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龙岩市2025~2026学年第一学期期末高一教学质量检查
历史试题
（考试时间：75分钟 满分：100分）
注意：请将试题的全部答案填写在答题卡上。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 浙江浦江上山遗址距今约9000--11000年，遗址内的红烧土残块中夹杂着大量炭化稻壳，陶片断面还能清晰看到陶土中掺合的稻壳与稻叶。据此可知，当时该地区
A. 人们开始学会用火 B. 原始农业已经产生
C. 贫富分化现象严重 D. 普遍使用打制石器
2.1954年，江苏镇江出土了西周早期青铜器宜侯矢（注：矢，cè，人名）簋，内底铸有铭文120余字，记载了周康王赐给宜侯土地“三百又五十里”“邗人六百又六夫”等信息。这可以用于佐证当时
A. 青铜制作技术世界领先 B. 长江流域成为统治中心
C. 周天子加强地方管理的意图 D. 中央集权的治理模式已形成
3. 针对春秋战国时期厚葬久丧的社会现象，孔子表示认同，墨子则坚决反对并倡导节葬短丧。这反映出
A. 社会经济破坏严重 B. 宗法制度逐渐崩溃
C. 政治立场影响生活态度 D. 治国理念逐渐趋向一致
4. 据考证，里耶秦简中有“某某日某时收到洞庭郡公文，某某时办理完毕”的政务记录简。这可以用于研究秦朝的
A. 地方治理 B. 监察制度 C. 民族关系 D. 交通状况
5. 据记载，汉高祖时期全国郡国总数约60个，其中中央直辖郡15个，诸侯王国10个；到西汉末年，全国郡国总数达103个，其中中央直辖郡83个，诸侯王国20个。这一变化表明当时
A. 地方势力的膨胀 B. 统治危机的加深 C. 中央集权的加强 D. 选官制度的发展
6. 汉高祖时期，祭孔仅是临时性举动。而东汉时，官方不仅定期举办春秋两季祭、孔典礼，还从朝廷拨款支付祭祀费用。这一变化反映出
A. 儒学地位的提升 B. 教育事业的发展 C. 礼乐制度的回归 D. 封建经济的发展
7. 西晋咸宁年间，琅琊王氏子弟王衍终日空谈玄学，却被中正官评为上品；而左思虽凭《三都赋》名动天下，却因家世寒微仅得下中品。这一现象反映出当时
A. 寒门丧失了入仕的机会 B. 门第成为选官的主要依据
C. 中正官完全垄断选官权 D. 玄学成为选官考试的核心
8. 隋唐大运河开通后，江南的漕粮持续供应关中、河北地区。《新唐书·食货志》记载，“漕引江湖，利尽南海，天下大计，仰于东南”。这反映了当时
A. 陆路运输的停滞 B. 北方经济的衰绝 C. 经济格局的变迁 D. 丝绸之路的衰落
9. 贞观年间，中书舍人温彦博根据皇帝旨意起草《答吐蕃赞普松赞干布求亲诏》，拟稿后送门下省审核。门下省给事中杜楚客认为诏书措辞过于强硬，驳回修改。这表明三省六部制
A. 分工明确，相互制约 B. 皇权至上，相权削弱
C. 程序繁琐，效率低下 D. 集思广益，决策科学
10. 安史之乱后，淮南道农民赵六逃至江南成为无户籍无需交税的“逃户”；两税法推行后，他依“户无主客，以见（注：通现）居为簿”登记户籍，并按田产被定为“下户”缴税。这一变化表明两税法
A. 扩大了征税对象 B. 简化了征收程序 C. 改变了赋税形态 D. 固定了税率标准
11. 唐代法律明文规定 “奴婢贱人，律比畜产”，其人身完全依附于主人；至宋代，租佃制普及，佃农被编入国家户籍，称为 “客户”，需按契约向地主纳租。这一变化反映了
A. 阶级矛盾逐渐加深 B. 剥削程度不断加重
C. 庄园经济渐趋解体 D. 人身依附关系减弱
12. 西夏仁宗时期，《天盛律令》载：“遵奉上天旨意，享有世代俸禄，蒙受圣上仁德，以此整饬人伦纲常。” 西夏碑刻中亦常见 “王道荡荡”“圣德巍巍” 等中原式表述。这反映出西夏政权
A. 废除贵族阶层的世袭特权 B. 推动西夏文化的完全汉化
C. 以儒家伦理构建统治合法性 D. 以法家思想主导法制与教化
13. 元代，将原属于蜀地管辖的汉中地区划入陕西行省，突破了以秦岭作为行政划分的旧例。这一调整旨在
A. 促进民族间的交融 B. 推动区域平衡发展
C. 防止地方据险割据 D. 加强对边疆的管理
14. 据载，明清闽商 “以乡族聚资，驾福船通四海，兴茶瓷之业，筑会馆于城乡，商贾辐辏”，闽地遂成东南经济重镇。这表明
A. 乡族力量主导东南经济发展 B. 海外贸易促进造船技术革新
C. 茶叶瓷器决定区域商业地位 D. 商帮兴起推动区域经济繁荣
15. 顺治八年，皇帝迎娶蒙古科尔沁部落女子为妃，在所送聘礼中除了丝绸布匹以外还出现了马、盔甲等物品。同时大规模设宴招待蒙古部众与朝中臣僚，下令亲王及以下官员必须参加。这一举措旨在
A. 巩固北部边陲 B. 加强经济交流 C. 扩大军事规模 D. 彰显皇家权威
16.1723年，雍正帝专门下令，要求负责监督百官、澄清吏治的科道官员 “每日一人上一密折，轮流具奏。或二三人同日各奏一折”。其主要目的是
A. 提升中央政府行政效率 B. 完善中央行政机构的体系
C. 扩大科道官员行政职权 D. 强化监察以加强君主专制
17. 图1所示为1842-1854年英国输华货物总值的变化情况（单位：万英镑）。这反映出当时中国
A. 卷入世界市场进程加快 B. 闭关锁国影响深远
C. 反对外来侵略成果显著 D. 自然经济根深蒂固
18. 有学者评价某著作：“该书是近代中国‘睁眼看世界’的集大成之作，系统呈现世界地理、政治与科技知识，其‘师夷’方向直指西方器物，虽未突破传统纲常框架，但为中国近代化探索开辟了思想通道。”该著作是
19.1860—1865年，全国10位总督中汉族占8位，15位巡抚中汉族占12位。导致这一现象出现的主要原因是
A. 太平天国运动爆发 B. 第二次鸦片战争开始
C. 洋务运动的开展 D. 甲午中日战争影响
20.19世纪70年代，清朝统治集团内部爆发海防与塞防之争。其中李鸿章主张海防优先，王文韶主张塞防优先，而左宗棠则主张海防与塞防并重。据此可推知，当时
A. 中央集权削弱 B. 阶级矛盾尖锐 C. 政党斗争激烈 D. 民族危机严重
21. 观察图2所示漫画。该漫画应创作于
A. 《南京条约》签订后 B. 《北京条约》签订后
C. 《马关条约》签订后 D. 《辛丑条约》签订后
22. 武昌起义后，各省相继宣告独立。面对这一形势，立宪派、旧官僚借势跻身革命者；袁世凯凭借北洋军施压清廷、斡旋南北和谈；革命党则在妥协与抗争中推进共和。这体现了
A. 革命派掌控全局主导革命 B. 国内多种政治力量交织博弈
C. 立宪派坚定捍卫民主共和 D. 北洋新军成为革命核心力量
23. 北洋军阀统治前期，北京政府颁布《公司条例》《商人通例》等，明确企业注册、经营、破产等规则；减免部分实业税捐，鼓励华侨归国投资办厂。这表明当时
A. 政府扶持民族经济发展 B. 中国形成完整工业体系
C. 爱国华侨倡导实业救国 D. 列强放松对华经济侵略
24. 表1为民国初年中国政党政治实行的部分情况。据此可知，民国初年
表1
时间 事 件
1912年 国民党、共和党等十余政党成立，参与议会选举，但为争夺席位频发冲突，政策难以推进。
1914年 袁世凯解散国会，取消国民党议员资格，政党活动被迫转入地下。
A. 政党合作成为政治主流 B. 政党政治缺乏实施基础
C. 军阀势力支持政党发展 D. 资产阶级民主政治实现
25. 五四运动后，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍唯物史观、剩余价值学说；陈独秀也撰文呼吁 “创造政治上、经济上的新制度”。这表明新文化运动
A. 重点批判传统的封建文化 B. 转向系统宣传马克思主义
C. 完全背离了民主与科学的主张 D. 成为新民主主义革命开端标志
二、非选择题：本大题共3小题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分。
26. 阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 东汉永和年间，会稽太守平定闽西山越之乱后，在闽西置县，“迁中原百姓屯戍，教其耕织，导以礼义”。西晋永嘉之乱后，中原士族避乱入汀（今闽西），“与土著杂居，言语渐通，习俗趋同”。
——摘编自范晔《后汉书·南蛮西南夷列传》等
材料二 南朝宋泰始年间，汀州官府“设郡学于州治，选中原儒师任教，土著子弟可免试入学”；同时下令“尊重土著祭祀习俗，划定山林为公共祭场，汉夷共祭山神”，当地社会逐渐形成“汉夷同耕、节庆共贺”的格局。
——摘编自谢重光《闽西南边区民族交融的制度因素》
（1）根据材料一，指出东汉和西晋时期闽西地区民族交融的不同方式及其背景。（8分）
（2）根据材料二，概括南朝时期闽西民族交融方式的新变化。综合上述材料并结合所学知识，分析东汉至南朝时期闽西民族交融发展的影响。（8分）
27. 阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 《崇祯历书》是明代为改革历法而编修的一部丛书，由徐光启、李之藻等与西方传教士合作编译。该书大量引用哥白尼《天体运行论》中的理论，介绍了西方的天文仪器和计算方法，如望远镜的制造与使用、球面三角学的公式等。《崇祯历书》提出的 “地球是圆的”“日月五星绕太阳运行” 等观点，冲击了中国传统的 “天圆地方”、“地心说” 的宇宙观。
—— 摘编自陈美东《中国古代历法》
材料二1738年，法国耶稣会传教士宋君荣将《授时历》翻译为法文，详细记载了步气朔、步发敛、步日躔、步月离等历法计算方法。其译本中 “回归年（太阳连续两次经过春分点的时间间隔）三百六十五日二四二五日”“朔策（连续两次朔日之间的时间间隔）二十九日五三零五九三日” 等核心数据，与《元史 历志》所载完全吻合。法国皇家科学院院士德利尔撰文指出：“《授时历》之回归年测算，较儒略历（古罗马历法）精准，与我等断定格里高利历（现行公历）回归年数值一致，其立成表之推算逻辑，可为欧洲历法校验提供参照。”
—— 摘编自宋君荣《授时历经》等
（1）根据材料一，指出明代中国学习西方的主要内容，并分析其影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括清代中国历法西传的特点。综合上述材料，就明清时期东西方文明交流的现象，谈谈你的认识。（8分）
28. 阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一19世纪60年代初，清王朝深陷“内忧外患”的双重危机。曾国藩在反思战败与平叛的困境后，提出：“目前资夷力以助剿济运，得纾一时之忧，将来师夷智以造炮制船，尤可期永远之利。”
——摘编自《曾国藩全集·奏稿》
材料二19世纪末，梁启超深感甲午战败后国家危亡在即，提出“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举”。他主张不仅要学习西方的技术与经济，更要变革政治制度，推行君主立宪。他在《变法通议》中呼吁兴民权、设议院，认为只有让民众参与政治，才能凝聚国力，抵御列强瓜分，实现民族独立与国家振兴。
——摘编自梁启超《变法通议》
材料三20世纪初，面对清政府的腐朽与民族危机的加深，黄兴坚定支持孙中山的革命主张，认为“欲救中国，非颠覆满清政权不可”。他先后参与策划萍浏醴起义、黄花岗起义等，试图以武装斗争推翻封建帝制。他强调革命不仅要推翻旧政府，更要建立“民主共和”的新国家，保障民众的民主权利，发展资本主义经济，使中国摆脱半殖民地半封建的困境。
—— 摘编自《黄兴集·文集》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括曾国藩的核心思想，并列举以他为代表的洋务派的主要实践活动。（6分）
（2）根据材料二、三，分别指出梁启超与黄兴的政治主张，并结合所学知识分析其形成的相同时代背景。（8分）
（3）综合上述材料，概括近代先进中国人探索现代化道路呈现的共同特征。（4分）
龙岩市2025～2026学年第一学期期末高一教学质量检查
历史试题参考答案
一、选择题：
本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 B C C A C A B C A A D C C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D A D D B A D D B A B B
二、非选择题：
本大题共3小题，第26题16分，第27题16分，第28题18分，共50分。
26. （16分）
（1）方式：东汉时期是政府的治理与教化（政府主导）；西晋时期是民间的迁徙与杂居（民间行为）。（4分）
背景：东汉时期是平定叛乱后加强统治的需要；西晋时期主要是由于北方战乱，南方相对稳定。（4分）
（2）新变化：传播中原文化的同时尊重闽西当地民族的习俗。（2分）
影响：有利于稳定统治秩序；促进当地经济发展；促进儒学的传播；推动统一多民族国家的发展。（6分，回答其中任意三点）
27. （16分）
（1）内容：天文学理论；天文仪器技术；计算方法。（4分，回答其中任意两点）
影响：服务于中国历法改革需求；冲击了中国传统宇宙观。（4分）
（2）特点：以西方传教士翻译介绍为媒介；以介绍历法的计算方法与精准数据为主要内容。（4分）
认识：文明交流是相互作用的过程；东西方文明都对彼此的发展做出了贡献；尊重世界文明的多样性；以文明交流、互鉴代替隔阂、冲突等。（4分，回答其中任意两点，其他言之有理也可酌情给分）
28. （18分）
（1）核心思想：师夷长技以自强。（2分）实践：创办近代军事工业；开办近代民用企业；创办新式学校；建设新式海军；派遣留学生。（4分，回答其中任意两点）
（2）政治主张：梁启超主张变革政治制度，推行君主立宪制度；黄兴主张武装革命，建立民主共和制度。（4分）
时代背景：甲午战败，民族危机加深；民族资本主义初步发展；西方民主思想传播；洋务运动失败的教训。（4分，回答其中任意两点）
（3）共同特征：以救亡图存为目标；借鉴西方文明成果；具有强烈爱国情怀与责任担当等。（4分，回答其中任意两点，其他言之有理也可酌情给分）

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