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(共11张PPT)
第一部分
教材知识梳理
模块一 声学 光学
第二章 光现象
实验专练1 探究光反射时的规律
1
做实验
2
考法汇总解读
做实验
【设计与进行实验】
1.实验原理：__________。
2.实验装置
光的反射
3.实验器材：能折转的纸板、平面镜、激光笔、笔、量角器等。
4.实验步骤
（1）探究反射角与入射角的大小关系：多次改变________的大小，分别
测量反射角和入射角的大小，比较反射角和入射角的大小关系。
（2）探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内：将有反射光线
的纸板向后（前）翻折，观察该纸板上是否仍显示反射光线。
（3）验证光路可逆的方法：将激光笔逆着原来反射光线的方向照射，观
察纸板上其反射光线是否与原来的入射光线重合。
入射角
【实验结论】
5.反射光线、入射光线和法线都在______平面内，反射光线和入射光线分
别位于法线______，反射角______入射角，即“三线共面，法线居中，两
角相等”，光路可逆。
同一
两侧
等于
【交流与反思】
6.（1）纸板与平面镜垂直放置，是为了确保三线______。
（2）实验要在较暗的环境下进行，目的是__________________。
（3）多次测量的目的：使实验结论更具________；具体做法：_________
_____________________。
共面
使实验现象更明显
普遍性
改变入射
角的大小进行多次实验
考法汇总解读
1.小华进行“探究光的反射定律”实验，步骤如下：
①把白纸放在水平桌面上；
②在白纸上画一条直线；
③将平面镜的一侧与直线重合，并垂直立在纸面上；
④让红、绿两束激光射向平面镜的同一点 ，如图甲所示，其中红色激光
垂直平面镜入射；
⑤在白纸上用笔描绘出光路。记录的结果如图乙所示。
（1）将激光贴着白纸射向镜面，能从不同方向观察到白纸上光的传播路
径，是因为光在白纸上发生了________。
（2）改变绿光的入射角度 ，多次测量反射角 并记录在表格中，根据
表格中数据可以得出________________________________。
漫反射
实验序号 入射角 反射角
①
②
③
在反射现象中，反射角等于入射角
（3）小明的实验装置如图丙所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水
雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一
束垂直射向平面镜的光，然后用另一支绿色激光笔向 点发出一束光
，经平面镜反射后沿 方向射出。
解读：①实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是__________，
红色激光 的作用是代表______；
②缓慢转动圆台到某一特定角度时，可以看到三束光重合，说明在光的反
射现象中，反射光线、法线和入射光线______________。
显示光路
法线
在同一平面内(共10张PPT)
第一部分
教材知识梳理
模块一 声学 光学
第二章 光现象
实验专练2 探究平面镜成像的特点
1
做实验
2
考法汇总解读
做实验
【设计与进行实验】
1.实验原理：__________。
2.实验装置
光的反射
3.主要实验器材及作用
（1）两支__________（选填“完全相同”或“完全不同”）的蜡烛：便于比较
像与物的______关系。
（2）薄玻璃板：便于确定像的______，并且可以减少重影对实验的影响。
（3）刻度尺：测量像与物到平面镜的距离。
（4）光屏：观察像能否呈现在光屏上，判断像的______。
4.等效替代法：确定像的位置时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛的像；
比较物与像的大小时，用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛。
完全相同
大小
位置
虚实
【实验结论】
5.平面镜所成像的大小与物体的大小______；像和物体到平面镜的距离
______；像和物体的连线与镜面______；平面镜成____像。
相等
相等
垂直
虚
【交流与反思】
6.实验注意事项
（1）在较____的环境中进行实验：减小其他光线对实验的影响，使实验
现象更明显。
（2）玻璃板要与水平桌面______放置：确保物、像能完全重合。
（3）观察像时眼睛的位置：与点燃的蜡烛同侧，透过玻璃板观察。
（4）在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，沿着玻璃板______
（选填“有膜”或 “无膜”）的那一面在纸上画一条直线，代表平面镜的位置。
暗
垂直
有膜
7.实验异常现象和数据分析
（1）无论怎样移动蜡烛都无法使像与物完全重合的原因：玻璃板与桌面
没有垂直放置。
（2）蜡烛和它的像到玻璃板的距离不相等，可能的原因： .玻璃板有一定
厚度；.像和物没有完全重合； .实验过程中玻璃板改变了位置。
（3）看到两个像（重影）的原因：玻璃板太厚，前后表面各成一个像。
考法汇总解读
1.军军利用玻璃板、两支完全相同的
蜡烛、刻度尺等器材做“探究平面镜
成像的特点”的实验。军军将玻璃板
垂直放在白纸上，如图甲所示。
（1）军军选用玻璃板而不是平面镜是因为玻璃板具有透光性，可以
_______________；用玻璃板代替平面镜实验时，应选用____
（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板。
观察像的位置
薄
（2）实验中，军军将点燃的蜡烛 放在玻璃板的前方，然后用未点燃的蜡
烛寻找蜡烛的像，发现蜡烛与蜡烛 的像完全重合，该实验现象说明
________________。然后他将光屏放在蜡烛 的位置，直接观察光屏，但
是在光屏上没有看到蜡烛 的像，该实验说明平面镜所成的像为______
（选填“实像”或“虚像”）。
像与物大小相等
虚像
（3）经过三次实验，白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示。为
了得到像距与物距的大小关系，下一步的实验操作是__________________
___________________________________________。
将对应的像点和物
点相连，测出物和像到平面镜的距离，进行比较
考法1 观察像的位置
解读：为了便于观察像的位置，应该选用薄玻璃板。
考法2 平面镜成像时像与物的大小关系以及平面镜成的是虚像
解读：平面镜成像时像与物的大小相等，且平面镜成的是虚像，虚像无法
用光屏承接。
考法3 探究物和像到平面镜距离的关系
解读：探究物和像到平面镜距离的关系时，应该将对应的像点和物点相连，
测出物和像到平面镜的距离，进行比较。(共26张PPT)
第一部分
教材知识梳理
模块一 声学 光学
第二章 光现象
1
知识梳理
2
贵州3年中考真题
知识梳理
知识点1 光的直线传播
1.光源
能够自行发光的物体叫作光源。光源分为人造光源（如蜡烛、 灯
等）和自然光源（如太阳、水母等）。
2.光的直线传播
光在________________沿直线传播。
同种均匀介质中
3.光线
用一条带有箭头的直线表示一束光传播的径迹和方向，这样的直线叫
作光线。
4.光的直线传播的应用
（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，成的是倒立的实像。
（树荫下的光斑是太阳的像）
（2）确定直线：激光准直、瞄准射击。
（3）影的形成：手影、日食、月食。
（4）限制视线：坐井观天、一叶障目。
5.光的传播速度
（1）光是一种电磁波，可以在空气、水等透明物质及真空中传播。
（2）光在真空中的传播速度最大，近似为
。
（3）光在其他介质中的传播速度比真空中的传播速度要____。如光在水
中的传播速度约为，光在玻璃中的传播速度约为 。
慢
1.光源的判断
只有自身能发光的物体才叫光源。月亮、镜子、珠宝等不是自身发光，
而是靠反射其他物体的光，因此不是光源。
2.理想模型法
光是真实存在的，而光线并不存在，光线是人们为研究光的传播规律
构建的一种理想模型。
理想模型法是通过抓住主要因素，忽略次要因素，对实际问题进行理
想化处理，从而建立起揭示其本质规律的物理模型的方法。
1.光在真空中传播得最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢。
2.光年：1光年是光在真空中传播1年所经过的距离，光年是长度单位。
知识点2 光的反射
1.光的反射现象
光射到物体表面时，有一部分会被物体表面反射回来的现象。
2.光的反射定律
在反射现象中，反射光线、入射光线和法
线在____________；反射光线和入射光线分别
位于______两侧；反射角______入射角。
同一平面内
法线
等于
3.光路的可逆性
在反射现象中，光路______。
可逆
4.镜面反射和漫反射
镜面反射 漫反射
概念 一束平行光照射到镜面上 后，会被平行地反射 凹凸不平的表面会把一束平行光
向着四面八方反射
图示
相同点 每条光线都遵循光的反射定律，且光路可逆 实例 镜面、黑板反光和玻璃、水 面反光 能从__________看到电影屏幕、
黑板上的字
各个方向
1.反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角，因为先有入射光后有反
射光，反射光线随入射光线的改变而改变。
2.实线与虚线
（1）实际光线用实线。
（2）法线是人们在研究光现象时人为引入的一条位置参考线，所以在画
光路图时通常用虚线表示。其他非实际光线也用虚线表示。
知识点3 平面镜成像
1.平面镜成像的特点
（1）虚像：平面镜所成的像为虚像。
（2）等大：其大小与物体的大小相等。
（3）等距：像和物体到平面镜的距离相等。
（4）垂直：像和物体的连线与镜面垂直。
（5）像与物体关于镜面______。
2.原理
光的______。
对称
反射
3.平面镜的主要应用
平面镜的主要应用 实例
①成像 利用穿衣镜成像整理衣冠，检查耳道
②改变光路 军事上制作潜望镜，照亮井底，太阳能矩阵
③扩大视野空间 舞蹈室的镜子，视力检查表
4.凹面镜和凸面镜
（1）凸面镜对光有______作用，可扩大视野。应用：如汽车上的后视镜，
街头路口的反光镜。
（2）凹面镜对光有______作用。应用：汽车前灯的反光装置，太阳灶。
发散
会聚
1.平面镜所成像的大小只与物体的大小有关，而与物体到平面镜的距离无
关，像到平面镜的距离只与物体到平面镜的距离有关。
2.当物体远离或者面镜时，像的大小不变。
3.实像与虚像：实像可以用光屏承接，虚像不能被光屏承接。
知识点4 光的折射
1.光的折射
光从一种介质________另一种介质时，传播方向发生______的现象，
叫作光的折射。
斜射入
偏折
2.光的折射规律
（1）在折射现象中，折射光线、入射光线和法线在
______平面内。
（2）折射光线和入射光线分居法线____侧。
（3）光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线
同一
两
小于
垂直
可逆
向法线方向偏折，折射角______入射角；当入射角增大时，折射角也增大；
当光从空气______射入水中或其他介质中时，传播方向不变。
3.光路的可逆性
在折射现象中，光路______。
4.生活中的折射现象
（1）插入水中的尺子好像在水面处“折断”，向____弯折。
（2）玻璃砖下的尺子“错位”。
（3）海市蜃楼现象。
（4）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（看到的是鱼的虚像，在
鱼的上方）。
（5）由于光的折射，池水看起来比实际浅一些。
（6）____镜成像，光的色散等。
上
透
知识点5 光的色散
1.色散
太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生折射，被分解成各种颜色的
光，这种现象叫作光的色散。
2.白光
（1）白光被分解后，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫。
（2）白光是由各种色光混合而成的。#2.2
3.色光的混合
光的三原色：____、____、____。
4.看不见的光#4
红
绿
蓝
红外线 紫外线
概念 太阳的可见光谱红端之外的辐 射叫作红外线 太阳的可见光谱紫端之外的
辐射叫作紫外线
相同点 人眼不可见 应用实例 红外线相机、红外线夜视仪、 遥控器等 验钞机、灭菌灯等
贵州3年中考真题
1.（2025贵州） 如图所示的是实验小组在“探究光的折射特点”
的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经
空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片，
来探究下列问题：
（1）如果为入射光，就是______光， 就是______光。
反射
折射
（2）如果以 段光路来探究折射特点，还需要作辅助线，请在图中画
出辅助线。
答案图
（3）照片中未标注光的传播方向，请根据照片中的光路判断光是从 端入
射，还是 端入射。___________；理由是 ___________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________ 。
从端入射
图中为入射光， 是反
射光，就是折射光，同时 作为下面界面的入射光，又发生了折射和
反射，其中为折射光。若 为入射光，在界面上没有反射光，且其折
射光从玻璃射向空气中时不会出现 光
2.（2024贵州） 《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，
则见四邻。”如图所示描绘了该记载中的场景。人通过盆中水面及平面镜
观察墙外情况均利用了（ ）
C
A.光的折射 B.光的色散 C.光的反射 D.光的直线传播
3.（2023贵州） 在“探究光的反射定律”
实验中，器材有：激光笔、可折转光屏、
平面镜和喷雾器。
（1）将平面镜置于水平桌面，如图甲所
示。激光笔的光束射向平面镜上 点，在
平面镜上方喷水雾，从前向后观察，可在
镜面上方看到___条光束。
2
（2）将可折转光屏垂直于平面镜放置，让入射光沿左半屏射到 点，如图
乙所示。要呈现反射光，需将右半屏向____（选填“前”或“后”）折转。
前
（3）保持入射点不变，多次改变入射方向，在光屏上记录每次实验的光
路、和 ，如图丙所示。为了研究反射光线和入射光线的位置关系，
发现左、右半屏相对应
的光线关于转轴对称，可将此对称轴视为______。同时根据光屏上的信息
可得结论：反射角与入射角的大小______。
法线
相等
1.探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一
束光从介质甲斜射入介质乙，测量并记录入射角和折射角
大小；改变光束射向 点的角度，进行多次实验，数据如
表所示。
实验次数 1 2 3 4
入射角
折射角
（1）光从介质甲斜射入介质乙发生折射时，折射角______入射角；折射
角随着入射角的增大而______。
（2）做完第4次实验后，同学们又使一束光从介质乙中以 的入射角
射入介质甲，测得折射角恰好为 ，这说明在折射现象中，__________。
大于
增大
光路可逆

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