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人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第四单元10.2《我们与法律同行》同步练习
一、单选题
1．（2018七下·防城港期末）法治的根本意义就在于依法办事。下列符合依法办事要求的是（　　）
A．有人欺负我，我就欺负他 B．拆迁“钉子户”无理取闹
C．在商场购物时，遵守秩序 D．为增加收入，尽量少交税
2．（2018七下·廉江期末）53岁的王大妈乘坐北京地铁下车时被撞倒了，她在地铁站拨打了96165地铁热线电话，怒称要炸建国门地铁站。警方当日出动140名警力连夜排查，并于次日将王大妈抓获。最终王大妈因编造虚假恐怖信息，被判处有期徒刑八个月。此事说明（　　）
A．弱势群体维权难 B．公检法小题大做
C．依法办事是本分 D．虚假信息危害小
3．（2018七下·潮安期末）“中国式过马路”已成为城市交通事故的隐形杀手，但就是有人不停地在触碰生命安全这道防线。为了向“中国式过马路”说不，2017年10月25日上午，我省某市交警开展了“文明出行是守护你生命安全的底线”微博执法直播活动。这启示我们青少年要（　　）
A．认真学法 B．尊崇法律 C．参与执法 D．依法维权
4．（2018七下·绍兴期末）卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调（　　）
A．法律要依靠国家强制力保证实施
B．法律是统治阶级意志的体现
C．公民的法律认同是法治力量之源
D．法律是一种特殊的社会规则
5．（2018七下·鄞州期末）2017年6月1日，因自身原因晚到导致误机，某在读女博士情绪失控，大闹机场值机柜台，掌掴机场工作人员，后被依法处以行政拘留10日。这则材料告诉我们（　　）
①自觉树立法律意识，维护法律尊严
②自觉依法自律，做一个守法的人
③加强修养，践行道德，做一个有道德的人
④学识高就意味着素质高
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．（2018七下·朝阳期末）下列行为属于我国法律禁止的是（　　）
A．依法纳税 B．为灾区捐款捐物
C．完成规定的学习任务 D．初中没毕业就到工厂打工
7．（部编版2017-2018学年七年级下学期道德与法治第四单元走进法治天地检测卷）作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有（　　）
①加强道德修养，提高道德水平
②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
③自觉树立法律意识，维护法律尊严
④在心中铭刻法治精神
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
8．（2018七下·蚌埠月考）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”说明了（　　）
A．“止于至善”是人的一种精神境界
B．我们要有知耻之心，做任何事都不要放弃
C．我们要积极反省自己，不要做恶事
D．从点滴小事做起，积少成多，积善成德
9．（2018七下·乌审旗月考）“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来，伍氏家族在金陵城开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训，追求“止于至善”的精神境界，我们应（　　）
①要从小事做起，积少成多，积善成德
②要养成自我省察习惯，积极调整自己，端正自己的行为
③立志做大事，矢志不移地追求自己的理想
④放弃自我追求，一心只为社会做贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
10．（2018七下·长春月考）下列对“止于至善”理解正确的是（　　）
①它是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们“至善”的追求
②它是一种向往美好永不言弃的精神状态
③它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
④它是从点滴小事做起，积少成多，集善成德
A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④
二、材料分析题
11．（人教版七下思品第四单元第七课第三框防患于未然同步练习）中学生刘某接触到社会上一些不良青年，在他们的影响下，刘某八年级时开始旷课、迷恋上网，搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡、无心读书。九年级时，因利用赌博机聚众赌博，被公安机关拘留，但他仍不悔改，为还赌债，绑架了同学李某，并勒索人民币2万元，被依法判处有期徒刑3年。
阅读材料，思考并回答下列问题：
（1）刘某的行为哪些属于不良行为，哪些属于一般违法行为，哪些属于犯罪行为
（2）刘某从结交不良青年到走上违法犯罪的道路的过程说明了什么道理
（3）上述案例对我们加强自我防范有什么警示
12．（人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习）某中学向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的方法。
（1）结合所学知识，谈谈青少年在同违法犯罪作斗争的同时，为什么要“智为”？
（2）该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】依法办事
【解析】【分析】作为公民要依法行使自己的权利，同时也要自觉履行相应的义务。A错误，缺乏维权意识，没有依法维护自己的权利。
B错误，没有正确行使自己的权利。
D错误，没有履行依法纳税的义务。
故答案为：C 。
【点评】本题考查对知法守法的认识，主要考查学生的理解能力，本题难度值不大，联系生活实际，就可以选出正确的答案。
2．【答案】C
【知识点】依法办事
【解析】【分析】根据所学，依法办事就要遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的好习惯。题文中王大妈利用网络编造谣言的行为，扰乱了社会公共秩序，是违法行为，应该承担相应的法律责任，所以我们要学会依法办事，依法律己，依法维权等，C观点正确。
A在题文中没有体现，不符合题意；
B观点错误，只要违法就要受到法律制裁；
D没有认识到虚假信息的危害，观点错误，
故答案为：C。
【点评】此题旨在考查学生对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，不违法是我们行为的底线，违法行为必然要受法律的制裁，承担相应的法律的后果。
3．【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】此题旨在考查学生对树立法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力。题文中某省开展“文明出行”微博执法直播活动，是为了增强青少年的法律意识，树立法治信仰，让青少年发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律，B观点正确，AD观点正确，但不符合题意，C观点错误，青少年没有执法权，所以正确答案选B。
故答案为：B
【点评】本试题主要让学生知法守法，树立法治意识，根据教材，结合题干内容，对选项进行分析排除，难度不大。
4．【答案】C
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】根据教材知识，作为公民要学法守法用法护法，增强法律意识，依法维权，从题文中的关键词“法律是铭刻在公民心里”说明公民对法律的认同，C符合题意，
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】此题旨在考查学生对树立法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力，树立法律信仰，就是要发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
5．【答案】A
【知识点】依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】依据题文描述，由于某在读女博士自身的原因导致其误机，而她却大闹机场，做出了道德和法律禁止的行为，是缺乏道德底线的行为，缺乏法治观念，做出了违反法律的事情。所以对其行为的认识，观点①②③符合题意；
④说法错误且与题意不符，故应排除；
故答案为：A。
【点评】本题考查对“行己有耻”的正确认识和理解，主要考查学生理解能力，本题解题时注意联系生活实际，从排除不符合实际的做法，比较容易选出正确的答案。
6．【答案】D
【知识点】履行法定义务
【解析】【分析】依法办事，就是要遵守各种法律法规，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，ABC做法正确，不符合题意，排除。
D做法错误，“初中没毕业就到工厂打工”是没有珍惜受教育权利、没有自觉履行受教育义务的表现，
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，本题要求做到利用所学知识联系实际，受教育即是权利与是义务，据此，可以选出符合题意的选项。
7．【答案】A
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】分析题干材料，可知本题要求回答如何预防违法犯罪的做法，①②③④的做法有利于提高思想道德素质，增强法制观念，预防违法犯罪，所以正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对远离违法犯罪的认识，主要考查学生的分析和理解能力，道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。
8．【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】依据教材知识，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。所以D符合题意；
A、C与题不符，故应排除；
B说法错误，故应排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项可以选出正确的答案。
9．【答案】A
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】根据所学知识，追求“止于至善”的精神境界就要从身边的小事做起、养成自我省察的习惯、追求人生理想。①②③的说法是正确的，且符合题意，应入选。
④的做法是错误的，我们为社会做贡献的同时，就是对自我的一种追求。此项应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，结合实际可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。
10．【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】依据教材知识，“止于至善” 是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们“至善”的追求。“止于至善” 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。所以①②③④均符合题意，
故答案为：D。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
11．【答案】（1）①不良行为：旷课、结交不良青年、迷恋网络色情凶杀信息。②一般违法行为：聚众赌博。③犯罪行为：绑架勒索。
（2）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程，有了不良行为如不加以改正，任其发展，就有可能走上违法犯罪的道路。
（3）①青少年要自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。
②青少年要加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。
③青少年要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法
【解析】【分析】本题考查学生对不良行为、违法犯罪行为的区分，对材料的理解和分析以及对相关知识的运用能力。第(1)问解答时需要根据所学知识中对不良行为、一般违法行为和犯罪行为的界定，找出题干中的相应内容。第(2)问，审题时抓住“过程说明了什么道理”，然后结合材料中刘某行为性质的变化来分析归纳答案。第(3)问审题时抓住“加强自我防范”，结合材料中刘某行为性质的变化及其原因，从青少年加强自我防范的做法这个角度回答。
【点评】一般违法行为和犯罪之间是有严格界限的，但是二者又有着密切的联系，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
12．【答案】（1）同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任。青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。违法犯罪分子往往是凶恶的、狠毒的，与其作斗争，要讲究智斗。力求在保护自己的前提下，巧妙地或借助社会力量将不法分子抓获。
（2）面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌、去向，及时拨打“110”报警等。
【知识点】敢于、善于应对犯罪
【解析】【分析】第（1）问要从未成年人的身心特点、自护能力、犯罪分子的本性等方面组织答案；第（2）问主要考查机智灵活与违法犯罪行为作斗争的方法；第（3）问要围绕珍爱生命、特殊保护等方面组织答案。
【点评】当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
1 / 1人教部编版2018-2019学年七年级下册道德与法治第四单元10.2《我们与法律同行》同步练习
一、单选题
1．（2018七下·防城港期末）法治的根本意义就在于依法办事。下列符合依法办事要求的是（　　）
A．有人欺负我，我就欺负他 B．拆迁“钉子户”无理取闹
C．在商场购物时，遵守秩序 D．为增加收入，尽量少交税
【答案】C
【知识点】依法办事
【解析】【分析】作为公民要依法行使自己的权利，同时也要自觉履行相应的义务。A错误，缺乏维权意识，没有依法维护自己的权利。
B错误，没有正确行使自己的权利。
D错误，没有履行依法纳税的义务。
故答案为：C 。
【点评】本题考查对知法守法的认识，主要考查学生的理解能力，本题难度值不大，联系生活实际，就可以选出正确的答案。
2．（2018七下·廉江期末）53岁的王大妈乘坐北京地铁下车时被撞倒了，她在地铁站拨打了96165地铁热线电话，怒称要炸建国门地铁站。警方当日出动140名警力连夜排查，并于次日将王大妈抓获。最终王大妈因编造虚假恐怖信息，被判处有期徒刑八个月。此事说明（　　）
A．弱势群体维权难 B．公检法小题大做
C．依法办事是本分 D．虚假信息危害小
【答案】C
【知识点】依法办事
【解析】【分析】根据所学，依法办事就要遵守各种法律法规，养成学法尊法守法用法的好习惯。题文中王大妈利用网络编造谣言的行为，扰乱了社会公共秩序，是违法行为，应该承担相应的法律责任，所以我们要学会依法办事，依法律己，依法维权等，C观点正确。
A在题文中没有体现，不符合题意；
B观点错误，只要违法就要受到法律制裁；
D没有认识到虚假信息的危害，观点错误，
故答案为：C。
【点评】此题旨在考查学生对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，不违法是我们行为的底线，违法行为必然要受法律的制裁，承担相应的法律的后果。
3．（2018七下·潮安期末）“中国式过马路”已成为城市交通事故的隐形杀手，但就是有人不停地在触碰生命安全这道防线。为了向“中国式过马路”说不，2017年10月25日上午，我省某市交警开展了“文明出行是守护你生命安全的底线”微博执法直播活动。这启示我们青少年要（　　）
A．认真学法 B．尊崇法律 C．参与执法 D．依法维权
【答案】B
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】此题旨在考查学生对树立法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力。题文中某省开展“文明出行”微博执法直播活动，是为了增强青少年的法律意识，树立法治信仰，让青少年发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律，B观点正确，AD观点正确，但不符合题意，C观点错误，青少年没有执法权，所以正确答案选B。
故答案为：B
【点评】本试题主要让学生知法守法，树立法治意识，根据教材，结合题干内容，对选项进行分析排除，难度不大。
4．（2018七下·绍兴期末）卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这一观点强调（　　）
A．法律要依靠国家强制力保证实施
B．法律是统治阶级意志的体现
C．公民的法律认同是法治力量之源
D．法律是一种特殊的社会规则
【答案】C
【知识点】树立法律信仰
【解析】【分析】根据教材知识，作为公民要学法守法用法护法，增强法律意识，依法维权，从题文中的关键词“法律是铭刻在公民心里”说明公民对法律的认同，C符合题意，
ABD不符合题意，应排除。
故答案为：C。
【点评】此题旨在考查学生对树立法律信仰的认识，主要考查学生的理解能力，树立法律信仰，就是要发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
5．（2018七下·鄞州期末）2017年6月1日，因自身原因晚到导致误机，某在读女博士情绪失控，大闹机场值机柜台，掌掴机场工作人员，后被依法处以行政拘留10日。这则材料告诉我们（　　）
①自觉树立法律意识，维护法律尊严
②自觉依法自律，做一个守法的人
③加强修养，践行道德，做一个有道德的人
④学识高就意味着素质高
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】依法办事；树立法律信仰
【解析】【分析】依据题文描述，由于某在读女博士自身的原因导致其误机，而她却大闹机场，做出了道德和法律禁止的行为，是缺乏道德底线的行为，缺乏法治观念，做出了违反法律的事情。所以对其行为的认识，观点①②③符合题意；
④说法错误且与题意不符，故应排除；
故答案为：A。
【点评】本题考查对“行己有耻”的正确认识和理解，主要考查学生理解能力，本题解题时注意联系生活实际，从排除不符合实际的做法，比较容易选出正确的答案。
6．（2018七下·朝阳期末）下列行为属于我国法律禁止的是（　　）
A．依法纳税 B．为灾区捐款捐物
C．完成规定的学习任务 D．初中没毕业就到工厂打工
【答案】D
【知识点】履行法定义务
【解析】【分析】依法办事，就是要遵守各种法律法规，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做，ABC做法正确，不符合题意，排除。
D做法错误，“初中没毕业就到工厂打工”是没有珍惜受教育权利、没有自觉履行受教育义务的表现，
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生对依法办事的认识，主要考查学生的理解能力，本题要求做到利用所学知识联系实际，受教育即是权利与是义务，据此，可以选出符合题意的选项。
7．（部编版2017-2018学年七年级下学期道德与法治第四单元走进法治天地检测卷）作为青少年的我们要自觉远离违法犯罪。下列有助于我们远离违法犯罪的有（　　）
①加强道德修养，提高道德水平
②树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
③自觉树立法律意识，维护法律尊严
④在心中铭刻法治精神
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】分析题干材料，可知本题要求回答如何预防违法犯罪的做法，①②③④的做法有利于提高思想道德素质，增强法制观念，预防违法犯罪，所以正确。
故答案为：A。
【点评】本题考查对远离违法犯罪的认识，主要考查学生的分析和理解能力，道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。
8．（2018七下·蚌埠月考）“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”说明了（　　）
A．“止于至善”是人的一种精神境界
B．我们要有知耻之心，做任何事都不要放弃
C．我们要积极反省自己，不要做恶事
D．从点滴小事做起，积少成多，积善成德
【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】依据教材知识，“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。所以D符合题意；
A、C与题不符，故应排除；
B说法错误，故应排除；
故答案为：D。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项可以选出正确的答案。
9．（2018七下·乌审旗月考）“君子慎独，立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门代代恪守的祖训。600多年来，伍氏家族在金陵城开枝散叶，繁衍生息，留下了“博士官六代”、中国第一位回族探花等家族佳话。解读伍氏祖训，追求“止于至善”的精神境界，我们应（　　）
①要从小事做起，积少成多，积善成德
②要养成自我省察习惯，积极调整自己，端正自己的行为
③立志做大事，矢志不移地追求自己的理想
④放弃自我追求，一心只为社会做贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】根据所学知识，追求“止于至善”的精神境界就要从身边的小事做起、养成自我省察的习惯、追求人生理想。①②③的说法是正确的，且符合题意，应入选。
④的做法是错误的，我们为社会做贡献的同时，就是对自我的一种追求。此项应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，结合实际可以排除错误的选项，从而选出正确的答案。
10．（2018七下·长春月考）下列对“止于至善”理解正确的是（　　）
①它是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们“至善”的追求
②它是一种向往美好永不言弃的精神状态
③它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
④它是从点滴小事做起，积少成多，集善成德
A．①② B．①③④ C．①②④ D．①②③④
【答案】D
【知识点】如何做到止于至善
【解析】【分析】依据教材知识，“止于至善” 是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们“至善”的追求。“止于至善” 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。所以①②③④均符合题意，
故答案为：D。
【点评】本题考查对止于至善的认识，主要考查学生的分析和理解能力，本题根据所学知识，分析题肢选项，可以选出正确的答案。
二、材料分析题
11．（人教版七下思品第四单元第七课第三框防患于未然同步练习）中学生刘某接触到社会上一些不良青年，在他们的影响下，刘某八年级时开始旷课、迷恋上网，搜寻色情、凶杀等信息，导致精神萎靡、无心读书。九年级时，因利用赌博机聚众赌博，被公安机关拘留，但他仍不悔改，为还赌债，绑架了同学李某，并勒索人民币2万元，被依法判处有期徒刑3年。
阅读材料，思考并回答下列问题：
（1）刘某的行为哪些属于不良行为，哪些属于一般违法行为，哪些属于犯罪行为
（2）刘某从结交不良青年到走上违法犯罪的道路的过程说明了什么道理
（3）上述案例对我们加强自我防范有什么警示
【答案】（1）①不良行为：旷课、结交不良青年、迷恋网络色情凶杀信息。②一般违法行为：聚众赌博。③犯罪行为：绑架勒索。
（2）一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程，有了不良行为如不加以改正，任其发展，就有可能走上违法犯罪的道路。
（3）①青少年要自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律，做一个守法的人。
②青少年要加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。
③青少年要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
【知识点】违法行为的含义与分类；了解刑法、犯罪与刑罚；预防犯罪的做法
【解析】【分析】本题考查学生对不良行为、违法犯罪行为的区分，对材料的理解和分析以及对相关知识的运用能力。第(1)问解答时需要根据所学知识中对不良行为、一般违法行为和犯罪行为的界定，找出题干中的相应内容。第(2)问，审题时抓住“过程说明了什么道理”，然后结合材料中刘某行为性质的变化来分析归纳答案。第(3)问审题时抓住“加强自我防范”，结合材料中刘某行为性质的变化及其原因，从青少年加强自我防范的做法这个角度回答。
【点评】一般违法行为和犯罪之间是有严格界限的，但是二者又有着密切的联系，一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
12．（人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习）某中学向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的方法。
（1）结合所学知识，谈谈青少年在同违法犯罪作斗争的同时，为什么要“智为”？
（2）该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些？
【答案】（1）同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任。青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。违法犯罪分子往往是凶恶的、狠毒的，与其作斗争，要讲究智斗。力求在保护自己的前提下，巧妙地或借助社会力量将不法分子抓获。
（2）面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌、去向，及时拨打“110”报警等。
【知识点】敢于、善于应对犯罪
【解析】【分析】第（1）问要从未成年人的身心特点、自护能力、犯罪分子的本性等方面组织答案；第（2）问主要考查机智灵活与违法犯罪行为作斗争的方法；第（3）问要围绕珍爱生命、特殊保护等方面组织答案。
【点评】当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维权，善于同侵权行为做斗争；当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为做斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
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