资源简介 北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题一、选择题1.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)古人说:“志当存高远”。这就是说( )A.人要好高骛远B.站得高才能看得远C.要自强,首先要树立远大的理想D.有了远大理想,志向就能实现2.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第2框自强不息同步练习题)人们常说“少年当自强”。那么下列不属于自强精神表现的是( )A.在困难面前不低头 B.勇于开拓,积极进取C.志存高远,执著追求 D.勇敢善良,爱好和平3.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)下列关于自强的观点正确的是( )①自强是一种精神境界,良好的道德品质②自强就是奋发进取,永远向上③自强就不允许别人超过自己④自强是面对困难不低头,自尊自爱,不卑不亢⑤自强是长大以后才能形成的能力A.①②③④ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤4.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)“最美的轮椅姑娘”刘晓清,5岁时因一场车祸失去行走能力。然而她没有向命运低头,以常人难以想象的毅力自学完成了小学、中学的课程,并在书法和绘画上取得了不凡造诣。刘晓清的事迹不符合自强精神的是( )A.人生当自强B.自强对个人的成长具有巨大的作用C.自强是通往成功的阶梯D.经历的困难越多,越有利于培养自强品质5.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的( )A.勤奋勇敢的民族精神 B.团结统一的民族精神C.自强不息的民族精神 D.爱好和平的民族精神6.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)体现自强精神的语句有( )①眼前多少难甘事,自古男儿当自强②天行健,君子以自强而不息③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④7.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)自强不息的精神,不是生来就有的,也不是轻而易举就能具备的。要具有这种精神,就必须( )①出生在一个条件优越的家里②树立正确的人生目标③战胜自我,超越自我④在磨砺中走向自强⑤等成年以后集中精力去培养和锻炼A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.①③④8.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)下列关于自强的说法错误的是( )A.自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助B.自强是一种精神,是一种美好的道德品质C.它是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质D.能否成功,主观上是否有自强精神起着十分重要的作用9.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,具有自强的品格,对我们的成长具有巨大的作用。自强是一种( )①精神②美好的道德品质③与生俱来的品质④后天培养的心理品质A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)刚进入中学的小菲为了丰富校园生活,取得各方面进步,自己制定了《中学生学习生活计划》,规定每科学习时间,锻炼身体的时间、休息时间等,并严格执行。这表明小菲同学具有的优秀品质是( )A.自负自傲 B.自立自强 C.自尊自爱 D.自信自主11.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)自强不息精神的动力来自于( )A.健康的身体和高度的责任感B.把个人的理想同祖国的富强联系在一起C.为个人取得荣誉和物质利益D.为了摆脱别人的摆布12.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)一个人有了自强不息的精神,才能做到( )①一帆风顺,万事如意 ②不依赖别人,能够自立 ③坚忍不拔,不畏困难与挫折 ④志存高远,为远大理想执着追求A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④13.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)下列对自强不息的精神理解错误的是( )A.自强不息的精神是成就事业的强大动力B.自强不息的精神是成就学业的唯一因素C.自强不息的精神是中华民族几千年来熔铸成的民族精神D.是一个人实现人生价值的必备的品质14.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)央视主持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说:“自己被观众的掌声吓得忘了词,甚至还想临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林弹雨中的战场,敌人是谁?其实就是自己,瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明( )A.自强不息B.战胜自我是自强的关键C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃D.培养自强精神,首先需要树立远大理想15.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)黑格尔说:“如果你的理想高于你的才干,你的明天就会胜于今天。”对这句话理解正确的是( )A.自信是自强的必备条件B.理想是自强的航标,能指引我们走向成功C.战胜自我是自强的关键D.扬长避短是自强的捷径16.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)“学到老,做到老,活到老”是钱伟长的口头禅。他说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了”。从他的身上我们看到了什么叫做“自强不息”。钱伟长的事迹启示我们( )①人生当自强 ②自强对个人的成长具有巨大的作用 ③自强是通往成功的阶梯 ④这是不珍爱生命的表现A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④17.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第2框自强不息同步练习题)“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖上,不算是好汉!”陶行知的这句话告诉我们要做一个( )A.勇于创新的人 B.自立自强的人C.信守承诺的人 D.有同情心的人18.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……”这段名言给我们的启示是( )A.吃得苦中苦,方为人上人B.要想有所作为,必须培养自强品质C.要做大事,必须具有健壮的体魄D.伟大的人物是天生的英雄19.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)近几年来,全国许多儿童夏令营的主题都是“自找苦吃”或“以苦为乐”等,受到众多家长的欢迎,这种活动的主要目的是为了( )A.锻炼学生的身体 B.锻炼学生们的情绪品质C.培养学生们自立自强的精神 D.锻炼学生们的性格品质20.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)中华民族是勤劳勇敢的民族,经历了许多困难和磨难,中华民族反而更强大,这是因为我们具有几千年来形成的民族精神,这就是( )A.自强不息的精神 B.宽厚善良的品质C.尊老爱幼的传统美德 D.抵抗外族侵略的勇气二、非选择题21.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)材料一:基辛格是驰骋世界的风云人物,中学时因家境困窘,他为自己的前途而感到迷惑,他当时的志向是报考纽约市立大学,学习会计,为将来能找到一份稳定的 工作而奋斗。命运的转机源于第二次世界大战。20岁时他应征入伍,因工作出色而接连被提拔。此时的他渴望得到更广泛的知识,并从此立志成为一名政治家。 1947年后考入大学,获得博士学位。1973年就任国务卿,此时的他步入政治生涯的巅峰,成为活跃在国际大舞台上的人物。如果他仅立志于一名会计,世界 政坛将是莫大的损失,也许美国的历史将要改写。材料二:有关学者对智商、环境、学历等条件差不多的年轻人进行了25年的调查。发现27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰长期的目标。那些有着长期目标的人25年后事业有成。根据材料回答问题(1)你认为理想和自强有什么关系?(2)你有缺点和弱点吗?你是怎样看待自己的这些不足的?22.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)有同学认为,我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大成人了再说。你赞成这种观点吗?为什么?23.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)日常生活中,由于眼前的一些困难或者对未来的一种不可预知性,使得我们有时候情绪低落、萎靡不振。这时候就需要我们有坚强的意志去战胜自身的弱点,向理想的彼岸迈进。(1)用所学的知识回答:一个成功者要具备那些优秀的品质(2)自强是走向成功的阶梯,那么我们青少年怎么走出自己的自强之路?请简单描述下。24.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)“天行健,君子以自强不息。” -- 《周易》(1)你认为什么样的人是自强的人。(2)请你谈谈怎样做一个自强的人。25.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)5岁时,父亲惨遭车祸,她被送到养母身边;8岁时,养母病瘫,养父出走,自此,她在努力完成学业的同时,独自照顾养母的生活起居;2009年,被临汾学院录取,不放心养母的她带上母亲去上学,被人们称为临汾“最美女孩”。她叫孟佩杰,2011感动中国人物。为什么人们称孟佩杰为临汾“最美女孩”?答案解析部分1.【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】“志当存高远” 这就是说要自强,首先要树立远大的理想,选C。【点评】考查“志当存高远”的意思2.【答案】D【知识点】自强及其意义【解析】 自强意味着自力更生,发愤图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。一个人只有自强不息,才能志存高远,为着远大的理想和目标执着追求。故D不选。【点评】考查自强精神的表现3.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】①②④都是对自强的正确诠释,选B。【点评】考查对自强的认识。4.【答案】D【知识点】自强及其意义【解析】材料中刘晓清能够在困难面前知难而进,顽强拼搏。是自强的表现。挫折对人有双重影响,如果不能正确面对会给人打击,带来损失和痛苦。故D不选。【点评】考查对自强的理解5.【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】自强是一种精神,是一种美好的品德,是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的自强不息的民族精神。【点评】考查自强不息的民族精神6.【答案】A【知识点】自强及其意义【解析】①②④都能体现自强精神,选A【点评】考查对自强精神的理解7.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】做自强的人,需要有一个明确的目标,选B【点评】考查做自强的人,需要有一个明确的目标8.【答案】A【知识点】自强及其意义【解析】选项A.自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助的说法是错误的。【点评】考查对自强的理解9.【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】自强不是与生俱来的品质是后天培养的心理品质,排除③,选C。【点评】考查对自强的理解10.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自强的人一定要有明确的目标,并把目标转化为实际行动,选B【点评】考查自强的人一定要有明确的目标11.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自强不息精神的动力来自于把个人的理想同祖国的富强联系在一起,选B【点评】考查自强不息精神动力 的来源12.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】一个人有了自强不息的精神,才能做到,不依赖别人,能够自立 ;坚忍不拔,不畏困难与挫折;志存高远,为远大理想执着追求,选B。【点评】考查自强不息精神的表现13.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。成就学业的因素是多样的,自强不息只是因素之一。故B错误。【点评】本题考查自强不息的精神理解。14.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】材料说明战胜自我是自强的关键,选B。【点评】考查自强的关键15.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】黑格尔的话说明,理想是自强的航标,能指引我们走向成功,选B。【点评】考查自强的目标16.【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】钱伟长的事迹启示我们,人生当自强;自强对个人的成长具有巨大的作用;自强是通往成功的阶梯,选C。【点评】考查对自强的理解17.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护独立生活,意味着靠自己的力量,创造生活。陶行知的话中“自己的事情自己干”,告诉我们人要自立,不要依赖别人。【点评】本题考查自立自强的人 。18.【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】孟子的话告诉我们,要想有所作为,必须培养自强品质,选B。【点评】考查自强的重要性19.【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】举办以“自找苦吃”或“以苦为乐”等为主题的夏令营活动,主要目的是为了培养学生们自立自强的精神。【点评】考查自强精神的培养20.【答案】A【知识点】自强及其意义【解析】自强不息的精神是几千年来形成的民族精神,选A【点评】 考查对自强不息的精神的理解21.【答案】(1)在人的成长过程中,要成就一番事业,会遇到各个方面的困难和挫折。有物质的上,精神上的,技术上的,人际交往,外在的、内在的等。没有理想就没有动力,就会在困难面前放弃努力,有了理想就有了目标,有了方向,才会有不动力,要自强,首先必须要树立坚定的理想。(2)有,每个人都有自己的弱点和缺点,自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己弱点的人,人最大的敌人不是别人而是自己,能够战胜自己的人,必定是自己 强的人。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为,许多人碌碌无为,主要是意志薄弱,不能克制自己,不愿抓紧时间学习和工作,不愿为长远利益而牺牲眼前 的享乐。自强的人面前都 有一只拦路虎,那就是放任自我。而材料中的人正是战胜了它,才能自强 ,才会成功。【知识点】自强及其意义【解析】第一问考查理想与自强的关系,特别注意材料给我们的启示。第二问考查正确认识自己的缺点。必须找出问题并提出解决方案。人无完人,缺点在所难免,关键是对待其德态度。【点评】考查对自强的理解22.【答案】不赞成。(1)自强是一种精神,对一个人的成长有重要意义。(2)少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,因此,我们要趁现在的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。(3)理想是自强的航标,只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。【知识点】自强及其意义【解析】自强是一种精神,对一个人的成长有重要意义。少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,因此,我们要趁现在的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。理想是自强的航标,只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。【点评】考查对自强的理解23.【答案】(1)自尊 自信 自立 自强的品格(2)首先要树立坚定的理想这是自强的航标;其次要用于并善于战胜自己的弱点要战胜自我,这是自强的关键;最后看到自己的爱好优势,学会扬长避短这是自强的捷径。【知识点】自强及其意义【解析】【分析】自强首先要树立坚定的理想这是自强的航标;其次要用于并善于战胜自己的弱点要战胜自我,这是自强的关键;最后看到自己的爱好优势,学会扬长避短这是自强的捷径。【点评】考查对自强的理解24.【答案】(1)自强者的表现:困困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。(2)a.树立坚定的理想,自强的航标;b.战胜自我,自强的关键;c.扬关避短,自强的捷径。【知识点】自强及其意义【解析】自强表现在方方面面,在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求;等等。培养自强品质的途径与方法,一是树立崇高理想,二是战胜自我,三是扬长避短。【点评】考查如何做一个自强的人25.【答案】孟佩自在生活中自立自强,积极承不责任,孝敬父母;在困难面前,有坚强的意志,积极进取、不懈追求。【知识点】自强及其意义【解析】自强是一种精神,是一种美好的品德,是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素,积极进取,努力向上,不甘落后,勇于克服困难,做生活的强者。【点评】考查人生当自强1 / 1北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题一、选择题1.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)古人说:“志当存高远”。这就是说( )A.人要好高骛远B.站得高才能看得远C.要自强,首先要树立远大的理想D.有了远大理想,志向就能实现【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】“志当存高远” 这就是说要自强,首先要树立远大的理想,选C。【点评】考查“志当存高远”的意思2.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第2框自强不息同步练习题)人们常说“少年当自强”。那么下列不属于自强精神表现的是( )A.在困难面前不低头 B.勇于开拓,积极进取C.志存高远,执著追求 D.勇敢善良,爱好和平【答案】D【知识点】自强及其意义【解析】 自强意味着自力更生,发愤图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。一个人只有自强不息,才能志存高远,为着远大的理想和目标执着追求。故D不选。【点评】考查自强精神的表现3.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)下列关于自强的观点正确的是( )①自强是一种精神境界,良好的道德品质②自强就是奋发进取,永远向上③自强就不允许别人超过自己④自强是面对困难不低头,自尊自爱,不卑不亢⑤自强是长大以后才能形成的能力A.①②③④ B.①②④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】①②④都是对自强的正确诠释,选B。【点评】考查对自强的认识。4.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)“最美的轮椅姑娘”刘晓清,5岁时因一场车祸失去行走能力。然而她没有向命运低头,以常人难以想象的毅力自学完成了小学、中学的课程,并在书法和绘画上取得了不凡造诣。刘晓清的事迹不符合自强精神的是( )A.人生当自强B.自强对个人的成长具有巨大的作用C.自强是通往成功的阶梯D.经历的困难越多,越有利于培养自强品质【答案】D【知识点】自强及其意义【解析】材料中刘晓清能够在困难面前知难而进,顽强拼搏。是自强的表现。挫折对人有双重影响,如果不能正确面对会给人打击,带来损失和痛苦。故D不选。【点评】考查对自强的理解5.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的( )A.勤奋勇敢的民族精神 B.团结统一的民族精神C.自强不息的民族精神 D.爱好和平的民族精神【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】自强是一种精神,是一种美好的品德,是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”鲜明地体现了中华民族几千年来熔铸成的自强不息的民族精神。【点评】考查自强不息的民族精神6.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)体现自强精神的语句有( )①眼前多少难甘事,自古男儿当自强②天行健,君子以自强而不息③纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行④路漫漫其修远兮,吾将上下而求索A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④【答案】A【知识点】自强及其意义【解析】①②④都能体现自强精神,选A【点评】考查对自强精神的理解7.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)自强不息的精神,不是生来就有的,也不是轻而易举就能具备的。要具有这种精神,就必须( )①出生在一个条件优越的家里②树立正确的人生目标③战胜自我,超越自我④在磨砺中走向自强⑤等成年以后集中精力去培养和锻炼A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】做自强的人,需要有一个明确的目标,选B【点评】考查做自强的人,需要有一个明确的目标8.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)下列关于自强的说法错误的是( )A.自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助B.自强是一种精神,是一种美好的道德品质C.它是一个人活出尊严和个性,实现人生价值的必备品质D.能否成功,主观上是否有自强精神起着十分重要的作用【答案】A【知识点】自强及其意义【解析】选项A.自强就是只靠自己,不需要其它人的帮助的说法是错误的。【点评】考查对自强的理解9.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,具有自强的品格,对我们的成长具有巨大的作用。自强是一种( )①精神②美好的道德品质③与生俱来的品质④后天培养的心理品质A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】自强不是与生俱来的品质是后天培养的心理品质,排除③,选C。【点评】考查对自强的理解10.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)刚进入中学的小菲为了丰富校园生活,取得各方面进步,自己制定了《中学生学习生活计划》,规定每科学习时间,锻炼身体的时间、休息时间等,并严格执行。这表明小菲同学具有的优秀品质是( )A.自负自傲 B.自立自强 C.自尊自爱 D.自信自主【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自强的人一定要有明确的目标,并把目标转化为实际行动,选B【点评】考查自强的人一定要有明确的目标11.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)自强不息精神的动力来自于( )A.健康的身体和高度的责任感B.把个人的理想同祖国的富强联系在一起C.为个人取得荣誉和物质利益D.为了摆脱别人的摆布【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自强不息精神的动力来自于把个人的理想同祖国的富强联系在一起,选B【点评】考查自强不息精神动力 的来源12.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)一个人有了自强不息的精神,才能做到( )①一帆风顺,万事如意 ②不依赖别人,能够自立 ③坚忍不拔,不畏困难与挫折 ④志存高远,为远大理想执着追求A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】一个人有了自强不息的精神,才能做到,不依赖别人,能够自立 ;坚忍不拔,不畏困难与挫折;志存高远,为远大理想执着追求,选B。【点评】考查自强不息精神的表现13.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)下列对自强不息的精神理解错误的是( )A.自强不息的精神是成就事业的强大动力B.自强不息的精神是成就学业的唯一因素C.自强不息的精神是中华民族几千年来熔铸成的民族精神D.是一个人实现人生价值的必备的品质【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。成就学业的因素是多样的,自强不息只是因素之一。故B错误。【点评】本题考查自强不息的精神理解。14.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)央视主持人朱军谈到自己的第一次主持经历时说:“自己被观众的掌声吓得忘了词,甚至还想临阵脱逃。舞台在那个时候就像是枪林弹雨中的战场,敌人是谁?其实就是自己,瞬间需要打败的就是那个胆怯的、不知所措的自己。”这说明( )A.自强不息B.战胜自我是自强的关键C.遇到困难时,可以放任自我、自暴自弃D.培养自强精神,首先需要树立远大理想【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】材料说明战胜自我是自强的关键,选B。【点评】考查自强的关键15.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)黑格尔说:“如果你的理想高于你的才干,你的明天就会胜于今天。”对这句话理解正确的是( )A.自信是自强的必备条件B.理想是自强的航标,能指引我们走向成功C.战胜自我是自强的关键D.扬长避短是自强的捷径【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】黑格尔的话说明,理想是自强的航标,能指引我们走向成功,选B。【点评】考查自强的目标16.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)“学到老,做到老,活到老”是钱伟长的口头禅。他说:“我36岁学力学,44岁学俄语,58岁学电池知识,不要以为年纪大了不能学东西,我学计算机是在64岁以后,我现在也搞计算机了”。从他的身上我们看到了什么叫做“自强不息”。钱伟长的事迹启示我们( )①人生当自强 ②自强对个人的成长具有巨大的作用 ③自强是通往成功的阶梯 ④这是不珍爱生命的表现A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】钱伟长的事迹启示我们,人生当自强;自强对个人的成长具有巨大的作用;自强是通往成功的阶梯,选C。【点评】考查对自强的理解17.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第2框自强不息同步练习题)“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖上,不算是好汉!”陶行知的这句话告诉我们要做一个( )A.勇于创新的人 B.自立自强的人C.信守承诺的人 D.有同情心的人【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】自立意味着我们要学会合理地安排自己的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的呵护独立生活,意味着靠自己的力量,创造生活。陶行知的话中“自己的事情自己干”,告诉我们人要自立,不要依赖别人。【点评】本题考查自立自强的人 。18.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能……”这段名言给我们的启示是( )A.吃得苦中苦,方为人上人B.要想有所作为,必须培养自强品质C.要做大事,必须具有健壮的体魄D.伟大的人物是天生的英雄【答案】B【知识点】自强及其意义【解析】孟子的话告诉我们,要想有所作为,必须培养自强品质,选B。【点评】考查自强的重要性19.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)近几年来,全国许多儿童夏令营的主题都是“自找苦吃”或“以苦为乐”等,受到众多家长的欢迎,这种活动的主要目的是为了( )A.锻炼学生的身体 B.锻炼学生们的情绪品质C.培养学生们自立自强的精神 D.锻炼学生们的性格品质【答案】C【知识点】自强及其意义【解析】举办以“自找苦吃”或“以苦为乐”等为主题的夏令营活动,主要目的是为了培养学生们自立自强的精神。【点评】考查自强精神的培养20.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)中华民族是勤劳勇敢的民族,经历了许多困难和磨难,中华民族反而更强大,这是因为我们具有几千年来形成的民族精神,这就是( )A.自强不息的精神 B.宽厚善良的品质C.尊老爱幼的传统美德 D.抵抗外族侵略的勇气【答案】A【知识点】自强及其意义【解析】自强不息的精神是几千年来形成的民族精神,选A【点评】 考查对自强不息的精神的理解二、非选择题21.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)材料一:基辛格是驰骋世界的风云人物,中学时因家境困窘,他为自己的前途而感到迷惑,他当时的志向是报考纽约市立大学,学习会计,为将来能找到一份稳定的 工作而奋斗。命运的转机源于第二次世界大战。20岁时他应征入伍,因工作出色而接连被提拔。此时的他渴望得到更广泛的知识,并从此立志成为一名政治家。 1947年后考入大学,获得博士学位。1973年就任国务卿,此时的他步入政治生涯的巅峰,成为活跃在国际大舞台上的人物。如果他仅立志于一名会计,世界 政坛将是莫大的损失,也许美国的历史将要改写。材料二:有关学者对智商、环境、学历等条件差不多的年轻人进行了25年的调查。发现27%的人没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有清晰而短期的目标,只有3%的人有清晰长期的目标。那些有着长期目标的人25年后事业有成。根据材料回答问题(1)你认为理想和自强有什么关系?(2)你有缺点和弱点吗?你是怎样看待自己的这些不足的?【答案】(1)在人的成长过程中,要成就一番事业,会遇到各个方面的困难和挫折。有物质的上,精神上的,技术上的,人际交往,外在的、内在的等。没有理想就没有动力,就会在困难面前放弃努力,有了理想就有了目标,有了方向,才会有不动力,要自强,首先必须要树立坚定的理想。(2)有,每个人都有自己的弱点和缺点,自强的人不是没有弱点,而是勇于并善于战胜自己弱点的人,人最大的敌人不是别人而是自己,能够战胜自己的人,必定是自己 强的人。每个人都有自己的潜能和天赋,都能有所作为,许多人碌碌无为,主要是意志薄弱,不能克制自己,不愿抓紧时间学习和工作,不愿为长远利益而牺牲眼前 的享乐。自强的人面前都 有一只拦路虎,那就是放任自我。而材料中的人正是战胜了它,才能自强 ,才会成功。【知识点】自强及其意义【解析】第一问考查理想与自强的关系,特别注意材料给我们的启示。第二问考查正确认识自己的缺点。必须找出问题并提出解决方案。人无完人,缺点在所难免,关键是对待其德态度。【点评】考查对自强的理解22.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)有同学认为,我们现在还小,需要各方面的帮助和照顾,谈不上自强,等长大成人了再说。你赞成这种观点吗?为什么?【答案】不赞成。(1)自强是一种精神,对一个人的成长有重要意义。(2)少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,因此,我们要趁现在的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。(3)理想是自强的航标,只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。【知识点】自强及其意义【解析】自强是一种精神,对一个人的成长有重要意义。少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期,因此,我们要趁现在的大好时光,去培养自强品质,努力学习,奋发进取。理想是自强的航标,只要我们选准航向,战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。【点评】考查对自强的理解23.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)日常生活中,由于眼前的一些困难或者对未来的一种不可预知性,使得我们有时候情绪低落、萎靡不振。这时候就需要我们有坚强的意志去战胜自身的弱点,向理想的彼岸迈进。(1)用所学的知识回答:一个成功者要具备那些优秀的品质(2)自强是走向成功的阶梯,那么我们青少年怎么走出自己的自强之路?请简单描述下。【答案】(1)自尊 自信 自立 自强的品格(2)首先要树立坚定的理想这是自强的航标;其次要用于并善于战胜自己的弱点要战胜自我,这是自强的关键;最后看到自己的爱好优势,学会扬长避短这是自强的捷径。【知识点】自强及其意义【解析】【分析】自强首先要树立坚定的理想这是自强的航标;其次要用于并善于战胜自己的弱点要战胜自我,这是自强的关键;最后看到自己的爱好优势,学会扬长避短这是自强的捷径。【点评】考查对自强的理解24.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)“天行健,君子以自强不息。” -- 《周易》(1)你认为什么样的人是自强的人。(2)请你谈谈怎样做一个自强的人。【答案】(1)自强者的表现:困困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求。(2)a.树立坚定的理想,自强的航标;b.战胜自我,自强的关键;c.扬关避短,自强的捷径。【知识点】自强及其意义【解析】自强表现在方方面面,在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求;等等。培养自强品质的途径与方法,一是树立崇高理想,二是战胜自我,三是扬长避短。【点评】考查如何做一个自强的人25.(北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题)5岁时,父亲惨遭车祸,她被送到养母身边;8岁时,养母病瘫,养父出走,自此,她在努力完成学业的同时,独自照顾养母的生活起居;2009年,被临汾学院录取,不放心养母的她带上母亲去上学,被人们称为临汾“最美女孩”。她叫孟佩杰,2011感动中国人物。为什么人们称孟佩杰为临汾“最美女孩”?【答案】孟佩自在生活中自立自强,积极承不责任,孝敬父母;在困难面前,有坚强的意志,积极进取、不懈追求。【知识点】自强及其意义【解析】自强是一种精神,是一种美好的品德,是一个人活出尊严、活出人生价值的必备品质;是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素,积极进取,努力向上,不甘落后,勇于克服困难,做生活的强者。【点评】考查人生当自强1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题(学生版).docx 北师大版思品七年级上册第四单元第十一课第1框人生当自强同步练习题(教师版).docx