安徽省铜陵市铜官区2025-2026学年第一学期期末质量监测五年级语文试卷(图片版,含答案)

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安徽省铜陵市铜官区2025-2026学年第一学期期末质量监测五年级语文试卷(图片版,含答案)

资源简介

2025~2026学年度第一学期期末质量监测
五年级语文试卷参考答案
一、积紧与运用、(37分)
1.(每字0.5分,共8分)恩惠承诺隐蔽崩塌瘦弱建筑压抑述说
2.(2分)B3.(2分)D4.(每空0.6分,共5分)闻计忠威谋沥AEFD
5.(2分)A6.(2分)A7.(2分)D
8.(6分)
(1)(每句1分,共2分)答案略
(2)(2分)蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远,如果秦王不答应,他就跟泰
王同归于尽!
(3)(2分)答案略
9.(每空1分,共8分)
(1)吹尽红丝几万条我劝天公重抖数夜半钟声到客船夜深千帐灯(2)与天不老与
因无疆及时当勉励不弃功于寸阴
二、综合性学习。(9分)
1.(3分)言之有理即可,答案略。
2.(3分)官之有理即可,答案略。
3.(第一、二空0.5分,第三、四空1分,共3分)人工智能厅、低碳新能源厅、长空逐日九
天揽月航空航天厅
三、阅读与理解。(24分)
1.课内阅读。(9分)
(1)(1分)后羿射日(2)(每空1分,共3分)相当于作比较体积大
(3)(前3空1分,第4空2分,共5分)打比方列数字温度高答案略
2.现代文阅读(15分)
1.(每次2分,共4分)
(1)振作精神,努力奋斗,以求强盛。
(②)形容各种感情、心情交织在一起,感受复杂。
2.(每空1分,共4分)父亲送"我“语文课本父亲给“我“换回<《在人间>》无奈辛酸五
味杂陈
3.(2分)示例A:从这里我感受到了父亲为“我“这些年没有放弃读书而感到欣慰。
4.(2分)示例:我赞同,因为“书读百追,其义自见”,开卷有益,多读书就会有收获,
5.(3分)示例:只有3角8分钱的旧课本却被父亲珍题了36年,表现出父亲对“我“被迫
辍学的愧疚和对“我“重新读书所寄寓的期望,突出了父爱的深沉伟大。所以这本旧书对“我
来说是“世间最贵的书”。
四、习作。(30分)
评分标准:
一类文(25-30):习作表达真情实感,有感染力:内容富有生活气息,真实具体:有
条有理,详路得当:语言生动形象:文通字顺,标点使用正确:书写工整,卷面整洁。
二类文(21-24):习作能表达真情实感:内容真实具体:条理清楚:语言较形象生动:
文通字烦,标点使用正确:书写工整,卷面整洁。
三类文(18-20):在立意和选材上基本符合习作要求:条理不够清楚:语言尚规范:
少明显病句,别字漏字不影响阅读:书写尚工整,卷面基本整洁。
四类文(17分及以下):在立意和选材上与习作要求有偏离:条理不清楚:语言不规
范:病句较多,别字漏字形响阅读:书写不够工整,卷面不够整洁。
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五年级语文试卷
(考试时间:90分钟)
得分
等级
一、
积累与运用。
1.看拼音写词语。
en
hui
cheng
nuò
yin
bi
beng
ta

shou
ruò
jian
zhù
ya
shùshuo
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。

A.间隔(jiàn)
削弱(Xu)
直奔(ben)
悄没声儿(qiāo)

B.冠军(guàn)
三更(gng)
强逼(qiǎng)
默而识之(zh1)
c.镜厘(xi)
酿酒(liàng)冤枉(wǎng)
玲珑剔透(ti)
D.雏鸟(chú)
歧途(qǐ)
颓败(tu1)
地履其黄(nǚ)
3.下列对词语中加点字的解释完全正确的一项是(
A题临安邸(旅店)
心到最急(急切)
B敏而好学(敏捷)
盛气凌人(欺负)

C.九州生气恃风雷(依靠)
王孙自可留(老朋友)

D.学而不厌(满足)
万马齐喑(沉默)
4.先将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词语填空。
A举世()名
B诡()多端
C.处心积(()
D.()名远扬
E足智多()
F呕心()血
品不够,中华文化源远流长:黄帝故里拜祖大典传承华夏文脉,“天下第一名刹”嵩
山少林寺

说不完,中华大地人才辈出:诸葛亮,
料事如神,为了蜀汉大

、弹精竭虑,令人敬仰;岳飞精忠报国,
受人尊敬。

5.下列句子中,加点部分不能用括号中的内容替换的一项是()。
(五年级语文试卷共6页第1页)
流只
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A他单枪匹马面对一群对手,虽奋力拼搏,终因寡不敌众而败下阵来。(一山难容二虎)
B我们要勇于克服前进道路上的种种困难,不能畏首畏尾。(前怕狼后怕虎)
C我们应该珍惜时间,努力工作,不要当一天和尚撞,天钟。(得过且过)
D老妇人盼星星盼月亮,希望亲人早日归来。(望眼欲穿)
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。
A只要一个人拿一根木棒,就可以把“子口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
B大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫、有的飞起来、有的扑翅膀。
C.“从老家?”将军纳闷:“就近的海岛上有土,不也行吗?”
D.我们坐在沙滩上,掬着沙,瞧那光辉…正像奶奶说的那样,它是属于我们的,每
个人的。
7.下列说法不正确的一项是()。
A.《落花生》一文中,作者借花生朴实无华,默默无闻作贡献的特点说明做人的道理。
B.《圆明园的毁灭》一文,作者用大量笔墨写了圆明园昔日的辉煌,更能体现作者对
圆明园毁灭的痛惜之情。
C.《慈母情深》一文中“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲…我的母
亲的眼晴…”,这句话运用了反复的手法,表达了“我”看到劳碌的母亲转过身来时的惊
讶、酸楚。
D.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”运用了静态描写,衬托出月夜山村的清幽宁静。
8.按要求完成句子练习。
()品“一词多义”之魅力。根据下面的要求用“自然”一词写句子。
指自然界:
指不紧张、不拘束:
(2)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
(改为第三人称转述句旬)
(3)照样子,选择一个成语,用动作、神态等描写将情景具体表现出来,不少于30字。
例:(奋不顾身)杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌
人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,
击毙了两个日本鬼子。
左右为难
喋喋不休
悠然自得
9.课内积累填空。
(1)“家家乞巧望秋月,
”表达了人们乞取智巧、追求幸
(五年级语文试卷共6页第2页)
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