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部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测
一、单选题
1．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是（　　）
①在朋友遇到烦恼时，不闻不问
②把朋友的隐私告诉其他人
③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难
④与朋友发生冲突时，主动承认错误
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
2．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（　　）
①呵护友谊，需要学会处理冲突
②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害
③呵护友谊，需要用心去关怀对方
④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．（部编版道法七年级上册第四课友谊与成长同行同步检测）下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的有（　　）
①同窗之间切磋游戏，共同体验网络带来的乐趣
②为共同提高而争论；因受到批评而一起寻求改正
③遇到挫折，有朋友劝慰；获得欢乐，有朋友分享
④同学之间，开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
4．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）著名作家大仲马说；友谊像花朵，好好滴培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上的盛开的花，可能立刻要萎靡凋谢，这句话主要启示我们中学生（　　）
A．友谊需要开放自己 B．友谊需要讲究原则
C．友谊需要平等互助 D．友谊需要精心养护
5．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）“不论我发什么，她从来都不回应我”“我发的他不感兴趣就算了，还要在回复里嗤之以鼻”“她总是发一些网购的东西刷屏，烦死了”“他不对我显示，我自然也不对他显示”……当问到“什么样的情况你会对朋友圈屏蔽显示”时，同学们给出了以上答案。对于以上情况，以下说法正确的是（　　）
①友谊是平等的、双向的，我们感受朋友关心的同时，也应关心对方
②每个人都有自己的想法，就应该直言不讳地表达出来
③友谊是一种心灵的相遇，应该尽可能宽容对待朋友的言行
④友谊是一种亲密关系，个人所有的事情理应毫无保留地和朋友分享
A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
6．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于（　　）
①网络交往丰富了人们的人生经历
②网络交往可以满足我们的一些心理需要
③网络交往是一把双刃剑，有利又有弊
④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）网上交往能把素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的感受，拓展人际交往圈，这是因为网上交往具有特点（　　）
①虚拟、平等、自主
②没有任何责任，想咋做都行
③超越时空，开辟了人际交往的新通道
④既可以为我们交往带来便利，也可以让人“宅”起来
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
8．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）八成以上的青少年犯罪者，都承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。这警示我们（　　）
①要远离网络，避免受其侵害
②网上交友，要理性辨别，谨慎选择
③将网上朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎
④拒绝网络，预防违法犯罪
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
9．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）漫画警示我们要（　　）
A．主动交往，充分发挥网络优势
B．远离网络，不沉迷于虚拟世界
C．合理上网，增强自我保护意识
D．明辨是非，网络有百害而无一利
10．（2017七上·台商期末）小明被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们（　　）
A．抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩
B．加强网络管理，绝不让未成人用电脑
C．增强自我保护意识，拒绝远离网络
D．网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用
二、简答题
11．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）有关部门调查显示，半数以上（51.1％）的中学生认为，知心朋友是自己未来生活中最重要的伙伴。同时，59％的中学生表示最快乐的事是“与朋友在一起”。这反映出交友已经成为青少年生活中必不可少的一个组成部分。
为了提高同学们的交友能力，看了上述调查材料后，你所在的学校开展了下列教育活动，请你积极参与。
（1）请你说出上述同学喜欢交友的原因。
（2）请你告诉上述同学让友谊之树常青的方法。
（3）如果班级选派你参加学校的演讲比赛，请你写出演讲提纲。
12．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）阅读材料：
材料一：小李在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同龄人和老师等，遇到问题，在网上向网友请教；他还常在当地政府门户网站上建言献策，如建议在地铁站附近设置自行车停车点和租赁点，妥善保存古建筑、城管文明执法等。
材料二：小刘在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小刘将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小刘觉得对这位网友“大哥”还了解不深，一时不知如何是好。
请运用网络交往的有关知识，谈谈青少年应该如何理性结交网友。
三、分析说明题
13．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）阅读下面关于“网络交往带来最头疼的问题”的调查统计表，简要回答下列问题。
（1）上述调查统计表反映了什么问题？
（2）在网络交往中，怎么做才能尽量减少这些头疼的问题？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。③④观点正确。
①错误，不闻不问没有用心去关怀对方。
②错误，把朋友的隐私告诉其他人是不尊重朋友的表现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合实际，可以选出正确的答案。
2．【答案】D
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，学会正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。①③④符合题意，正确。
②观点错误，呵护友谊需要学会正确处理冲突，而不是忍受朋友的一切伤害。
故答案为：D。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是要知道正确处理友谊中的冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
3．【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】①错误，同窗之间切磋游戏，易沉迷网络游戏，不可取。
②③正确，友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
④错误，亲密的关系不是开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹，而是在友谊中我们的需求得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题可以结合生活实际，根据自身的交友体验选出正确的答案。
4．【答案】D
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】从材料中的关键信息“友谊像花朵，好好滴培养”可知友谊需要精心养护，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是找到题干材料的关键信息，结合所学知识，不难选出正确的答案。
5．【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】从题干关键信息”他不对我显示，我自然也不对他显示”说明友谊是平等的、双向的，我们感受朋友关心的同时，也应关心对方，友谊是一种心灵的相遇，应该尽可能宽容对待朋友的言行而不能针锋相对，这样不利于友谊的维持，①③符合题意，正确。
②④观点错误，直言不讳地表达出来和毫无保留地和朋友分享的做法都是不可取的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，主要考查学生的理解能力，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。
6．【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】人们离不开网络交往的原因可以从网络交往对我国交往的意义和作用的角度进行分析，即网络交往丰富了人们的人生经历，满足我们的一些心理需要，扩大了人们交往的空间、领域和对象。①②④符合题意，正确。
③不符合题意，网络交往的弊端不符合题意，故应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是要明确题意，应从网络交往的好处的角度分析人们离不开网络交往的原因。
7．【答案】C
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据所学，网上交往具有虚拟、平等、自主等知识，能超越时空，开辟了人际交往的新通道，既可以为我们交往带来便利，同时虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，会影响学习和身心健康。①③④符合题意，正确。
②错误，道德和法律是网络交往的基本准则，“想咋做都行”的做法不可取。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网上交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键要明确网络没有真空地带，道德和法律是网络交往的最基本准则。
8．【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】八成以上的青少年犯罪者，都承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。说明网络有利有弊，网上交友，要理性辨别，谨慎选择，将网上朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。②③符合题意，正确。
①④观点错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络而不是远离和拒绝网络。
故答案为：D。
【点评】本题考查对享受健康的网络交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是要明确凡是远离和拒绝网络的说法都是错误的。
9．【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学，在网络交往过程中，我们要增强自我保护意识，慎交网友，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。C符合题意，正确。
A错误，网络交往时我们需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
BD观点太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对享受健康的网络交往的认识，主要考查学生的理解能力，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，我们要学会理性辨别、慎重选择。
10．【答案】D
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】小明被网络世界所吸引，导致学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响，这也告诉我们网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用。所以D说法正确，符合题意；
ABC说法错误，过于绝对，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络的双刃剑，主要考查学生的分析和理解能力，网络有利有弊，我们不能拒绝和远离网络，要合理利用网络。
11．【答案】（1）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
（2）要平等待人；朋友间要彼此尊重，朋友相交贵在真诚；朋友间要持谅解和宽容的态度；朋友遇到困难，要毫不犹豫地伸出援助之手，尽在自己所能给予热情的帮助。
（3）①我们要遵循交友原则：第一，善交益友。第二，不交损友。第三，乐交诤友。
②交往中还应注意以下几点，不能以自我为中心——难长久；不能交往圈子太小——难普遍；不能“哥们儿义气”——易入歧途。
【知识点】友谊的力量；呵护友谊
【解析】【分析】（1）题文中要求回答同学喜欢交友的原因，实质上就是回答友谊的力量（意义和作用），据此可以回答：友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
（2）学让友谊之树常青的方法，转化为所学内容实质上就是回答如何呵护友谊的方法，据此回答，呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（3）本题为开放性的试题，可以从交友的原则，交往中应注意的问题等角度写出要点即可。
【点评】本题考查对交友的意义作用、原则、呵护友谊等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
12．【答案】①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】本题设问简单，属于简答题，根据所学可以从学会理性辨别，慎重选择，增强自我保护意识，慎重转化为现实中的朋友等角度回答即可。
【点评】本题考查对网络交往的相关知识的理解和运用，主要考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。
13．【答案】（1）网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网络交往带来了许多问题。调查显示，被调查者在网络交往中，头疼的事各种各样，情况复杂，各个选项的比例基本上呈均匀分布的态势。其中，“太耗时间，耽误学习”和 “不良信息太多，烦人”以微弱的优势位于前两位，比例均在20%左右；“假装好友，被欺骗”、“个人信息被泄露”等比例在15%左右。
（2）①网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人信息，要注意保密；遇到问题，要学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要特别慎重。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】（1）本题要注意调查统计表的目的是“网络交往带来最头疼的问题”从这个角度出发分析可知网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网络交往带来了许多问题。如“太耗时间，耽误学习”和 “不良信息太多，烦人”等。
（2）本题可以从网上交往应注意哪些问题的角度进行分析即可，据此回答：网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人信息，要注意保密；遇到问题，要学会求助，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要特别慎重。
【点评】本题考查网络交往的利弊，如何享受健康的网络交往等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
1 / 1部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测
一、单选题
1．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是（　　）
①在朋友遇到烦恼时，不闻不问
②把朋友的隐私告诉其他人
③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难
④与朋友发生冲突时，主动承认错误
A．①③ B．②③ C．③④ D．②④
【答案】C
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。③④观点正确。
①错误，不闻不问没有用心去关怀对方。
②错误，把朋友的隐私告诉其他人是不尊重朋友的表现。
故答案为：C。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，逐个分析题肢选项，结合实际，可以选出正确的答案。
2．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（　　）
①呵护友谊，需要学会处理冲突
②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害
③呵护友谊，需要用心去关怀对方
④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】D
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】根据所学，呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，学会正确处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。①③④符合题意，正确。
②观点错误，呵护友谊需要学会正确处理冲突，而不是忍受朋友的一切伤害。
故答案为：D。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是要知道正确处理友谊中的冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
3．（部编版道法七年级上册第四课友谊与成长同行同步检测）下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的有（　　）
①同窗之间切磋游戏，共同体验网络带来的乐趣
②为共同提高而争论；因受到批评而一起寻求改正
③遇到挫折，有朋友劝慰；获得欢乐，有朋友分享
④同学之间，开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
【答案】D
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】①错误，同窗之间切磋游戏，易沉迷网络游戏，不可取。
②③正确，友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
④错误，亲密的关系不是开开玩笑，搂搂抱抱，打打闹闹，而是在友谊中我们的需求得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
故答案为：D。
【点评】本题考查对友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题可以结合生活实际，根据自身的交友体验选出正确的答案。
4．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）著名作家大仲马说；友谊像花朵，好好滴培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上的盛开的花，可能立刻要萎靡凋谢，这句话主要启示我们中学生（　　）
A．友谊需要开放自己 B．友谊需要讲究原则
C．友谊需要平等互助 D．友谊需要精心养护
【答案】D
【知识点】呵护友谊
【解析】【分析】从材料中的关键信息“友谊像花朵，好好滴培养”可知友谊需要精心养护，D符合题意，正确。
ABC不符合题意，正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查对呵护友谊的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是找到题干材料的关键信息，结合所学知识，不难选出正确的答案。
5．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）“不论我发什么，她从来都不回应我”“我发的他不感兴趣就算了，还要在回复里嗤之以鼻”“她总是发一些网购的东西刷屏，烦死了”“他不对我显示，我自然也不对他显示”……当问到“什么样的情况你会对朋友圈屏蔽显示”时，同学们给出了以上答案。对于以上情况，以下说法正确的是（　　）
①友谊是平等的、双向的，我们感受朋友关心的同时，也应关心对方
②每个人都有自己的想法，就应该直言不讳地表达出来
③友谊是一种心灵的相遇，应该尽可能宽容对待朋友的言行
④友谊是一种亲密关系，个人所有的事情理应毫无保留地和朋友分享
A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】从题干关键信息”他不对我显示，我自然也不对他显示”说明友谊是平等的、双向的，我们感受朋友关心的同时，也应关心对方，友谊是一种心灵的相遇，应该尽可能宽容对待朋友的言行而不能针锋相对，这样不利于友谊的维持，①③符合题意，正确。
②④观点错误，直言不讳地表达出来和毫无保留地和朋友分享的做法都是不可取的。
故答案为：A。
【点评】本题考查对友谊的特质的认识，主要考查学生的理解能力，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。
6．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）随着历史的发展和社会的进步，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。人们离不开网络交往的原因在于（　　）
①网络交往丰富了人们的人生经历
②网络交往可以满足我们的一些心理需要
③网络交往是一把双刃剑，有利又有弊
④网络交往扩大了人们交往的空间、领域和对象
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】人们离不开网络交往的原因可以从网络交往对我国交往的意义和作用的角度进行分析，即网络交往丰富了人们的人生经历，满足我们的一些心理需要，扩大了人们交往的空间、领域和对象。①②④符合题意，正确。
③不符合题意，网络交往的弊端不符合题意，故应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对网络交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键是要明确题意，应从网络交往的好处的角度分析人们离不开网络交往的原因。
7．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）网上交往能把素不相识的人连在一起，让人们自由地表达内心的感受，拓展人际交往圈，这是因为网上交往具有特点（　　）
①虚拟、平等、自主
②没有任何责任，想咋做都行
③超越时空，开辟了人际交往的新通道
④既可以为我们交往带来便利，也可以让人“宅”起来
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】网络交友
【解析】【分析】根据所学，网上交往具有虚拟、平等、自主等知识，能超越时空，开辟了人际交往的新通道，既可以为我们交往带来便利，同时虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，会影响学习和身心健康。①③④符合题意，正确。
②错误，道德和法律是网络交往的基本准则，“想咋做都行”的做法不可取。
故答案为：C。
【点评】本题考查对网上交往的认识，主要考查学生的理解能力，本题解题的关键要明确网络没有真空地带，道德和法律是网络交往的最基本准则。
8．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）八成以上的青少年犯罪者，都承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。这警示我们（　　）
①要远离网络，避免受其侵害
②网上交友，要理性辨别，谨慎选择
③将网上朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎
④拒绝网络，预防违法犯罪
A．①② B．①③ C．③④ D．②③
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】八成以上的青少年犯罪者，都承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。说明网络有利有弊，网上交友，要理性辨别，谨慎选择，将网上朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。②③符合题意，正确。
①④观点错误，网络有利有弊，我们要合理利用网络而不是远离和拒绝网络。
故答案为：D。
【点评】本题考查对享受健康的网络交往的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题解题的关键是要明确凡是远离和拒绝网络的说法都是错误的。
9．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）漫画警示我们要（　　）
A．主动交往，充分发挥网络优势
B．远离网络，不沉迷于虚拟世界
C．合理上网，增强自我保护意识
D．明辨是非，网络有百害而无一利
【答案】C
【知识点】合理利用网络
【解析】【分析】根据所学，在网络交往过程中，我们要增强自我保护意识，慎交网友，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。C符合题意，正确。
A错误，网络交往时我们需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
BD观点太绝对，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对享受健康的网络交往的认识，主要考查学生的理解能力，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，我们要学会理性辨别、慎重选择。
10．（2017七上·台商期末）小明被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷于网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响。这启示我们（　　）
A．抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩
B．加强网络管理，绝不让未成人用电脑
C．增强自我保护意识，拒绝远离网络
D．网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用
【答案】D
【知识点】网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】小明被网络世界所吸引，导致学习成绩急剧下降，身心健康也深受影响，这也告诉我们网络有利有弊，要善于发挥它的积极作用。所以D说法正确，符合题意；
ABC说法错误，过于绝对，排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对网络的双刃剑，主要考查学生的分析和理解能力，网络有利有弊，我们不能拒绝和远离网络，要合理利用网络。
二、简答题
11．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）有关部门调查显示，半数以上（51.1％）的中学生认为，知心朋友是自己未来生活中最重要的伙伴。同时，59％的中学生表示最快乐的事是“与朋友在一起”。这反映出交友已经成为青少年生活中必不可少的一个组成部分。
为了提高同学们的交友能力，看了上述调查材料后，你所在的学校开展了下列教育活动，请你积极参与。
（1）请你说出上述同学喜欢交友的原因。
（2）请你告诉上述同学让友谊之树常青的方法。
（3）如果班级选派你参加学校的演讲比赛，请你写出演讲提纲。
【答案】（1）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
（2）要平等待人；朋友间要彼此尊重，朋友相交贵在真诚；朋友间要持谅解和宽容的态度；朋友遇到困难，要毫不犹豫地伸出援助之手，尽在自己所能给予热情的帮助。
（3）①我们要遵循交友原则：第一，善交益友。第二，不交损友。第三，乐交诤友。
②交往中还应注意以下几点，不能以自我为中心——难长久；不能交往圈子太小——难普遍；不能“哥们儿义气”——易入歧途。
【知识点】友谊的力量；呵护友谊
【解析】【分析】（1）题文中要求回答同学喜欢交友的原因，实质上就是回答友谊的力量（意义和作用），据此可以回答：友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
（2）学让友谊之树常青的方法，转化为所学内容实质上就是回答如何呵护友谊的方法，据此回答，呵护友谊，需要用心去关怀对方。呵护友谊，需要学会尊重对方。呵护友谊，需要学会正确处理冲突。呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
（3）本题为开放性的试题，可以从交友的原则，交往中应注意的问题等角度写出要点即可。
【点评】本题考查对交友的意义作用、原则、呵护友谊等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
12．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）阅读材料：
材料一：小李在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同龄人和老师等，遇到问题，在网上向网友请教；他还常在当地政府门户网站上建言献策，如建议在地铁站附近设置自行车停车点和租赁点，妥善保存古建筑、城管文明执法等。
材料二：小刘在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小刘将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小刘觉得对这位网友“大哥”还了解不深，一时不知如何是好。
请运用网络交往的有关知识，谈谈青少年应该如何理性结交网友。
【答案】①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
③网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】本题设问简单，属于简答题，根据所学可以从学会理性辨别，慎重选择，增强自我保护意识，慎重转化为现实中的朋友等角度回答即可。
【点评】本题考查对网络交往的相关知识的理解和运用，主要考查学生对基础知识的掌握情况，难度值一般。
三、分析说明题
13．（部编版道法七年级上册第五课交友的智慧同步检测）阅读下面关于“网络交往带来最头疼的问题”的调查统计表，简要回答下列问题。
（1）上述调查统计表反映了什么问题？
（2）在网络交往中，怎么做才能尽量减少这些头疼的问题？
【答案】（1）网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网络交往带来了许多问题。调查显示，被调查者在网络交往中，头疼的事各种各样，情况复杂，各个选项的比例基本上呈均匀分布的态势。其中，“太耗时间，耽误学习”和 “不良信息太多，烦人”以微弱的优势位于前两位，比例均在20%左右；“假装好友，被欺骗”、“个人信息被泄露”等比例在15%左右。
（2）①网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人信息，要注意保密；遇到问题，要学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要特别慎重。
【知识点】网络交友
【解析】【分析】（1）本题要注意调查统计表的目的是“网络交往带来最头疼的问题”从这个角度出发分析可知网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网络交往带来了许多问题。如“太耗时间，耽误学习”和 “不良信息太多，烦人”等。
（2）本题可以从网上交往应注意哪些问题的角度进行分析即可，据此回答：网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人信息，要注意保密；遇到问题，要学会求助，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要特别慎重。
【点评】本题考查网络交往的利弊，如何享受健康的网络交往等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
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