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北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习
一、选择题
1．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列能够体现出爱国之志与报国之心的有(　　)
①少年兴则国兴②位卑未敢忘忧国③国泰民可安，国强民也富④努力学习，早日成才
A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．①③④
【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】①②③④都体现了爱国之志与报国之心，选B。
【点评】培养学生的爱国主义情感
2．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）鲁讯先生说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。鲁讯先生对民族精神作了充分肯定。对民族精神的正确理解是：(　　)
①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量
②民族精神只体现在少数伟人、名人身上
③只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林
④民族精神自古就有，无须培育
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量，只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林，选D。
【点评】考查对民族精神的理解
3．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）“科学泰斗”钱伟长把毕生精力献给了祖国。他曾说：祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。在他身上，我们看到伟大的民族精神熠熠生辉。民族精神的核心是(　　)
A．为人民服务 B．爱国主义
C．集体主义 D．载人航天精神
【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神的核心是爱国主义
【点评】考查民族精神的核心
4．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）以下属于中华民族精神的是(　　)
①爱国主义②勤劳勇敢 ③自强不息④爱好和平
A．① B．①②③ C．①②③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】①②③④都属于民族精神，选C
【点评】考查民族精神的内涵
5．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）时下，一些中小学将“四书五经”和四大名著纳入学校的课程当中，我国的这些传统文化名著激发了学生学习和弘扬民族优秀文化的兴趣。这说明(　　)
A．民族文化是民族的根，中学生必须继承中华民族的一切传统文化
B．继承传统文化是中华儿女最崇高的使命
C．面对世界范围各种思想文化的影响，必须用中华民族传统文化来抵御
D．在对外开放的形势下，每个中华儿女都有责任、有义务弘扬民族优秀文化
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。我们国家已把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程。所以我们中华儿女要积极学习和弘扬民族精神，故答案选D。
【点评】考查弘扬民族精神的原因。
6．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列名言警句能够彰显中华民族精神的有(　　)
①欲穷千里目，更上一层楼 ②天行健，君子以自强不息
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④天下兴亡，匹夫有责
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】对 于有符合选项的选择题，我们可以用筛选法来做，先找一个准错的进行第一次筛选，先来看一下①欲穷千里目，更上一层楼的看法，从地理角度来说,人站地越高, 极目也就更多.也就是说,要想看见千里(虚指:更远),就要站得高，所以与题干所给的名言警句能够彰显中华民族精神的是什么不相符，所以不能入选，与它有 关的选项被淘汰掉。因此就能选出正确答案了。
【点评】考查对民族精神的理解
7．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）2013年8月，受特大台风“尤特”的影响，汕头潮南区在五十年一遇的强降水中发生严重内涝，导致十万人因水灾受困。灾情发生后，广东救援辅助队等社会团 体携带大批专业救援设备、救灾物资等第一时间赶赴受灾地区进行抗洪救灾。上述材料体现了中华民族精神对中华民族的生存和发展具有巨大作用，以下选项不符合 此判断的是(　　)
A．弘扬和培育民族精神是每一个中华儿女应尽的责任和义务
B．鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难
C．激励我们经受住无数次自然灾害的侵袭
D．让我们的民族更具凝聚力、生命力、创造力
【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】题干要求是“中华民族精神对中华民族的生存和发展具有巨大作用”，所以根据这一要求对选项进行判断，BCD都是反映的民族精神的作用，A是做法和要求，所以不符合，故答案选A。
【点评】考查民族精神的作用
8．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）今年清明节期间，中央文明办、教育部等五部门面向全国未成年人组织开展了“纪念先烈·报效祖国·圆梦中华”清明祭英烈活动。以下选项与题意无关的是（　　）
A．有助于进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神
B．是培养和践行社会主义核心价值观的内在要求，有利于弘扬社会正气
C．有助于进一步凝聚共识，实现中华民族伟大复兴的中国梦
D．有助于让每一个社会成员放弃个人利益，全身心投入现代化建设
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】“纪 念先烈·报效祖国·圆梦中华”清明祭英烈活动，有助于进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神，是培养和践行社会主义核心价值观的内在要求，有利于弘扬社会正气，有助于进一步凝聚共识，实现中华民族伟大复兴的中国梦，任何一个活动也不可能会让每一个社会成员放弃个人利益，所以排除D，答案选ABC。
【点评】考查发扬民族精神的意义
9．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到(　　)
A．人生的价值在于学习
B．中华儿女“以天下为己任”的崇高精神
C．以“自强不息”为核心的伟大民族精神
D．读书是中华崛起的不二途径
【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神，选B。
【点评】考查对民族精神的理解
10．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）民族魂主要指(　　)
A．民族文化 B．民族精神 C．传统美德 D．传统习俗
【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是中华民族的魂
【点评】考查什么是民族魂
11．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）鲁迅先生的名言一“越是民族的，越是世界的”，在文化方面最准确的理解是(　　)
A．一个国家和民族只有弘扬本民族的文化和精神，才能在世界舞台上立于不败之地
B．一个国家和民族只有不断改造本民族的文化和精神，才能取代世界其他国家的文化
C．一个国家和民族只有不断创新本民族的文化和精神，才能让世界其他国家完全
D．一个国家和民族只有固守本民族的文化和精神，才能成为世界的文化
【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】一个国家和民族只有弘扬本民族的文化和精神，才能在世界舞台上立于不败之地，这正是鲁迅先生“越是民族的，越是世界的”的体现，选A。
【点评】考查对民族精神的理解
12．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”国歌主要体现了(　　)
A．以爱国主义为核心的民族精神
B．无产阶级的革命英雄主义
C．文明礼貌、遵纪守法的社会公德
D．共产主义社会的最高理想
【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】国际歌正是以爱国主义为核心的民族精神的体现，选A
【点评】考查对民族精神的理解
13．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列不能体现中华民族的民族精神的是(　　)
A．精卫填海
B．鞠躬尽瘁，死而后已
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D．生死由命，富贵在天
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文 化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵 魂。生死由命，富贵在天，不能体现中华民族的民族精神。
【点评】考查对民族精神的理解
14．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）中华民族要屹立于世界民族之林，实现伟大复兴，就必须弘扬和培育民族精神。这是因为(　　)
A．民族精神是我们的立国之本
B．民族精神集中表现为艰苦奋斗精神
C．民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑
D．弘扬民族精神是我们的传统美德
【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】我们必须发扬民族精神是因为民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑
【点评】考查对民族精神的理解
15．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）在我国，一直鞭策中华儿女不断开拓进取、使中华民族历经沧桑而不衰、备经磨难而更强的伟大的民族精神是(　　)
A．勤俭节约 B．团结统一 C．爱好和平 D．自强不息
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】根据教材知识，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。题文中中华儿女不断开拓进取，备经磨难而更强，体现了民族精神的自强不息，所以答案选D。
【点评】考查民族精神的内涵
16．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列各句能体现中华民族精神的是 (　　)
① 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ② 天下兴亡，匹夫有责③ 人不为己，天诛地灭④ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢⑤ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑥ 捐躯赴国难，视死忽如归
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②④⑤⑥
【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的勤劳勇敢、爱好和平、团结统一、自强不息的伟大民族精神，只有③不是民族精神的体现，这是一种自私自利的想法，排除，①②④⑤⑥ 均体现爱国主义精神，所以体现民族精神，故选A。
【点评】考查对民族精神的理解
17．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践的基础上逐渐形成发展起来的，是被本民族绝大多数成员认同、接受和追求的思想品格、价值取向和道德规范，这是一个民族的心理特征、文化本质、思想感情在精神状态上的集中反映。以下对民族精神认识错误的一项是(　　)
A．民族精神是民族赖以生存的物质基础的可靠保证
B．是维系各族人民团结一心的精神纽带
C．是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱
D．是实现民族伟大复兴的精神动力
【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。所以A错误。
【点评】考查对民族精神的理解
18．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列选项能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是(　　)
A．“白日依山尽，黄河人海流”
B．“海内存知己，天涯若比邻”
C．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
D．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”
【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德，选C。
【点评】考查对民族精神的理解
19．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神(　　)
①是社会主义先进文化建设的重要内容
②是经济发展的决定因素
③有利于增强民族凝聚力和综合国力
④需要青少年继承和发扬
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④
【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是精神文明建设的内容也是发展先进文化的重要内容，弘扬民族精神有利于增强民族凝聚力和综合国力，民族精神需要青少年继承和发扬下去，因此C是正确，②经济发展的决定因素是生产力的发展而不是民族精神，排除，故选C。
【点评】 考查弘扬民族精神的意义
20．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。这(　　)
①有利于加强爱国主义教育
②告诉我们要铭记历史，以史为鉴
③在和平年代已经过时，没有必要
④激励我们要为振兴中华而努力奋斗
A．②③④ B．①③④ C．①②⑧ D．①②④
【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】除法。历史需要铭记，和平年代也需要我们牢记住曾经的辉煌与耻辱，没有历史的民族是可怕的，爱国主义教育将是历代子孙必修的课程。③这种思想是完全错误的。因此选D
【点评】考查对民族精神的理解
二、非选择题
21．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）回答民族精神的重要性
【答案】民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】本题属于基础知识，依据课本知识点作答
【点评】考查民族精神的重要性
22．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）我们民族精神即伟大的中华民族精神，其内涵是什么？核心是什么？
【答案】以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。其核心是爱国主义。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。其核心是爱国主义。
【点评】考查民族精神的内涵和核心
23．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）请你简要谈谈弘扬和培育民族精神的意义。
【答案】民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互勇、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族在几千年历史中形成的民族意志和民族传统，是对中华民族优秀传统的承继和发扬，是社会主义核心价值体系中具有长期稳定性和广泛凝聚力的价值立场、价值原则和价值追求。
【点评】考查弘扬和培育民族精神的意义
24．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的志气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：红色旅游越来越成为人们休闲的首选活动。韶山(毛泽东故乡)、毛主席纪念堂、井冈山、遵义、延安等游客络绎不绝。在今年的国庆期间，韶山游客接待量就超过40万人。接受革命理想教育，已成为有志青年的必然选择。
（1）
结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”。
（2）有人说，接受革命理想教育已经过时，得到经济实惠比弘扬什么精神更为重要。请你简要评析上述观点
【答案】（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）判断定性部分：该同学的观点是错误的，新时期需要弘扬包括革命理想在内的民族精神。说明理由部分：得到经济实惠固然重要，但弘扬民族精神更为重要：①民族精神是一个民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。②民族精神凝聚着中华民族共 同的价值追求，是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示。③弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面小康社会目标的精神动力和重 要保证。表明态度部分：在改革开放的新时期，尤其需要弘扬民族精神，我们应从现在做起，在日常学习生活中践行民族精神。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】（1）仔细读题，一定要读懂题目，这里的“民族魂”，实质是指民族精神，因此该题问的是我国的民族精神的内涵。（2）评析观点，包括判断和分析两方面，这种观点错误，错在忽略了民族精神的重要性。那么分析时就应该回答民族精神的重要性。
【点评】考查民族精神的内涵和民族精神的重要性
25．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）五千年的奋斗，百年的抗争，中华民族创造了富有特色的伟大的民族之魂，成为举办奥运会，成功应对世界金融危机，正在举办人类历史最盛大的博览会……今日中国，在世界舞台上扮演着越来越重要的
请问：支撑中华民族战胜一个又一个困难，屹立于世界民族之林的是什么？其主要内容是什么？
【答案】是伟大的民族精神。其主要内容：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。
【点评】考查民族精神的内涵
1 / 1北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习
一、选择题
1．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列能够体现出爱国之志与报国之心的有(　　)
①少年兴则国兴②位卑未敢忘忧国③国泰民可安，国强民也富④努力学习，早日成才
A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．①③④
2．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）鲁讯先生说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。鲁讯先生对民族精神作了充分肯定。对民族精神的正确理解是：(　　)
①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量
②民族精神只体现在少数伟人、名人身上
③只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林
④民族精神自古就有，无须培育
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
3．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）“科学泰斗”钱伟长把毕生精力献给了祖国。他曾说：祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。在他身上，我们看到伟大的民族精神熠熠生辉。民族精神的核心是(　　)
A．为人民服务 B．爱国主义
C．集体主义 D．载人航天精神
4．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）以下属于中华民族精神的是(　　)
①爱国主义②勤劳勇敢 ③自强不息④爱好和平
A．① B．①②③ C．①②③④ D．②③④
5．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）时下，一些中小学将“四书五经”和四大名著纳入学校的课程当中，我国的这些传统文化名著激发了学生学习和弘扬民族优秀文化的兴趣。这说明(　　)
A．民族文化是民族的根，中学生必须继承中华民族的一切传统文化
B．继承传统文化是中华儿女最崇高的使命
C．面对世界范围各种思想文化的影响，必须用中华民族传统文化来抵御
D．在对外开放的形势下，每个中华儿女都有责任、有义务弘扬民族优秀文化
6．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列名言警句能够彰显中华民族精神的有(　　)
①欲穷千里目，更上一层楼 ②天行健，君子以自强不息
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④天下兴亡，匹夫有责
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
7．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）2013年8月，受特大台风“尤特”的影响，汕头潮南区在五十年一遇的强降水中发生严重内涝，导致十万人因水灾受困。灾情发生后，广东救援辅助队等社会团 体携带大批专业救援设备、救灾物资等第一时间赶赴受灾地区进行抗洪救灾。上述材料体现了中华民族精神对中华民族的生存和发展具有巨大作用，以下选项不符合 此判断的是(　　)
A．弘扬和培育民族精神是每一个中华儿女应尽的责任和义务
B．鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难
C．激励我们经受住无数次自然灾害的侵袭
D．让我们的民族更具凝聚力、生命力、创造力
8．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）今年清明节期间，中央文明办、教育部等五部门面向全国未成年人组织开展了“纪念先烈·报效祖国·圆梦中华”清明祭英烈活动。以下选项与题意无关的是（　　）
A．有助于进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神
B．是培养和践行社会主义核心价值观的内在要求，有利于弘扬社会正气
C．有助于进一步凝聚共识，实现中华民族伟大复兴的中国梦
D．有助于让每一个社会成员放弃个人利益，全身心投入现代化建设
9．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到(　　)
A．人生的价值在于学习
B．中华儿女“以天下为己任”的崇高精神
C．以“自强不息”为核心的伟大民族精神
D．读书是中华崛起的不二途径
10．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）民族魂主要指(　　)
A．民族文化 B．民族精神 C．传统美德 D．传统习俗
11．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）鲁迅先生的名言一“越是民族的，越是世界的”，在文化方面最准确的理解是(　　)
A．一个国家和民族只有弘扬本民族的文化和精神，才能在世界舞台上立于不败之地
B．一个国家和民族只有不断改造本民族的文化和精神，才能取代世界其他国家的文化
C．一个国家和民族只有不断创新本民族的文化和精神，才能让世界其他国家完全
D．一个国家和民族只有固守本民族的文化和精神，才能成为世界的文化
12．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”国歌主要体现了(　　)
A．以爱国主义为核心的民族精神
B．无产阶级的革命英雄主义
C．文明礼貌、遵纪守法的社会公德
D．共产主义社会的最高理想
13．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列不能体现中华民族的民族精神的是(　　)
A．精卫填海
B．鞠躬尽瘁，死而后已
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D．生死由命，富贵在天
14．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）中华民族要屹立于世界民族之林，实现伟大复兴，就必须弘扬和培育民族精神。这是因为(　　)
A．民族精神是我们的立国之本
B．民族精神集中表现为艰苦奋斗精神
C．民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑
D．弘扬民族精神是我们的传统美德
15．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）在我国，一直鞭策中华儿女不断开拓进取、使中华民族历经沧桑而不衰、备经磨难而更强的伟大的民族精神是(　　)
A．勤俭节约 B．团结统一 C．爱好和平 D．自强不息
16．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列各句能体现中华民族精神的是 (　　)
① 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ② 天下兴亡，匹夫有责③ 人不为己，天诛地灭④ 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢⑤ 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑥ 捐躯赴国难，视死忽如归
A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②④⑤⑥
17．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）民族精神是一个民族在长期的共同生活和社会实践的基础上逐渐形成发展起来的，是被本民族绝大多数成员认同、接受和追求的思想品格、价值取向和道德规范，这是一个民族的心理特征、文化本质、思想感情在精神状态上的集中反映。以下对民族精神认识错误的一项是(　　)
A．民族精神是民族赖以生存的物质基础的可靠保证
B．是维系各族人民团结一心的精神纽带
C．是支撑中华民族奋斗不息的精神支柱
D．是实现民族伟大复兴的精神动力
18．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）下列选项能体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是(　　)
A．“白日依山尽，黄河人海流”
B．“海内存知己，天涯若比邻”
C．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”
D．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”
19．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）在中国共产党领导人民走过的艰辛历程中，留下了许多宝贵的精神财富，如抗战精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。这些在革命和建设实践中形成的民族精神(　　)
①是社会主义先进文化建设的重要内容
②是经济发展的决定因素
③有利于增强民族凝聚力和综合国力
④需要青少年继承和发扬
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④
20．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。这(　　)
①有利于加强爱国主义教育
②告诉我们要铭记历史，以史为鉴
③在和平年代已经过时，没有必要
④激励我们要为振兴中华而努力奋斗
A．②③④ B．①③④ C．①②⑧ D．①②④
二、非选择题
21．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）回答民族精神的重要性
22．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）我们民族精神即伟大的中华民族精神，其内涵是什么？核心是什么？
23．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）请你简要谈谈弘扬和培育民族精神的意义。
24．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）材料一：实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的志气等，这些正是民族魂的写照。
材料二：红色旅游越来越成为人们休闲的首选活动。韶山(毛泽东故乡)、毛主席纪念堂、井冈山、遵义、延安等游客络绎不绝。在今年的国庆期间，韶山游客接待量就超过40万人。接受革命理想教育，已成为有志青年的必然选择。
（1）
结合材料一分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”。
（2）有人说，接受革命理想教育已经过时，得到经济实惠比弘扬什么精神更为重要。请你简要评析上述观点
25．（北师大版思品九年级全册第3单元第10课第一框 挺起民族脊梁 同步练习）五千年的奋斗，百年的抗争，中华民族创造了富有特色的伟大的民族之魂，成为举办奥运会，成功应对世界金融危机，正在举办人类历史最盛大的博览会……今日中国，在世界舞台上扮演着越来越重要的
请问：支撑中华民族战胜一个又一个困难，屹立于世界民族之林的是什么？其主要内容是什么？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】①②③④都体现了爱国之志与报国之心，选B。
【点评】培养学生的爱国主义情感
2．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神力量，只有继承和振奋民族精神，才能自立于世界民族之林，选D。
【点评】考查对民族精神的理解
3．【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神的核心是爱国主义
【点评】考查民族精神的核心
4．【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】①②③④都属于民族精神，选C
【点评】考查民族精神的内涵
5．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。我们国家已把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程。所以我们中华儿女要积极学习和弘扬民族精神，故答案选D。
【点评】考查弘扬民族精神的原因。
6．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】对 于有符合选项的选择题，我们可以用筛选法来做，先找一个准错的进行第一次筛选，先来看一下①欲穷千里目，更上一层楼的看法，从地理角度来说,人站地越高, 极目也就更多.也就是说,要想看见千里(虚指:更远),就要站得高，所以与题干所给的名言警句能够彰显中华民族精神的是什么不相符，所以不能入选，与它有 关的选项被淘汰掉。因此就能选出正确答案了。
【点评】考查对民族精神的理解
7．【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】题干要求是“中华民族精神对中华民族的生存和发展具有巨大作用”，所以根据这一要求对选项进行判断，BCD都是反映的民族精神的作用，A是做法和要求，所以不符合，故答案选A。
【点评】考查民族精神的作用
8．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】“纪 念先烈·报效祖国·圆梦中华”清明祭英烈活动，有助于进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义精神，是培养和践行社会主义核心价值观的内在要求，有利于弘扬社会正气，有助于进一步凝聚共识，实现中华民族伟大复兴的中国梦，任何一个活动也不可能会让每一个社会成员放弃个人利益，所以排除D，答案选ABC。
【点评】考查发扬民族精神的意义
9．【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】从周恩来的“为中华之崛起而读书”的名言中我们可以强烈的感受到中华儿女“以天下为己任”的崇高精神，选B。
【点评】考查对民族精神的理解
10．【答案】B
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是中华民族的魂
【点评】考查什么是民族魂
11．【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】一个国家和民族只有弘扬本民族的文化和精神，才能在世界舞台上立于不败之地，这正是鲁迅先生“越是民族的，越是世界的”的体现，选A。
【点评】考查对民族精神的理解
12．【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】国际歌正是以爱国主义为核心的民族精神的体现，选A
【点评】考查对民族精神的理解
13．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是反映在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族习俗、民族性格、民族信仰、民族宗教，民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文 化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵 魂。生死由命，富贵在天，不能体现中华民族的民族精神。
【点评】考查对民族精神的理解
14．【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】我们必须发扬民族精神是因为民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑
【点评】考查对民族精神的理解
15．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】根据教材知识，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。题文中中华儿女不断开拓进取，备经磨难而更强，体现了民族精神的自强不息，所以答案选D。
【点评】考查民族精神的内涵
16．【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的勤劳勇敢、爱好和平、团结统一、自强不息的伟大民族精神，只有③不是民族精神的体现，这是一种自私自利的想法，排除，①②④⑤⑥ 均体现爱国主义精神，所以体现民族精神，故选A。
【点评】考查对民族精神的理解
17．【答案】A
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。所以A错误。
【点评】考查对民族精神的理解
18．【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德，选C。
【点评】考查对民族精神的理解
19．【答案】C
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是精神文明建设的内容也是发展先进文化的重要内容，弘扬民族精神有利于增强民族凝聚力和综合国力，民族精神需要青少年继承和发扬下去，因此C是正确，②经济发展的决定因素是生产力的发展而不是民族精神，排除，故选C。
【点评】 考查弘扬民族精神的意义
20．【答案】D
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】除法。历史需要铭记，和平年代也需要我们牢记住曾经的辉煌与耻辱，没有历史的民族是可怕的，爱国主义教育将是历代子孙必修的课程。③这种思想是完全错误的。因此选D
【点评】考查对民族精神的理解
21．【答案】民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】本题属于基础知识，依据课本知识点作答
【点评】考查民族精神的重要性
22．【答案】以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。其核心是爱国主义。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。其核心是爱国主义。
【点评】考查民族精神的内涵和核心
23．【答案】民族精神是民族文化的精髓，是一个民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互勇、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】以爱国主义为核心的民族精神，是中华民族在几千年历史中形成的民族意志和民族传统，是对中华民族优秀传统的承继和发扬，是社会主义核心价值体系中具有长期稳定性和广泛凝聚力的价值立场、价值原则和价值追求。
【点评】考查弘扬和培育民族精神的意义
24．【答案】（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（2）判断定性部分：该同学的观点是错误的，新时期需要弘扬包括革命理想在内的民族精神。说明理由部分：得到经济实惠固然重要，但弘扬民族精神更为重要：①民族精神是一个民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。②民族精神凝聚着中华民族共 同的价值追求，是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示。③弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面小康社会目标的精神动力和重 要保证。表明态度部分：在改革开放的新时期，尤其需要弘扬民族精神，我们应从现在做起，在日常学习生活中践行民族精神。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】（1）仔细读题，一定要读懂题目，这里的“民族魂”，实质是指民族精神，因此该题问的是我国的民族精神的内涵。（2）评析观点，包括判断和分析两方面，这种观点错误，错在忽略了民族精神的重要性。那么分析时就应该回答民族精神的重要性。
【点评】考查民族精神的内涵和民族精神的重要性
25．【答案】是伟大的民族精神。其主要内容：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。
【知识点】中华民族精神
【解析】【分析】民族精神是以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。
【点评】考查民族精神的内涵
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