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2025-2026统编版三年级语文下册课时基础通关作业-《6会摇尾巴的狼》
乔乔正在整理《会摇尾巴的狼》的故事内容，请阅读并完成第1~4题。
【起因】一只狼掉入陷阱，向路过的老山羊求救。
【经过】狼装作可怜模(mó mú)样，称自己是训良的狗，并承诺答谢老山羊。老山羊一直怀疑，狼最终露出凶相(xiāng xiàng)，并叫嚷道：“等我出去就吃掉你！”
【结果】老山羊离开并对狼说：“你不会活多久了。猎人会来收拾你的。”
1.读准大纲，用“√”给加点字选择正确的读音。
2.乔乔的书写存在错误，下列字形有误的一项是 ( )
A.装作 B.训良 C.答谢 D.猎人
3.下面对故事内容中狼和老山羊说话语气的判断，最准确的一项是 ( )
A.恳切 高兴 B.凶恶 轻蔑 C.轻蔑 傲慢 D.急切 平静
4.下列句中加点词的意思与故事内容中“收拾”的意思相同的一项是 ( )
A.我和妈妈在家里收拾房间。 B.手表坏了，你出门时带到钟表店去收拾一下。
C.她把书包收拾得整整齐齐。 D.他决定收拾这个无恶不作的坏家伙。
5.下列句子中，标点符号运用有误的一项是 ( )
A.老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了！”
B.“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我。”
C.狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。
D.在甜言蜜语面前我们一定要警惕，牢记“巧言令色，鲜矣仁”的道理。
6.下列有关课文内容的说法，正确的一项是 ( )
A.狼一开始向老山羊求救，是因为它们早就认识，是好朋友。
B.狼向老山羊使劲地摇尾巴，是为了展示作为狗的忠诚。
C.老山羊最终没有救狼，说明它冷酷无情，不为花言巧语所动。
D.故事告诉我们：要善于识破坏人的伪装，不被假象蒙骗。
7.人工智能(AI)正在快速发展，有人担心未来AI会统治世界。请你从下面选择一个合适的寓言故事，用来说明这种担心是不必要的。 ( )
A.《亡羊补牢》 B.《自相矛盾》 C.《杞人忧天》 D.《井底之蛙》
一、专项阅读(体会寓言中蕴含的人生哲理)
东郭先生和狼
①东郭先生牵着毛驴，驼着一口袋书在树林里走。忽然，从远处跑来一只一瘸一拐的狼，哀怜地对他说：“先生，有猎人在追杀我！求求你帮帮我吧！我一定会报答你的。”
②东郭先生虽然知道狼很凶残，但见狼可怜，就从驴背上取下口袋，让狼钻了进去。
③他刚把口袋扎紧，猎人就赶到了。猎人问东郭先生有没有见到一只受伤的狼。东郭先生摇摇头向猎人撒谎说没有。于是猎人又急匆匆去找狼了。
④等到猎人走远之后，东郭先生把狼从口袋里放了出来。没想到狼不但没有感谢他，反而恶狠狠地说：“好心人，我现在肚子饿了，你那么善良，那么就请你再帮我一个忙，让我吃了你吧！”东郭先生吓得赶紧躲到了树后。
⑤这时，一个农夫扛着锄头走过来。东郭先生拉住农夫，请他来评理。农夫想了想，对狼说：“口袋那么小，怎么能装下你呢 如果你能证明给我看，你就可以吃了他。”
⑥狼同意了，又蜷成一团，让东郭先生把它装进口袋。农夫立即把袋口扎得紧紧的，抡起锄头，把狼打死了。
1.狼两次钻进口袋，第一次是因为 ，第二次是因为 。
2.根据文章内容完成下面的表格。
角色 行为 性格特点 通过这个故事，我明白了：
东郭先生 面对请求，
狼 一开始 地请求帮助；获救后却 凶狠、狡猾
3.生活中如果遇到类似“狼”这样的人(比如忘恩负义、心怀恶意的人)，你会从东郭先生和农夫的做法中得到什么启示 请具体谈谈。
二、拓展阅读
①有一个商人买了一头驴和一头骡子，今天它们派上用场了。商人把货物放在它们的身上赶着进城去做买卖。
②与骡子比起来，驴的个子是那么小，身体是那么弱，但它背上的货物
不比骡子少多少。当走到山上时，崎岖不平的山路让驴有些招架不住了。驴累得上气不接下气，四条腿都快站不住了。于是，驴对骡子说：“骡子哥哥，求求你把我背上的货物放到你背上些吧。你身强体壮，再放些货物也无所谓，而我再走下去准会累死！”
③骡子理都没有理驴，只顾走自己的路。驴看到骡子不理自己，又硬撑着走了几步，对骡子说：“骡子大哥，只要你分一点货物，我不但死不了，而且还能将余下的货物运走，这样不更好吗？”但是，骡子依然不理睬它。又走了一会儿，驴再也支撑不住了，从山上滚了下去，摔死了。商人看到驴摔死了，立即将它背上的货物卸了下来，全部放在了骡子的背上。不仅如此，还把那头死驴也放在了上面。
④骡子后悔极了，货物加死驴压得它上气不接下气，真是寸步难行，片刻就大汗淋漓。骡子悔恨道：“这是报应啊！早知如此，何必当初呢！”
1.驴和骡子“派上用场了”是什么意思？请在文中用“ ”画出来。
2.从加点词“上气不接下气”我们能感受到驴此时 ，它变成这样是因为 。
3.请你完成下面的导图，体会骡子的情感态度变化。
4.当驴乞求骡子的帮助时，骡子没有答应，是因为 ( )
A.骡子也累得不行了。 B.骡子的背上已经放不下了。
C.骡子比驴身体虚弱。 D.骡子自私自利，只顾自己。
5.如果你能和骡子对话，在骡子不理睬驴的时候，你会怎么劝告骡子呢？
一只被狗咬伤的狼，伤势越来越重，无法外出捕食。一天，他叫住路过的绵羊，求他去附近的小溪为他取些水来喝。他向绵羊温柔解释道：“假如你能为我取点水来，我就有办法自己找肉吃了。”绵羊答道：“当然了，如果我真的把水送到你前面，你马上就会把我撕成碎片吃掉。”
1.从这个故事中，我们认识了 的绵羊和 的狼。
2.乐乐一个人在家，一位陌生叔叔敲门，说要带他去找妈妈。乐乐应该怎么做？
6 会摇尾巴的狼
课内重点提优练
1. mú xiàng
2. B 3. D
4. D
5. A
6. D
7. C
课外阅读组合练
一、1.被猎人追杀，想藏起来，躲避猎人 它想证明自己能被装进口袋，从而吃掉东郭先生
2.让狼藏进口袋 哀怜 想吃掉东郭先生 善良，有同情心 要分清善恶，不对恶人心软，盲目善良可能会给自己带来危险
3.示例：第一，不能对这类人盲目仁慈，要学会分辨善恶，拒绝“滥施同情心”。第二，遇到这类人时，不能慌乱无措，要冷静思考，用智慧保护自己、揭穿对方的阴谋。
二、1.商人把货物放在它们的身上赶着进城去做买卖。
2.非常累 它个子小，身体弱，但背了很多货物
3.理都没有理驴 驴再次试图说服骡子帮自己 后悔极了
4. D
5.示例：骡子，助人就是助己，你不帮它，若它累死了，后面这些货物都得你来背，帮它也是帮你自己啊。
综合能力拓展练
1.机智谨慎 狡诈虚伪
2.示例：乐乐要像绵羊一样保持警惕，坚决不开门，不轻信对方言辞，并立即联系家长。

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