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粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时）
一、单项选择题。
1．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））2017年12月7日，参加广州《财富》论坛与会嘉宾的家属们参观了广州粤剧艺术博物馆，听粤剧、做脸谱，体验粤剧文化。中国之所以向与会嘉宾展示粤剧文化，是因为（　　）
A．粤剧是南粤广州文化唯一的地方特色
B．与会外国嘉宾应该认同粤剧文化
C．要夸大粤剧文化的价值
D．彰显中国的文化自信
2．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））“二十四节气”是我国传统天文知识与人文生活合一的文化技术，有着数千年的历史，目前已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这印证了（　　）
①中华文化源远流长、博大精深 ②优秀文化遗产是民族的、也是世界的
③二十四节气是民族文化的精髓 ④中国优秀传统文化值得大力弘扬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））近年来，我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节，105个国家和地区开设了358所孔子学院，已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着（　　）
①不同国家文化的差异已经消除
②中华文化博大精深，优于其他文化
③不同国家和民族的文化，呈现出多元和谐的发展局面
④我们要尊重文化的多样性和差异性
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
4．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））海峡两岸同胞都有春节拜年、清明祭祖、中秋赏月等共同的习俗。两岸同胞有这些共同的习俗主要源自于对（　　）
A．人类文明的尊重 B．世界文化的认同
C．中华民族文化的认同 D．文化多样性的尊重
5．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））浙江组织开展礼敬优秀传统文化、高雅艺术进校园等活动，开展多层次的经典诵读活动。这些活动的开展有利于（　　）
①继承弘扬中华优秀传统文化
②建设文化强国，增强文化自信
③减少外来文化带来的影响
④提高文化和思想道德素质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2017·广东模拟）2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。实施中华优秀传统文化传承发展工程（　　）
①是发展先进文化的中心环节
②有利于展示源远流长、博大精深的中华文化，传承中华优秀传统文化
③有利于增强文化自信和民族自豪感、凝聚力，弘扬民族精神，为实现中国梦提供精神动力
④有利于增强文化软实力，建设文化强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））党和国家高度重视文化建设。2017年3月4日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望出席全国政协十二届五次会议的文艺界委员并参加讨论。会上他指出，要坚持不忘本来，吸收外来，面向未来，弘扬中华优秀传统文化、先进文化和社会主义先进文化，推动文明交流互鉴，推进文化创新创造，建设社会主义文化强国。这告诉我们，提高文化软实力（　　）
A．有利于抵制西方文化的传播
B．是建设社会主义文化强国的需要
C．有利于杜绝落后文化和腐朽文化
D．不利于广东经济的持续发展
8．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））十九大报告中强调，要坚持中国特色社会主义文化道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。这是因为（　　）
①文化是一个国家、一个民族的灵魂
②文化兴国运兴，文化强民族强
③中华文化博大精深、源远流长
④没有高度文化自信，没有文化的繁荣兴旺，就没有中华民族的伟大复兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称“深圳文博会”）是中国文化产业发展的风向标、中国文化产业走向国际的窗口，以前沿、开放、多元和包容展示着创意中国文化自信。大力发展文化产业是（　　）
①全面建成小康社会的重要任务之一
②满足人民日益增长的精神文化需求的需要
③中华文化的价值传播和价值实现的需要
④抵制外来文化的侵蚀，捍卫自己精神家园的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））李克强总理在国务院《政府工作报告》中指出，要深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，弘扬科学精神，提高国民素质和社会文明程度。倡导全面阅读（　　）
①是发展先进文化的要求
②有利于引导人们树立正确的人生观和价值观
③是经济建设和民主法治建设的重要内容和内在要求
④有利于提高公民的科学文化素质和思想道德素质
A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④
二、辨析题
11．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））近年来，“中国文化中心——连接中国和世界的桥梁”展览展示了近年来海外中国文化中心快速发展的历程。目前，我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节，105个国家和地区开设了358所孔子学院，已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流，异彩纷呈。
看了上述新闻后，有同学认为，要保持中华文化的先进性，创新传统文化，就不能与世界其他文明交流。
请你辨析这个观点。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学， 我们要努力夯实国家文化软实力的根基，要坚定文化自信，努力传播当代中国价值观念，努力展示中华文化独特魅力，努力提高中国的国际话语权。题干材料中向与会嘉宾展示粤剧文化的原因为了传播当代中国价值观念，努力展示中华文化独特魅力， 彰显中国的文化自信，D符合题意，正确。
A观点错误，南粤广州文化不局限于粤剧。
BC观点错误，展示粤剧文化不是为了他人的认同和夸大其价值而是为了展示中华文化的魅力，彰显我们的文化自信。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造力。
2．【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】从二十四节气被列入联合国教科文组织说明中华文化的独特魅力和得到世界的认可，印证了中华文化源远流长、博大精深，优秀文化遗产是民族的、也是世界的，中国优秀传统文化值得大力弘扬， ①②④符合题意，正确。
③观点错误， 民族精神民族文化的精髓。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中华文化的认识，主要考查学生的理解能力，中华文化源远流长、博大精深，中华文化以它深邃的内涵、恢弘的气度在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了重要的贡献。
3．【答案】C
【知识点】全球民族文化多样性
【解析】【分析】从题干材料中，我国乃至世界各地举办文化节和艺术节，开设孔子学院进行文化的交流说明 不同国家和民族的文化，呈现出多元和谐的发展局面，启示我们要尊重文化的多样性和差异性， ③④符合题意，正确。
①②的观点错误， 不同国家文化的差异不可能消除，各种文化都有其特点和长处，不存在谁优于谁的问题。
故答案为：C。
【点评】本题考查对世界文化的多样性的认识，主要考查学生的理解能力，我们要增强文化自信，学习、宣传并弘扬本民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
4．【答案】C
【知识点】中华文化
【解析】【分析】 热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同，各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，所以两岸同胞有这些共同的习俗主要源于对中华民族文化的认同，C符合题意，正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族文化的认识，主要考查学生的理解能力，两岸同胞同根同源，对中华民族文化的认同是实现祖国统一的文化条件。
5．【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造力。要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。题干材料中优秀传统活动的开展有利于继承弘扬中华优秀传统文化，建设文化强国，增强文化自信，提高文化和思想道德素质。 ①②④符合题意，正确。
③观点错误，我们要学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，建设社会主义文化强国，提高国家文化软实力，关系着“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
6．【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。传承优秀的传统文化有利于展示灿烂的中华文化，从而增强文化自信，建设文化强国。①说法错误，加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，此项应排除；②③④的说法正确且符合题意，故应选D。
【点评】本题考查对中华文化和精神文明建设的理解。
7．【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学， 文化软实力是综合国力的重要组成部分，是民族发展和国家振兴的巨大精神力量。 分析题干材料可知提高文化软实力 是建设社会主义文化强国的需要，B符合题意，正确。
ACD观点错误，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建设社会主义文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，文化软实力是指文化的吸引力和感染力，是指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。
8．【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】建设社会主义文化强国的原因可以从中华文化特点、价值及对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦等的意义和作用的角度进行分析说明， ②③④符合题意，正确。
①观点错误，民族精神是 一个国家、一个民族的灵魂。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造力。要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
9．【答案】A
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学， 文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。全面的小康是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设五位一体的小康，因此， 大力发展文化产业是全面建成小康社会的重要任务之一，能满足人民日益增长的精神文化需求的需要，实现中华文化价值传播和价值实现， ①②③符合题意，正确。
④中抵制外来文化的观点错误，我们要学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，而不是盲目抵制外来文化。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，我们要坚定文化自信，努力传播当代中国价值观念，努力展示中华文化独特魅力，努力提高中国的国际话语权，建设社会主义文化强国。
10．【答案】C
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学，我们要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。为此要倡导全民阅读，这有利于发展先进文化， 引导人们树立正确的人生观和价值观，提高公民的科学文化素质和思想道德素质 ， ①②④符合题意，正确。
③观点错误，全民阅读是教育科学文化建设重要内容和内在要求。
故答案为：C。
【点评】本题考查对发展先进文化的认识，主要考查学生的理解能力，创新民族文化，就是要建设面向现代化，面向世界，面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11．【答案】①这个观点是错误的。②民族文化在不断创新中发扬光大，获得新的生命力。实现文化创新，就是要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，既能传承传统文化，又能体现时代性。创新民族文化，就是要建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、大众的社会主义文化。③创新中华文化，需要加强与世界其他文明的交流。重视与世界不同文明之间对话交流，吸收其他民族优秀文明成果，对丰富和发展中华文化具有重要意义。在与世界其他文明的对话与交流中，可以让世界越来越深入地了解中国，中国文化也能越来越有力地影响着世界。④我们应以平等、宽容的态度包容别人与我们的文化差异，吸取其精华，抛弃其糟粕，促进世界各民族文化的共同繁荣与发展。
【知识点】学习与借鉴人类文明
【解析】【分析】本题为辨析题，首先要辨断题目观点的正误，然后分析理由，最后简要说明正确的观点。本题题干材料中认为创新传统文化，就不能与世界其他文明交流的观点是错误的，理由可以从实现文化创新既要全面认识祖国传统文化，又要体现文化的时代性，建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、大众的社会主义文化和创新中华文化需要加强与世界其他文明的交流 吸收其他民族优秀文明成果，才能丰富和发展中华文化等角度进行分析即可。正确的做法是包容别人与我们的文化差异，取其精华，抛弃其糟粕促进世界各民族文化的共同繁荣与发展。
【点评】本题考查对实现中华文化的传承和创新的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析和说明问题的能力，这里要明确中华文化在绵延数千年的发展中，与世界多种文化进行着交流，不断吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己，也对世界文明的进步产生影响。
1 / 1粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时）
一、单项选择题。
1．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））2017年12月7日，参加广州《财富》论坛与会嘉宾的家属们参观了广州粤剧艺术博物馆，听粤剧、做脸谱，体验粤剧文化。中国之所以向与会嘉宾展示粤剧文化，是因为（　　）
A．粤剧是南粤广州文化唯一的地方特色
B．与会外国嘉宾应该认同粤剧文化
C．要夸大粤剧文化的价值
D．彰显中国的文化自信
【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学， 我们要努力夯实国家文化软实力的根基，要坚定文化自信，努力传播当代中国价值观念，努力展示中华文化独特魅力，努力提高中国的国际话语权。题干材料中向与会嘉宾展示粤剧文化的原因为了传播当代中国价值观念，努力展示中华文化独特魅力， 彰显中国的文化自信，D符合题意，正确。
A观点错误，南粤广州文化不局限于粤剧。
BC观点错误，展示粤剧文化不是为了他人的认同和夸大其价值而是为了展示中华文化的魅力，彰显我们的文化自信。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造力。
2．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））“二十四节气”是我国传统天文知识与人文生活合一的文化技术，有着数千年的历史，目前已列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这印证了（　　）
①中华文化源远流长、博大精深 ②优秀文化遗产是民族的、也是世界的
③二十四节气是民族文化的精髓 ④中国优秀传统文化值得大力弘扬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】从二十四节气被列入联合国教科文组织说明中华文化的独特魅力和得到世界的认可，印证了中华文化源远流长、博大精深，优秀文化遗产是民族的、也是世界的，中国优秀传统文化值得大力弘扬， ①②④符合题意，正确。
③观点错误， 民族精神民族文化的精髓。
故答案为：B。
【点评】本题考查对中华文化的认识，主要考查学生的理解能力，中华文化源远流长、博大精深，中华文化以它深邃的内涵、恢弘的气度在世界文明中占有独特的位置，对亚洲乃至世界文明的发展都做出了重要的贡献。
3．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））近年来，我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节，105个国家和地区开设了358所孔子学院，已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着（　　）
①不同国家文化的差异已经消除
②中华文化博大精深，优于其他文化
③不同国家和民族的文化，呈现出多元和谐的发展局面
④我们要尊重文化的多样性和差异性
A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】全球民族文化多样性
【解析】【分析】从题干材料中，我国乃至世界各地举办文化节和艺术节，开设孔子学院进行文化的交流说明 不同国家和民族的文化，呈现出多元和谐的发展局面，启示我们要尊重文化的多样性和差异性， ③④符合题意，正确。
①②的观点错误， 不同国家文化的差异不可能消除，各种文化都有其特点和长处，不存在谁优于谁的问题。
故答案为：C。
【点评】本题考查对世界文化的多样性的认识，主要考查学生的理解能力，我们要增强文化自信，学习、宣传并弘扬本民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
4．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））海峡两岸同胞都有春节拜年、清明祭祖、中秋赏月等共同的习俗。两岸同胞有这些共同的习俗主要源自于对（　　）
A．人类文明的尊重 B．世界文化的认同
C．中华民族文化的认同 D．文化多样性的尊重
【答案】C
【知识点】中华文化
【解析】【分析】 热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同，各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情和亲和力，所以两岸同胞有这些共同的习俗主要源于对中华民族文化的认同，C符合题意，正确。
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对中华民族文化的认识，主要考查学生的理解能力，两岸同胞同根同源，对中华民族文化的认同是实现祖国统一的文化条件。
5．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））浙江组织开展礼敬优秀传统文化、高雅艺术进校园等活动，开展多层次的经典诵读活动。这些活动的开展有利于（　　）
①继承弘扬中华优秀传统文化
②建设文化强国，增强文化自信
③减少外来文化带来的影响
④提高文化和思想道德素质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造力。要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。题干材料中优秀传统活动的开展有利于继承弘扬中华优秀传统文化，建设文化强国，增强文化自信，提高文化和思想道德素质。 ①②④符合题意，正确。
③观点错误，我们要学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，建设社会主义文化强国，提高国家文化软实力，关系着“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。
6．（2017·广东模拟）2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》。实施中华优秀传统文化传承发展工程（　　）
①是发展先进文化的中心环节
②有利于展示源远流长、博大精深的中华文化，传承中华优秀传统文化
③有利于增强文化自信和民族自豪感、凝聚力，弘扬民族精神，为实现中国梦提供精神动力
④有利于增强文化软实力，建设文化强国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】解答此题宜采用排除法。传承优秀的传统文化有利于展示灿烂的中华文化，从而增强文化自信，建设文化强国。①说法错误，加强思想道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节，此项应排除；②③④的说法正确且符合题意，故应选D。
【点评】本题考查对中华文化和精神文明建设的理解。
7．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））党和国家高度重视文化建设。2017年3月4日，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望出席全国政协十二届五次会议的文艺界委员并参加讨论。会上他指出，要坚持不忘本来，吸收外来，面向未来，弘扬中华优秀传统文化、先进文化和社会主义先进文化，推动文明交流互鉴，推进文化创新创造，建设社会主义文化强国。这告诉我们，提高文化软实力（　　）
A．有利于抵制西方文化的传播
B．是建设社会主义文化强国的需要
C．有利于杜绝落后文化和腐朽文化
D．不利于广东经济的持续发展
【答案】B
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学， 文化软实力是综合国力的重要组成部分，是民族发展和国家振兴的巨大精神力量。 分析题干材料可知提高文化软实力 是建设社会主义文化强国的需要，B符合题意，正确。
ACD观点错误，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对建设社会主义文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，文化软实力是指文化的吸引力和感染力，是指一国的文化、价值观念、社会制度、发展模式的国际影响力与感召力。
8．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））十九大报告中强调，要坚持中国特色社会主义文化道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。这是因为（　　）
①文化是一个国家、一个民族的灵魂
②文化兴国运兴，文化强民族强
③中华文化博大精深、源远流长
④没有高度文化自信，没有文化的繁荣兴旺，就没有中华民族的伟大复兴
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中华文化
【解析】【分析】建设社会主义文化强国的原因可以从中华文化特点、价值及对实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦等的意义和作用的角度进行分析说明， ②③④符合题意，正确。
①观点错误，民族精神是 一个国家、一个民族的灵魂。
故答案为：D。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造力。要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。
9．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称“深圳文博会”）是中国文化产业发展的风向标、中国文化产业走向国际的窗口，以前沿、开放、多元和包容展示着创意中国文化自信。大力发展文化产业是（　　）
①全面建成小康社会的重要任务之一
②满足人民日益增长的精神文化需求的需要
③中华文化的价值传播和价值实现的需要
④抵制外来文化的侵蚀，捍卫自己精神家园的需要
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学， 文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。全面的小康是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设五位一体的小康，因此， 大力发展文化产业是全面建成小康社会的重要任务之一，能满足人民日益增长的精神文化需求的需要，实现中华文化价值传播和价值实现， ①②③符合题意，正确。
④中抵制外来文化的观点错误，我们要学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，而不是盲目抵制外来文化。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建设文化强国的认识，主要考查学生的理解能力，我们要坚定文化自信，努力传播当代中国价值观念，努力展示中华文化独特魅力，努力提高中国的国际话语权，建设社会主义文化强国。
10．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））李克强总理在国务院《政府工作报告》中指出，要深化群众性精神文明创建活动，倡导全民阅读，普及科学知识，弘扬科学精神，提高国民素质和社会文明程度。倡导全面阅读（　　）
①是发展先进文化的要求
②有利于引导人们树立正确的人生观和价值观
③是经济建设和民主法治建设的重要内容和内在要求
④有利于提高公民的科学文化素质和思想道德素质
A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】中华文化
【解析】【分析】根据所学，我们要让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面。为此要倡导全民阅读，这有利于发展先进文化， 引导人们树立正确的人生观和价值观，提高公民的科学文化素质和思想道德素质 ， ①②④符合题意，正确。
③观点错误，全民阅读是教育科学文化建设重要内容和内在要求。
故答案为：C。
【点评】本题考查对发展先进文化的认识，主要考查学生的理解能力，创新民族文化，就是要建设面向现代化，面向世界，面向未来的、民族的、科学的、大众的社会主义文化。
二、辨析题
11．（粤教版九年级下册道德与法治第五单元5．1《文化根 中国心》同步练习（第二课时））近年来，“中国文化中心——连接中国和世界的桥梁”展览展示了近年来海外中国文化中心快速发展的历程。目前，我国在50多个国家举办了200多个中国文化节、艺术节，105个国家和地区开设了358所孔子学院，已同世界上160多个国家和地区进行了良好的文化交流，异彩纷呈。
看了上述新闻后，有同学认为，要保持中华文化的先进性，创新传统文化，就不能与世界其他文明交流。
请你辨析这个观点。
【答案】①这个观点是错误的。②民族文化在不断创新中发扬光大，获得新的生命力。实现文化创新，就是要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，既能传承传统文化，又能体现时代性。创新民族文化，就是要建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、大众的社会主义文化。③创新中华文化，需要加强与世界其他文明的交流。重视与世界不同文明之间对话交流，吸收其他民族优秀文明成果，对丰富和发展中华文化具有重要意义。在与世界其他文明的对话与交流中，可以让世界越来越深入地了解中国，中国文化也能越来越有力地影响着世界。④我们应以平等、宽容的态度包容别人与我们的文化差异，吸取其精华，抛弃其糟粕，促进世界各民族文化的共同繁荣与发展。
【知识点】学习与借鉴人类文明
【解析】【分析】本题为辨析题，首先要辨断题目观点的正误，然后分析理由，最后简要说明正确的观点。本题题干材料中认为创新传统文化，就不能与世界其他文明交流的观点是错误的，理由可以从实现文化创新既要全面认识祖国传统文化，又要体现文化的时代性，建设面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、大众的社会主义文化和创新中华文化需要加强与世界其他文明的交流 吸收其他民族优秀文明成果，才能丰富和发展中华文化等角度进行分析即可。正确的做法是包容别人与我们的文化差异，取其精华，抛弃其糟粕促进世界各民族文化的共同繁荣与发展。
【点评】本题考查对实现中华文化的传承和创新的相关知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析和说明问题的能力，这里要明确中华文化在绵延数千年的发展中，与世界多种文化进行着交流，不断吸收其他民族优秀文化的成果，丰富和发展自己，也对世界文明的进步产生影响。
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