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2025一2026学年度第一学期期末学业水平评估试题
高二语文
注意事项：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.选择题用2B铅笔将正确答案涂写在答题卡上；非选择题用0.5mm黑色墨水签字笔答
在答题卡的指定答题区域内，超出答题区域答案无效。
3.答题前，请将姓名、考号、试卷类型按要求涂写在答题卡上。
一、阅读(73分)
(一)阅读I(本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成1一5题。
材料一
你对于某个问题没有调查，就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗？一点也
不野蛮，你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于那个问题的发言
便一定是瞎说一顿。瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的，那末，停止你的发言权有什么不
公道呢？许多的同志都成天地闭着眼睛在那里瞎说，这是共产党员的耻辱，岂有共产党员而可
以闭着眼睛瞎说一顿的吗？
要不得！
要不得！
注重调查！
反对瞎说！
你对于那个问题不能解决吗？那末，你就去调查那个问题的现状和它的历史吧！你完完
全全调查明白了，你对那个问题就有解决的办法了。一切结论产生于调查情况的末尾，而不是
在它的先头。只有蠢人，才是他一个人，或者邀集一堆人，不作调查，而只是冥思苦索地“想办
法”，“打主意”。须知这是一定不能想出什么好办法，打出什么好主意的。换一句话说，他一
定要产生错办法和错主意。
许多巡视员，许多游击队的领导者，许多新接任的工作千部，喜欢一到就宣布政见，看到一
点表面，一个枝节，就指手画脚地说这也不对，那也错误。这种纯主观地“瞎说一顿”，实在是
最可恶没有的。他一定要弄坏事情，一定要失掉群众，一定不能解决问题。
调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查就是解决问题。
以为上了书的就是对的，文化落后的中国农民至今还存着这种心理。不谓共产党内讨论
问题，也还有人开口闭口“拿本本来”。我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人
是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。马克
思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是一
定要纠正脱离实际情况的本本主义。怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调查。
(摘编自毛泽东《反对本本主义)
高二语文试题第1页（共8页）
材料二
马克思主义者认为，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。实际
的情形是这样的，只有在社会实践过程中（物质生产过程、阶级斗争过程、科学实验过程），人
们达到了思想中所预想的结果时，人们的认识才被证实了。人们要想得到工作的胜利即得到
预想的结果，一定要使自己的思想合于客观外界的规律性，如果不合，就会在实践中失败。人
们经过失败之后，也就从失败取得教训，改正自己的思想使之适合于外界的规律性，人们就能
变失败为胜利，所谓“失败者成功之母”，“吃一堑长一智”，就是这个道理。
认识来源于实践。一切真知都是从直接经验发源的。但人不能事事直接经验，事实上多
数的知识都是间接经验的东西，这就是一切古代的和外域的知识。这些知识在古人在外人是
直接经验的东西，如果在古人外人直接经验时是符合于列宁所说的条件“科学的抽象”，是科
学地反映了客观的事物，那末这些知识是可靠的，否则就是不可靠的。所以，一个人的知识，不
外直接经验的和间接经验的两部分。而且在我为间接经验者，在人则仍为直接经验。因此，就
知识的总体说来，无论何种知识都是不能离开直接经验的。任何知识的来源，在于人的肉体感
官对客观外界的感觉，否认了这个感觉，否认了直接经验，否认亲自参加变革现实的实践，他就
不是唯物论者。“知识里手”之所以可笑，原因就是在这个地方。中国人有一句老话：“不入虎
穴，焉得虎子。”这句话对于人们的实践是真理，对于认识论也是真理。离开实践的认识是不
可能的。
认识的过程，第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。第二步，是综合感觉的材料
加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。只有感觉的材料十分丰富（不是零碎不全）
和合于实际（不是错觉），才能根据这样的材料造出正确的概念和论理来。
马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释
世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。如果有了正确的理论，只是
把它空谈一阵，束之高阁，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。
(摘编自毛泽东《实践论》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)
A.材料一认为，只要完成了对问题现状和历史的调查，就能彻底解决问题，因为调查是解
。决问题的唯一途径。
B.材料一批判的“本本主义”，本质上是脱离实际的主观主义，其危害在于无视客观情况，
·盲目套用书本或上级指示。
C.材料二指出多数知识源于间接经验，这些知识的可靠性取决于古人外人获取时是否经
过科学抽象、是否反映客观事物，与学习者是否亲自实践无关。
D.两则材料均立足实践展开论述，材料一聚焦工作方法层面，材料二则聚焦哲学认识论层
↓.面，二者对实践的阐释完全独立、无内在关联。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)》
A.材料一中“十月怀胎”与“一朝分娩”的比喻，形象地阐明了调查是解决问题的前提和基
」础，二者是先后递进的关系。
B.材料二引用“不入虎穴，焉得虎子”，旨在论证直接经验的重要性，强调亲自参加实践是
获取真知的必要条件。
C.若党员干部存在“开口闭口‘拿本本来’”的行为，既违背了材料一的调查原则，也与材
高二语文试题第2页（共8页）

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