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盐城市康居路初中教育集团2025-2026学年度第一学期期末考试
初二年级道德与法治试卷
（卷而总分：50分 考试时间：50分钟）
温馨提示：在考试过程中，请仔细阅读题目，认真完成每一道题。相信自己，你一定能取得好成绩！
第Ⅰ卷（选择题）（共28分）
一、单项选择题（下列每题只有一个最符合题的答案，选出该答案填写到答题纸上。每小题2分，共28分）
（ ）1.习近平曾寄语广大青年：“要用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏……” 这启示我们要
A.积累生活经验，实践比理论更重要 B.参与志愿服务，以获得荣誉为目标
C.远离社会生活，专注个人学业发展 D.投身社会实践，在社会课堂中成长
（ ）2.肓道的铺设，方便盲人出行；公共场所设置母婴室，满足有婴妈妈的需求；公共交通工具设置爱心专座，保障特殊群体出行……这些举措说明
A.特殊群体有超越法律的特殊权利 B.任何区别对待都违反了平等原则
C.特殊群体获得了实实在在的平等 D.平等意味着同等情况要特殊对待
（ ）3.新疆昭苏县原副县长贺娇龙曾策马奔原、直播带货，以实际行动推广家乡文旅与特产。她说：“我们学的十八般武艺，受到的高等教育，并不是为了让我们摆脱贫困的家乡，而是为了让家乡摆脱贫困。” 这句话告诉我们
A.社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 B.社会公共利益由大家共同享有
C.人的身份在社会关系中确定的 D.社会的发展离不开每个人努力
（ ）4.下列三则新闻材料的共同标题，最有可能的是
A.网络助力经济发展 B.网络推动社会进步
C.网络推动科技创新 D.网络拓宽民主渠道
（ ）5.上海民警姜经纬冒因煤气事故去世的梁巧英的儿子果字，12年来一直守护这个 “谎言”，扮演其儿子角色，让这个险些破碎的家庭重燃希望。对此，下列看法正确的是
A.虽有善意但本质仍是欺骗，不应被赞扬 B.扮演他人角色侵犯权益，属于违法行为
C.这是善意的谎言，是为他人着想的表现 D.任何谎言都违背诚信原则，应坚决反对
（ ）6.2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定，应用人脸识别技术不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。施行这项规定，是因为
A.自由是绝对的，不能随心所欲 B.法律是唯一的社会规则
C.社会规则保障社会秩序的实现 D.网络弊大于利，要慎用
（　）7.对右侧漫画《萝卜招聘》反映的现象评论正确的是
A.招聘单位可以根据需要选择员工
B、应聘者可采用各种方式谋求公平
C.招聘单位的行为是非正义的行为
D.社会竞争很激烈，这种现象正常
（　）8.对下列名言哲语解读正确的是
A.欲知平直，则必准绳——规则就是一成不变的
B.赠人玫瑰，手留余香——学会体谅和宽容他人
C.梨虽无主，我心有主一一通过他律来约束自己
D.己所不欲，勿施于人一一换位思考、将心比心
（　）9.“北京市宪法宣传地铁列车”以弘扬宪法精神、传播法治文化为主线，以地铁车厢为载体，让地铁列车成为一本“行走的宪法知识教科书”。开通宪法宣传地铁专列有利于
A.为乘客带来学法全新体验，让人民直接行使国家权力
B.让宪法走近群众深入人心，让人民发自内心信仰宪法
C.维护宪法权威，让我国的法律更好体现全体公民意志
D.用生动的方式来宣传宪法知识，提高宪法的法律地位
（　）10.《突发公共卫生事件应对法》于2025年11月1日生效，其第一条为：“为了预防和减少突发公共卫生事件的发生，控制、减轻和消除突发公共卫生事件的危害……，根据宪法，制定本法。”这说明
A.宪法是各种法律法规的总和 B.其他法律不得与宪法相违背
C.宪法是根据其他法律制定的 D.行政机关加强人权立法工作
（　）11.2025年《最高人民法院工作报告》中提到，“行人闯红灯致他人被轧身亡案”判决闯红灯行人构成交通肇事罪，遵守交通规则、确因躲避不及致人死亡的机动车司机不担责。这起案件判决
①彰显司法公正，维护社会公平正义 ②明确责任界定，发挥法律引导作用
③认定行人全责，没有保护弱势群体 ④鼓励见义勇为，倡导守护正义风尚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（　）12.根据共青团中央于2025年5月发布的数据，截至2024年12月底，全国共有共青团员7531.8万名。一批批新团员佩戴团徽，在团旗下庄严宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导……”这表明共青团组织
①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进青年的群团组织
③在社会发展中发挥决定性作用 ④能成就自我，为自己的升学创造有利条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
（　）13.近年来，菲律宾多次派谴船只擅自闯入我国南沙群岛仁爱礁邻近海域。对此，中方敦促菲方重视中方严正关切，信守承诺，停止在海上滋事挑衅。这表明
①国家利益绝不能受到任何亵渎和损害 ②国家主权和领土完整是不可逾越的红线
③国家主权是人民生息繁衍的物质基础 ④国家利益要依靠人民艰苦奋斗才能实现
A.①② B.◎◎ C.②⑧ D.③④
（　　）14. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式上，“东风”系列导弹威慑寰宇，“歼”系列战机叱咤风云，展示了我国的军事力量从“跟跑”到“并跑”甚至“领跑”的科技跨越。这体现了
①人民军队已经建设成为世界一流军队
②人民军队是维护国家安全的唯一主体
③人民军队坚持机械化信息化智能化融合发展
④我国以高水平治理推动人民军队高质量发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
第Ⅱ卷（非选择题）（共22分）
二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分）
15. 近年来，“行走的思政课”作为思政教育的新形式，受到广泛欢迎。它突破传统课堂边界，引导学生在真实社会场景中观察、体验与实践。盐城市某初级中学“知行”思政社团成员们亲身体验了一节“行走的思政课”。以下是某位同学的课后感悟：
“今天，我们在校门口和校园周边路口担任交通文明志愿者。看到有同学想快步跑过马路，我举起劝导牌并微笑提醒‘请走斑马线’；遇到骑电动自行车送孩子的家长，我会上前礼貌地说：‘叔叔阿姨好，为了安全请佩戴好头盔’。一开始我有些紧张，但听到一声声‘谢谢’和看到大家有序通行的样子，我感到了这份工作的价值。”
(1)结合所学知识，谈谈社团成员参与这堂“行走的思政课”的收获。（4分）
(2)请结合学校实际，另设计两种“行走的思政课”活动形式并说明活动目的。（4分）
活动形式 活动目的
示例：到社区参与“垃圾分类”直传 增强环保意识，践行绿色生活方式。
三、实践探究题（综合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分）
16. 2025年9月20日是第26个全民国防教育日。盐城市某初级中学八年级（1）班学生以“铭记英雄事迹，筑牢国防根基”为主题，开展了 “云” 参观中国人民革命军事博物馆的研学活动，请你参与。
【英勇的斗争】第一组了解了 “刘老庄连”的故事：
1943年3月18日，日军对淮海抗日根据地进行“扫荡”。新四军第三师七旅十九团二营四连奉命阻击敌人，掩护大部队和群众转移。该连82名指战员在江苏淮阴刘老庄与千余名日军殊死搏斗。全连官兵明知寡不敌众，却没有一个人退缩，如同“向死而生”的战神，连续击退日伪军5次进攻，毙伤400余人。战斗从拂晓一直打到黄昏，子弹打光就用枪托砸，枪托砸碎就用小铁砧，小铁砧断就用双手掐，手臂负伤就用牙齿咬。四连官兵最后全部壮烈牺牲。刘老庄战斗结束后，在烈士壮举的感召下，当地82名青年重新扑入四连，并命名为刘老庄连。
（1）结合所学知识，谈谈刘老庄连的故事给我们捍卫国家利益的启示。（4分）
【忠诚的坚守】第二组了解了 “红一连”的发展历程：
“红一连”诞生于秋收起义，作为“三湾改编”后毛泽东同志亲自建立第一批连队党支部的“军魂发源之地”，开创了 “支部建在连上”原则的历史。战争年代，“红一连”将士浴血奋战，为民族独立和人民解放立下赫赫战功。行军时，战士们哪怕冻馁交加，也不拿群众一针一线；和平时期，“红一连”先后参与抗震救灾、抗洪抢险、国际维和等任务，始终冲在服务人民、捍卫国家利益的第一线，用行动诠释着人民军队的初心使命。
（2）“人民军队是党和人民信赖的英雄军队”。结合 “红一连”的发展历程，运用所学知识，对此加以说明。（6分）
【责任的传承】参观结束后，同学们围绕 “国防与我” 展开发言：
小华：“现在和平发展是主流，为什么还要投入大量资源建设强大军队？”
小丽：“巩固国防、建设强大军队似乎离我们很远，我们中学生能做些什么呢？”
(3)请你任选一位同学的观点，运用所学知识为他（她）答疑解惑。（4分）

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