的冰水混合物 沸腾 1℃ 3.37℃ 3.摄氏度 零下 负 6
4.酒精温度计、煤油温度计、汞温度计 热胀冷缩
5.（1）不能（2）玻璃泡 容器壁 容器的底部 （3）稳定 相平（4）能 （5）细弯管 0.1℃
【合作探究】
探究点一：
答案：1（1）冷热程度 高 低 （2）摄氏度（℃）
做一做答案：温热 微凉（3）冰水混合物 100℃ 1℃
（4）负10摄氏度 零下10摄氏度 10摄氏度 零上10摄氏度 2.37摄氏度 26 ℃左右3.（1）温度计（2）①酒精 煤油②体温计 寒暑表（3）测温 毛细管（4）热胀冷缩（5）0.1 C 缩口 直管 离开人体
思考讨论参考答案：体温计液泡里面的测温物质是水银，水银会挥发成气体，如果被吸入体内会损害人的神经系统，吸入大量的水银会引发过敏、胸痛、肾脏损伤等。
如果体温计液泡打碎了,要第一时间开窗通风透气，然后及时将散落的水银收集并密封起来交由专门的医疗机构处理。注意处理过程中最好戴上口罩、手套，处理完后要用硫磺皂洗手，以清除皮肤表面残留的水银。
探究点二：
答案:1.量程 分度值 量程 2.浸没 容器壁 底部 稳定时 不能 3.液面相平
想一想答案：
实验：测量水的温度
思考讨论参考答案：1.未将温度计的玻璃泡完全浸没在水中；
2.温度计的玻璃泡接触到了容器的底部和侧壁；
3.未在温度计内液柱的液面稳定时读数，读数时温度计玻璃泡离开了被测液体；
4.读数时视线未与温度计液柱的液面相平。
【课堂练习】
1.【答案】 体温计不能测温度在70℃左右的水的温度 玻璃泡没有全部浸入被测液体中 读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平
【详解】[1][2][3]在使用温度计测量液体温度时，要估计被测液体的温度，选择合适的温度计，因为体温计的测量范围是35~42℃，所以不能测温度在70℃左右的水的温度；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，图中玻璃泡没有全部浸入被测液体（或水）中；读数时视线要与温度计中的液柱上表面相平，而图中读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平。
2.【答案】A
【详解】A．温度计液体温度计，是利用液体热胀冷缩的原理制成的，故A错误，符合题意；
B．把温度计的内径做细一些，温度改变相同时，温度计液柱长度改变量较大，可提高测量的准确程度，故B正确，不符合题意；
C．测量液体温度时，为了测得的温度准确，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，故C正确，不符合题意；
D．测量液体温度读数时若俯视，视线与刻度的交点在温度计液柱表面上方，测得的结果偏大，故D正确，不符合题意。
故选A。
3.【答案】CD
【详解】A．由图示知，体温计的分度值为0.1摄氏度，示数为38摄氏度。故A错误；
B．在一个标准大气压下，沸水的温度为100摄氏度，而体温计的量程为35~42摄氏度，所以不能测量沸水的温度，故B错误；
C．体温计的细玻璃管和玻璃泡间的管做得很细，离开人体时，水银不会自动流回玻璃泡内，所以可离开人体读数，故C正确；
D．玻璃泡中的水银，受热时体积膨胀，玻璃管中的液面上升，受冷时体积缩小，玻璃管中液面下降，所以是利用液体的热胀冷缩来工作的，故D正确。
故选CD。
【课后巩固】
基础练习
1.答案：C
解析：A、在标准大气压下冰水混合物的温度是0°C，故A不符合题意;
B、正常情况下，人的体温在37°C左右，变化幅度很小，故不符合题意;
C、人体正常体温在37C左右，感觉舒适的温度在25°C左右，故C符合题意;
D、1个标准大气压下，水沸腾时的温度为100C，故D不符合题意。
2.答案：零下20摄氏度；负20摄氏度。
3.答案：.高 容器底部的温度通常比水的温度高
解析：在水的加热过程中，热源的温度要高于水的温度，容器底与火焰直接接触，温度比待测液体的温度要高，若温度计的玻璃泡接触容器底，则测量值与实际值相比会偏大。
4答案：.35 C ~42℃ 38.538.5 39
解析：体温计的测量范围是35 ~42℃，分度值为0.1℃，它的示数为38.5℃;因为体温计下方有缩口，所以在温度下降时，体温计的示数不会自动下降，在温度升高时，体温计的温度可以升高，故用这支温度计测量温度为37℃和39℃的两个人的体温时，测量结果分别为38.5℃和39℃。
5.答案：操作(d)正确。
解析：玻璃泡完全浸入被测液体:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，这样才能确保玻璃泡与被测液体充分接触，准确测量液体的温度。如果玻璃泡没有全部浸入，测量的温度会不准确。不接触容器底和壁:玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，因为容器底和壁的温度可能与被测液体的温度不同，若接触会使测量结果受影响，导致测量值不是被测液体的真实温度。读数时玻璃泡留在液体中:读数时，要让玻璃泡继续留在被测液体中，否则温度计的示数会因离开被测液体而迅速被测液体而迅速变化，无法读出准确的温度值。视线与液柱上表面相平:读数时，视线应与温度计中液柱的上表面保持水平。若仰视或俯视，会因视差导致读数错误，仰视会使读数偏小，俯视会使读数偏大。
故用液体温度计测量温度的四种操作中是正确的(d)，线与液柱上表面相平、玻璃泡完全浸入被测液体。
能力提升
1.【答案】B
【详解】甲温度计置于空气中时，它所显示的是空气的温度；
乙温度计的玻璃泡上包有含水的棉花团，棉花团中的水要蒸发，蒸发要吸热，因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低；
丙温度计置于有密闭盖子的水杯内，经过足够长的时间与外界空气达到热平衡，其示数也等于外界空气的温度；综上分析可知，乙温度计不准确，故B正确，ACD错误。故选B。
2.【答案】ABC
【详解】A．冰箱冷冻室用来冷冻物品，温度一般设定为-15℃，故A不符合实际；
B．人体的正常体温约37℃，洗澡水的温度一般略高于人体正常体温，则适宜的水温一般为40℃，故B不符合实际；
C．人体的正常体温约37℃，39℃属于发烧状态，故C不符合实际；
D．不同的环境温度，人体的感受不同，让人感觉温暖而舒适的房间温度约为25℃，故D符合实际。
故选ABC。
3.【答案】BD
【详解】A．体温计测量的最大值约为42℃，沸水的温度约为100℃，远超温度计的量程，若用沸水给体温计消毒，会使温度计损坏，故A错误；
B．体温计测量的最小值约为35℃，冰水混合物的温度为0℃，所以体温计不能测量冰水混合物的温度，故B正确；
CD．体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有狭道，即缩口结构，会使温度降低时，水银不会自动流回玻璃泡内，所以体温计允许离开被测物体读数，故C错误，D正确。故选BD。
4.【答案】 1mm 2.20 -19 32
【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。
[2]木块左侧对齐刻度为10.00cm，右侧对齐刻度为12.20cm，所以木块的长度为L=12.20cm-10.00cm=2.20cm
[3]读取温度计示数时，视线要与液柱最高处所对刻线相平，所以乙方法是正确的；在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“10”在“0”的下方，说明温度低于0℃，为-19℃。
[4]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，略偏向“1”一侧，所以分针指示的时间读作0min，秒针读数大于30s。在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，所以秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为32s。
5.【答案】(1)液体的热胀冷缩 (2) B (3) 不正常 38.5℃ (4) 气体的热胀冷缩 玻璃泡 大
【详解】（1）实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，当液体吸收热量时，温度升高，液体膨胀体积变大，液柱液面上升；当液体放出热量时，温度降低，液体收缩体积变小，液柱液面下降。
（2）[1]如图甲所示温度计，温度计读数时，视线要与液面相平，即平视读数，如图甲中的B所示读数正确。
[2]如图乙所示温度计，液面在0℃以下，读出的温度值为负值，由图可知，温度计分度值为1℃，温度计读数为-3℃。
（3）[1]如图丙所示的体温计分度值是0.1℃，读数为38.5℃，所以该体温不在正常范围内。
[2]使用未甩的体温计，去测量一个体温为37℃的人体温，水银柱只会随温度升高而上升，不会随温度降低而下降，所以此时体温计的示数为38.5℃。
（4）[1][2][3]图丁所示的温度计的测温原理是气体的热胀冷缩，A瓶中的气体受热膨胀后，气体体积变大，水柱下降，温度值变大；A瓶中的气体遇冷收缩后，气体体积变小，水柱上升，温度值下降；A瓶中装有测温物体，所以A瓶就相当于是温度计的玻璃泡；
6.【答案】(1)冷热程度 (2)-273 (3)273 (4)50
【详解】（1）物理学中，通常用温度表示物体冷热程度。
（2）热力学温度规定：把宇宙中温度的下限约零下273℃叫绝对零度（宇宙中没有比此再低的温度）。
（3）摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度是100℃。因为热力学温度和摄氏温度的关系式t=T-273K，所以冰水混合物的温度合热力学温度是T=(0+273)K=273K
（4）由文中内容可知，摄氏温度的1℃相当于华氏温度的1.8℉， 在标准大气压下冰水混合物的温度定为32华氏度，则10℃可以表示为
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