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北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习
一、单选题
1．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）小云和小新是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家，时间长了，两人之间产生了一种朦胧的感情，你认为他们应该（　　）
A．顺其自然，继续发展感情
B．悬崖勒马，断绝关系.不再来往
C．理智对待，摒除杂念，正常交往
D．走自己的路，让别人说去吧
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。小云和小新之间产生了一种朦胧的感情，应该理智对待，摒除杂念，正常交往，要更多的参加集体活动，避免过多的单独交往，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。
【点评】本题考查男女同学如何正常交往。
2．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）我悄悄喜欢上了隔壁班的一个女生，我该（　　）
A．写信告诉她，告诉她我希望和她交往
B．如果有机会就和她进一步发展
C．让自己的好朋友去问问，看她是不是对自己也有好感
D．把这份感情放在心里在，并把它作为学习的动力
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任，A、B、C观点错误，所以本题选择D答案。
【点评】本题考查怎样处理男女同学之间的感情。
3．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的时候，应该注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往时应注意的事项（　　）
①要相互尊重 ②要相互理解 ③保持适当的距离 ④保持戒备的心理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】此题旨在考查学生对男女同学交往原则的认识。根据教材知识，男女同学在交往中既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，不需要注意场合；真诚待人，坦然大方的与异性交往。所以排除④，正确答案选A
【点评】男女同学交往的基本原则。
4．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。李涛同学的做法（　　）
①是品格低劣的表现
②是青春期感情的正常流露
③不能正确处理男女生情感的表现
④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】此题旨在考查学生对男女同学情感的认识。根据教材知识，随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，我们对异性的关注和渴望，甚至对异性产生好感和爱慕之情，是正常、自然而又美丽的事情。所以排除①正确答案选C。
【点评】如何看待男女同学之间的情感；
5．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时秀红正确的做法是（　　）
A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生
B．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
C．接受他的约会，然后羞辱他一番．
D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】随着年龄的增长，我们越来越感到自己开始关注异性同学，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事情。但我们要把握好自己，慎重、理智处理男女生之间的关系。当秀红接到男生的纸条后，她应该冷静处理，既维护男生的面子，又巧妙的拒绝男生的要求。观点A、C、D，做法都不合适，故排除；观点B符合题意，所以本题选择B。
【点评】本题主要考查正确认识异性交往的作用.
6．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（　　）
①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸④互不理睬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。所以①相互尊重，②自重自爱，③掌握分寸，都是男女同学正常交往的表现，而④互不理睬，不利于男女同学之间的正常交往，所以应该排除，所以本题答案应该选择A。
【点评】本题考查男女同学之间的正确交往。
7．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）小红是一名初三女生，性格开朗，热情大方，学习成绩好。近来，班上一男生接二连三地给她递字条，想和她交朋友。作为小红的同龄人，你认为小红欠妥当的做法是（）
①立刻报告老师，让老师眼里批评这名男生
②欣然答应男生的要求，与其建立亲密的关系
③理智拒绝该男生的非分要求，与他保持正常交往
④对该男生的要求不予理睬，断绝与他的来往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女生正常交往既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③的做法是正确的；①②④的做法欠妥当。正确的答案为B。
【点评】本题考查男女交往的原则
8．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（　　）
①在集体中交往 ②相互尊重 ③掌握言行举止的“度” ④单独交往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女生交往要讲究度，既要互相尊重，又要自重自爱，所以①②③是正确的，④是错误的，要在集体中交往，不能单独交往，排除，故选A。
【点评】本题考查男生女生。
9．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女生之间正常的交往有利于青少年的成长，而对于如何交往，下列说法不正确的是（　　）
A．真诚大方坦然交往 B．相互体谅彼此尊重
C．敬而远之避免谣言 D．明确方向把握分寸
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女生正常交往既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。答案选C。
【点评】正确认识男女生正常交往。
10．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信，眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。对于这封交朋友的信，肖玲玲应该慎重对待，理智处理。具体做法是：（　　）
A．不予理睬，遇到他时臭骂他一顿
B．悄悄写封信告诉他，我们既然在春天，就不要去做秋天的事
C．告诉好朋友，让他们出面教训他一倾
D．把信交给他们班主任，让他在同学、老师们面前抬不起头
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】正确处理与异性同学间的友谊，男女同学需要交往，但是男女同学交往与同性同学间的交往不同需要适度，需要以正确的态度、恰当的方式与异性交往，要自然、尊重真诚，把握尺度，广泛交往等，所以正确答案选B。
【点评】本题主要考查男女同学交往。
11．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）在与异性相处时，我们要学会保护自己。此时对自己最好的保护是：（　　）
A．对待所有异性都冷淡、拘谨
B．社会的法律、道德
C．学校的纪律、守则
D．做到自然大方，并严格自律，保持适当的距离
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】正确处理与异性同学间的友谊，男女同学需要交往，但是男女同学交往与同性同学间的交往不同需要适度，需要以正确的态度、恰当的方式与异性交往，要自然、尊重真诚，把握尺度等。ABC的观点不符合题意“此时对自己最好的保护”，所以答案选D。
【点评】本题主要考查异性交往。
12．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）正确对待异性的好感，就要做到（　　）
①当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝
②以恰当的方式提醒对方，在交往中保持适当的距离
③正确处理相互关系，不伤害对方的自尊心
④如果对对方有好感，就可以保持交往，甚至亲密一些也无所谓
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。故选B。
【点评】本题考查男女同学交往。
13．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学交往就应该（）
A．自然、落落大方，行为得当
B．神神秘秘，鬼鬼祟祟
C．坚持原则，划分界限，绝不讲一句话
D．羞怯胆小，面红耳赤
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据教材中的知识点，男女生交往应把握的原则可知，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，选项A是正确的，选项B、D都不够大方，是不正确的，选项C也不正确，男女生的正常交往可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，所以是有好处的，故选A。
【点评】本题考查男女同学应该如何交往。
14．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）小颖和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是，班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小颖知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（　　）
①男女生之间要少说话，保持一定的距离
②异性交往，要讲究交往的艺术
③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对
④异性同学间纯真的友谊，有利于我们健康成长
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题以“早恋”为背景，考查正确对待男女同学的交往问题。男女同学的交往要注意方式方法，讲究艺术。①男女生之间要少说话，观点是不科学的。③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对观点是错误的。故选C。
【点评】本题考查男女同学的交往。
15．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）你认为以下行为属于男女同学恰当交往的是（　　）
A．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
B．张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
C．小函和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动
D．小莉是个品学兼优、全面发展的学生，她认为男女生应该彼此互相往来，否则就不正常
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学恰当交往需要以正确的态度、恰当的方式进行，要自然适度、尊重真诚，而且需要广泛交往，A“避开集体活动单独交往”，是不广泛交往的体现，B“经常与男生称兄道弟，打打闹闹”是不自然适度交往的体现，D中没有强调如何交往，所以也不恰当，C是正常交往的体现，故选C。
16．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（　　）
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③男女同学经常“单独交流”很显然没有注意到交往的方式、场合、时间和频率，所以是错误的，应该排除；④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学，这是吓唬女同学、不尊重女同学的表现，所以应该排除，①男女同学一起学跳校园交谊舞，②女同学为男篮队员加油助威，属于男女同学之间的正常交往，所以答案应该选择A。
【点评】本题考查男女同学正常交往的表现。
17．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要（　　）
①言行适当，自然大方②自爱自重，懂得保护自己③ 避而远之④互相尊重
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题可采用排除法来做，选项③避而远之，就是不交往。不交往不利于异性同学的正常交往，没有遵守异性同学交往的原则。所以答案选C。
【点评】本题主要考查理解异性交往的适度原则。
18．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学之间交往不恰当的方式有（　　）
A．自然地落落大方地进行交往
B．经常单独呆在一起
C．尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活
D．自爱并懂得保护自己
【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】结合教材知识点，我们知道，男女生正常交往的方式有：自然地落落大方地进行交往， 自爱并懂得保护自己尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活，这几种都是正确的，而经常单独呆在一起这种说法是错误的，所以选择B。
19．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）下列男女同学的交往中，你认为表现得当的是（　　）
①与异性同学进行学习上的竞争与合作
②通过大把花钱，在异性同学面前显示自己的潇洒大方
③举行班级登山比赛时，男生主动帮女生拿东西
④女生在男生面前故作姿态，矫揉造作
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③
【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】异性同学之间的交往应大方，得体。很显然，②和④没有做到这一原则，因此表现不得当，不符合题意，应排除。故此题的正确答案D。
【点评】本题考查“男女生正常交往”。
二、判断题
20．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）男女生之间的交往是有好处的，所以我们要多与异性交往，不用在乎男女生之间的性别差异。（　　）
【答案】错误
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学的正常、适度的交往，有利于发展同学友情，不会妨碍学习进步和身心健康。但是如果交往过密，也会引发一系列的问题，会妨碍个人的发展、进步和身心健康，所以题干是错误的。
【点评】本题主要考查男女同学交往。
21．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）正确地与异性交往，就要多参加集体活动，不单独和某一个异性交往过密。（　　）
【答案】正确
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】正确地与异性交往，就要多参加集体活动，不单独和某一个异性交往过密。
【点评】考查男女生如何交往。
三、主观题
22．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）异性青少年交往的三宜三不宜
一、宜泛不宜专
青少年中异性同学的广泛交往，对他们自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往，言谈由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往则能避免他们双双陷入早恋的误区。
二、宜短不宜长
青少年中两个异性同学的交往时间不宜过长。有的同学从初中到高中一直形影不离，长此下去，从相聚到相恋就难以避免了。如果在与异性同学的交往中注意接触时间短些，范围广些，从而可以了解各种禀赋、气质的异性同学，这会使人有更多的受益。
三、宜疏不宜密
异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。过于频繁地与异性交往会唤起人的热情，激起人的冲动。所以男女同学的交往频率要低一些，这样有利于自己的健康成长。
这则材料首先肯定了异性交往的积极意义，然后为我们进行异性交往提出了很好的建议。结合材料和本单元的学习，请你回答：
（1）异性同学交往有什么积极意义？
（2）青春期出现对异性有好感的心理十分正常，我们应该怎样正确对待这种好感？
【答案】（1）异性同学之间的正常交往有积极的意义。与异性同学的正常交往，不仅能够扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力，还能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展。能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习与生活中共同成长。
（2）随着年龄的增长，处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种正常现象。但如果沉溺其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰。
我们在和异性交往、接触时，应该全面地了解和认识对方，既要看到对方的优点，又要提醒自己：欣赏对方的优点是为了让自己做得更好，向对方学习，使生活更加充实。
我们在感情上还不够成熟。当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。我们要态度坚决，但要尊重对方的情感，为对方保密。以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离。在平时的学习、生活中，我们要与对方友好相处，正常交往。这样既不会伤害对方的自尊心和感情，又不会影响彼此的交往和友情。
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。具体来说，男女生正常交往的意义有：①有利于智力上取长补短；②有利于激励自己奋发向上；③有利于个性的完善和丰富；④增加朋友，促进集体融洽；⑤发挥“异性效益”，增进心理健康；男女同学的正常交往有着积极的影响，但是一定要注意把握好尺度，做到：①男女生之间应该言行恰当，自然大方的交往，做到谨慎交友；②端正态度，把握方寸，保持距离，尽量避免“一对一”交往，建立纯洁的友情。③主动与父母、老师沟通交流，多听他们的意见。
【点评】本问考查男女生正常交往的意义。
23．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）青春期男女同学之间的交往是正常的、有益的。我们没有必要回避，更不必拒绝，请你说说怎样和异性相处？
【答案】（1）与异性同学交往要注意把握分寸。既不能过于冷淡、拘谨，也不要太亲密、随便。还注意和对方保持适当的空间距离，这既是对他人的尊重和礼貌，也是一种自我保护。（2）与异性交往时要保持自尊和自信。要注意交往的方式和态度，做到“有礼、有情、有度”，做到自然亲切、诚恳大方。这样不仅能打消对方的顾虑，而且使双方都感到轻松自如。
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，根据课本知识，男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③男女同学经常“单独交流”很显然没有注意到交往的方式、场合、时间和频率，
【点评】本题考查异性交往的原则。
1 / 1北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习
一、单选题
1．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）小云和小新是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家，时间长了，两人之间产生了一种朦胧的感情，你认为他们应该（　　）
A．顺其自然，继续发展感情
B．悬崖勒马，断绝关系.不再来往
C．理智对待，摒除杂念，正常交往
D．走自己的路，让别人说去吧
2．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）我悄悄喜欢上了隔壁班的一个女生，我该（　　）
A．写信告诉她，告诉她我希望和她交往
B．如果有机会就和她进一步发展
C．让自己的好朋友去问问，看她是不是对自己也有好感
D．把这份感情放在心里在，并把它作为学习的动力
3．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的时候，应该注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往时应注意的事项（　　）
①要相互尊重 ②要相互理解 ③保持适当的距离 ④保持戒备的心理
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条，说他很喜欢她，希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句：“I LOVE YOU”。李涛同学的做法（　　）
①是品格低劣的表现
②是青春期感情的正常流露
③不能正确处理男女生情感的表现
④不利于自身成长，同时也会影响他人的正常生活
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③
5．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时秀红正确的做法是（　　）
A．把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生
B．给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
C．接受他的约会，然后羞辱他一番．
D．当众找到这位男生，严厉地拒绝他
6．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（　　）
①相互尊重 ②自重自爱 ③掌握分寸④互不理睬
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）小红是一名初三女生，性格开朗，热情大方，学习成绩好。近来，班上一男生接二连三地给她递字条，想和她交朋友。作为小红的同龄人，你认为小红欠妥当的做法是（）
①立刻报告老师，让老师眼里批评这名男生
②欣然答应男生的要求，与其建立亲密的关系
③理智拒绝该男生的非分要求，与他保持正常交往
④对该男生的要求不予理睬，断绝与他的来往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该（　　）
①在集体中交往 ②相互尊重 ③掌握言行举止的“度” ④单独交往
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女生之间正常的交往有利于青少年的成长，而对于如何交往，下列说法不正确的是（　　）
A．真诚大方坦然交往 B．相互体谅彼此尊重
C．敬而远之避免谣言 D．明确方向把握分寸
10．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）文艺委员肖玲玲接到初三的一位男同学的来信，眼前立刻浮现出男孩的音容笑貌。对于这封交朋友的信，肖玲玲应该慎重对待，理智处理。具体做法是：（　　）
A．不予理睬，遇到他时臭骂他一顿
B．悄悄写封信告诉他，我们既然在春天，就不要去做秋天的事
C．告诉好朋友，让他们出面教训他一倾
D．把信交给他们班主任，让他在同学、老师们面前抬不起头
11．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）在与异性相处时，我们要学会保护自己。此时对自己最好的保护是：（　　）
A．对待所有异性都冷淡、拘谨
B．社会的法律、道德
C．学校的纪律、守则
D．做到自然大方，并严格自律，保持适当的距离
12．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）正确对待异性的好感，就要做到（　　）
①当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝
②以恰当的方式提醒对方，在交往中保持适当的距离
③正确处理相互关系，不伤害对方的自尊心
④如果对对方有好感，就可以保持交往，甚至亲密一些也无所谓
A．①③ B．①②③ C．②④ D．①②④
13．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学交往就应该（）
A．自然、落落大方，行为得当
B．神神秘秘，鬼鬼祟祟
C．坚持原则，划分界限，绝不讲一句话
D．羞怯胆小，面红耳赤
14．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）小颖和同桌小宇互相关心，互相帮助，关系很好，且经常一同进出教室。于是，班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，并反映到了老师那里。小颖知道后，心里非常苦恼和困惑。对此，我们的正确认识是（　　）
①男女生之间要少说话，保持一定的距离
②异性交往，要讲究交往的艺术
③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对
④异性同学间纯真的友谊，有利于我们健康成长
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
15．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）你认为以下行为属于男女同学恰当交往的是（　　）
A．小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独交往
B．张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹
C．小函和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动
D．小莉是个品学兼优、全面发展的学生，她认为男女生应该彼此互相往来，否则就不正常
16．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（　　）
①男女同学一起学跳校园交谊舞
②女同学为男篮队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
17．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）在异性同学交往中，要坚持适度原则。适度，就是要求与异性同学交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。因此，在交往中，我们要（　　）
①言行适当，自然大方②自爱自重，懂得保护自己③ 避而远之④互相尊重
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
18．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）男女同学之间交往不恰当的方式有（　　）
A．自然地落落大方地进行交往
B．经常单独呆在一起
C．尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活
D．自爱并懂得保护自己
19．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框友情价更高 同步练习）下列男女同学的交往中，你认为表现得当的是（　　）
①与异性同学进行学习上的竞争与合作
②通过大把花钱，在异性同学面前显示自己的潇洒大方
③举行班级登山比赛时，男生主动帮女生拿东西
④女生在男生面前故作姿态，矫揉造作
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．①③
二、判断题
20．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）男女生之间的交往是有好处的，所以我们要多与异性交往，不用在乎男女生之间的性别差异。（　　）
21．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）正确地与异性交往，就要多参加集体活动，不单独和某一个异性交往过密。（　　）
三、主观题
22．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）异性青少年交往的三宜三不宜
一、宜泛不宜专
青少年中异性同学的广泛交往，对他们自身的学习、思想都有促进和帮助，也有利于情绪的振奋。而异性同学之间长期的专一交往，言谈由浅入深，由一般到特殊，这样会由本来正常的同学交往发展为“一日不见，如隔三秋”的相恋。广泛的异性交往则能避免他们双双陷入早恋的误区。
二、宜短不宜长
青少年中两个异性同学的交往时间不宜过长。有的同学从初中到高中一直形影不离，长此下去，从相聚到相恋就难以避免了。如果在与异性同学的交往中注意接触时间短些，范围广些，从而可以了解各种禀赋、气质的异性同学，这会使人有更多的受益。
三、宜疏不宜密
异性同学间的交往是正常现象，但一定不要一门心思地钻在里面。男女同学有性别之差，人的一些潜意识往往在与异性的交往中被发掘出来。过于频繁地与异性交往会唤起人的热情，激起人的冲动。所以男女同学的交往频率要低一些，这样有利于自己的健康成长。
这则材料首先肯定了异性交往的积极意义，然后为我们进行异性交往提出了很好的建议。结合材料和本单元的学习，请你回答：
（1）异性同学交往有什么积极意义？
（2）青春期出现对异性有好感的心理十分正常，我们应该怎样正确对待这种好感？
23．（北师大版思品八上第一单元第2课第二框 友情价更高 同步练习）青春期男女同学之间的交往是正常的、有益的。我们没有必要回避，更不必拒绝，请你说说怎样和异性相处？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。小云和小新之间产生了一种朦胧的感情，应该理智对待，摒除杂念，正常交往，要更多的参加集体活动，避免过多的单独交往，A、B、D观点错误，所以本题选择C答案。
【点评】本题考查男女同学如何正常交往。
2．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任，A、B、C观点错误，所以本题选择D答案。
【点评】本题考查怎样处理男女同学之间的感情。
3．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】此题旨在考查学生对男女同学交往原则的认识。根据教材知识，男女同学在交往中既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，不需要注意场合；真诚待人，坦然大方的与异性交往。所以排除④，正确答案选A
【点评】男女同学交往的基本原则。
4．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】此题旨在考查学生对男女同学情感的认识。根据教材知识，随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化，我们对异性的关注和渴望，甚至对异性产生好感和爱慕之情，是正常、自然而又美丽的事情。所以排除①正确答案选C。
【点评】如何看待男女同学之间的情感；
5．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】随着年龄的增长，我们越来越感到自己开始关注异性同学，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事情。但我们要把握好自己，慎重、理智处理男女生之间的关系。当秀红接到男生的纸条后，她应该冷静处理，既维护男生的面子，又巧妙的拒绝男生的要求。观点A、C、D，做法都不合适，故排除；观点B符合题意，所以本题选择B。
【点评】本题主要考查正确认识异性交往的作用.
6．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。所以①相互尊重，②自重自爱，③掌握分寸，都是男女同学正常交往的表现，而④互不理睬，不利于男女同学之间的正常交往，所以应该排除，所以本题答案应该选择A。
【点评】本题考查男女同学之间的正确交往。
7．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女生正常交往既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③的做法是正确的；①②④的做法欠妥当。正确的答案为B。
【点评】本题考查男女交往的原则
8．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女生交往要讲究度，既要互相尊重，又要自重自爱，所以①②③是正确的，④是错误的，要在集体中交往，不能单独交往，排除，故选A。
【点评】本题考查男生女生。
9．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女生正常交往既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。答案选C。
【点评】正确认识男女生正常交往。
10．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】正确处理与异性同学间的友谊，男女同学需要交往，但是男女同学交往与同性同学间的交往不同需要适度，需要以正确的态度、恰当的方式与异性交往，要自然、尊重真诚，把握尺度，广泛交往等，所以正确答案选B。
【点评】本题主要考查男女同学交往。
11．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】正确处理与异性同学间的友谊，男女同学需要交往，但是男女同学交往与同性同学间的交往不同需要适度，需要以正确的态度、恰当的方式与异性交往，要自然、尊重真诚，把握尺度等。ABC的观点不符合题意“此时对自己最好的保护”，所以答案选D。
【点评】本题主要考查异性交往。
12．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。故选B。
【点评】本题考查男女同学交往。
13．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据教材中的知识点，男女生交往应把握的原则可知，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率，选项A是正确的，选项B、D都不够大方，是不正确的，选项C也不正确，男女生的正常交往可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，所以是有好处的，故选A。
【点评】本题考查男女同学应该如何交往。
14．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题以“早恋”为背景，考查正确对待男女同学的交往问题。男女同学的交往要注意方式方法，讲究艺术。①男女生之间要少说话，观点是不科学的。③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡也不必反对观点是错误的。故选C。
【点评】本题考查男女同学的交往。
15．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学恰当交往需要以正确的态度、恰当的方式进行，要自然适度、尊重真诚，而且需要广泛交往，A“避开集体活动单独交往”，是不广泛交往的体现，B“经常与男生称兄道弟，打打闹闹”是不自然适度交往的体现，D中没有强调如何交往，所以也不恰当，C是正常交往的体现，故选C。
16．【答案】A
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③男女同学经常“单独交流”很显然没有注意到交往的方式、场合、时间和频率，所以是错误的，应该排除；④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学，这是吓唬女同学、不尊重女同学的表现，所以应该排除，①男女同学一起学跳校园交谊舞，②女同学为男篮队员加油助威，属于男女同学之间的正常交往，所以答案应该选择A。
【点评】本题考查男女同学正常交往的表现。
17．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】本题可采用排除法来做，选项③避而远之，就是不交往。不交往不利于异性同学的正常交往，没有遵守异性同学交往的原则。所以答案选C。
【点评】本题主要考查理解异性交往的适度原则。
18．【答案】B
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】结合教材知识点，我们知道，男女生正常交往的方式有：自然地落落大方地进行交往， 自爱并懂得保护自己尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活，这几种都是正确的，而经常单独呆在一起这种说法是错误的，所以选择B。
19．【答案】D
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】异性同学之间的交往应大方，得体。很显然，②和④没有做到这一原则，因此表现不得当，不符合题意，应排除。故此题的正确答案D。
【点评】本题考查“男女生正常交往”。
20．【答案】错误
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】男女同学的正常、适度的交往，有利于发展同学友情，不会妨碍学习进步和身心健康。但是如果交往过密，也会引发一系列的问题，会妨碍个人的发展、进步和身心健康，所以题干是错误的。
【点评】本题主要考查男女同学交往。
21．【答案】正确
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】正确地与异性交往，就要多参加集体活动，不单独和某一个异性交往过密。
【点评】考查男女生如何交往。
22．【答案】（1）异性同学之间的正常交往有积极的意义。与异性同学的正常交往，不仅能够扩大我们的生活交往范围，增强我们与人沟通的能力，还能使不同的个体相互影响，彼此在性格上相互渗透，促进我们的身心发展。能使我们的性格更为豁达，情感更为丰富，意志更加坚强，在学习与生活中共同成长。
（2）随着年龄的增长，处于青春期的我们往往会对异性产生好感，这是一种正常现象。但如果沉溺其中，就会影响我们的学习和情绪，带来不必要的困扰。
我们在和异性交往、接触时，应该全面地了解和认识对方，既要看到对方的优点，又要提醒自己：欣赏对方的优点是为了让自己做得更好，向对方学习，使生活更加充实。
我们在感情上还不够成熟。当对方表达爱慕之情时，要学会拒绝。我们要态度坚决，但要尊重对方的情感，为对方保密。以恰当的方式提醒对方，在交往中应保持适当的距离。在平时的学习、生活中，我们要与对方友好相处，正常交往。这样既不会伤害对方的自尊心和感情，又不会影响彼此的交往和友情。
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
【解析】【分析】异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。具体来说，男女生正常交往的意义有：①有利于智力上取长补短；②有利于激励自己奋发向上；③有利于个性的完善和丰富；④增加朋友，促进集体融洽；⑤发挥“异性效益”，增进心理健康；男女同学的正常交往有着积极的影响，但是一定要注意把握好尺度，做到：①男女生之间应该言行恰当，自然大方的交往，做到谨慎交友；②端正态度，把握方寸，保持距离，尽量避免“一对一”交往，建立纯洁的友情。③主动与父母、老师沟通交流，多听他们的意见。
【点评】本问考查男女生正常交往的意义。
23．【答案】（1）与异性同学交往要注意把握分寸。既不能过于冷淡、拘谨，也不要太亲密、随便。还注意和对方保持适当的空间距离，这既是对他人的尊重和礼貌，也是一种自我保护。（2）与异性交往时要保持自尊和自信。要注意交往的方式和态度，做到“有礼、有情、有度”，做到自然亲切、诚恳大方。这样不仅能打消对方的顾虑，而且使双方都感到轻松自如。
【知识点】异性朋友及异性情感
【解析】【分析】根据课本知识，根据课本知识，男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。③男女同学经常“单独交流”很显然没有注意到交往的方式、场合、时间和频率，
【点评】本题考查异性交往的原则。
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