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北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习
一、选择题
1．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）下列属于成熟消费者应该的行为（　　）
A．流动摊点购物，“物美价廉” B．饭店消费后，不要发票能打折
C．商家卖假货，找人去封门 D．权益受侵害，依法要求赔偿
【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】流动摊点购物，虽然“物美价廉”，但是没有消费凭证，A观点错误，发票是我们的消费凭证，为了打折不要发票的方法不可取，B观点错误，当我们的合法权益受到非法侵害时，应该运用法律武器维护自身的合法权益，而不能打击报复，C观点正确，D观点错误，所以本题选择D答案。
【点评】本题考查作为消费者应如何维护自己的合法权益。
2．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）八年级学生阳阳的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，阳阳将叔叔告上法庭，经法院判决，阳阳继承父亲的全部遗产。阳阳将叔叔告上法庭的行为（　　）
A．属于行政诉讼
B．是为获得遗产而不择手段
C．是采用非诉讼手段解决纠纷
D．是采用诉讼手段维护自己的合法权益
【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是维护合法权益的手段。维护自己和合法权益最权威、最有效的途径就是诉讼。题中采用的诉讼是民事诉讼。所以答案是D。
【点评】知道维护合法权益的途径。
3．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）据报道，某县工商局置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于（　　）
A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事诉讼 D．海事诉讼
【答案】B
【知识点】依法求助；诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是行政诉讼。本题是明显的民告官，是属于行政诉讼。故答案是B。
【点评】知道行政诉讼。
4．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）由人民检察院向人民法院提起的诉讼属于（　　）
A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事诉讼 D．行政制裁
【答案】C
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。即考查的是什么是刑事诉讼。刑事诉讼是由由人民检察院向人民法院提起的诉讼。故答案选C.
【点评】知道什么是刑事诉讼。
5．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）诉讼，俗称“打官司”，按照内容的不同。诉讼一般分为（　　）
①民事诉讼②刑事诉讼③行政诉讼④法律援助诉讼
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④
【答案】A
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是诉讼的种类。根据所学知识诉讼一般分为行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼。故答案选A。
【点评】知道诉讼的种类。
6．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）被称为“民告官”的诉讼是（　　）
A．民事诉讼 B．行政诉讼
C．刑事诉讼 D．以上答案都不对
【答案】B
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。即考查的是行政诉讼。民告官也就是行政诉讼。故答案是B。
【点评】知道行政诉讼。
7．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）面对日常生活中出现的纠纷，我们应该（　　）
①可以采用诉讼途径解决 ②也可以采用非诉讼途径解决
③“私了”是一种简单易行的好办法 ④如果遇到了纠纷，装作没发生，自己顺心就行了
A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②
【答案】D
【知识点】依法求助；诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是维护合法权益的途径。③不是有效途径，④没有维权意识。所以答案选D。
【点评】知道维护自己的合法权益。
8．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）各级法律援助中心为经济困难或者特殊案件的当事者提供免费的法律服务，是遵循原则。（　　）
A．关爱弱势群体 B．权利和义务相一致
C．法律面前一律平等 D．法律的公平正义
【答案】C
【知识点】法律面前人人平等
【解析】【分析】本题考查的是对基础知知识的识记。根据所学知识，法律面前一律平等，题干中的法律服务就是遵循了这一原则。
【点评】知道法律面前人人平等的原则。
9．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）刘丽父母离异后，随妈妈一起生活，爸爸从没给她生活费。你认为刘丽正确的做法是（　　）
①找爸爸协商，要求支付生活 ②找爸爸单位领导，做爸爸思想工作 ③到专门法律机构寻求帮助
④到法院起诉爸爸
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是怎样维护自己的权益。可以寻求法律帮助，可以通过一些社会团体和组织，专门的法律机构，国家机关寻求帮助。所以刘丽正确的做法是C。
【点评】知道寻求法律帮助的部门。
10．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）街道王大妈和李大妈十多年的老邻居。那天，因为一点琐事两家发生矛盾，两人站在家门口对骂起来。你认为两家解决矛盾纠纷的最好途径是（　　）
A．打官司 B．找村委会解决纠纷
C．继续对骂，老死不相往来 D．到居委会反映情况，解决纠纷
【答案】D
【知识点】依法求助；维护权利守程序
【解析】【分析】本题考查的是解决纠纷的部门。邻里之间闹矛盾可以到所在地居委会反映情况，解决纠纷。题中两家解决矛盾的最好途径是到居委会反映情况，解决纠纷。故答案选D。
【点评】知道解决纠纷的部门。
11．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）未成年人遇到不法侵害，应该（　　）
①以牙还牙，用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益 ③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】敢于、善于应对犯罪
【解析】【分析】未成年人受到不法侵害是要首先保护好自己。见义智为。①以牙还牙，用非法手段进行报复观点是错误的；③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害，观点错误，而应该②运用法律武器维护自己的合法权益，观点正确。④敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为。观点正确。故②④正确，选C
【点评】本题考查遭遇险情的具体做法。
12．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）下列不是属于法律服务机构的是（　　）
A．律师事务所 B．公证机关 C．法律服务所 D．村委会
【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是法律服务机构有哪些。D项村委会是属于社会组织。故答案是D。
【点评】知道法律服务机构有哪些。
13．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）下列不属于法律帮助的国家机关的是（　　）
A．行政机关 B．权力机关 C．律师服务所 D．检察机关
【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是法律帮助的国家机关有哪些。C项是属于法律服务机构。因此答案选C。
【点评】知道可以寻求法律帮助的国家机关。
14．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）如果我们的权益受到侵害，最重要的就是要学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法律帮助的途径和方法。法律帮助的方式和途径主要包括 （　　）
①法律服务 ②法律援助 ③非诉讼途径 ④诉讼途径
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是维护合法权益的途径。根据所知识，当自己的合法权益受到侵害时，维护合法权益的途径有诉讼、非诉讼、寻求法律服务、法律援助等。所以答案是A。
【点评】知道维护合法权益的途径。
15．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）家庭、学校、社会、司法方面的保护，只是为未成年人的健康成长提供了外部条件。未成年人还要（　　）
①树立安全意识、自我保护意识
②学会运用法律维护自己的权益
③了解寻求法律帮助的途径和方法
④面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是维护自己的合法权益的途径。未成年人除需要家庭、学校、社会、司法方面的保护，自己还要学会保护自己。④项未成年人是没有这方面的能力。所以答案选D。
【点评】知道未成年人要学会保护自己。
二、非选择题
16．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）在现实生活中，当我们受到非法侵害时，应该运用法律武器，依靠　 　、有关　 　，依照法律程序，维护自己的合法权益。
【答案】国家机关；社会团体
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记，即考查的是维护自己合法权益的途径，
【点评】知道维护自己的合法权益的途径。
17．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）当我们的合法权益受到侵害时或可能受到侵害时，可以向有关国家机关　 　。
【答案】举报、揭发或者投诉
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题主要考查学生对基础知识的识记能。维护自己的合法权益可以向国家机关寻求法律帮助。
【点评】本题考查的是寻求法律帮助的途径。
18．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）专门的　 　可以为我们提供法律上的帮助，如律师事务所、公证机关和　 　等。
【答案】法律服务机构；法律服务所
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题主要考查学生对基础知识的识记能。维护合法权益可以向专门的法律服务机构寻求帮助。
【点评】知道维护合法权益的途径。
19．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）一些　 　和组织可以为我们提供法律上的援助。
【答案】社会团体
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。当合法权益受到侵害时，可以向一些社会团体和组织寻求法律帮助。
【点评】知道维护合法权益的途径。
20．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）各级法律　 　中心可以为我们无偿提供法律上的援助。
【答案】援助
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。即考查的是法律援助中心的职责。
【点评】 知道法律援助中心。
21．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）寻求法律帮助的方式、途径主要有哪些？
【答案】①国家机关可以为我们提供法律上的帮助。
②专门的法律服务机构可以为我们提供法 律上的帮助。
③各级法律援助中心可以为我们无偿提供 法律上的救助。
④一些社会团体和组织可以为我们提
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题主要考查的是对基础知识的识记。即考查的是寻求法律帮助的方式、途径。
【点评】知道法律帮助的方式、途径。
22．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）我们可以向哪些法律服务机构寻求法律帮助呢？
【答案】律师事务所、公证机关、法律服务所等
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记，即考查的是法律服务机构。
【点评】知道法律服务机构有哪些。
23．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）我们可以向哪些社会团体和组织寻求法律帮助呢？
【答案】村委会、居委会、消协、仲裁机构等
【知识点】依法求助；维护权利守程序
【解析】【分析】本题主要是考查学生对基础知识的识记能力。即考查的是寻求法律帮助的社会团体和组织。
【点评】 知道向哪些社会团体和组织寻求帮助。
24．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）材料分析题：
（1）在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网络上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私；网友纷纷参与“人肉搜索”，很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光并遭到网友的疯狂转发；琪琪无法忍受此事给他带来的精神压力欲自寻短见，险些酿成无可挽回的后果；琪琪父亲愤怒之下遂向法院提出诉讼；当地警方于2013年12月8日立案侦查，经该市人民法院审判，将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。
请你用“发现的眼睛”，评析上述新闻中人物的行为 （
（2）在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网络上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私；网友纷纷参与“人肉搜索”，很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光并遭到网友的疯狂转发；琪琪无法忍受此事给他带来的精神压力欲自寻短见，险些酿成无可挽回的后果；琪琪父亲愤怒之下遂向法院提出诉讼；当地警方于2013年12月8日立案侦查，经该市人民法院审判，将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。
结合材料，请为青少年维护自身的合法权益献计献策．
【答案】（1）①店主蔡某将监控发到网络上的行为，是一种违法行为，侵犯了琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权；
②众多网友纷纷参与人肉搜索，不能明辨是非，同样侵犯琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权，部分网民不能遵守网络规则，没有依法行使自己的合法权利。
③琪琪在其合法权益受到侵害后，欲寻短见，说明琪琪没有尊重和爱护自己宝贵的生命，她的自我保护意识和能力比较低．不能依法捍卫自己的合法权益。
④琪琪父亲向法院提出诉讼，说明他能依法维护女儿的合法权益。
⑤警方和法院：依法履行了自己的职责（审判权），维护了公民的合法权益，对侵犯公民合法权益的行为依法严惩。(2分)（答出其中四点即可得满分）
（2）①要学会求得法律帮助。如：律师事务所、公证处、法律服务所等；②可以通过非诉讼途径解决，这是维护合法权益常用的有效手段、。向政府部门、司法机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷；③通过诉讼途径即打官司讨回公道，这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难可申请法律援助。④当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿 起法律武器，运用法律手段维护自己的合法权益。
【知识点】依法求助；人格尊严权；维护权利守程序
【解析】【分析】（1）题文中店主蔡某将监控发到网络上的行为，是一种违法行为，侵犯了琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权；众多网友纷纷参与人肉搜索，不能明辨是非，同样侵犯琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权，部分网民不能遵守网络规则，没有依法行使自己的合法权利。琪琪父亲向法院提出诉讼，说明他能依法维护女儿的合法权益。琪琪在其合法权益受到侵害后，欲寻短见，说明琪琪没有尊重和爱护自己宝贵的生命，她的自我保护意识和能力比较低．不能依法捍卫自己的合法权益；警方和法院：依法履行了自己的职责（审判权），维护了公民的合法权益，对侵犯公民合法权益的行为依法严惩。（2）维护自身合法权益的做法，结合所学知识回答。一般是寻求法律帮助，协商解决。如果协商不成，可以向人民法院提起诉讼，运用法律手段维护自己的合法权益。
【点评】（1）本题主要考查正确行使权利，依法履行义务。（2）依法维权的正确做法。
25．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）材料分析题
（1）李某是一下岗职工，家有父母年事已高，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产，但是自己又没有钱。
根据所学知识，帮李某出主意他应该怎么做？
（2）李某是一下岗职工，家有父母年事已高，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产，但是自己又没有钱。
李某假如和赵某打官司，他的诉讼属于什么形式的诉讼？和其他两种诉讼有什么区别？
【答案】（1）李某可以到法律援助中心寻求援助。
（2）属于民事诉讼。民事诉讼的特点是公民与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷而向人民法院提起的诉讼。
【知识点】依法求助；诉讼及其分类
【解析】【分析】本题主要考查学生分析能力和理解能力。问题（1）分析材料，结合所学知识，寻求法律帮助的方式、途径有一些社会团体和组织、专门的法律机构、国家机关寻求帮助。题中李某可以到法律援助中心寻求帮助。问题（2）考查的是民事诉讼及其他两种诉讼的区别。
【点评】考查是寻求法律帮助的途径和民事诉讼。
1 / 1北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习
一、选择题
1．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）下列属于成熟消费者应该的行为（　　）
A．流动摊点购物，“物美价廉” B．饭店消费后，不要发票能打折
C．商家卖假货，找人去封门 D．权益受侵害，依法要求赔偿
2．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）八年级学生阳阳的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，阳阳将叔叔告上法庭，经法院判决，阳阳继承父亲的全部遗产。阳阳将叔叔告上法庭的行为（　　）
A．属于行政诉讼
B．是为获得遗产而不择手段
C．是采用非诉讼手段解决纠纷
D．是采用诉讼手段维护自己的合法权益
3．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）据报道，某县工商局置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元标准收取“屠宰费”。这些被“宰”的个体户在忍无可忍的情况下，集体状告县工商局。为此，县工商局受到市局批评并勒令改正。该县个体户状告工商局的行为属于（　　）
A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事诉讼 D．海事诉讼
4．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）由人民检察院向人民法院提起的诉讼属于（　　）
A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事诉讼 D．行政制裁
5．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）诉讼，俗称“打官司”，按照内容的不同。诉讼一般分为（　　）
①民事诉讼②刑事诉讼③行政诉讼④法律援助诉讼
A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④
6．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）被称为“民告官”的诉讼是（　　）
A．民事诉讼 B．行政诉讼
C．刑事诉讼 D．以上答案都不对
7．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）面对日常生活中出现的纠纷，我们应该（　　）
①可以采用诉讼途径解决 ②也可以采用非诉讼途径解决
③“私了”是一种简单易行的好办法 ④如果遇到了纠纷，装作没发生，自己顺心就行了
A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②
8．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）各级法律援助中心为经济困难或者特殊案件的当事者提供免费的法律服务，是遵循原则。（　　）
A．关爱弱势群体 B．权利和义务相一致
C．法律面前一律平等 D．法律的公平正义
9．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）刘丽父母离异后，随妈妈一起生活，爸爸从没给她生活费。你认为刘丽正确的做法是（　　）
①找爸爸协商，要求支付生活 ②找爸爸单位领导，做爸爸思想工作 ③到专门法律机构寻求帮助
④到法院起诉爸爸
A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
10．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）街道王大妈和李大妈十多年的老邻居。那天，因为一点琐事两家发生矛盾，两人站在家门口对骂起来。你认为两家解决矛盾纠纷的最好途径是（　　）
A．打官司 B．找村委会解决纠纷
C．继续对骂，老死不相往来 D．到居委会反映情况，解决纠纷
11．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）未成年人遇到不法侵害，应该（　　）
①以牙还牙，用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益 ③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③④
12．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）下列不是属于法律服务机构的是（　　）
A．律师事务所 B．公证机关 C．法律服务所 D．村委会
13．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）下列不属于法律帮助的国家机关的是（　　）
A．行政机关 B．权力机关 C．律师服务所 D．检察机关
14．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）如果我们的权益受到侵害，最重要的就是要学会运用法律武器维护自己的权益，寻求法律帮助的途径和方法。法律帮助的方式和途径主要包括 （　　）
①法律服务 ②法律援助 ③非诉讼途径 ④诉讼途径
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
15．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）家庭、学校、社会、司法方面的保护，只是为未成年人的健康成长提供了外部条件。未成年人还要（　　）
①树立安全意识、自我保护意识
②学会运用法律维护自己的权益
③了解寻求法律帮助的途径和方法
④面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
二、非选择题
16．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）在现实生活中，当我们受到非法侵害时，应该运用法律武器，依靠　 　、有关　 　，依照法律程序，维护自己的合法权益。
17．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）当我们的合法权益受到侵害时或可能受到侵害时，可以向有关国家机关　 　。
18．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）专门的　 　可以为我们提供法律上的帮助，如律师事务所、公证机关和　 　等。
19．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）一些　 　和组织可以为我们提供法律上的援助。
20．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）各级法律　 　中心可以为我们无偿提供法律上的援助。
21．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）寻求法律帮助的方式、途径主要有哪些？
22．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）我们可以向哪些法律服务机构寻求法律帮助呢？
23．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）我们可以向哪些社会团体和组织寻求法律帮助呢？
24．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）材料分析题：
（1）在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网络上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私；网友纷纷参与“人肉搜索”，很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光并遭到网友的疯狂转发；琪琪无法忍受此事给他带来的精神压力欲自寻短见，险些酿成无可挽回的后果；琪琪父亲愤怒之下遂向法院提出诉讼；当地警方于2013年12月8日立案侦查，经该市人民法院审判，将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。
请你用“发现的眼睛”，评析上述新闻中人物的行为 （
（2）在某中学就读高中的琪琪，曾于2013年12月2日到该市某服装店购物。琪琪购物时的监控被店主蔡某发布到了网络上，并配文称图中的女孩是小偷，请求网友曝光其个人隐私；网友纷纷参与“人肉搜索”，很快，琪琪的姓名、所在学校、家庭住址和个人照片均遭到了曝光并遭到网友的疯狂转发；琪琪无法忍受此事给他带来的精神压力欲自寻短见，险些酿成无可挽回的后果；琪琪父亲愤怒之下遂向法院提出诉讼；当地警方于2013年12月8日立案侦查，经该市人民法院审判，将犯罪嫌疑人蔡某（服装店主，女性）刑事拘留。
结合材料，请为青少年维护自身的合法权益献计献策．
25．（北师大版思品八下第三单元第9课第2框寻求法律保护 同步练习）材料分析题
（1）李某是一下岗职工，家有父母年事已高，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产，但是自己又没有钱。
根据所学知识，帮李某出主意他应该怎么做？
（2）李某是一下岗职工，家有父母年事已高，丧失劳动能力，需要供养，妻子早亡，孩子还在上中学，家庭经济状况很差。可是屋漏偏逢连阴雨，他和原同事赵某合伙开了一家小餐馆，因双方在经营问题产生争执，赵某把他们合伙投资的设备全都拉回了家。李某找赵某讨要，可是赵某不给，李某想和赵某打官司，以讨回应得的财产，但是自己又没有钱。
李某假如和赵某打官司，他的诉讼属于什么形式的诉讼？和其他两种诉讼有什么区别？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】流动摊点购物，虽然“物美价廉”，但是没有消费凭证，A观点错误，发票是我们的消费凭证，为了打折不要发票的方法不可取，B观点错误，当我们的合法权益受到非法侵害时，应该运用法律武器维护自身的合法权益，而不能打击报复，C观点正确，D观点错误，所以本题选择D答案。
【点评】本题考查作为消费者应如何维护自己的合法权益。
2．【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是维护合法权益的手段。维护自己和合法权益最权威、最有效的途径就是诉讼。题中采用的诉讼是民事诉讼。所以答案是D。
【点评】知道维护合法权益的途径。
3．【答案】B
【知识点】依法求助；诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是行政诉讼。本题是明显的民告官，是属于行政诉讼。故答案是B。
【点评】知道行政诉讼。
4．【答案】C
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。即考查的是什么是刑事诉讼。刑事诉讼是由由人民检察院向人民法院提起的诉讼。故答案选C.
【点评】知道什么是刑事诉讼。
5．【答案】A
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是诉讼的种类。根据所学知识诉讼一般分为行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼。故答案选A。
【点评】知道诉讼的种类。
6．【答案】B
【知识点】诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。即考查的是行政诉讼。民告官也就是行政诉讼。故答案是B。
【点评】知道行政诉讼。
7．【答案】D
【知识点】依法求助；诉讼及其分类
【解析】【分析】本题考查的是维护合法权益的途径。③不是有效途径，④没有维权意识。所以答案选D。
【点评】知道维护自己的合法权益。
8．【答案】C
【知识点】法律面前人人平等
【解析】【分析】本题考查的是对基础知知识的识记。根据所学知识，法律面前一律平等，题干中的法律服务就是遵循了这一原则。
【点评】知道法律面前人人平等的原则。
9．【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是怎样维护自己的权益。可以寻求法律帮助，可以通过一些社会团体和组织，专门的法律机构，国家机关寻求帮助。所以刘丽正确的做法是C。
【点评】知道寻求法律帮助的部门。
10．【答案】D
【知识点】依法求助；维护权利守程序
【解析】【分析】本题考查的是解决纠纷的部门。邻里之间闹矛盾可以到所在地居委会反映情况，解决纠纷。题中两家解决矛盾的最好途径是到居委会反映情况，解决纠纷。故答案选D。
【点评】知道解决纠纷的部门。
11．【答案】C
【知识点】敢于、善于应对犯罪
【解析】【分析】未成年人受到不法侵害是要首先保护好自己。见义智为。①以牙还牙，用非法手段进行报复观点是错误的；③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害，观点错误，而应该②运用法律武器维护自己的合法权益，观点正确。④敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为。观点正确。故②④正确，选C
【点评】本题考查遭遇险情的具体做法。
12．【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是法律服务机构有哪些。D项村委会是属于社会组织。故答案是D。
【点评】知道法律服务机构有哪些。
13．【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是法律帮助的国家机关有哪些。C项是属于法律服务机构。因此答案选C。
【点评】知道可以寻求法律帮助的国家机关。
14．【答案】A
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是维护合法权益的途径。根据所知识，当自己的合法权益受到侵害时，维护合法权益的途径有诉讼、非诉讼、寻求法律服务、法律援助等。所以答案是A。
【点评】知道维护合法权益的途径。
15．【答案】D
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是维护自己的合法权益的途径。未成年人除需要家庭、学校、社会、司法方面的保护，自己还要学会保护自己。④项未成年人是没有这方面的能力。所以答案选D。
【点评】知道未成年人要学会保护自己。
16．【答案】国家机关；社会团体
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记，即考查的是维护自己合法权益的途径，
【点评】知道维护自己的合法权益的途径。
17．【答案】举报、揭发或者投诉
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题主要考查学生对基础知识的识记能。维护自己的合法权益可以向国家机关寻求法律帮助。
【点评】本题考查的是寻求法律帮助的途径。
18．【答案】法律服务机构；法律服务所
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题主要考查学生对基础知识的识记能。维护合法权益可以向专门的法律服务机构寻求帮助。
【点评】知道维护合法权益的途径。
19．【答案】社会团体
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。当合法权益受到侵害时，可以向一些社会团体和组织寻求法律帮助。
【点评】知道维护合法权益的途径。
20．【答案】援助
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记。即考查的是法律援助中心的职责。
【点评】 知道法律援助中心。
21．【答案】①国家机关可以为我们提供法律上的帮助。
②专门的法律服务机构可以为我们提供法 律上的帮助。
③各级法律援助中心可以为我们无偿提供 法律上的救助。
④一些社会团体和组织可以为我们提
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题主要考查的是对基础知识的识记。即考查的是寻求法律帮助的方式、途径。
【点评】知道法律帮助的方式、途径。
22．【答案】律师事务所、公证机关、法律服务所等
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查的是对基础知识的识记，即考查的是法律服务机构。
【点评】知道法律服务机构有哪些。
23．【答案】村委会、居委会、消协、仲裁机构等
【知识点】依法求助；维护权利守程序
【解析】【分析】本题主要是考查学生对基础知识的识记能力。即考查的是寻求法律帮助的社会团体和组织。
【点评】 知道向哪些社会团体和组织寻求帮助。
24．【答案】（1）①店主蔡某将监控发到网络上的行为，是一种违法行为，侵犯了琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权；
②众多网友纷纷参与人肉搜索，不能明辨是非，同样侵犯琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权，部分网民不能遵守网络规则，没有依法行使自己的合法权利。
③琪琪在其合法权益受到侵害后，欲寻短见，说明琪琪没有尊重和爱护自己宝贵的生命，她的自我保护意识和能力比较低．不能依法捍卫自己的合法权益。
④琪琪父亲向法院提出诉讼，说明他能依法维护女儿的合法权益。
⑤警方和法院：依法履行了自己的职责（审判权），维护了公民的合法权益，对侵犯公民合法权益的行为依法严惩。(2分)（答出其中四点即可得满分）
（2）①要学会求得法律帮助。如：律师事务所、公证处、法律服务所等；②可以通过非诉讼途径解决，这是维护合法权益常用的有效手段、。向政府部门、司法机关反映问题，通过调解、仲裁等方式解决争议、纠纷；③通过诉讼途径即打官司讨回公道，这是维护权益最正规、最权威、最有效的途径。有经济困难可申请法律援助。④当自己的合法权益受到侵害时，要善于拿 起法律武器，运用法律手段维护自己的合法权益。
【知识点】依法求助；人格尊严权；维护权利守程序
【解析】【分析】（1）题文中店主蔡某将监控发到网络上的行为，是一种违法行为，侵犯了琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权；众多网友纷纷参与人肉搜索，不能明辨是非，同样侵犯琪琪的人格尊严权、名誉权、肖像权、隐私权，部分网民不能遵守网络规则，没有依法行使自己的合法权利。琪琪父亲向法院提出诉讼，说明他能依法维护女儿的合法权益。琪琪在其合法权益受到侵害后，欲寻短见，说明琪琪没有尊重和爱护自己宝贵的生命，她的自我保护意识和能力比较低．不能依法捍卫自己的合法权益；警方和法院：依法履行了自己的职责（审判权），维护了公民的合法权益，对侵犯公民合法权益的行为依法严惩。（2）维护自身合法权益的做法，结合所学知识回答。一般是寻求法律帮助，协商解决。如果协商不成，可以向人民法院提起诉讼，运用法律手段维护自己的合法权益。
【点评】（1）本题主要考查正确行使权利，依法履行义务。（2）依法维权的正确做法。
25．【答案】（1）李某可以到法律援助中心寻求援助。
（2）属于民事诉讼。民事诉讼的特点是公民与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷而向人民法院提起的诉讼。
【知识点】依法求助；诉讼及其分类
【解析】【分析】本题主要考查学生分析能力和理解能力。问题（1）分析材料，结合所学知识，寻求法律帮助的方式、途径有一些社会团体和组织、专门的法律机构、国家机关寻求帮助。题中李某可以到法律援助中心寻求帮助。问题（2）考查的是民事诉讼及其他两种诉讼的区别。
【点评】考查是寻求法律帮助的途径和民事诉讼。
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