资源简介 北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题一、选择题1.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)自信是一种良好的心理品质,是一种信念,也是一种力量。在我们的人生路上,自信的人会( )①想方设法创造条件,对完成任务充满信心②不愿意与他人合作,相信自己不合作也能成功③客观看待问题,注意力高度集中,心无旁骛④更看重自己解决问题的能力,不计较功劳大小A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们( )A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C.自信是成才与成功的基石D.自信是青少年心理品质的基本特征之一3.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)曾经有人这样说过:“自信是一种可贵的心理品质。它一方面需要培养,另一方面也需要依赖知识、体能与技能的贮备。”知识、体能与技能是自信的基石,只有在不断的学习中、实践中发展它、壮大它,自信的大厦才会牢不可破。下面对这段话理解正确的是( )A.实力是支撑信心的最重要的支柱B.乐观、好奇和专注的心理品质,有助于自信者成功C.看到自己的进步与长处,就能唱响自信之歌D.自信是我们人生道路上最宝贵的财富4.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)“我能行”──一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物,患先天性脑瘫的易巍,10岁开始接触电脑,经过刻苦自学,他通过了全国统考,先后 获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈,我能行!”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就 是自信,自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有( )① 对结果不甚明朗的事情要相信自己,并想方设法创造条件使目标逐渐清晰,对完成任务充满希望;面对困难与失败不轻言放弃并轻松地告诉自己,我又找到一个远离失败接近成功的通道。② 看重自己解决问题的能力而不计名利,把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗,视为最大的快乐。③ 对待表扬与嘉奖,沾沾自喜,忘乎所以。④ 对人对事保持乐观,目标明确,主次分明,不感情用事,不被与任务无关的事情所干扰。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)罗凤枝出生时就没有双臂,但她却苦练电脑操作。2009年12月,她代表山西参加了全国双上肢障碍者书画及才能展示活动,她精湛的技艺让人惊叹。对此,罗凤枝笑着说:“我能行,我需要一个展示自己才能的机会。”罗风枝的“我能行”启迪我们( )①凡事都要相信自己比别人做得出色 ②要扬起自信的风帆 ③自信是成功的基石 ④要勇敢面对挫折,向困难发起挑战A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③6.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)自信是成功的基石,要扬起自信的风帆,就应该( )①看到自己的进步与长处②勇于实践,积累成功的经验③掩饰自己的缺点与不足④克服自卑与自负A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④7.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)人们产生自信心的基础是( )A.成功的生活经验 B.自尊心C.他人对自己的评价 D.自我评价8.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)小红觉得自己长得胖,学习成绩又不好,总是沉默寡言,她很想和同学交流,又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。( )A.自信 B.自尊 C.自傲 D.自卑9.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)下面同学的想法属于自信的是( )A.我比所有人都要聪明 B.只要我努力,相信我能行C.我特别笨,很多事做不来 D.大家都应该在意我的感受10.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)一个自信的人:( )①拥有强烈的自尊心②不会盲从③不会自卑与自负④能正确评价自己⑤会从困境中崛起,做生活的强者A.③④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤11.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)小江一直很苦恼,因为他是全班最矮的一个,他还常听别人说:个头太矮可不好,没人喜欢,以后找工作都挺难……小江觉得自己的未来一片灰暗。据此,你认为小江目前最需要的是( )A.增强自信 B.打扮自己 C.增强自负 D.想办法增高12.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)初中生小红总是埋怨家里穷,自己长得太胖不好看,脑子还不好使。为此,她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的( )A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理13.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)下列对自负、自卑与自信的正确认识是( )①自负的人往往会过高估计了自己,他们对自己的认识和分析是不切实际的,他们所追求的目标也是不切实际的,是根本不可能达到的。因此必然使自己远离成功,走向失败;②自卑的人往往过低地估计了自己,认为自己干什么都不会成功,即使自己可以做得很好,也不敢尝试,白白丢失了可能成功的机会;③只有自信的人才能实事求是地看待自己,使自己可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难,有助于自己取得事业的成功;④自负和自卑常常会在一个人身上并存,它们都是产生于对自己的不正确的认识,都是以自我为中心,过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价,结果都会使自己远离成功;A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④14.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪,我没救了,我必死无疑了!他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们( )①不自信的人,总是对自己抱着怀疑的态度,会在犹犹豫豫中失去机会,留下的便是遗憾②自信的人在困难、挫折面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安③只有相信自己“能行”的时候,才真正“能行”④总认为自己“不行”的人,即使具备了足以成功的能力,也会因缺乏自信而导致失败A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)“天生我材必有用。”李白的这句话主要表明他( )A.有高度的自尊 B.盲目骄傲,自大C.充分的自信 D.天生比别人强16.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)人生的意义不仅在于超越别人,最重要的是要超越自己。我发现:所有的成功者都是积极者。被誉为“发明大王”的爱迪生的故事众人皆知;小品演员潘长江说:浓缩的是精华;喜剧演员葛优自嘲:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。这些都说明( )①成功者都是自信的②正是由于自信者乐观,所以他们能达到胜利的终点③自信者相信“天生我材必有用”④自信是成功的基石A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④17.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)充分肯定自己的优势和长处,这就是 ( )A.自尊的表现 B.自信的表现 C.自爱的表现 D.自傲的表现18.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)节日来临,当老师让几个同学负责布置一个活动时,往往会问:“行吗?”这几位同学回答:“行,我能行!”这种表现是( )A.自负 B.自卑 C.缺乏自尊 D.自信19.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)在人生的道路上,每个人都渴望成功,成功的基石是( )A.自尊 B.自信 C.虚荣 D.自傲20.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)下列属于自傲自负的说法是( )A.大丈夫志要四方B.天生我材必有用C.燕雀安知鸿鹄之志哉D.自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守二、非选择题21.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)材料:①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白费。②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得好,张鹏的数学比我好……③今天下午班上选“三好”学生,我肯定是满票当选的。④我作业正确率提高了,更喜欢学习了,过去总怕考试,现在有点盼考试了!⑤班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!⑥我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧!根据材料回答下列问题:(1)上述想法中,属于自信的是( )属于自负的是( )属于自卑的是( )(只用写编号)(2)请简要写出下列三种人的特点。自信者的特点: 自负者的特点: 自卑者的特点:(3)自信是成功的基石。回首过去成功之路,你可能说过无数次“我能行”。想想自己有哪些“我能行”,至少写出4个;并写出一句有关自信的座右铭。我的“我能行”: ( )座右铭:( )(4)请你告诉同学们怎样才能建立良好的自信。22.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)做自尊自信的人是每一个同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法(1)快乐人生三句话是哪三句话呢?(2)你们班评出的“快乐之星”﹑“自信之星”﹑“助人之星”是哪些同学?请你写出他们的名字,说出评选他们的理由。(3)你打算以怎样的实际行动向他们学习,做一个自尊和自信的人呢?23.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)什么是自信?24.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)为什么自信者更容易成功?25.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)石佳同学一次考试不理想便满面愁容,自怨自艾:“哎,我这脑袋真笨,看来我不是块读书的料,永远都学不好。“陆小军同学同样没有考好,可他这样说:“也许我的学习方法不太对头,改一改下次会考好的。”请你分析一下这两位同学的表现。答案解析部分1.【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征【点评】考查对自信的理解2.【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】莎士比亚的话告诉我们,自信是成才与成功的基石,选B。【点评】了解自信是成才与成功的基石3.【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。【点评】考查对自信的理解4.【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】易巍的事迹启示我们要学会自信,自信有利于成功,有利于积极乐观,不怕挫折等,③项不属于自信的特点,①②④符合题意。故本题选B。【点评】 本题考查对自信的理解。5.【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】罗风枝的“我能行”并不是说凡事都要相信自己比别人做得出色,排除①,选A。【点评】考查自信6.【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。自信是成功的基石。自信是对自己正确评价后所产生出来的一种坚定的自我信任感。有自信心的人,既不自卑,也不自负,能正确认识自己。故选C。【点评】本题考查自信。7.【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】成功的生活经验是人们产生自信心的基础,选A【点评】考查人们产生自信心的基础8.【答案】D【知识点】接纳、欣赏自己【解析】自卑是一个人走向成功的绊脚石,是生活的拦路虎,小红的这种心理是自卑的表现。【点评】考查自卑9.【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。一个由自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色,并相信自己能够获得成功。故选B【点评】本题考查自信的认识。10.【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】①②③④⑤都是有自信的人的表现,选D【点评】考查对自信的理解11.【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】自信是人生成功的奠基石。【点评】考查对自信的理解12.【答案】C【知识点】接纳、欣赏自己【解析】一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区,材料反映了小红有较强的自卑心理。【点评】考查自卑13.【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区,①②③④说法都是正确的,选D【点评】考查对自负、自卑与自信的正确认识14.【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。【点评】考查对自信的理解15.【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】 认真读出材料内容中与所提供选项相照应之处。自信是获得成功和快乐的重要因素【点评】考查对自信的了解16.【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。①②③④都是有自信的表现,选D。【点评】考查自信17.【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】充分肯定自己的优势和长处,这就是自信的表现,选B。【点评】考查自信的表现18.【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。【点评】考查对自信的了解19.【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】自信是成功的基石【点评】考查对自信的理解20.【答案】D【知识点】思维的独立性及其发展【解析】自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守属于自傲自负的说法,选D。【点评】考查对自负的理解21.【答案】(1)属于自信的是①④,属于自负的是③⑤,属于自卑的是②⑥。(2)自信者的特点:乐观、好奇、专注,能实事求是地看待自己;自负者的特点:自以为了不起,过高地估计自己,看不起别人;自以为是。自卑者的特点:轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好也不敢尝试。(3)我的“我能行”:做家务我能行,学好语文我能行,帮助同学我能行等;座右铭:“天生我材必有用”等(4)①正确评价自己,看到自己的进步与长处。②相信自己,大胆尝试,增强信心与实力。③将个自信融入民族自信中,做自信的中国人。【知识点】自信及其意义【解析】【分析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹, 处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区; 一个失去自信的人,也就否定了自我价值,这时思维很容易走向极端,并把一个在别人看来不值提的问题放大,甚至坚定地相信这就是阻碍自己进步的唯一障碍。很 难想象一个缺乏自人会有出类拔萃的成就。【点评】考查对自信的了解22.【答案】(1)快乐人生三句话是:“太好了!”“我能行!”“我能帮助你吗?”(2)我们班选出的自信之星是×××,因为他自信﹑大胆﹑主动地承担自己的责任;快乐之星是×××,因为他遇事总是多看光明的一面;助人之星是×××,因为分能 关心和尊重周围的同学,乐于助人。(本题是开放性题目,答题时需要写出班级“三星”的姓名及相应的理由,紧扣“自信”﹑“快乐”﹑“助人”方面并阐述清 楚。)(3)做自尊的人:①要自重,即自己尊重自己,不要做有损自己人格的事;②自尊要适度,做一个达观的人,不要太在意他人的议论;③要善于欣赏﹑接纳他人;④不做有损于全人人格的事。做自信的人:①要看到自己的进步,善于发现自己的长处;②要勇于尝试,接受挑战,并战胜挑战,增强实力和信心;③民族自信是个人自信的根本,要善于把个人的自信上升为国家民族的自信,做自信心的中国人。【知识点】自信及其意义【解析】自尊即自我尊重。自尊是通过社会比较形成的。自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望。自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。【点评】考查自尊、自信23.【答案】自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。【知识点】自信及其意义【解析】本题是基础知识,依据课本知识点作答【点评】考查什么是自信24.【答案】正是因为自信者乐观、进取、专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减轻外界的干扰,全身心的投入工作当中,最快最好的达到胜利的终点。【知识点】自信及其意义【解析】自信是人生成功的基石,正是因为自信者乐观、进取、专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减轻外界的干扰,全身心的投入工作当中,最快最好的达到胜利的终点。【点评】考查为什么自信者更容易成功25.【答案】石佳同学不能正确地看待自己,看不到自己的能力,是一种自卑的心理,这不利于他走向成功;陆小军同学具有乐观、积极、自信的心态,这有助于他取得成功。【知识点】正确认识自己的意义;自信及其意义【解析】一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区;一个失去自信的人,也就否定了自我价值,这时思维很容易走向极端,并把一个在别人看来不值提的问题放大,甚至坚定地相信这就是阻碍自己进步的唯一障碍。很难想象一个缺乏自人会有出类拔萃的成就。石佳同学不能正确地看待自己,看不到自己的能力,是一种自卑的心理,这不利于他走向成功;陆小军同学具有乐观、积极、自信的心态,这有助于他取得成功。【点评】考查自卑心理1 / 1北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题一、选择题1.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)自信是一种良好的心理品质,是一种信念,也是一种力量。在我们的人生路上,自信的人会( )①想方设法创造条件,对完成任务充满信心②不愿意与他人合作,相信自己不合作也能成功③客观看待问题,注意力高度集中,心无旁骛④更看重自己解决问题的能力,不计较功劳大小A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征【点评】考查对自信的理解2.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)莎士比亚说:“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们( )A.有自信就必定能够取得成功B.自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C.自信是成才与成功的基石D.自信是青少年心理品质的基本特征之一【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】莎士比亚的话告诉我们,自信是成才与成功的基石,选B。【点评】了解自信是成才与成功的基石3.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)曾经有人这样说过:“自信是一种可贵的心理品质。它一方面需要培养,另一方面也需要依赖知识、体能与技能的贮备。”知识、体能与技能是自信的基石,只有在不断的学习中、实践中发展它、壮大它,自信的大厦才会牢不可破。下面对这段话理解正确的是( )A.实力是支撑信心的最重要的支柱B.乐观、好奇和专注的心理品质,有助于自信者成功C.看到自己的进步与长处,就能唱响自信之歌D.自信是我们人生道路上最宝贵的财富【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。【点评】考查对自信的理解4.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)“我能行”──一个脑瘫青年抗争命运的呐喊。2007感动重庆十大人物,患先天性脑瘫的易巍,10岁开始接触电脑,经过刻苦自学,他通过了全国统考,先后 获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈,我能行!”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。这种“我能行”的态度就 是自信,自信是成功的基石。你认为下列有助于自信者成功的心理品质有( )① 对结果不甚明朗的事情要相信自己,并想方设法创造条件使目标逐渐清晰,对完成任务充满希望;面对困难与失败不轻言放弃并轻松地告诉自己,我又找到一个远离失败接近成功的通道。② 看重自己解决问题的能力而不计名利,把绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗,视为最大的快乐。③ 对待表扬与嘉奖,沾沾自喜,忘乎所以。④ 对人对事保持乐观,目标明确,主次分明,不感情用事,不被与任务无关的事情所干扰。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】易巍的事迹启示我们要学会自信,自信有利于成功,有利于积极乐观,不怕挫折等,③项不属于自信的特点,①②④符合题意。故本题选B。【点评】 本题考查对自信的理解。5.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)罗凤枝出生时就没有双臂,但她却苦练电脑操作。2009年12月,她代表山西参加了全国双上肢障碍者书画及才能展示活动,她精湛的技艺让人惊叹。对此,罗凤枝笑着说:“我能行,我需要一个展示自己才能的机会。”罗风枝的“我能行”启迪我们( )①凡事都要相信自己比别人做得出色 ②要扬起自信的风帆 ③自信是成功的基石 ④要勇敢面对挫折,向困难发起挑战A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】罗风枝的“我能行”并不是说凡事都要相信自己比别人做得出色,排除①,选A。【点评】考查自信6.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)自信是成功的基石,要扬起自信的风帆,就应该( )①看到自己的进步与长处②勇于实践,积累成功的经验③掩饰自己的缺点与不足④克服自卑与自负A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】 自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。自信是成功的基石。自信是对自己正确评价后所产生出来的一种坚定的自我信任感。有自信心的人,既不自卑,也不自负,能正确认识自己。故选C。【点评】本题考查自信。7.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)人们产生自信心的基础是( )A.成功的生活经验 B.自尊心C.他人对自己的评价 D.自我评价【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】成功的生活经验是人们产生自信心的基础,选A【点评】考查人们产生自信心的基础8.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)小红觉得自己长得胖,学习成绩又不好,总是沉默寡言,她很想和同学交流,又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。( )A.自信 B.自尊 C.自傲 D.自卑【答案】D【知识点】接纳、欣赏自己【解析】自卑是一个人走向成功的绊脚石,是生活的拦路虎,小红的这种心理是自卑的表现。【点评】考查自卑9.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)下面同学的想法属于自信的是( )A.我比所有人都要聪明 B.只要我努力,相信我能行C.我特别笨,很多事做不来 D.大家都应该在意我的感受【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。一个由自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色,并相信自己能够获得成功。故选B【点评】本题考查自信的认识。10.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)一个自信的人:( )①拥有强烈的自尊心②不会盲从③不会自卑与自负④能正确评价自己⑤会从困境中崛起,做生活的强者A.③④⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③④⑤【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】①②③④⑤都是有自信的人的表现,选D【点评】考查对自信的理解11.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)小江一直很苦恼,因为他是全班最矮的一个,他还常听别人说:个头太矮可不好,没人喜欢,以后找工作都挺难……小江觉得自己的未来一片灰暗。据此,你认为小江目前最需要的是( )A.增强自信 B.打扮自己 C.增强自负 D.想办法增高【答案】A【知识点】自信及其意义【解析】自信是人生成功的奠基石。【点评】考查对自信的理解12.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)初中生小红总是埋怨家里穷,自己长得太胖不好看,脑子还不好使。为此,她总是闷闷不乐。这反映小红有较强的( )A.忌妒心理 B.孤独心理 C.自卑心理 D.自负心理【答案】C【知识点】接纳、欣赏自己【解析】一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区,材料反映了小红有较强的自卑心理。【点评】考查自卑13.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)下列对自负、自卑与自信的正确认识是( )①自负的人往往会过高估计了自己,他们对自己的认识和分析是不切实际的,他们所追求的目标也是不切实际的,是根本不可能达到的。因此必然使自己远离成功,走向失败;②自卑的人往往过低地估计了自己,认为自己干什么都不会成功,即使自己可以做得很好,也不敢尝试,白白丢失了可能成功的机会;③只有自信的人才能实事求是地看待自己,使自己可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难,有助于自己取得事业的成功;④自负和自卑常常会在一个人身上并存,它们都是产生于对自己的不正确的认识,都是以自我为中心,过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价,结果都会使自己远离成功;A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区,①②③④说法都是正确的,选D【点评】考查对自负、自卑与自信的正确认识14.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他害怕极了!天哪,我没救了,我必死无疑了!他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们( )①不自信的人,总是对自己抱着怀疑的态度,会在犹犹豫豫中失去机会,留下的便是遗憾②自信的人在困难、挫折面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安③只有相信自己“能行”的时候,才真正“能行”④总认为自己“不行”的人,即使具备了足以成功的能力,也会因缺乏自信而导致失败A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。【点评】考查对自信的理解15.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)“天生我材必有用。”李白的这句话主要表明他( )A.有高度的自尊 B.盲目骄傲,自大C.充分的自信 D.天生比别人强【答案】C【知识点】自信及其意义【解析】 认真读出材料内容中与所提供选项相照应之处。自信是获得成功和快乐的重要因素【点评】考查对自信的了解16.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)人生的意义不仅在于超越别人,最重要的是要超越自己。我发现:所有的成功者都是积极者。被誉为“发明大王”的爱迪生的故事众人皆知;小品演员潘长江说:浓缩的是精华;喜剧演员葛优自嘲:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。这些都说明( )①成功者都是自信的②正是由于自信者乐观,所以他们能达到胜利的终点③自信者相信“天生我材必有用”④自信是成功的基石A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。①②③④都是有自信的表现,选D。【点评】考查自信17.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)充分肯定自己的优势和长处,这就是 ( )A.自尊的表现 B.自信的表现 C.自爱的表现 D.自傲的表现【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】充分肯定自己的优势和长处,这就是自信的表现,选B。【点评】考查自信的表现18.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)节日来临,当老师让几个同学负责布置一个活动时,往往会问:“行吗?”这几位同学回答:“行,我能行!”这种表现是( )A.自负 B.自卑 C.缺乏自尊 D.自信【答案】D【知识点】自信及其意义【解析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。【点评】考查对自信的了解19.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)在人生的道路上,每个人都渴望成功,成功的基石是( )A.自尊 B.自信 C.虚荣 D.自傲【答案】B【知识点】自信及其意义【解析】自信是成功的基石【点评】考查对自信的理解20.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)下列属于自傲自负的说法是( )A.大丈夫志要四方B.天生我材必有用C.燕雀安知鸿鹄之志哉D.自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守【答案】D【知识点】思维的独立性及其发展【解析】自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守属于自傲自负的说法,选D。【点评】考查对自负的理解二、非选择题21.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)材料:①我的英语成绩比较差,但我不放弃,我相信我的努力不会白费。②李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得好,张鹏的数学比我好……③今天下午班上选“三好”学生,我肯定是满票当选的。④我作业正确率提高了,更喜欢学习了,过去总怕考试,现在有点盼考试了!⑤班上那些都是些什么人啊,说实在的,我还真没放到眼里去呢!⑥我的普通话不行,动不动就脸红,你们还是让其他人来主持这个节目吧!根据材料回答下列问题:(1)上述想法中,属于自信的是( )属于自负的是( )属于自卑的是( )(只用写编号)(2)请简要写出下列三种人的特点。自信者的特点: 自负者的特点: 自卑者的特点:(3)自信是成功的基石。回首过去成功之路,你可能说过无数次“我能行”。想想自己有哪些“我能行”,至少写出4个;并写出一句有关自信的座右铭。我的“我能行”: ( )座右铭:( )(4)请你告诉同学们怎样才能建立良好的自信。【答案】(1)属于自信的是①④,属于自负的是③⑤,属于自卑的是②⑥。(2)自信者的特点:乐观、好奇、专注,能实事求是地看待自己;自负者的特点:自以为了不起,过高地估计自己,看不起别人;自以为是。自卑者的特点:轻视自己,看不到自己的能力,即使可以做得很好也不敢尝试。(3)我的“我能行”:做家务我能行,学好语文我能行,帮助同学我能行等;座右铭:“天生我材必有用”等(4)①正确评价自己,看到自己的进步与长处。②相信自己,大胆尝试,增强信心与实力。③将个自信融入民族自信中,做自信的中国人。【知识点】自信及其意义【解析】【分析】自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹, 处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区; 一个失去自信的人,也就否定了自我价值,这时思维很容易走向极端,并把一个在别人看来不值提的问题放大,甚至坚定地相信这就是阻碍自己进步的唯一障碍。很 难想象一个缺乏自人会有出类拔萃的成就。【点评】考查对自信的了解22.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)做自尊自信的人是每一个同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法(1)快乐人生三句话是哪三句话呢?(2)你们班评出的“快乐之星”﹑“自信之星”﹑“助人之星”是哪些同学?请你写出他们的名字,说出评选他们的理由。(3)你打算以怎样的实际行动向他们学习,做一个自尊和自信的人呢?【答案】(1)快乐人生三句话是:“太好了!”“我能行!”“我能帮助你吗?”(2)我们班选出的自信之星是×××,因为他自信﹑大胆﹑主动地承担自己的责任;快乐之星是×××,因为他遇事总是多看光明的一面;助人之星是×××,因为分能 关心和尊重周围的同学,乐于助人。(本题是开放性题目,答题时需要写出班级“三星”的姓名及相应的理由,紧扣“自信”﹑“快乐”﹑“助人”方面并阐述清 楚。)(3)做自尊的人:①要自重,即自己尊重自己,不要做有损自己人格的事;②自尊要适度,做一个达观的人,不要太在意他人的议论;③要善于欣赏﹑接纳他人;④不做有损于全人人格的事。做自信的人:①要看到自己的进步,善于发现自己的长处;②要勇于尝试,接受挑战,并战胜挑战,增强实力和信心;③民族自信是个人自信的根本,要善于把个人的自信上升为国家民族的自信,做自信心的中国人。【知识点】自信及其意义【解析】自尊即自我尊重。自尊是通过社会比较形成的。自尊是一种良好的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护。自尊还包含要求他人,集体和社会对自己尊重的期望。自信就是自己相信自己,指的是一个人对自身能力与特点的肯定。自信意味着对自己的"信任"、欣赏和尊重,意味着胸有成竹,处事有把握。自信是人们在实践中表现出来的一种美好的性格特征。【点评】考查自尊、自信23.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)什么是自信?【答案】自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。【知识点】自信及其意义【解析】本题是基础知识,依据课本知识点作答【点评】考查什么是自信24.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)为什么自信者更容易成功?【答案】正是因为自信者乐观、进取、专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减轻外界的干扰,全身心的投入工作当中,最快最好的达到胜利的终点。【知识点】自信及其意义【解析】自信是人生成功的基石,正是因为自信者乐观、进取、专注,有目标,注重行动,体验过程,所以他们可以减轻外界的干扰,全身心的投入工作当中,最快最好的达到胜利的终点。【点评】考查为什么自信者更容易成功25.(北师大版思品七年级上册第四单元第十课第1框自信与人生同步练习题)石佳同学一次考试不理想便满面愁容,自怨自艾:“哎,我这脑袋真笨,看来我不是块读书的料,永远都学不好。“陆小军同学同样没有考好,可他这样说:“也许我的学习方法不太对头,改一改下次会考好的。”请你分析一下这两位同学的表现。【答案】石佳同学不能正确地看待自己,看不到自己的能力,是一种自卑的心理,这不利于他走向成功;陆小军同学具有乐观、积极、自信的心态,这有助于他取得成功。【知识点】正确认识自己的意义;自信及其意义【解析】一个失去自信的人总感到他们的精神世界中笼罩着层层自卑阴云,使自己陷入自我失败的误区;一个失去自信的人,也就否定了自我价值,这时思维很容易走向极端,并把一个在别人看来不值提的问题放大,甚至坚定地相信这就是阻碍自己进步的唯一障碍。很难想象一个缺乏自人会有出类拔萃的成就。石佳同学不能正确地看待自己,看不到自己的能力,是一种自卑的心理,这不利于他走向成功;陆小军同学具有乐观、积极、自信的心态,这有助于他取得成功。【点评】考查自卑心理1 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