第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 教学课件 (共28张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 教学课件 (共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
导入新课
第6课
社会主义建设的巨大成就和先锋模范
课程标准
知道社会主义革命和建设时期,我国取得的政治、经济、科技等成就,认识这些成就的开创性、奠基性意义。
2
1
了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹,感悟艰苦奋斗的时代精神。
1.工农业建设成就
社会主义建设的巨大成就和先锋模范
学习目录
2.科技与文化发展
3.民族地区的进步与发展
4.艰苦奋斗的先锋模范
我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,为现代化建设打下了坚实的物质基础。
1、钢铁:武钢、包钢
2、油田:大庆、胜利、大港
6、国防尖端技术
3、工业:布局、门类
4、交通、水利建设
5、世界领先技术
一.工农业建设成就
7、粮食、棉花产量
得到恢复和增长
1、国防——“两弹一星”
1964年原子弹
1967年氢弹
1966年导弹
1970年人造地球卫星——东方红一号
“两弹”:核弹、导弹
“一星”:人造地球卫星
二.科技与文化发展
邓稼先
(1924-1986)
1941年,邓稼先进入了国立西南联合大学;
1947年通过了赴美研究生考试,他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩;
婉言谢绝了美国学校和师友的挽留,放弃优越的工作条件和生活环境回到国内。
他带着一批刚跨出校门的大学生,日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设,硬是在乱坟里碾出一条柏油路来,在松树林旁盖起原子弹教学模型厅;在没有资料,缺乏试验条件的情况下,邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任。
1929年考入铁道部交通大学,1934年毕业于国立交通大学,6月考取清华大学第七届庚款留美学生。1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位,在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。1947年,任麻省理工学院教授。
1950年,钱学森准备回国时,被美国官员拦住,并将其关进监狱,受到了美国政府迫害,一个月内瘦了三十斤左右,后辗转写信请求祖国政府帮助他回国。
钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作,为中国航天事业的发展做出了巨大贡献,被誉为“中国导弹之父”
邓稼先和钱学森的经历有什么共同点吗?
赤胆忠诚的爱国情怀
全心全意的奉献精神
严谨求实的科学品质
艰苦奋斗的自强精神
积极进取的求学态度
想一想:当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”?有何影响?
材料一 :
我们现在已经比过去强,以后还要比现在强。不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天这个世界上,我们要不受别人的欺负,就不能没有这个东西。
——毛泽东《论十大关系》
材料二
如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。
——邓小平《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》
原因:①为抵制帝国主义的威胁,打破其核垄断,维护国家安全的需要;②为我国现代化建设创造安定的环境;③提高中国国际地位的需要;④维护世界和平的需要。
1、国防——“两弹一星”
二.科技与文化发展
影响:极大鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神;②打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。
2、农业——杂交水稻
20世纪70年代袁隆平成功培育出籼型杂交水稻
1973年10月,袁隆平培育成功一种茎秆粗壮、穗大粒多、米质优良、适应性广的籼型杂交水稻。
2017年10月15日晚间,澎湃新闻从河北邯郸市永年区区委宣传部解到,由“杂交水稻之父”袁隆平院士培育的超级杂交水稻,在邯郸市永年区河北硅谷农科院超级杂交水稻百亩示范田再创新的世界纪录。平均亩产达到1149.02公斤,其中一块最高产量达到1181公斤/亩,再次创造了杂交水稻的世界单产纪录。
二.科技与文化发展
到2006年,我国累计推广种植杂交稻56亿多亩,每年增产的稻谷可以多养活7000多万人,同时杂交水稻还被推广到全球30多个国家和地区。袁隆平被联合国粮农组织聘请为国际上发展杂交水稻的首席顾问,30次赴国际水稻所开展合作研究和技术交流,10多次赴印度、越南、缅甸、菲律宾、孟加拉等国指导发展杂交水稻。
“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还能帮助世界人民解决吃饭问题。”
“我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒,让天下人都吃饱饭。”
——袁隆平
袁隆平杂交水稻的贡献:为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全,作出了巨大贡献。袁隆平的杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。
2、农业——杂交水稻
二.科技与文化发展
3、医学——青蒿(hāo)素
2015年10月5日瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,以表彰他们在疟疾治疗研究中取得的成就。屠呦呦由此成为迄今为止第一位 获得诺贝尔科学奖项的本土中国科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家 ,由此实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破。
二.科技与文化发展
(1)20世纪50年代——“双百方针”
文艺领域出现繁荣景象
4、文化事业的发展
二.科技与文化发展
思考:新中国成立以来取得重大科技、文化成就的原因
1.党和政府的重视和关心;
2.经济实力不断增长为科技和文学提供了坚实的物质基础;
3.各级科技、文学、艺术工作者的辛勤工作,刻苦钻研和创新精神;
4.教育不断发展完善。
二.科技与文化发展
(一)民族区域自治制度
西汉
唐朝
元朝
清朝
西域都护府
安西都护府
北庭都护府
新疆:伊犁将军
西藏:驻藏大臣
台湾:台湾(府)省
西藏:宣政院
台湾:澎湖巡检司
文成公主入藏
张骞出使
西域
魏晋南北朝
北魏孝文
帝改革
土尔扈特部东归
回族形成
(1)历史特点:我国历史上就是一个统一的多民族国家,实行民族区域自治制度符合中国国情和历史传统。
1、背景
三.民族地区的进步与发展
(2)现实状况:
我国各民族形成了大杂居、小聚居的分布格局。少数民族主要分布在边疆地区,面积广大,经济社会发展水平相对落后。各民族都有不一样的传统文化、风俗习惯。
三.民族地区的进步与发展
(一)民族区域自治制度
1、背景
在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务,行使自治权。
①民族区域自治的前提条件是什么?
②在哪些地方实行民族区域自治?
③设立不同级别的民族自治区域和自治
机关的依据是什么?
④民族自治区域有哪些权限?
前提
区域
依据
权限
(一)民族区域自治制度
2、含义
三.民族地区的进步与发展
1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年《中华人民共和国宪法》
1984年《中华人民共和国民族区域自治法》
作为一项基本政治制度确定下来
民族区域自治
制度被载入宪法
颁布实施
三.民族地区的进步与发展
(一)民族区域自治制度
3、确立过程
思考:民族自治地方分为哪些层次?
◆层次
自治区
自治州
自治县
◆实施
新疆维吾尔自治区
1955年10月1日
广西壮族自治区1958年3月5日
宁夏回族自治区
1958年10月25日
西藏自治区
1965年9月9日
目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。70%以上的少数民族人口生活在自治地方 。
内蒙古自治区
1947年5月1日
三.民族地区的进步与发展
(一)民族区域自治制度
4、具体实施
材料研读:谈谈你对民族区域自治制度的认识?
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂行为。
国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
—《中华人民共和国宪法》
1、体现了国家充分尊重和保护各少数民族管理本民族内部事务权利的精神;(有利于民族平等)
3、为各民族共同繁荣发展奠定了基础。
2、对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义;(有利于民族团结)
三.民族地区的进步与发展
(一)民族区域自治制度
5、意义
1、背景:
新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。
四川彝族·奴隶社会
佤族人群在屋前阳台
云南景颇族·原始社会
西藏·农奴制
农奴正带着沉重的铁链在田中劳作
农奴正被农奴主当马骑
三.民族地区的进步与发展
(二)共同繁荣发展
阅读课本,从政治、经济、文化、政策方面找出我国为推动各民族共同发展采取了哪些措施?
方面 措施
政治
经济
文教
教育
因地制宜,进行民主改革和社会主义改造
采取许多优惠政策,派出大批人员,通过技术、资金物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设
重视少数民族文化的保护与发展;发展少数民族的教育
2、措施
三.民族地区的进步与发展
(二)共同繁荣发展
国家下大力气改变民族地区缺医少药、地方病流行的落后状况
政治上: 在少数民族地区进行民主改革和社会主义改造。
1959—1961年西藏民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度,百万农奴和奴隶成为自己命运和社会的主人。1965年9月,西藏自治区正式成立,实现了西藏历史上划时代的伟大变革。
2、措施
三.民族地区的进步与发展
(二)共同繁荣发展
经济上:国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
西藏成为我国重要牧区
各民族也根据本民族地区的实际情况,发展经济,取得了很大成就。少数民族地区经济有了长足发展,已经成为我国国民经济的重要组成部分,少数民族人民生活水平日益提高。
援藏干部孔繁森
2、措施
三.民族地区的进步与发展
(二)共同繁荣发展
文化教育上:国家重视少数民族文化的保护与发展
蒙古文
藏文
维吾尔文
壮文
傣族的泼水节
56个民族火炬手共同点燃第十届全国少数民族传统体育运动会圣火
2016年8月,第五届全国少数民族文艺会演开幕式文艺晚会在北京举行
国家按照自愿的原则,帮助少数民族创制文字。
尊重各民族宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产
中国少数民族的三大英雄史诗
2、措施
三.民族地区的进步与发展
(二)共同繁荣发展
先锋模范
大庆石油“铁人”:王进喜
党的好干部:焦裕禄
解放军好战士:雷锋
四.艰苦奋斗的先锋模范
科学家:钱学森、邓稼先、郭永怀等
在社会主义建设的火热年代,各条战线涌现出大批英雄模范人物和先进典型,谱写了无数改天换地的壮丽诗篇。
钱学森
邓稼先
郭永怀
“两弹一星”科学家背后,潜藏着一个东方大国崛起的精神密码
热爱祖国、无私奉献、自力更生、大力协同、勇于攀登 的“两弹一星”精神
导弹航天事业
核武器事业
核武器事业
四.艰苦奋斗的先锋模范
“铁人”
王进喜
党的好干部
焦裕禄
解放军好战士雷锋
精神:自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、无私奉献、勇往直前、
对祖国的忠诚和热爱。
模范人物
四.艰苦奋斗的先锋模范
课后作业

展开更多......

收起↑

资源预览