山东省泰安市肥城市2025—2026学年度上学期期末考试六年级生物学试题(含答案)

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山东省泰安市肥城市2025—2026学年度上学期期末考试六年级生物学试题(含答案)

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2025—2026学年度上学期期末考试
六年级生物学试题
一、选择题(下列每小题的四个选项中只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号涂在答题卡相应的位置)
1.康王河国家湿地公园草木葱茏,景色怡人。在公园内,一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食。看到游人靠近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。上述实例中,不能体现出的生物特征是
A.生物能繁殖后代 B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养 D.生物能对外界刺激作出反应
2.无论科学探究还是日常生活,都需要运用科学思维。下列叙述中,没有正确运用科学思维的是
A.在白菜中发现了一只菜青虫,思考得出这些白菜一定没有喷洒过农药
B.综合各种显微镜观察的口腔细胞图像,绘制出口腔上皮细胞的形态结构图
C.通过观察和实验,根据形态结构和生理功能的不同将生物分为植物、动物等
D.观察并分析洋葱鳞片叶外表皮细胞形状,得出它们紧密排列,可能起保护作用
3.科学探究讲究严谨性与逻辑性,其中区分事实和观点十分重要。下列叙述中,属于观点的是
A.竹节虫的外形像竹枝,这样的伪装是拟态
B.马歇尔发现慢性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌
C.广告中说饮用高氧水能以比呼吸快10倍的速度补氧
D.法布尔观察到萤火虫幼虫能捕食蜗牛
4.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如下表。下列对该实验的改进建议不合理的是
组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量
甲 稻草浸出液 500毫升 25℃ 2只
乙 牛奶营养液 500毫升 10℃ 2只
A.统一用稻草浸出液 B.营养液温度统一为25℃
C.草履虫数量改为20只 D.增加清水培养的丙组做对照组
5.“瑞雪兆丰年”描述了雪对农作物的积极影响。关于影响原理,有人提出“①雪中含有某些物质,这些物质促进农作物生长”“②雪冷冻农作物,冷刺激促进农作物生长”两种观点。某同学以麦苗为材料,设计了如下实验对此进行探究。下列说法错误的是
组别 冷冻处理 培养液 培养温度 麦苗长势
甲 否 清水 25℃
乙 否 融雪水 25℃
丙 是 清水 25℃
增加上述实验的重复次数,能提高结果的可靠性
B.分析甲、乙两组麦苗长势,能判断观点1的正误
C.分析甲、丙两组麦苗长势,能判断观点2的正误
D.上述实验在设计上不合理,违背了单一变量原则
6.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构,图中甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的细胞。下列叙述正确的是
A.看到细胞数量最多的镜头组合是①和③
B.显微镜的结构中能将外界光线反射到镜筒里的是g
C.显微镜视野中发现污点,若移动玻片污点不动,则污点一定在a上
D.在显微镜视野内观察到的物像是“bp”;则载玻片上的实物为“bq”
7.我们平时吃的萝卜主要是植物的根。将紫色萝卜切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若对其进行加温,随着水温的升高,水会逐渐变色,其中的原因是
A.在水温升高的过程中细胞壁受到破坏并出现功能障碍
B.水温升高时萝卜根细胞中的花青素更容易溶解在水中
C.水温升高破坏了细胞膜,失去了控制物质进出的功能
D.加温升高使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜
8.某同学制作人口腔上皮细胞模型时,选择使用了下列材料。搭配最合理的一组是
①方纸盒————细胞壁②塑料袋————细胞膜③琼脂和 水————细胞质④绿豆————细胞核⑤乒乓球————细胞核⑥黑豆————线粒体⑦绿豆————叶绿体
A. ①②③④ B.②③④⑥ C.②③⑤⑥ D.②③⑤⑦
9.科学家进行了如图所示的实验,请你根据所学的生物学知识推测伞藻“移接体”长出的帽形应该是下图中哪一种情况
A.① B.② C.③ D.④
10.“落地生根”是一种多年生肉质草本植物,叶边缘可长出许多不定芽(如图)。不定芽是指从植物的叶、根等不固定位置长出的芽。在合适的环境下,不定芽落地即可长成新植株。据此分析下列叙述中错误的是
A.不定芽也是由植物细胞构成的
B.不定芽的形成主要是靠细胞的体积增大
C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂和分化
D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致
11.人的体细胞中有23对染色体,一个细胞连续分裂3次后,新细胞的数目和新细胞中染色体的数目在正常情况下分别是
A.3个、23对 B.6个、23对
C.8个、23对 D.8个、46对
12.如图漫画展示的是2022年3 月22日我国在国际学术期刊《Nature》上发表的最新研究成果。该研究团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3 天状态的人类全能干细胞,这是目前全球在体外培养的“最年轻”的人类细胞。相关叙述中错误的是
A.全能干细胞最大的潜能价值是使人的体细胞永远不会衰老死亡
B.该研究有助于解决人体移植器官短缺,异体移植排斥反应等医学难题
C.图中“全能干细胞”形成“肝脏”等器官是细胞分裂、生长、分化的结果
D.新培育的“全能干细胞”的遗传物质和原来皮肤细胞的遗传物质是相同的
13.2025年春节档动画电影《哪吒2》火遍全球,片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。从生物学的角度分析,是不能用莲藕重塑人体的。下列叙述错误的是
A.构成人体和莲藕植株的组织类型不同 B.人体与莲藕相比,结构层次不包含系统
C.构成人体的细胞无细胞壁、叶绿体、液泡 D.两种生物体的细胞中含有的遗传物质不同
14.如图甲表示动植物体的结构层次,图乙表示植物体的不同结构,下列叙述错误的是
A.胃、脑在结构层次上属于b
B.图乙中的②对应图甲中a表示的结构层次
C.动物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c
D.图乙中植物体结构层次的正确排序为④→②→③→①
15.某同学在整理纸张时手被划破,出现了流血、到疼痛并迅速把手缩回的现象。上述情况中依次主要涉及到了人体哪种组织
A.保护组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织B.保护组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织
C.上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
二、非选择题(共5个小题,35个空)
16.科学探究是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。学习《单细胞生物》后,兴趣小组同学在池塘中采集到草履虫(如图2),在查阅资料中了解到光照对草履虫的数量变化影响情况如图1 所示,请分析回答问题:
(1)据图1可知:为获得更多数量的草履虫,兴趣小组同学应选择在 条件下培养4~5天。
(2)同学们为进一步探究“草履虫对净化污水是否有一定的作用”,他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄(含丰富的有机物)并搅拌均匀,得到的浑浊液有异味,检测发现含有较多细菌(是草履虫的食物)。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中,再分别加水稀释至300mL。向A瓶加入15mL 草履虫培养液,向 B 瓶加入等量的 ,放在相同条件下培养。
(3)5天后,观察A、B两瓶中液体的变化:①A瓶上半部液体基本清澈,无明显异味,B瓶 ,说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。②用吸管吸取A瓶 (表、中、下)层溶液,制成临时装片,在显微镜下观察到草履虫利用图2中的[] ([]中填图中代码,横线上填相应的结构名称)运动。与叶肉细胞相比,草履虫细胞质里没有的能量转换器是 。
(4)兴趣小组的同学通过探究,了解到草履虫的结构①⑦⑧具有类似人体 系统的功能,一个细胞就能完成呼吸、营养、排泄、生殖等生理活动。
取材 挑选状况一致的国光苹果,切成大小相同的苹果片,随机平分为甲、乙两组
处理 甲组 将新鲜的苹果片浸泡在用蒸馏水配制的10%槐花蜜溶液中10分钟,取出沥干,放入带孔的保鲜盒贮藏,每天定时测定褐变程度
乙组 将新鲜的苹果片浸泡在等量液体A中10分钟,取出沥干,放入带孔的保鲜盒贮藏,每天定时测定褐变程度
17.将苹果去皮、切块制成的鲜切苹果,因方便食用深受人们喜爱,但其不足是很容易发生褐变,导致观感不佳,营养价值下降。有人提出“蜂蜜对鲜切苹果的褐变有一定抑制作用”。为了探究该说法是否成立,科研人员用槐花蜜和国光苹果进行了实验一,部分操作如下表,结果如图一所示。请分析回答问题:
(1)苹果的果实属于 植物的(填“生殖”或“营养”)器官。
(2)取材时选择同状况、同品种的苹果进行实验,目的是为了 。乙组中液体A是 。根据实验一的结果初步判断上述说法 (填“成立”或“不成立”)。
(3)在实验一的基础上,科研人员继续进行了实验二,结果如图二所示。实验二探讨了 对鲜切苹果褐变的影响。根据图二可分析得出的实验结论是 。
(4)有同学提出:其他的蜂蜜是否和槐花蜜具有一样的作用 若你想对该问题进行研究,可选择 作为变量进一步探究。
18.“工欲善其事,必先利其器”,显微镜的发明和推广使用,堪称生物学发展史上的重要里程碑。它不仅大大开阔了人类的认知视野,更打破了肉眼观察的极限,带领我们走进神秘的微观世界。请据图分析回答问题:
(1)小明利用生活中的工具制作了一台“水滴显微镜”(如图1)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图二光学显微镜相似的成像效果。放大镜相当于光学显微镜结构中的 ,上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二所示光学显微镜的[] 。
(2)图2中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是 (填字母)。若视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本污点都不动,可以判断此污点在 上。
(3)观察时,要使视野由图3中的丙变为乙,应将装片向 方移动;丁观察到的物象与乙相比,视野 (填更亮/更暗)。
(4)若在显微镜下观察到动物细胞细胞质的流动方向是逆时针方向(如图4),则其实际流动方向是 。
19.在生物课上,我们学过许多重要概念,不同的概念之间常有直接或间接的联系。思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来。请根据所学知识,完善下列思维导图并回答以下问题:
(1)细胞结构②中含有的叶绿体和线粒体是细胞中的“ ”,细胞核内含有遗传物质,有指导生物发育的全部信息,控制生物的 。由此可以认为,细胞的生活是③ (横线上填写代码表示的信息,下同)④ 和信息的统一。
(2)图中的C能够分裂、分化形成A、B、D、E,则C是 组织,其特点是具有很强的 能力。
(3)植物体的结构层次从微观到宏观依次是 (用文字和箭头表示)。
20.我国下图表示多能干细胞的培养情况,图中①和②是实验过程中的重要环节。图中的心脏是科研人员处用多能干细胞获得心肌细胞后,再通过3D打印技术成功制作出来的人工心脏,它不仅有心脏细胞,还有血管和其它支撑结构,甚至能像真实心脏一样跳动。请分析回答问题:
(1)如图所示,多能干细胞通过[ ] 过程使细胞的数量增加;再经过[ ] 过程,使细胞在形态和功能上向着不同的方向变化,形成心肌细胞等多种细胞群,即如图所示不同的组织。
(2)失重条件下,科学家观察到成片的心肌细胞(乙图)仍然节律地跳动,说明乙图所示的 组织在太空中仍具有 功能。
(3)在心脏不停跳动的过程中,心肌细胞需要消耗大量能量,与上皮细胞相比,心肌细胞中的 (填细胞结构)数量更多,可保证更多的能量供应。心脏的表层有上皮组织,心脏壁中有神经组织等,由此可推测心脏在结构层次属于 。
(4)要构成人体完整的结构层次,图中还需要补充的结构层次是 。
2025——2026学年度上学期期末考试
六年级生物学参考答案
一、选择题(每小题1分,共15分)
1. B 2. A 3. C 4. A 5. D 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 11. C 12. A13. B 14. C 15. D
二、非选择题(每空1分,共35分)
16.(7分) (1)黑暗 (2)不含草履虫的培养液(清水)
(3)浑浊有异味 表 ③纤毛 叶绿体(4)消化
17.(7分) (1)生殖 (2)控制单一变量 蒸馏水(清水) 成立
(3)不同浓度的槐花蜜溶液 在一定范围内,随着槐花蜜溶液浓度升高,对苹果片褐变的抑制作用逐渐增强。槐花蜜溶液浓度超过10%,对苹果片褐变的抑制作用基本不变
(4)蜂蜜的种类
18.(7分) (1)目镜 B粗准焦螺旋 (2) AF 物镜 (3)左下 更暗
(4)逆时针
19.(7分)(1)能量转换器 生长、发育和遗传 物质 能量(2)分生 分裂(3)细胞→组织→器官→植物体
20.(7分) (1) ①细胞分裂 ②细胞分化
(2)肌肉 收缩舒张
(3)线粒体 器官
(4)系统

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