6.3解决连续两问的数学问题(课件)(共14张PPT) --人教版(新教材)一年级数学下册

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6.3解决连续两问的数学问题(课件)(共14张PPT) --人教版(新教材)一年级数学下册

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(共14张PPT)
人教版数学1年级下册培优备课课件6.3解决连续两问的数学问题六数量间的加减关系授课教师:Home .班级:一年级(---)班.时间:.
一、复习导入,提出问题
补充条件或问题。
(1) 篮球兴趣小组有男生16人,女生比男生少9人。_______________________
(2) 舞蹈兴趣小组有男生16人,________________。舞蹈兴趣小组一共有多少人。
求女生有多少人
女生有15人
(2)答案不唯一
二、探究新知,解决问题
我参加了14次志愿活动。
我参加的比妈妈少5次。
小红参加了多少次志愿活动?妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动
我们该如何解答呢?
阅读理解
1
我参加了14次志愿活动。
我参加的比妈妈少5次。
小红参加了多少次志愿活动?妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动
问题:①小红参加了多少次志愿活动?
已知:① 妈妈参加了 次志愿活动;
②小红比妈妈少参加 次;
14
5
②妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动?
分析解答
2
我参加了14次志愿活动。
我参加的比妈妈少5次。
问题:①小红参加了多少次志愿活动?
用减法
14 – 5 = 9 (次)
解答正确吗?
9 + 5 = 14 (次)
答:小红参加了 9 次志愿活动。
分析解答
2
我参加了14次志愿活动。
我参加的比妈妈少5次。
问题:②妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动?
用加法
14 + 9 = 23 (次)
解答正确吗?
23 - 9 = 14 (次)
答:妈妈和小红一共参加了 23 次志愿活动。
归纳总结
①小红参加了多少次志愿活动?
②妈妈和小红一共参加了多少次志愿活动?
14 – 5 = 9 (次)
14 + 9 = 23 (次)
我参加了14次志愿活动。
我参加的比妈妈少5次。
结果
条件
解题要点:解决问题时,审题是关键,在理解题中数量关系的基础上解答。
    经历“阅读理解、分析解答、回顾反思”,掌握其解题思路
1. 青蛙是益虫,能吃害虫。
38
9
弟弟吃了多少只害虫
它们一共吃了多少只害虫
38
9
弟弟
38 - 9 29 只
38 + 29 67 只
弟弟
三、巩固练习,提高能力
[教材P74 做一做第4题]
1.有 84 个南瓜,李叔叔运走了 40 个,还剩多少个?王叔叔又运走了 26 个,还剩多少个?
84 – 40 = 44 (个)
44 – 26 = 18 (个)
答:李叔叔运走了 40 个,还剩 44 个;王叔叔又运走了 26 个,还剩 18 个。
用减法
用减法
[教材P74 做一做第5题]
2. 小明有 28 本故事书,科普书比故事书多 6 本。小明有多少本科普书?故事书和科普书一共有多少本?
28 + 6 = 34 (本)
28 + 34 = 62 (本)
答:小明有 34 本科普书。故事书和科普书一共有 62 本。
用加法
用加法
     应用新学的解题思路正确解决问题
2.       比萨斜塔位于意大利托斯卡纳省,一共8层。顶层有12根圆柱,底层的圆柱数比顶层多3根。比萨斜塔底层有多少根圆柱?这两层一共有多少根圆柱?
12+3=15(根) 12+15=27(根)
口答:比萨斜塔底层有15根圆柱,这两层一共有27根圆柱。
【点拨】根据题意,求比萨斜塔底层有多少根圆柱,就是求比12多3的数是多少,用加法计算;求这两层一共有多少根圆柱,就是把底层和顶层的圆柱数合起来,用加法计算。
45-19 =
36+45 =
24+9 =
33+24 =
32-24 =
26
81
33
57
8
28+32 =
30-15 =
30+25 =
27+39 =
66-50 =
26+34 =
60-29 =
50-36 =
14+50 =
90-78 =
60
15
55
66
16
60
31
14
64
12

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