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人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习
一、单项选择题
1．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）国家发展、民族振兴需要各种各样的（　　）
A．职业 B．人才 C．行业 D．组织
2．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）个人从事一定的职业，是（　　）
①迫不得已的
②社会分工的要求
③个人为社会作贡献的基本路径
④个人实现人生价值的基本路径
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
3．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）如图漫画给我们的启示有（　　）
①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，有等级差别
②各行各业都需要人才，都能出人才
③各种职业都是社会主义事业有机组成部分，都需要有人做，都需要做得好
④我们要树立正确的成才观、职业观、择业观
A．②④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）黄旭华为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名、以身许国，阔别家乡30载，其间一次也没有回过老家。由此可见，他具备的优秀品德是（　　）
A．爱岗敬业 B．清正廉洁 C．匡扶正义 D．勤俭节约
5．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）下面漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到（　　）
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②总结经验吸取教训，提高选择能力
③把别人的意见作为选择的唯一标准
④考虑目标的重要性和实现的可能性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）对职业和责任关系表述正确的是（　　）
①职业意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任
②每种职业都承担一定的社会责任
③每个工作岗位都有相应的岗位职责要求
④国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
7．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）《咬文嚼字》杂志发布的“十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（　　）
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）“时代楷模”徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了20多种药面整形刀具，由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜，头发也掉了大半。上述材料表明徐立平（　　）
①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切
②无私奉献，实现自己的人生价值
③具有精益求精的工匠精神
④自立自强、助人为乐
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
9．（2017九上·红桥期末）今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该（　　）
①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来
②让父母给自己规划未来的人生道路
③树立终身学习的观念
④树立创新精神和协作意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）下面的漫画《独木桥》启示我们（　　）
①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度
②在人生的道路上只有竞争，没有合作
③无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位
④上名牌学校学习，将来就业机会多，更容易实现人生价值
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
11．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）下面漫画传递给我们的信息是（　　）
①要树立正确的职业观和择业观
②青少年都应确立成为高级技工的理想
③职业有等级差别和高低贵贱之分
④社会主义建设事业需要多规格、多层次人才
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
12．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。既然没有未卜先知的能力，那就做好万 无一失的准备。这启示我们（　　）
A．面向未来，需要对人生做出规划
B．不同的选择会对未来产生重要影响
C．过程才是人生中追求的唯一目标
D．选择职业时要考虑自己的兴趣爱好
13．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）在一份“假如你初中毕业，最想选择哪一条路”的问卷调查中，统计结果如图所示，针对统计结果，下列有利于引导毕业生的观点有（　　）
①要树立正确的人才观、成才观、职业观、择业观
②成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇
③各行各业都需要人才，都能出人才，“行行可以出状元”
④要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
14．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）河北姑娘石嫣曾保研人大、清华读博、留美实习，2009年回国后返乡创业当农民，创建自己的基地和品牌。如今她已拥有200多亩 农场，年收入800多万元。石嫣的成功告诉我们（　　）
A．兴趣也会随环境、条件的变化而改变
B．传统就业方式仍是最重要的就业方式
C．自主创业是实现自身发展的途径之一
D．我国现阶段主要矛盾已得到彻底解决
15．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）霍金，著名科学家。21岁患上不治之症，最后全身瘫痪。但他并未消沉，他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白。”这说明他（　　）
①树立正确的人生目标来应对挫折 ②勇敢面对挫折，积极挑战自我
③通过合理宣泄法来缓解生活压力 ④通过多种途径，正确认识自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）关于职业兴趣的说法正确的是（　　）
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气
②没有兴趣的职业就不要去做
③兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变
④在工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．（2018·泰安）在第44届世界技能大赛上，中国选手参加了47个项目的比赛，经过顽强拼搏，获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，取得历史最好成绩，充分展示了我国职业技能发展的整体实力和青年技能健儿的精湛技艺。这启发我们（　　）
①要敢于动手，培养实践能力
②三百六十行，行行出状元
③想像是创新的先导，要敢于异想天开
④一个人需要自强，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）有调查显示，“不降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在江西，许多大学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这表明（　　）
A．基于现实确立理想，就能实现人生价值
B．勇于创新改变现实，才能实现人生价值
C．当村干部是解决当前就业问题的唯一途径
D．要树立正确理想，在奋斗中实现人生价值
19．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）2018年3月1日，黄大发当选感动中国2017年度人物，他带领村民奋斗36年，修建了一条总长近10公里的“生命渠”，给村民带来了幸福，被称为“当代愚公”。黄大发的事迹给我们的启示是（　　）
①艰苦奋斗，努力实现人生理想 ②不忘初心，将奉献社会作为人生理想
③立足自身，仅仅强调个人利益 ④放弃名利，淡化人生理想的实现
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
20．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）在2018年国家公务员考试报名中，竞争最为激烈的职位是中国计划生育协会国际合作部“联络处主任科员及以下”职位，该职位仅招录1人，报考人数已达1327人。对于千人竞一岗位的现象理解正确的是（　　）
①要树立正确的职业观念
②当今社会，人们的就业方式越来越单一
③要正视竞争，敢于竞争
④择业时要考虑自己的特长及社会需要
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．③④
二、非选择题
21．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）中考结束后，晓健收到了职业高中的入学通知书，围绕他的上学问题，晓健与其父母发生了争议：
（1）【争议一】晓健认为上职高读书没面子，毕业后没出息，不愿上，父母认为出息主要在自己，国家相关政策还在调整，上职业高中将来同样可以有出息。
请你运用所学知识评析晓健的观点。
（2）【争议二】在老师同学的劝说下，晓键改变了看法，同意上职高，但在是否要家长接送的问题上又产生了新的矛盾，晓健希望父母继续接送，而晓健的父母则认为晓健逐渐长大了，学校离家又不太远，自己工作也很忙，接送还要增加油费开支，希望晓健能理解，骑自行车上学，晓健却固执己见。
假如你是晓健的同学，请你结合争议二中晓健父母的观点，并运用所学知识对晓健进行劝导。
22．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）阅读材料，回答问题
材料一：被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱，35年来加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。
材料二：有胡双钱这样的一群普通劳动者，他们的成才之路不是上，名校，而是通过追求职业技能的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
（1）请概括出胡双钱对待事业的两个优秀品质。
（2）请从职业选择和成才之路两个角度，谈谈材料对你有什么启示。
23．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）阅读材料，回答问题
材料一：观察下面漫画《某博士的就业观》
材料二：2018届全国普通高校毕业生预计820万人，与去年的795万人相比，毕业人数创历史新高。这820万毕业生的就业，是2018年全国两会上代表委员们普遍关注的话题。
（1）请针对漫画中女博士“死都不下基层”的行为谈谈你的看法。
（2）面对严峻的就业形势，在进行职业选择时，我们应该注意什么问题？
24．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）他，是一位农民工，一个个头不高，却被工友们称为“小巨人”！他，是一位拉杆架线的铁路工人，高中文化，竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书！就是这位憨厚的农民工，在20多年的在外务工岁月中，刻苦自学，先后研发和革新接触网施工工艺40多项，成为有名的技术创新能手。他，就是中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级技工巨晓林。因为他的技术创新，外国专家竖起了大拇指：“中国工人了不得！”巨晓林“闷头学技术，痴情搞革新”的事迹，深深感动着身边职工。
农民工巨晓林的事迹让你获得哪些启示？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】职业、就业多样化
【解析】【分析】根据所学，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。A符合题意，正确。
BD不符合题意，
C错误， 国家发展、民族振兴需要各种各样的正当的行业。
故答案为：A。
【点评】本题考查对职业的认识，主要考查学生的理解能力，在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
2．【答案】B
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】 根据所学，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。②③④符合题意，正确。
① 观点错误，从事职业不是迫不得已，而应是对自己对社会承担责任的表现。
故答案为：B。
【点评】本题考查对做好职业准备的原因的认识，主要考查学生的理解能力，今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求，我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3．【答案】D
【知识点】职业、就业多样化；职业生涯规划
【解析】【分析】根据所学，从事一定的职业，这是社会分工的要求，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 我们要树立正确的成才观、职业观、择业观，各行各业都需要人才，都能出人才 ，各种职业都是社会主义事业有机组成部分，都需要有人做，都需要做得好 ，②③④符合题意，正确。
①观点错误，在我国各种职业只是分工的不同没有等级的差别，所以选项中职业有等级差别的说法错误，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对职业的认识，主要考查学生的理解能力，我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
4．【答案】A
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】分析题干材料，从题干中的关键信息“ 以身许国，阔别家乡30载，其间一次也没有回过老家。 ”可知黄旭华具有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研的品质即爱岗敬业的品质，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，题干材料没有体现选项中的观点，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
5．【答案】B
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】根据所学，我们在人生的十字路口时，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。即 弄清自己的真实情况，考虑目标的重要性和实现的可能性， 总结经验吸取教训，提高选择能，慎重地选择。①②④符合题意，正确。
③观点错误，别人的意见我们在冷静分析，在选择时还要结合主客观条件和自己的实际，而不能把别人的意见作为唯一的标准。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会选择的认识，主要考查学生的理解能力，在人生的十字路口我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
6．【答案】C
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】根据所学，每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求，职业意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任， ①②③④ 符合题意，正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，每一种职业都意味着一种责任，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
7．【答案】B
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】根据所学，工匠精神 “工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益求精、专注、创新等方面的内容。为此，弘扬“工匠精神”我们要 努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 ， 培养精益求精、严谨求实的工作态度 ， 善于思考、敢于质疑、勇于实践 。 ①②④ 符合题意，正确。
③观点不符合题意，选项内容是对“工匠精神”的片面理解，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
8．【答案】D
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】从材料中徐立平为国祖国的航天事业不顾个人身体健康，潜心设计药面整形刀具的事迹，说明他做到能正确处理国家利益与个人利益的关系 ，以国家利益为重，坚持国家利益高于一切，也体现了他无私奉献和精益求精的大国工匠精神。 ①②③符合题意，正确。
④的观点，不符合题意，题干材料没有体现自立自强和助人为乐的精神，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬业精神和实现人生价值的认识，主要考查学生的理解能力，劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
9．【答案】C
【知识点】青少年畅想未来做法与意义；青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】根据所学，我们要正确对待升学与择业，成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求，要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一，树立终身学习的观念，不断学习,不断进步，增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明，所以①③④说法正确。
②是依赖心理的表现，所以错误，我们要根据社会需要和自己的实际，规划自己的人生道路。
故答案为：C。
【点评】此题旨在考查学生对人生选择和终身学习的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据生活常识可以排除错误的选项②，从而做出正确的选择。
10．【答案】D
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】 漫画中千军万马挤独木桥是不能正确对待选择和择业的表现．生活需要选择，我们要树立正确的择业观念，给自己一个恰当的定位。据此分析，①③的说法是正确的。
②的说法是错误的，生活中，既有竞争又有合作，
④的说法是错误的，实现人生价值的途径是多种多样的，并非只有上名牌学校学习一条道，
故答案为：D。
【点评】本题考查对学会选择和职业规划的认识，主要学生的理解能力，选择职业时我们要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
11．【答案】B
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】分析漫画中招工的条件需要技工证书可知 社会主义建设事业需要多规格、多层次人才，我们青少年应 树立正确的职业观和择业观 ，顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。 ①④符合题意，正确。
②观点太绝对，理解错误，
③观点错误，在我国职业只有分工的不同，没有等级和高低贵贱之分。
故答案为：B。
【点评】本题考查对做好职业准备的认识，主要考查学生的理解能力，在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
12．【答案】A
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】从题干材料中关键信息“ 在工作中，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。”可知面对未来， 需要对人生做出规划，A符合题意，正确。
BD不符合题意，题干材料没有体现选择对未来的影响和如何选择职业，所以排除。
C观点错误，过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富，但不是唯一目标。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学会选择和职业生涯规则的认识，主要考查学生的理解能力，站在人生的十字路口，我们应要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
13．【答案】C
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】 图示表明部分初中生的人才观和择业观不够恰当和正确，要引导他们树立正确的人才观、成才观、职业观、择业观，认识到各行各业都需要人才，都能出人才，“行行可以出状元”，并非上大学才是成才的唯一出路，要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位，①③④分析正确；C符合题意，正确。
②不符合题意，题文中并未涉及成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇 。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会选择和职业选择的多样化和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
14．【答案】C
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】题干材料中石嫣回乡创业成功的事迹告诉我们自主创业是实现自身发展的途径之一，C符合题意，正确。
AB不符合题意主旨，题干材料体现的是石嫣的就业方式与兴趣无直接联系，应排除。
B不符合题意，题干材料体现的是自主创新的就业方式而不是传统就业方式。
D错误，我国阶段的主要矛盾还没有彻底解决。
故答案为：C。
【点评】本题考查对职业选择的多样性和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
15．【答案】A
【知识点】如何克服挫折；职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】分析题干材料从霍金的话 “我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白。” 可知，霍金在全身瘫痪的情况下仍没有消沉，其精神的支撑是有正确的人生目标，能勇敢面对挫折，积极挑战自我， ①②符合题意，正确。
③④不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学会选择，战胜挫折的认识，主要考查学生的理解能力，未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
16．【答案】C
【知识点】职业生涯规划；敬业精神
【解析】【分析】做职业准备要考虑自己对职业的兴趣， 能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气， 兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变， 在工作中我们要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业， ①③④符合题意，正确。
②错误，从事一定的职业，这是社会分工的要求，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，我们要树立正确的择业观，对职业的兴趣是可以在工作中培养的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对职业生涯规则和爱岗敬业的认识，主要考查学生的理解能力，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
17．【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】材料中职业技术选手在比赛中取得好成绩，为国争光。说明了“三百六十行，行行出状元”，启示我们要发扬自强不息的民族精神，培养的动手实践能力。①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③错误，选项中的“要敢于异想天开”的说法不当，我们要创新必须发挥想象，但创新也要切合实际，不能异想天开。此项应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对民族精神的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
18．【答案】D
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】题干材料， 理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力，大学生村官在新农村建设中升华理想，实现了人生价值，告诉我们要树立正确理想，在奋斗中实现人生价值，D符合题意，正确。
A观点错误，理想的实现需要努力和奋斗。
B观点不符合题意，应排除。
C选项说法过于绝对，观点错误，
故答案为：D。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
19．【答案】A
【知识点】青少年的情怀与抱负；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】题干中黄大发的事迹，充分体现了他为村民谋幸福，无私奉献，艰苦奋斗，弘扬了社会正能量，启示我们要树立远大理想，为社会做贡献。①②说法正确，符合题意。
③说法错误，要树立大局意识，不能只强调个人利益，把集体利益、国家利益放在首位；
④说法错误，要努力实现人生理想。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀与抱负的认识，主要考查学生的理解能力，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
20．【答案】C
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】题干材料中之所以会出现千人竞一岗位的现象说明许多人没有树立正确的职业观念，告诉我们择业时要考虑自己的特长及社会需要， ①④观点正确。
③观点正确，题干材料如果从竞争的角度来看又告诉我们要正视竞争，敢于竞争。
②观点错误， 在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
故答案为：C。
【点评】本题考查对竞争和职业选择的认识，主要考查学生的理解能力，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
21．【答案】（1）①晓健的观点是错误的。②认为读职业高中没面子，不是真正的自尊，而是虚荣的表现。③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，首先，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；其次，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；最后，要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的职业机会和挑战。
（2）①逐渐长大，学校离家又不太远，自己骑车上学有助于培养自立意识，提高生活自理能力。②我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。③我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备等。
【知识点】职业生涯规划；青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】（1）本题为辨析题，我们首先要判断晓健同学观点的正误，然后分析原因，晓健的观点是错误的，原因可以从自尊，国家和社会对职业的要求，做职业准备要注意的内容及职业选择的发展趋势等角度进行分析说明即可，注意回答角度的多元化。
（2）本题问题的焦点在于是否要接送的问题，因此，本题可以从培养自立意识自理能力，提升自我素质，珍惜青春，努力学习的角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对职业生涯规划和培养自立意识等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
22．【答案】（1）爱岗敬业、精益求精。
（2）在职业选择方面，结合人物的品质，能有正确的自我认识，从个人条件和社会需要作出选择即可。在成才之路方面，要树立报效祖国、奉献社会的远大志向和艰苦奋斗的良好作风，培养积极进取、勇于创新的精神风貌和爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”。
【知识点】职业生涯规划；敬业精神；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】（1）从题干中的关键信息“ 不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，”可知，题干材料体现了胡双钱的爱岗敬业、精益求精的优秀品质。
（2）本题要注意应从职业选择和成才之路两个角度说明进行回答，职业选择的角度可以从正确认识自我，从个人条件和社会需要进行选择。成才之路的角度可以从报效祖国、奉献社会，承担责任，艰苦奋斗积极进取，勇于创新的角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对爱岗敬业和学会选择及职业生涯规则等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
23．【答案】（1）①该博士有权根据自己的兴趣爱好对自己的人生自主作出选择，但也应转变极端的就业观念。②艰苦奋斗精神是我们取得成功的必备品质，而要培养艰苦奋斗精神，就应该主动锻炼自己。基层一线尽管条件艰苦，但是可以给我们提供锻炼的机会，使我们成长得更快。
（2）①在进行职业选择时，除了要考虑自身的兴趣、爱好、愿望外，也要考虑国家和社会的需要考虑自身的实际条件，不应一味追逐热门岗位。②要发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神勇于到一线、到基层去锻炼自己。如果可能，完全可以自主创业。
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】（1）从题中漫画中的文字信息“死都不下基层”可知，某博士缺乏正确的择业观和吃苦的精神，据此，可以从转变就业观念，发扬艰苦奋斗精神，实现人生价值等角度进行分析说明即可。
（2）职业选择要注意的问题根据所学，可以从兴趣、爱好、愿望、国家和社会的需要、自身的实际条件，发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神、自主创业等角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对学会选择，职业生涯规划等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
24．【答案】①学习应该成为我们的一种生活方式，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。在未来的工作中要我们要履行好工作职责，爱岗敬业。④国家为我们的成长提供了良好的社会条件。
【知识点】树立终身学习理念；敬业精神
【解析】【分析】从题干材料中巨晓林刻苦自学成才的事迹可知我们要树立终身学习的理念，从巨晓林在自己的职业岗位做贡献可知我们从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。巨晓林之所以能做出成就是因为他爱岗敬业，为此，启示还可以从我们要爱岗敬业的角度进行分析说明，此外也可以从国家为我们成长提供良好的条件的角度进行分析说明。
【点评】本题考查对终身学习，学会选择，爱岗敬业等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
1 / 1人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习
一、单项选择题
1．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）国家发展、民族振兴需要各种各样的（　　）
A．职业 B．人才 C．行业 D．组织
【答案】A
【知识点】职业、就业多样化
【解析】【分析】根据所学，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。A符合题意，正确。
BD不符合题意，
C错误， 国家发展、民族振兴需要各种各样的正当的行业。
故答案为：A。
【点评】本题考查对职业的认识，主要考查学生的理解能力，在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
2．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）个人从事一定的职业，是（　　）
①迫不得已的
②社会分工的要求
③个人为社会作贡献的基本路径
④个人实现人生价值的基本路径
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
【答案】B
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】 根据所学，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。②③④符合题意，正确。
① 观点错误，从事职业不是迫不得已，而应是对自己对社会承担责任的表现。
故答案为：B。
【点评】本题考查对做好职业准备的原因的认识，主要考查学生的理解能力，今天，人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求，我们要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
3．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）如图漫画给我们的启示有（　　）
①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，有等级差别
②各行各业都需要人才，都能出人才
③各种职业都是社会主义事业有机组成部分，都需要有人做，都需要做得好
④我们要树立正确的成才观、职业观、择业观
A．②④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】职业、就业多样化；职业生涯规划
【解析】【分析】根据所学，从事一定的职业，这是社会分工的要求，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 我们要树立正确的成才观、职业观、择业观，各行各业都需要人才，都能出人才 ，各种职业都是社会主义事业有机组成部分，都需要有人做，都需要做得好 ，②③④符合题意，正确。
①观点错误，在我国各种职业只是分工的不同没有等级的差别，所以选项中职业有等级差别的说法错误，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对职业的认识，主要考查学生的理解能力，我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。
4．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）黄旭华为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名、以身许国，阔别家乡30载，其间一次也没有回过老家。由此可见，他具备的优秀品德是（　　）
A．爱岗敬业 B．清正廉洁 C．匡扶正义 D．勤俭节约
【答案】A
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】分析题干材料，从题干中的关键信息“ 以身许国，阔别家乡30载，其间一次也没有回过老家。 ”可知黄旭华具有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研的品质即爱岗敬业的品质，A符合题意，正确。
BCD不符合题意，题干材料没有体现选项中的观点，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
5．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）下面漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到（　　）
①弄清自己的真实情况，慎重地选择
②总结经验吸取教训，提高选择能力
③把别人的意见作为选择的唯一标准
④考虑目标的重要性和实现的可能性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】根据所学，我们在人生的十字路口时，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。即 弄清自己的真实情况，考虑目标的重要性和实现的可能性， 总结经验吸取教训，提高选择能，慎重地选择。①②④符合题意，正确。
③观点错误，别人的意见我们在冷静分析，在选择时还要结合主客观条件和自己的实际，而不能把别人的意见作为唯一的标准。
故答案为：B。
【点评】本题考查对学会选择的认识，主要考查学生的理解能力，在人生的十字路口我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
6．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）对职业和责任关系表述正确的是（　　）
①职业意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任
②每种职业都承担一定的社会责任
③每个工作岗位都有相应的岗位职责要求
④国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】根据所学，每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求，职业意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任， ①②③④ 符合题意，正确。
故答案为：C。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，每一种职业都意味着一种责任，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
7．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）《咬文嚼字》杂志发布的“十大流行语”中，“工匠精神”与“洪荒之力”“蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神”，我们青少年应（　　）
①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质
②培养精益求精、严谨求实的工作态度
③提高动手能力，成为一名实实在在的工匠
④善于思考、敢于质疑、勇于实践
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】根据所学，工匠精神 “工匠精神”的基本内涵包括敬业、精益求精、专注、创新等方面的内容。为此，弘扬“工匠精神”我们要 努力学习科学文化知识，全面提高自身素质 ， 培养精益求精、严谨求实的工作态度 ， 善于思考、敢于质疑、勇于实践 。 ①②④ 符合题意，正确。
③观点不符合题意，选项内容是对“工匠精神”的片面理解，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对敬业精神的认识，主要考查学生的理解能力，劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
8．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）“时代楷模”徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了20多种药面整形刀具，由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得一边倾斜，头发也掉了大半。上述材料表明徐立平（　　）
①以国家利益为重，坚持国家利益高于一切
②无私奉献，实现自己的人生价值
③具有精益求精的工匠精神
④自立自强、助人为乐
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】敬业精神
【解析】【分析】从材料中徐立平为国祖国的航天事业不顾个人身体健康，潜心设计药面整形刀具的事迹，说明他做到能正确处理国家利益与个人利益的关系 ，以国家利益为重，坚持国家利益高于一切，也体现了他无私奉献和精益求精的大国工匠精神。 ①②③符合题意，正确。
④的观点，不符合题意，题干材料没有体现自立自强和助人为乐的精神，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对敬业精神和实现人生价值的认识，主要考查学生的理解能力，劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钴研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
9．（2017九上·红桥期末）今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该（　　）
①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来
②让父母给自己规划未来的人生道路
③树立终身学习的观念
④树立创新精神和协作意识
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】青少年畅想未来做法与意义；青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】根据所学，我们要正确对待升学与择业，成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求，要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一，树立终身学习的观念，不断学习,不断进步，增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明，所以①③④说法正确。
②是依赖心理的表现，所以错误，我们要根据社会需要和自己的实际，规划自己的人生道路。
故答案为：C。
【点评】此题旨在考查学生对人生选择和终身学习的认识，主要考查学生的认知能力，本题根据生活常识可以排除错误的选项②，从而做出正确的选择。
10．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）下面的漫画《独木桥》启示我们（　　）
①树立正确的职业观念才是面对升学就业压力的积极态度
②在人生的道路上只有竞争，没有合作
③无论报考哪一类学校，都要把社会需要和个人实际相结合，给自己一个恰当的定位
④上名牌学校学习，将来就业机会多，更容易实现人生价值
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
【答案】D
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】 漫画中千军万马挤独木桥是不能正确对待选择和择业的表现．生活需要选择，我们要树立正确的择业观念，给自己一个恰当的定位。据此分析，①③的说法是正确的。
②的说法是错误的，生活中，既有竞争又有合作，
④的说法是错误的，实现人生价值的途径是多种多样的，并非只有上名牌学校学习一条道，
故答案为：D。
【点评】本题考查对学会选择和职业规划的认识，主要学生的理解能力，选择职业时我们要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
11．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）下面漫画传递给我们的信息是（　　）
①要树立正确的职业观和择业观
②青少年都应确立成为高级技工的理想
③职业有等级差别和高低贵贱之分
④社会主义建设事业需要多规格、多层次人才
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
【答案】B
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】分析漫画中招工的条件需要技工证书可知 社会主义建设事业需要多规格、多层次人才，我们青少年应 树立正确的职业观和择业观 ，顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。 ①④符合题意，正确。
②观点太绝对，理解错误，
③观点错误，在我国职业只有分工的不同，没有等级和高低贵贱之分。
故答案为：B。
【点评】本题考查对做好职业准备的认识，主要考查学生的理解能力，在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
12．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）在工作中，不要总是“走一步，看一步”，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。既然没有未卜先知的能力，那就做好万 无一失的准备。这启示我们（　　）
A．面向未来，需要对人生做出规划
B．不同的选择会对未来产生重要影响
C．过程才是人生中追求的唯一目标
D．选择职业时要考虑自己的兴趣爱好
【答案】A
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】从题干材料中关键信息“ 在工作中，成大事的人，往往都是善于提前做计划的人。”可知面对未来， 需要对人生做出规划，A符合题意，正确。
BD不符合题意，题干材料没有体现选择对未来的影响和如何选择职业，所以排除。
C观点错误，过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富，但不是唯一目标。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学会选择和职业生涯规则的认识，主要考查学生的理解能力，站在人生的十字路口，我们应要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
13．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）在一份“假如你初中毕业，最想选择哪一条路”的问卷调查中，统计结果如图所示，针对统计结果，下列有利于引导毕业生的观点有（　　）
①要树立正确的人才观、成才观、职业观、择业观
②成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇
③各行各业都需要人才，都能出人才，“行行可以出状元”
④要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】C
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】 图示表明部分初中生的人才观和择业观不够恰当和正确，要引导他们树立正确的人才观、成才观、职业观、择业观，认识到各行各业都需要人才，都能出人才，“行行可以出状元”，并非上大学才是成才的唯一出路，要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位，①③④分析正确；C符合题意，正确。
②不符合题意，题文中并未涉及成才的关键在于自己的勤奋努力和机遇 。
故答案为：C。
【点评】本题考查对学会选择和职业选择的多样化和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
14．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）河北姑娘石嫣曾保研人大、清华读博、留美实习，2009年回国后返乡创业当农民，创建自己的基地和品牌。如今她已拥有200多亩 农场，年收入800多万元。石嫣的成功告诉我们（　　）
A．兴趣也会随环境、条件的变化而改变
B．传统就业方式仍是最重要的就业方式
C．自主创业是实现自身发展的途径之一
D．我国现阶段主要矛盾已得到彻底解决
【答案】C
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】题干材料中石嫣回乡创业成功的事迹告诉我们自主创业是实现自身发展的途径之一，C符合题意，正确。
AB不符合题意主旨，题干材料体现的是石嫣的就业方式与兴趣无直接联系，应排除。
B不符合题意，题干材料体现的是自主创新的就业方式而不是传统就业方式。
D错误，我国阶段的主要矛盾还没有彻底解决。
故答案为：C。
【点评】本题考查对职业选择的多样性和职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
15．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）霍金，著名科学家。21岁患上不治之症，最后全身瘫痪。但他并未消沉，他说：“我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白。”这说明他（　　）
①树立正确的人生目标来应对挫折 ②勇敢面对挫折，积极挑战自我
③通过合理宣泄法来缓解生活压力 ④通过多种途径，正确认识自我
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】如何克服挫折；职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】分析题干材料从霍金的话 “我的目标很简单，就是把宇宙弄个明白。” 可知，霍金在全身瘫痪的情况下仍没有消沉，其精神的支撑是有正确的人生目标，能勇敢面对挫折，积极挑战自我， ①②符合题意，正确。
③④不符合题意，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对学会选择，战胜挫折的认识，主要考查学生的理解能力，未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
16．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）关于职业兴趣的说法正确的是（　　）
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气
②没有兴趣的职业就不要去做
③兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变
④在工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】C
【知识点】职业生涯规划；敬业精神
【解析】【分析】做职业准备要考虑自己对职业的兴趣， 能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气， 兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变， 在工作中我们要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业， ①③④符合题意，正确。
②错误，从事一定的职业，这是社会分工的要求，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，我们要树立正确的择业观，对职业的兴趣是可以在工作中培养的。
故答案为：C。
【点评】本题考查对职业生涯规则和爱岗敬业的认识，主要考查学生的理解能力，一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
17．（2018·泰安）在第44届世界技能大赛上，中国选手参加了47个项目的比赛，经过顽强拼搏，获得了15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖，取得历史最好成绩，充分展示了我国职业技能发展的整体实力和青年技能健儿的精湛技艺。这启发我们（　　）
①要敢于动手，培养实践能力
②三百六十行，行行出状元
③想像是创新的先导，要敢于异想天开
④一个人需要自强，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】材料中职业技术选手在比赛中取得好成绩，为国争光。说明了“三百六十行，行行出状元”，启示我们要发扬自强不息的民族精神，培养的动手实践能力。①②④的说法正确且符合题意，应入选。
③错误，选项中的“要敢于异想天开”的说法不当，我们要创新必须发挥想象，但创新也要切合实际，不能异想天开。此项应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对民族精神的认识，主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以排除错误的观点，从而选出正确的答案。
18．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）有调查显示，“不降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在江西，许多大学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这表明（　　）
A．基于现实确立理想，就能实现人生价值
B．勇于创新改变现实，才能实现人生价值
C．当村干部是解决当前就业问题的唯一途径
D．要树立正确理想，在奋斗中实现人生价值
【答案】D
【知识点】职业生涯规划；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】题干材料， 理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力，大学生村官在新农村建设中升华理想，实现了人生价值，告诉我们要树立正确理想，在奋斗中实现人生价值，D符合题意，正确。
A观点错误，理想的实现需要努力和奋斗。
B观点不符合题意，应排除。
C选项说法过于绝对，观点错误，
故答案为：D。
【点评】本题考查对职业生涯规划的认识，主要考查学生的理解能力，也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
19．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）2018年3月1日，黄大发当选感动中国2017年度人物，他带领村民奋斗36年，修建了一条总长近10公里的“生命渠”，给村民带来了幸福，被称为“当代愚公”。黄大发的事迹给我们的启示是（　　）
①艰苦奋斗，努力实现人生理想 ②不忘初心，将奉献社会作为人生理想
③立足自身，仅仅强调个人利益 ④放弃名利，淡化人生理想的实现
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
【答案】A
【知识点】青少年的情怀与抱负；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】题干中黄大发的事迹，充分体现了他为村民谋幸福，无私奉献，艰苦奋斗，弘扬了社会正能量，启示我们要树立远大理想，为社会做贡献。①②说法正确，符合题意。
③说法错误，要树立大局意识，不能只强调个人利益，把集体利益、国家利益放在首位；
④说法错误，要努力实现人生理想。
故答案为：A。
【点评】本题考查对青少年的情怀与抱负的认识，主要考查学生的理解能力，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
20．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）在2018年国家公务员考试报名中，竞争最为激烈的职位是中国计划生育协会国际合作部“联络处主任科员及以下”职位，该职位仅招录1人，报考人数已达1327人。对于千人竞一岗位的现象理解正确的是（　　）
①要树立正确的职业观念
②当今社会，人们的就业方式越来越单一
③要正视竞争，敢于竞争
④择业时要考虑自己的特长及社会需要
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．③④
【答案】C
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】题干材料中之所以会出现千人竞一岗位的现象说明许多人没有树立正确的职业观念，告诉我们择业时要考虑自己的特长及社会需要， ①④观点正确。
③观点正确，题干材料如果从竞争的角度来看又告诉我们要正视竞争，敢于竞争。
②观点错误， 在经济全球化时代，社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。
故答案为：C。
【点评】本题考查对竞争和职业选择的认识，主要考查学生的理解能力，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
二、非选择题
21．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）中考结束后，晓健收到了职业高中的入学通知书，围绕他的上学问题，晓健与其父母发生了争议：
（1）【争议一】晓健认为上职高读书没面子，毕业后没出息，不愿上，父母认为出息主要在自己，国家相关政策还在调整，上职业高中将来同样可以有出息。
请你运用所学知识评析晓健的观点。
（2）【争议二】在老师同学的劝说下，晓键改变了看法，同意上职高，但在是否要家长接送的问题上又产生了新的矛盾，晓健希望父母继续接送，而晓健的父母则认为晓健逐渐长大了，学校离家又不太远，自己工作也很忙，接送还要增加油费开支，希望晓健能理解，骑自行车上学，晓健却固执己见。
假如你是晓健的同学，请你结合争议二中晓健父母的观点，并运用所学知识对晓健进行劝导。
【答案】（1）①晓健的观点是错误的。②认为读职业高中没面子，不是真正的自尊，而是虚荣的表现。③国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，首先，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；其次，要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；最后，要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。④在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。人们的职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，给我们带来更多的职业机会和挑战。
（2）①逐渐长大，学校离家又不太远，自己骑车上学有助于培养自立意识，提高生活自理能力。②我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。③我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备等。
【知识点】职业生涯规划；青少年新征程的机遇与挑战
【解析】【分析】（1）本题为辨析题，我们首先要判断晓健同学观点的正误，然后分析原因，晓健的观点是错误的，原因可以从自尊，国家和社会对职业的要求，做职业准备要注意的内容及职业选择的发展趋势等角度进行分析说明即可，注意回答角度的多元化。
（2）本题问题的焦点在于是否要接送的问题，因此，本题可以从培养自立意识自理能力，提升自我素质，珍惜青春，努力学习的角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对职业生涯规划和培养自立意识等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，难度值一般。
22．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）阅读材料，回答问题
材料一：被誉为“大国工匠”的中国大飞机制造首席钳工胡双钱，35年来加工过数十万个飞机零件，没有出现过一个次品。不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，加工完多次检查。
材料二：有胡双钱这样的一群普通劳动者，他们的成才之路不是上，名校，而是通过追求职业技能的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。
（1）请概括出胡双钱对待事业的两个优秀品质。
（2）请从职业选择和成才之路两个角度，谈谈材料对你有什么启示。
【答案】（1）爱岗敬业、精益求精。
（2）在职业选择方面，结合人物的品质，能有正确的自我认识，从个人条件和社会需要作出选择即可。在成才之路方面，要树立报效祖国、奉献社会的远大志向和艰苦奋斗的良好作风，培养积极进取、勇于创新的精神风貌和爱岗敬业、精益求精的“工匠精神”。
【知识点】职业生涯规划；敬业精神；初中毕业后学会合理选择
【解析】【分析】（1）从题干中的关键信息“ 不管多么简单的加工，他都会在干活前认真核校图纸，操作时小心谨慎，”可知，题干材料体现了胡双钱的爱岗敬业、精益求精的优秀品质。
（2）本题要注意应从职业选择和成才之路两个角度说明进行回答，职业选择的角度可以从正确认识自我，从个人条件和社会需要进行选择。成才之路的角度可以从报效祖国、奉献社会，承担责任，艰苦奋斗积极进取，勇于创新的角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对爱岗敬业和学会选择及职业生涯规则等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
23．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）阅读材料，回答问题
材料一：观察下面漫画《某博士的就业观》
材料二：2018届全国普通高校毕业生预计820万人，与去年的795万人相比，毕业人数创历史新高。这820万毕业生的就业，是2018年全国两会上代表委员们普遍关注的话题。
（1）请针对漫画中女博士“死都不下基层”的行为谈谈你的看法。
（2）面对严峻的就业形势，在进行职业选择时，我们应该注意什么问题？
【答案】（1）①该博士有权根据自己的兴趣爱好对自己的人生自主作出选择，但也应转变极端的就业观念。②艰苦奋斗精神是我们取得成功的必备品质，而要培养艰苦奋斗精神，就应该主动锻炼自己。基层一线尽管条件艰苦，但是可以给我们提供锻炼的机会，使我们成长得更快。
（2）①在进行职业选择时，除了要考虑自身的兴趣、爱好、愿望外，也要考虑国家和社会的需要考虑自身的实际条件，不应一味追逐热门岗位。②要发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神勇于到一线、到基层去锻炼自己。如果可能，完全可以自主创业。
【知识点】职业生涯规划
【解析】【分析】（1）从题中漫画中的文字信息“死都不下基层”可知，某博士缺乏正确的择业观和吃苦的精神，据此，可以从转变就业观念，发扬艰苦奋斗精神，实现人生价值等角度进行分析说明即可。
（2）职业选择要注意的问题根据所学，可以从兴趣、爱好、愿望、国家和社会的需要、自身的实际条件，发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神、自主创业等角度进行分析说明即可。
【点评】本题考查对学会选择，职业生涯规划等知识的理解和运用，主要考查学生利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
24．（人教部编版2018-2019学年九年级下册道德与法治第三单元第六课第二框《多彩的职业》同步练习）他，是一位农民工，一个个头不高，却被工友们称为“小巨人”！他，是一位拉杆架线的铁路工人，高中文化，竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书！就是这位憨厚的农民工，在20多年的在外务工岁月中，刻苦自学，先后研发和革新接触网施工工艺40多项，成为有名的技术创新能手。他，就是中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级技工巨晓林。因为他的技术创新，外国专家竖起了大拇指：“中国工人了不得！”巨晓林“闷头学技术，痴情搞革新”的事迹，深深感动着身边职工。
农民工巨晓林的事迹让你获得哪些启示？
【答案】①学习应该成为我们的一种生活方式，我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。③一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。在未来的工作中要我们要履行好工作职责，爱岗敬业。④国家为我们的成长提供了良好的社会条件。
【知识点】树立终身学习理念；敬业精神
【解析】【分析】从题干材料中巨晓林刻苦自学成才的事迹可知我们要树立终身学习的理念，从巨晓林在自己的职业岗位做贡献可知我们从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。巨晓林之所以能做出成就是因为他爱岗敬业，为此，启示还可以从我们要爱岗敬业的角度进行分析说明，此外也可以从国家为我们成长提供良好的条件的角度进行分析说明。
【点评】本题考查对终身学习，学会选择，爱岗敬业等知识的理解和运用，主要考查学生从材料中获取有效信息，利用所学知识分析问题和解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。
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