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江苏省扬州市2024—2025学年高一上学期期末检测生物试题
1．（2025高一上·扬州期末）原核细胞与真核细胞共有的结构或物质是（　　）
A．染色体和磷脂 B．核糖体和DNA
C．核孔和RNA D．线粒体和呼吸酶
2．（2025高一上·扬州期末）下列关于细胞中各细胞器的叙述正确的是（　　）
A．没有核仁的细胞无法形成核糖体
B．线粒体和叶绿体都与能量代谢有关
C．高尔基体是脂质的合成场所
D．中心体膜具有流动性，参与细胞分裂
3．（2025高一上·扬州期末）下图是细胞中核酸分子的局部示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图中数字2代表核糖或脱氧核糖
B．图中四个碱基通过氢键相互连接
C．图中的核酸分子是真核生物的遗传物质
D．图中数字1、2、3代表一个核苷酸分子
4．（2025高一上·扬州期末）根据生物膜结构探索历程的科学史，下列说法错误的是（　　）
A．通过细胞对不同化学物质通透性的实验，可推测“细胞膜是由脂质组成的”
B．细胞膜在电镜下呈现“暗一亮—暗”，由此提出膜都是三层结构的动态模型
C．小鼠细胞和人细胞的融合实验，表明细胞膜具有流动性
D．流动镶嵌模型能合理解释细胞生长、草履虫吞噬食物等现象
5．（2025高一上·扬州期末）下图为变形虫细胞骨架示意图。下列关于细胞骨架的叙述，错误的是（　　）
A．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
B．该骨架结构有利于维持变形虫细胞的形态结构
C．该骨架结构与变形虫的运动、摄食活动有关
D．植物细胞也需要细胞骨架锚定并支撑细胞器
6．（2025高一上·扬州期末）下图表示细胞运输某种物质的过程（不需要细胞供能），下列哪个过程能用该图表示（　　）
A．血浆中的葡萄糖进入红细胞
B．氧气进入组织细胞
C．植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子
D．吞噬细胞吞噬病原体
7．（2025高一上·扬州期末）下列有关实验“检测生物组织中的糖类和蛋白质”的描述正确的是（　　）
A．检测蛋白质用的蛋清浓度越高现象越明显
B．检测还原糖时，溶液的颜色从白色变为砖红色
C．西瓜汁中含有较多的单糖，但不适合于进行还原糖的检测
D．向蛋清中同时加入等量双缩脲试剂A和B，振荡试管，观察溶液呈紫色
8．（2025高一上·扬州期末）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是
A． B．
C． D．
9．（2025高一上·扬州期末）下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
A．酶的基本组成单位是氨基酸
B．酶可提供反应所需的活化能
C．酶催化化学反应时，其空间结构不会发生改变
D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验宜用斐林试剂检测
10．（2025高一上·扬州期末）下列叙述与下图实验不相符的是（　　）
A．该实验的自变量是催化剂的种类
B．该实验的因变量是催化剂的催化效率
C．实验现象是两支试管中气泡产生速率相差不大
D．温度、过氧化氢溶液的浓度也会影响实验结果
11．（2025高一上·扬州期末）下图为ATP的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．图中③表示腺嘌呤
B．图中②是一种特殊化学键（磷酐键）
C．细胞中许多吸能反应与ATP的合成相联系
D．图中④是构成RNA的基本组成单位之一
12．（2025高一上·扬州期末）下列关于光合作用探究历程的叙述错误的是（　　）
A．萨克斯的实验证明叶片在光下能产生淀粉
B．恩格尔曼的实验说明叶绿体在光下产生O2
C．卡尔文用14C标记CO2，追踪光合作用中碳元素的行踪
D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自H2O和CO2
13．（2025高一上·扬州期末）采用新鲜菠菜叶开展“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验，下列叙述错误的是（　　）
A．可用无水乙醇提取叶绿体中色素
B．层析液可以利用生理盐水配制
C．画滤液细线时需要重复两到三次
D．提取时加SiO2有助于充分研磨
14．（2025高一上·扬州期末）下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（　　）
A．甲是蓝绿色的叶绿素a B．乙在层析液中溶解度最大
C．丁是橙黄色的叶黄素 D．丙和丁主要吸收蓝紫光
15．（2025高一上·扬州期末）下图为叶绿体结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．植物细胞都含有该结构
B．光合作用所需的色素分布在结构③上
C．光合作用所需的酶分布在结构③和④中
D．叶绿体通过结构③堆叠扩大膜的表面积
16．（2025高一上·扬州期末）图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的过程图解，下列叙述不正确的是（　　）
A．a过程为C3的还原
B．b过程为CO2的固定
C．物质①为NADPH
D．暗反应所需能量全部来自物质②
17．（2025高一上·扬州期末）对天竺葵植株不同部位的成熟叶片进行检测，一般不能直接测得的是（　　）
A．氧气释放量 B．总光合速率
C．二氧化碳吸收量 D．呼吸速率
18．（2025高一上·扬州期末）酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是（　　）
A．CO2 B．H2O2 C．酒精 D．乳酸
19．（2025高一上·扬州期末）下图是动物细胞有氧呼吸过程示意图，①②③代表有氧呼吸的不同阶段，a、b、c代表各阶段释放的能量。下列叙述错误的是（　　）
A．①阶段发生在细胞质基质，②③阶段发生在线粒体
B．在②阶段中，H2O是反应物，[H]是产物
C．①②③各阶段所释放的能量a=b=c
D．碳原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
20．（2025高一上·扬州期末）下图是蓝细菌光合作用和呼吸作用过程中含碳化合物相互转化的部分图解。相关叙述正确的是（　　）
A．过程①的进行需要消耗ATP B．图中的C3可代表不同的物质
C．过程③产生的[H]比过程④少 D．过程①②③④不能同时发生
21．（2025高一上·扬州期末）下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（　　）
A．光照下叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化
B．细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP
C．供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP
D．细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还能成为生物体代谢的枢纽
22．（2025高一上·扬州期末）细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的正确的是（　　）
选项 应用 措施 目的
A 种子贮存 晒干 降低结合水含量，降低细胞呼吸
B 乳酸菌制作酸奶 密封 利于乳酸菌繁殖，以进行乳酸发酵
C 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸
D 栽种庄稼 施用农家肥 促进根吸收农家肥中的有机物
A．A B．B C．C D．D
23．（2025高一上·扬州期末）下图为洋葱根尖细胞周期的示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．核DNA复制发生在A→B阶段
B．A→B代表细胞周期中的分裂期
C．由B→A→B为一个完整的细胞周期
D．所有的细胞都具有细胞周期
24．（2025高一上·扬州期末）下列关于细胞体积的叙述错误的是（　　）
A．不同生物同类器官或组织的细胞大小一般相差不大
B．细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低
C．细胞越小越有利于与外界的物质交换，因此细胞越小越好
D．细胞核与细胞质的比例关系是限制细胞体积不能无限长大的原因
25．（2025高一上·扬州期末）在细胞有丝分裂过程中，染色质和染色体相互转化的过程如下图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．甲过程中染色体数目加倍 B．乙过程中染色体进一步螺旋化
C．甲过程中形成姐妹染色单体 D．乙过程中姐妹染色单体数加倍
26．（2025高一上·扬州期末）下图是某植物的根尖分生区细胞有丝分裂的相关图像，下列叙述错误的是（　　）
A．图示细胞按有丝分裂过程排序为②→③→①→④
B．在整个分裂过程中，只有①细胞中DNA数目最多
C．③细胞所处时期是观察染色体形态和数目最佳时期
D．④细胞内赤道板处细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
27．（2025高一上·扬州期末）下列关于真核细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）
A．产生新细胞，使生物体生长 B．产生新细胞，替换死亡的细胞
C．是细胞增殖的唯一方式 D．维持细胞遗传的稳定性
28．（2025高一上·扬州期末）下图是细胞增殖过程中细胞内两种物质含量变化的曲线图。相关叙述正确的是（　　）
A．图中的虚线可代表染色体的变化曲线
B．图中的ab段表示有丝分裂的间期
C．图中的de段会发生着丝粒分裂
D．该两种物质含量的加倍都发生在间期
29．（2025高一上·扬州期末）与洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程相比，人体干细胞有丝分裂特有的过程是（　　）
A．前期由中心体发出星射线 B．着丝粒排列在赤道板上
C．姐妹染色单体分开 D．在细胞中央出现细胞板
30．（2025高一上·扬州期末）下列有关实验“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的叙述正确的是（　　）
A．解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来
B．漂洗的目的是洗去多余的染料，避免染色过度影响观察
C．染色时，先用甲紫溶液浸泡，再用酒精洗去浮色
D．在视野中可动态观察到染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
31．（2025高一上·扬州期末）有关无丝分裂的叙述正确的是（　　）
A．过程中细胞核DNA不发生复制
B．是原核细胞常见的一种分裂方式
C．不会出现纺锤丝和染色体的变化
D．过程中细胞核会周期性消失和重现
32．（2025高一上·扬州期末）下图表示人体内红细胞的发育过程，其中②过程为细胞增殖过程，④过程中会出现核糖体、线粒体等细胞器丢失。下列叙述正确的是（　　）
A．网织红细胞的分化能力大于早期胚胎干细胞
B．分化后的细胞在形态、结构与功能上存在差异
C．只有④体现了细胞分化，成熟红细胞仍可分裂
D．图中干细胞与有核红细胞的遗传信息存在差异
33．（2025高一上·扬州期末）下列能证明已分化的细胞仍能体现细胞全能性的生物学实例是（　　）
A．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养形成试管苗
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．壁虎断尾后再重新长出新的尾部
D．克隆猴“中中”、“华华”的培育成功
34．（2025高一上·扬州期末）关于细胞衰老及相关机制的叙述错误的是（　　）
A．细胞衰老过程中染色质收缩导致细胞核体积变小
B．衰老的细胞体积变小，细胞内多数酶的活性降低
C．自由基攻击生物膜中的磷脂分子产生更多的自由基
D．正常体细胞的端粒DNA会随细胞分裂次数增加而变短
35．（2025高一上·扬州期末）鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞凋亡
36．（2025高一上·扬州期末）下图1为动物细胞亚显微结构模式图，图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。据图回答下列问题。
（1）与图1细胞相比，叶肉细胞特有的细胞结构有叶绿体、液泡和　 　。
（2）遗传物质主要存在于图1细胞的　 　中（填序号）。以下对图1中部分结构和其对应的主要成分或特点的描述，正确的是　 　（单选）。
A.结构①的主要成分是磷脂、蛋白质等
B.结构②是细菌细胞呼吸的场所
C.结构④是动物细胞特有细胞器
D.结构⑦具有两层磷脂单分子层
（3）图2中单体是　 　，a、b、c分别表示的三种细胞器对应图1中的序号依次是　 　。
37．（2025高一上·扬州期末）利用木瓜蛋白酶处理鱼类产品加工过程中产生的下脚料，可变废为宝，避免随意丢弃浪费资源、污染环境。请回答问题：
（1）木瓜蛋白酶可将下脚料中的　 　成分分解为多肽，但一般不会降解自身。
（2）为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH，研究人员进行了相关实验，结果如下图。
据图分析，木瓜蛋白酶适宜的添加量应为　 　%；适宜的pH应为　 　，偏酸、偏碱使酶活性降低的原因可能是　 　改变，活性降低。
（3）为进一步确定木瓜蛋白酶的使用条件，研究人员还应该探究木瓜蛋白酶的　 　。
38．（2025高一上·扬州期末）为了提高盐碱地作物产量，科研工作者作了相关实验，请分析实验结果，回答问题：
（1）为研究植物的耐盐机理，科研人员将耐盐植物滨藜和不耐盐植物柑橘分别置于不同浓度NaCl溶液中培养，一段时间后测定并计算生长率，结果如图1.分析图1中植物A和植物B的耐盐浓度范围可知，植物B是　 　（填“滨藜”或“柑橘”）。
（2）为进一步研究，研究人员绘制了图2所示的细胞抗盐机理示意图。图2中细胞外高浓度的Na+通过　 　的方式进入细胞，导致细胞质中Na+浓度升高。植物处于高盐环境中，细胞内Ca2+浓度升高，促使Na+以　 　的方式进入液泡，同时激活细胞膜上的　 　，将Na+排出细胞，从而使细胞质中Na+的浓度恢复正常水平。
（3）研究发现，当外界NaCl浓度的过高时，植物会逐渐出现萎蔫现象，这是由于外界溶液渗透压　 　细胞液渗透压，细胞失水。细胞中Na+和Cl-的浓度进一步升高，蛋白质逐渐变性，酶活性降低，细胞代谢减弱，因此在高盐环境中植物A生长率低。
39．（2025高一上·扬州期末）为提高甜椒产量，科研人员对温室栽培甜椒的光合作用特性进行了研究。请回答相关问题：
（1）温室内易形成弱光环境，弱光下，叶绿体在甜椒叶肉细胞中的分布最可能如下图甲中　 　（填“①”或“②”），必要时可根据光合作用特性进行人工补光。
（2）科研人员选择6月晴朗的一天，测定甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率，结果如上图乙。据图可知，各部分叶片在　 　时光合速率均达到最大值，推测各部分叶片的光合速率不同的主要内因是　 　。
（3）在大田种植的条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午　 　，进入叶片内的CO2量减少，光合速率下降。由于人工调节了温室内的　 　等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。
40．（2025高一上·扬州期末）下图甲表示该生物细胞有丝分裂过程中的图像，图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系。请据图回答下列问题：
（1）图甲中含有姐妹染色单体的细胞有　 　（填字母），细胞D中赤道板位置所示结构的形成直接与　 　（填一种细胞器）有关。
（2）图乙中a代表细胞内　 　的数量。图甲中细胞A所处时期对应于图乙中的　 　（填“1”或“2”或“3”）时期。
（3）某同学在对该生物细胞有丝分裂进行观察时，视野中看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，请你帮助该同学分析其观察不到分裂图像的可能原因是：　 　。
41．（2025高一上·扬州期末）下图甲为人体某结构部分细胞的生命历程，图中①~⑦为各个时期的细胞，a~d表示细胞所进行的生理过程；细胞自噬是一种真核细胞降解衰老、受损细胞器、错误折叠蛋白质和病原体的正常代谢机制，图乙为某细胞自噬的过程。请据图回答相关问题：
（1）图甲中过程a表示细胞　 　过程，导致⑤⑥⑦三种细胞形态差异的根本原因是　 　。
（2）图乙所示自噬过程中，溶酶体的膜来自于　 　（填一种细胞器），衰老、损伤的线粒体等细胞器被一种　 　（填“单”或“双”）层膜的结构包裹，然后形成自噬体。
（3）在肝癌发展期，细胞自噬会促进癌细胞的增殖和生长，结合图中细胞自噬过程，推测其原因可能是　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、磷脂是细胞膜的组成成分，原核细胞和真核细胞中都存在。染色体是真核细胞特有的结构，原核细胞的DNA不与蛋白质结合形成染色体，所以染色体只存在真核细胞的细胞核中，A错误；
B、核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，且遗传物质都是DNA，B正确；
C、原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，核孔是真核细胞核膜的结构，故原核细胞没有核孔，两者都有RNA，C错误；
D、原核细胞中没有线粒体，线粒体是真核细胞特有的细胞器，但与细胞呼吸相关的呼吸酶存在于细胞膜或细胞质基质中，所以两者都有，D错误。
故选B。
【分析】原核细胞和真核细胞结构具有统一性，具有相似的细胞膜和细胞质，遗传物质都是DNA，都有核糖体。原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。
2．【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞核的功能；细胞核的结构
【解析】【解答】A、原核细胞没有核仁，但依然存在核糖体，A错误；
B、线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，一部分能量转化为AP中的化学能，一部分以热能的形式散失；叶绿体是植物的光合作用的场所，可合成有机物储存能量，通过光反应将光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，再通过暗反应再将能量转变为有机物中稳定的化学能，二者都与细胞的能量代谢有关，B正确；
C、脂质的合成车间是内质网，不是高尔基体，高尔基体可以对蛋白质进行加工和转运，C错误；
D、中心体是无膜结构的细胞器，D错误。
故选B。
【分析】双层膜结构细胞器：线粒体和叶绿体。单层膜结构细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。无膜结构细胞器：中心体和核糖体。
1、线粒体：被称为细胞的“能量工厂”，负责有氧呼吸，产生ATP，为细胞提供能量。线粒体内有双层膜结构，外膜是平滑而连续的界膜，内膜反复延伸折入内部空间，形成嵴，增加了表面积，有助于能量的产生。线粒体具有半自主性，腔内有成环状的DNA、少量RNA和核糖体，它们都能自行分化，但是部分蛋白质还要在胞质内合成。线粒体基质和线粒体内膜上含有呼吸作用有关的酶。
2、内质网：分为粗面内质网和光面内质网。粗面内质网上附着有核糖体，主要负责蛋白质的合成和加工；光面内质网则参与脂质的合成。
3、高尔基体：负责对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，类似于细胞的“邮局”，将合成的物质分发到细胞内外；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关，与动物细胞分泌物的合成有关。
4、溶酶体：是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，含有多种水解酶，负责分解细胞内的废物和损伤的细胞器，起到“消化”的作用，维持细胞内部环境的稳定。
5、液泡：单层膜，其中含有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素等物质，在植物细胞中体积最大，主要用于储存水分、营养物质和废物，对细胞内环境起调节作用，保持细胞内的渗透压。
6、核糖体：无膜结构，主要由RNA(rRNA）和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，负责蛋白质的合成，可以游离在细胞质中或附着在内质网上。
7、中心体：无膜结构，一般位于细胞核旁，由两个中心粒及周围物质组成。这两个中心粒相互垂直排列。主要存在于动物细胞中，参与细胞分裂过程，帮助形成纺锤体。
8、叶绿体：具有双层膜。在叶绿体内部存在扁平袋状的膜结构，叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素，叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进行蛋白质生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白质。仅存在于植物细胞中，负责光合作用，将光能转化为化学能，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
3．【答案】C
【知识点】核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位
【解析】【解答】A、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA中的五碳糖是核糖，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，图中核酸含有碱基T，是DNA的一部分，数字2代表的是脱氧核糖，A错误；
B、图中四个碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相互连接，直接相邻的碱基并没有通过氢键相互连接，在DNA双链在碱基对之间才是通过氢键连接，B错误；
C、图中的核酸分子是DNA，真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，C正确；
D、核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成，图中数字2、3、4代表一个核苷酸分子，即胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D错误。
故选C。
【分析】由图分析可知：1是磷酸，2是脱氧核糖，3是胸腺嘧啶，4是磷酸。
1、核酸的基本组成单位是核苷酸。核苷酸由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）和一分子磷酸组成。根据五碳糖的不同，核酸可以分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。
2、DNA和RNA的区别：
化学组成：DNA的组成单位是脱氧核苷酸，而RNA的组成单位是核糖核苷酸。DNA的碱基包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T），而RNA的碱基则包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和尿嘧啶（U）。
分布位置：DNA主要位于细胞核和线粒体中，作为遗传信息的载体；而RNA主要位于细胞质和细胞核中，负责转录和翻译过程，将遗传信息从DNA传递到蛋白质。
4．【答案】B
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；细胞膜的流动镶嵌模型；生物膜的探索历程
【解析】【解答】A、欧文顿通过研究不同化学物质对植物细胞通透性的实验，发现脂质更容易通过细胞膜，推测细胞膜是由脂质组成的，A正确；
B、罗伯特森在电镜下观察到细胞膜呈现"暗一亮一暗"的三层结构，提出了：所有的细胞膜都是由蛋白质―脂质―蛋白质三层结构的静态模型，而非动态模型，B错误；
C、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，C正确；
D、流动镶嵌模型认为，构成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动，细胞膜具有一定的流动性，能合理解释细胞生长（膜面积扩大），变形虫运动（膜形态改变）等现象，D正确。
故选B。
【分析】生物膜结构的探索历程：
1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出膜是由脂质组成的。
2、20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。
3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。
4、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质―脂质―蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。
5、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。
6、1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，大多数人所接受。
5．【答案】A
【知识点】细胞骨架
【解析】【解答】A、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维搭建起的网络结构，纤维素是植物细胞壁的主要成分，A错误；
B、变形虫细胞作为真核细胞，其细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性，因此该骨架结构有利于维持变形虫细胞的形态结构，B正确；
C、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等多种生命活动有关，因此该骨架结构与变形虫的运动、摄食活动有关，C正确；
D、不仅动物细胞有细胞骨架，植物细胞同样需要细胞骨架来锚定和支撑细胞器，以维持细胞形态，保证细胞正常的生命活动，D正确。
故选A。
【分析】细胞骨架是由蛋白质与蛋白质搭建起的骨架网络结构，主要由三类蛋白纤维构成，即微管、微丝和中间丝，包括细胞质骨架和细胞核骨架，其中细胞骨架的主要作用是维持细胞的一定形态，使细胞得以安居乐业。细胞骨架对于细胞内物质运输和细胞器的移动来说又起交通动脉的作用；细胞骨架还将细胞内基质区域化；此外，细胞骨架还具有帮助细胞移动行走的功能。
6．【答案】A
【知识点】胞吞、胞吐的过程和意义；被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、由图可知，物质进入细胞时需要载体蛋白，不需要消耗能量，故运输方式是协助扩散；血浆中的葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白协助，不需要消耗能量，A正确；
B、图为协助扩散，氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，无需载体蛋白，不消耗能量，B错误；
C、图为协助扩散，植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子方式是主动运输，需要载体蛋白协助，也需要消耗能量，C错误；
D、图为协助扩散，吞噬细胞吞噬病原体的方式是胞吞，不需要载体蛋白协助，D错误。
故选A。
【分析】由图可知，物质进入细胞时需要载体蛋白，不需要消耗能量，故运输方式是协助扩散。
1、物质跨膜运输方式分为被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度（从高浓度向低浓度运输），不需要消耗能量；主动运输是逆浓度梯度（从低浓度向高浓度运输），需要载体蛋白，需要消耗能量。
2、自由扩散：无需载体蛋白和能量，顺浓度梯度；物质直接通过磷脂双分子层扩散，如水、气体和脂溶性物质；
3、协助扩散：需要载体蛋白，但无需能量，顺浓度梯度；
4、主动运输：需要载体蛋白和能量，可逆浓度梯度；
5、胞吞胞吐：大分子或颗粒物质跨膜运输，依赖膜形态变化，需要能量。
7．【答案】C
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验
【解析】【解答】A、检测蛋白质使用双缩脲试剂，其颜色反应与蛋白质浓度相关，但实验中通常只需观察是否显紫色，并且蛋清含有丰富的蛋白质，可作为实验材料鉴定蛋白质，由于浓度过高需要将其稀释，否则反应后紫色粘在试管壁上不易清洗，A错误；
B、检测还原糖时，用到斐林试剂，需要水浴加热，试剂的颜色变化是蓝色（试剂颜色）逐渐变为砖红色，B错误；
C、西瓜汁中含有较多的单糖，单糖是还原性糖，但是由于西瓜汁颜色深（红色），会影响实验结果砖红色的观察，导致无法判断实验结果，因此不适合于进行还原糖的检测，C正确；
D、双缩脲试剂需先加A液（NaOH）营造碱性环境，所以向蛋清液中先加入双缩脲试剂A液1mL混匀后，再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀后溶液呈紫色，若同时加入等量A和B，会生成过多Cu(OH)2沉淀，无法显紫色，D错误。
故选C。
【分析】检测生物组织中化合物的原理：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽镰、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；斐林试剂实质是新配制的氢氧化铜，能被还原糖中的醛基还原。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。双缩脲试剂在碱性环境（NaOH提供）中，其铜离子能与蛋白质中的肽键发生发应，形成紫色络合物。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
8．【答案】C
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色色素存在于液泡中。当紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，由于细胞失水，液泡体积变小，细胞液浓度增大，因此液泡的颜色会变深，原生质层与细胞壁之间的细胞质为无色，原生质层和细胞壁分离，细胞核应位于细胞膜和液泡膜之间的细胞质中，故在显微镜下观察到的正确图像是C。综上所述，C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离，紫色的色素存在于液泡中。原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
1、渗透作用的条件：①具有半透膜，允许溶剂分子（如水分子）通过，不允许或限制溶质分子通过；②半透膜两侧的溶液具有浓度差。成熟植物细胞的原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质）相当于半透膜，细胞液与外界溶液存在浓度差时，会通过渗透作用吸水或失水。
2、质壁分离原因：①外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水，中央液泡体积变小，颜色变深；②内因：原生质层伸缩性大于细胞壁，导致原生质层与细胞壁分离；
3、质壁分离复原：当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水，液泡体积恢复，原生质层重新紧贴细胞壁。
9．【答案】D
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，故酶的基本组成单位是氨基酸（对应蛋白质类酶）或核糖核苷酸（对应RNA类酶），并非仅为氨基酸，A错误；
B、酶催化反应的实质是降低化学反应的活化能，而非提供活化能，B错误；
C、酶在催化化学反应前后，其空间结构不变；但酶在催化化学反应时，会与底物结合形成酶-底物复合物，此过程中酶的空间结构会发生一定的改变（诱导契合模型），反应结束后酶的空间结构恢复原状，C错误；
D、淀粉酶能催化淀粉水解形成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，蔗糖是非还原糖，故可用斐林试剂检测，D正确。
故选D。
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。
1、一般影响酶活性的因素包括：温度、pH底物浓度、酶的浓度等，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的空间结构会改变，在低温条件下酶的活性会降低，空间结构没有改变。
2、酶催化作用的机理是降低化学反应所需的活化能。
3、酶的特性：①高效性；酶的催化效率远高于无机催化剂；
②专一性；一种酶仅能催化一种或一类结构相似的底物发生特定发应。
③作用条件温和；酶的催化反应通常在常温、常压、近中性pH条件下进行。
④可调节性；酶的活性受体内外多种因素调控。
10．【答案】C
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、该实验两个试管中分别加入了肝脏研磨液（过氧化氢酶2）和Fe3+两种催化剂，故该实验的自变量是催化剂的种类，A不符合题意；
B、因变量是随着自变量变化而变化的量，该实验中通过观察过氧化氢的分解速度（气泡产生速率），比较两种催化剂的催化效率，故该实验的因变量是催化剂的催化效率，B不符合题意；
C、肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，酶与无机催化剂Fe3+相比，催化效率较高，因此实验现象是两支试管中气泡产生速率相差较大，C符合题意；
D、酶的活性受温度、pH等条件影响，只有在适宜条件下，反应速率会比无机催化剂快，故对实验结果有影响；过氧化氢溶液是反应的底物，在一定浓度范围内也会影响实验结果，D不符合题意。
故选C。
【分析】实验过程中的变化因素称为变量。
1、自变量是指人为控制的对实验对象进行处理的因素，假定的原因变量。过氧化氢在不同条件下的分解实验中加热、加FeCl3溶液、加肝脏研磨液，是对过氧化氢溶液的不同处理，温度和催化剂都属于自变量。
2、因变量是指因自变量改变而变化的变量，是一种假定的结果变量，也称反应变量或输出变量。过氧化氢在不同条件下的分解实验中过氧化氢分解速率就是因变量。
3、无关变量是指实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素。如上述实验中反应物的浓度和反应时间等。
4、对照实验是指其余因素（无关变量）都保持一致，并将结果进行比较的实验。分析题图，该实验的自变量是催化剂的种类，因变量是催化剂的催化效率。
5、一般影响酶活性的因素包括：温度、pH底物浓度、酶的浓度等，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的空间结构会改变，在低温条件下酶的活性会降低，空间结构没有改变。
6、酶的特性：①高效性；酶的催化效率远高于无机催化剂；
②专一性；一种酶仅能催化一种或一类结构相似的底物发生特定发应。
③作用条件温和；酶的催化反应通常在常温、常压、近中性pH条件下进行。
④可调节性；酶的活性受体内外多种因素调控。
11．【答案】C
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP的作用与意义；ATP的相关综合
【解析】【解答】A、据图可知，图示是ATP的结构简式，①表示核糖，②表示一种特殊的化学键，③表示腺嘌呤，④表示腺嘌呤核糖核苷酸；所以图中③表示腺嘌呤，A正确；
B、图中②是一种特殊的化学键（磷酐键），不稳定，易断裂，ATP分子中大量都能量储存在高能磷酸键中，含有两个高能磷酸键，远离A的那个更容易断裂，B正确；
C、ATP既是贮能物质，又是供能物质；细胞内的放能反应一般与ATP的合成有关，吸能反应一般与ATP的水解有关，C错误；
D、ATP分子特殊化学键全部断裂后的产物是AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本单位之一，即图中④是构成RNA的基本组成单位之一，D正确。
故选C。
【分析】据图分析，①表示核糖，②表示一种特殊的化学键，③表示腺嘌呤，④表示腺嘌呤核糖核苷酸。
ATP是细胞中主要的直接能源物质，中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊化学键，ATP分子中大量都能量储存在高能磷酸键中，含有两个高能磷酸键，远离A的那个更容易断裂。ATP既是贮能物质，又是供能物质；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。
12．【答案】D
【知识点】光合作用的发现史
【解析】【解答】A、萨克斯半叶法实验证实了植物光合作用的产物除了氧气外还有淀粉，A正确；
B、恩格尔曼利用水绵和好氧菌的实验，发现好氧菌主要集中叶绿体有光的区域，证明叶绿体是光合作用产生O2的场所，B正确；
C、卡尔文采用14C标记CO2，追踪碳元素转移路径，探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径，即为CO2→三碳化合物→糖类，C正确；
D、鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源时采用了同位素标记法，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的O2全部来自于H2O，而非二氧化碳，D错误。
故选D。
【分析】光合作用的发现历程：
（1）1771年，普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；
（2）1779年，英格豪斯通过实验得出只有在阳光下照射和有绿叶时植物才可以更新空气；
（3）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；
（4）萨克斯通过实验证明绿叶中光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；
（5）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；
（6）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；
（7）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径
13．【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、叶绿体中的光合色素是脂溶性物质，能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因此可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，A正确；
B、层析液的作用是分离光合色素，它是由石油醚、丙酮、苯等有机溶剂按一定比例混合而成的，生理盐水是水溶液，无法溶解并分离光合色素，不能用来配制层析液，B错误；
C、画滤液细线时重复两到三次，且每次画线前要待上一次的滤液细线干燥，这样可以增加滤液细线上的色素含量，使分离后的色素带更清晰，便于观察，C正确；
D、提取色素时加入二氧化硅，是因为二氧化硅质地坚硬，能帮助充分研磨叶片，使叶绿体破裂释放出其中的色素，提高色素的提取量，D正确；
故答案为：B。
【分析】光合色素的提取利用了色素可溶于有机溶剂的特点，常用的提取剂是无水乙醇，而分离色素则利用了不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。实验操作中，二氧化硅的作用是保证研磨充分，碳酸钙可以防止研磨过程中叶绿素被破坏，画滤液细线的操作要求细、直、齐且重复多次，目的是积累更多色素。层析液是特定的有机溶剂混合液，不能用水溶液替代，因为光合色素不溶于水，这是保证色素分离效果的关键。
14．【答案】D
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、根据图示提供的实验结果，甲乙丙丁分别是叶绿素b（蓝绿色）、叶绿素a（蓝绿色，含量最多，条带最宽）、叶黄素（黄色）和胡萝卜素（橙黄色，条带最窄），A错误；
B、四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的溶解度最大，在滤纸条上扩散的速度最快，B错误；
C、根据题意和图示分析可知，甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素，C错误；
D、丙为叶黄素，丁为胡萝卜素，两者属于类胡萝卜素，主要吸收的是蓝紫光，D正确。
故选D。
【分析】根据题意和图示分析可知：甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素。
绿叶中色素的提取和分离
（1）提取原理：绿叶中的色素能够溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇等有机溶剂提取色素。
（2）分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离。
（3）①色素含量：叶绿素a＞叶绿素b＞叶黄素＞胡萝卜素。
②溶解度大小：胡萝卜素＞叶黄素＞叶绿素a＞叶绿素b
15．【答案】A
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中，并非所有植物细胞都含有叶绿体，如根尖细胞就没有，A错误；
B、③是叶绿体的类囊体膜，其上含有光合色素，可吸收、传递和转化光能，B正确；
C、③类囊体膜上含有与光反应有关的酶，④叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶，所以光合作用所需的酶分布在结构③和④中，C正确；
D、③是叶绿体类囊体膜，通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，有利于光合作用中能量转换等过程的进行，D正确。
故选A。
【分析】由题图可知，该图是叶绿体的亚显微结构，①是叶绿体外膜，②是叶绿体内膜，③是叶绿体的类囊体膜，类囊体膜上含有与光反应有关的色素和酶，是光反应的场所，④是叶绿体基质，含有与暗反应有关的酶，是暗反应的场所。
叶绿体：具有双层膜。在叶绿体内部存在扁平袋状的膜结构，叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素，叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进行蛋白质生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白质。仅存在于植物细胞中，负责光合作用，将光能转化为化学能，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
16．【答案】D
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、a过程涉及到ADP和Pi的生成，这通常是ATP水解供能的特征。在暗反应中，C3的还原需要消耗ATP和NADPH，在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原，所以a过程为C3的还原，A正确；
B、b过程，是在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物，所以b过程为CO2的固定，B正确；
C、暗反应需要光反应提供的能量和还原剂。光反应产生的ATP和NADPH会参与到暗反应中，其中ATP水解提供能量，NADPH既提供能量也作为还原剂。所以图中①表示NADPH，②表示ATP，C正确；
D、暗反应所需能量全部来自物质①NADPH、②ATP，D错误。
故选D。
【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段：
1、光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的分解生成氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。另一部分光能用于合成ATP，还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物，这些五碳化合物又可以参与二氧化碳的固定。
3、①表示NADPH，②表示ATP，a表示C3的还原，b过程为CO2的固定。
17．【答案】B
【知识点】光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】A、光照条件下，天竺葵叶片会同时进行光合作用和呼吸作用，天竺葵植株不同部位的成熟叶片一般光合速率大于呼吸速率，产生的氧气部分用于呼吸作用消耗，多余的部分释放到外界环境中，因此可以检测到氧气释放量，A不符合题意；
B、单位时间释放到外界环境中的氧气量可表示净光合速率，光照条件下可测得净光合速率的大小，总光合速率等于净光合速率+呼吸速率，因此还需要测定呼吸速率，才能计算出总光合速率，B符合题意；
C、天竺葵叶片会同时进行光合作用和呼吸作用，单位时间内从外界环境中吸收的CO2量可表示净光合速率，光照条件下可测得净光合速率的大小，可以直接测得，C不符合题意；
D、光照条件下，由于呼吸作用产生的CO2可被叶绿体利用，不能直接测出呼吸速率的大小，要测定植物的呼吸速率需要置于黑暗环境中，叶片只进行呼吸作用产生的二氧化碳释放量或消耗的氧气量可直接表示呼吸速率，D不符合题意。
故选B。
【分析】植物体在光照条件下，即可以进行光合作用，也可以进行呼吸作用。光合作用利用的CO2来自呼吸作用产生和外界环境吸收。光合作用产生的氧气部分用于呼吸作用消耗，部分释放到外界环境中。光照条件下可测得净光合速率的大小。
18．【答案】A
【知识点】有氧呼吸和无氧呼吸的比较
【解析】【解答】A、酵母菌是兼性厌氧型生物，有氧呼吸的终产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的终产物是二氧化碳和酒精，对比可知两者的共同终产物是二氧化碳，A符合题意；
B、过氧化氢不是酵母菌细胞呼吸的产物，B不符合题意；
C、酒精只是无氧呼吸的产物，C不符合题意；
D、酵母菌无氧呼吸不会产生乳酸，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】酵母菌的有氧呼吸分为三个阶段，最终将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水，释放大量能量；无氧呼吸分为两个阶段，在细胞质基质中完成，产物为二氧化碳和酒精，释放少量能量，两种呼吸方式的第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢，且都在细胞质基质中进行。
19．【答案】C
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、图中①过程是有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸；②③是有氧呼吸的二、三阶段，发生在线粒体中，A正确；
B、②是有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP，所以该阶段水和丙酮酸是反应物，[H]是产物，B正确；
C、有氧呼吸的①②③各阶段均释放能量，第一阶段在细胞质基质中葡萄糖分解为丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段在线粒体内膜进行[H]与氧气结合生成水，此阶段释放能量最多，C错误；
D、有氧呼吸第一阶段葡萄糖分解产生丙酮酸，碳原子从葡萄糖转移到丙酮酸，第二阶段丙酮酸分解产生二氧化碳，碳原子从丙酮酸转移到二氧化碳，D正确。
故选C。
【分析】识图分析可知，图中①过程是有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质；②是有氧呼吸第二阶段，真核生物发生在线粒体基质；③是有氧呼吸第三阶段，真核生物发生在线粒体内膜。
有氧呼吸的过程是细胞在氧气参与下，通过酶催化将葡萄糖等有机物彻底氧化分解为二氧化碳和水，并释放大量ATP的能量代谢过程。 其核心分为三个阶段：第一阶段在细胞质基质中葡萄糖分解为丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段在线粒体内膜进行[H]与氧气结合生成水，此阶段释放能量最多。
20．【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义；光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】A、过程①②分别代表光合作用暗反应中的二氧化碳的固定和C3的还原，过程④③分别代表有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸的第一和第二阶段。过程①代表CO2的固定，此过程不需要消耗ATP，A错误；
B、在光合作用中，C3是指3-磷酸甘油酸，而在呼吸作用中，C3是指丙酮酸，B正确；
C、有氧呼吸过程中，过程③指有氧呼吸第二阶段，过程④指的是有氧呼吸第一阶段，过程③产生的[H]比过程④多，C错误；
D、蓝细菌既能进行光合作用又能进行呼吸作用，过程①②③④能同时发生，D错误。
故选B。
【分析】分析图示，过程①②分别代表光合作用暗反应中的二氧化碳的固定和C3的还原，过程④③分别代表有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸的第一和第二阶段。
光合作用包括光反应和暗反应阶段：
1、光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的分解生成氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。另一部分光能用于合成ATP，还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物，这些五碳化合物又可以参与二氧化碳的固定。
21．【答案】D
【知识点】ATP的相关综合；细胞呼吸的概念、方式与意义；有氧呼吸的过程和意义；光合作用和呼吸作用的区别与联系；光合作用综合
【解析】【解答】A、光照下，叶肉细胞可以进行光合作用和有氧呼吸，光合作用的光反应（类囊体膜）中产生的ATP来源于光能的转化，有氧呼吸（线粒体、细胞质基质）中产生的ATP来源于有机物的氧化分解，A错误；
B、细菌属于原核生物，无线粒体，但好氧菌可以通过细胞膜上的酶进行有氧呼吸（第三阶段在细胞膜上进行），分解葡萄糖产生ATP，B错误；
C、供氧充足时，真核生物主要进行有氧呼吸，即第三阶段在线粒体内膜上氧化[H]产生大量ATP ，而线粒体外膜不参与此过程，C错误；
D、细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽，如细胞呼吸过程中产生的中间产物（如丙酮酸、还原氢等）可作为代谢物参与其他反应，可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，而非糖物质又可以通过一系列反应转化为葡萄糖，D正确。
故选D。
【分析】1、有氧呼吸的过程是细胞在氧气参与下，通过酶催化将葡萄糖等有机物彻底氧化分解为二氧化碳和水，并释放大量ATP的能量代谢过程。有氧呼吸的过程：第一阶段在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]，释放出少量的能量；第二阶段在线粒体基质进行，2分子丙酮酸和6分子水反应，共脱下20个[H]，同时生成二氧化碳，释放出少量的能量；第三阶段在线粒体内膜是进行，前两阶段脱下的共24个[H]与6分子氧气结合成水，释放大量的能量。
2、无氧呼吸一般指细胞在无氧条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底氧化产物（如酒精、乳酸等），释放少量能量，生成少量ATP的过程。微生物的无氧呼吸也叫发酵。
无氧呼吸在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的乙醇、2分子的二氧化碳并释放出少量的能量，或1分子的葡萄糖分解成2分子的乳酸并释放出少量的能量。
22．【答案】B
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、种子的贮藏，必须降低含水量，主要减少的是自由水的含量，使种子处于风干状态，自由水减少能降低细胞呼吸，以减少有机物的消耗，A错误；
B、乳酸菌是严格厌氧的微生物，制作酸奶时密封可创造无氧环境，所以整个过程要严格密封，利于乳酸菌繁殖并进行乳酸发酵，B正确；
C、水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以储存在零度以上的低温环境中，但温度不能太低，零下低温会导致细胞受损，C错误；
D、栽种庄稼施用农家肥，植物根系不能直接吸收农家肥中的有机物，促进植物根系吸收的是农家肥被土壤微生物分解后产生的无机盐，D错误。
故选B。
【分析】1、水的含量会影响细胞呼吸的强度，将种子晒干就是减少了其中自由水的量而降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，便于储藏。
2、在储藏果实、蔬菜时，往往需要采取降低温度、降低氧气含量等措施减弱果蔬的呼吸作用，以减少有机物的消耗。
3、农耕松土是为了增加土壤中氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收。因此栽种庄稼施用农家肥或有机肥，通过土壤中微生物的分解后形成无机盐等，便于植物根系的吸收。
4、乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖，随后转化为乳酸，导致牛奶的pH值下降，使其变酸。
23．【答案】A
【知识点】细胞周期
【解析】【解答】A、分裂间期占的时间更长，细胞周期中大部分时间处于分裂间期，所以图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，核DNA复制发生在间期即A→B阶段，A正确；
B、细胞周期中大部分时间处于分裂间期，所以图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，B错误；
C、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→B→A表示一个细胞周期，C错误；
D、只有连续分裂的细胞才有细胞周期，D错误。
故选A。
【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期。
2、分析题图：图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→A表示一个细胞周期。
3、细胞周期分为两个主要阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期是细胞周期的主要部分，细胞在此期间进行DNA复制和蛋白质合成，使得DNA数目加倍，每条染色体含有两条单体，通常占细胞周期的90%至95%，间期包括G1期（DNA复制准备期——细胞合成RNA和蛋白质，且核糖体、中心体等细胞器数量增加）、S期（DNA复制期——DNA分子进行自我复制）、G2期（细胞分裂准备期——细胞合成·RNA和蛋白质）。分裂期则包括前期、中期、后期和末期。不同类型的细胞完成细胞周期的时间也有所不同。
24．【答案】C
【知识点】细胞不能无限长大的原因；探究细胞大小与物质运输的关系
【解析】【解答】A、不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官的大小主要决定于细胞数量的多少，例如人类和小鼠的肝细胞大小相近，器官大小差异由细胞数量决定，A正确；
B、细胞体积越大，相对表面积（表面积/体积）越小，导致物质运输效率越低，这是细胞不能无限增大的关键原因，B正确；
C、细胞的表面积与体积之比制约着细胞的物质运输效率，但细胞需要一定的空间进行各种生命活动，因此并不是细胞体积越小越好，C错误；
D、细胞核是新陈代谢的控制中心，但细胞核的控制能力有限，无法管理过大的细胞质区域，并且细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的，细胞不能无限长大与细胞核控制的范围有一定限度有关，D正确。
故选C。
【分析】细胞不能无限长大的原因：细胞积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体核比积的关系限制了细胞的长大。除外，细胞核是细胞的控制中心。一般来说，细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的。如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。
25．【答案】C
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、甲过程是DNA分子复制形成姐妹染色单体的过程，染色体数目变，只会使得核DNA数目加倍，A错误；
B、乙过程是染色体解螺旋成为染色质丝的过程，B错误；
C、甲过程是DNA分子复制的过程，该过程形成姐妹染色单体，核DNA数目加倍，但染色体数目不变，C正确；
D、乙过程会发生着丝粒（着丝点）分裂，此过程使得染色体单体数目变为0，D错误。
故选C。
【分析】细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
26．【答案】B
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、有丝分裂过程中，前期染色体出现，核仁、核膜消失，中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，形态稳定、数目清晰；后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并移向两极；末期细胞内细胞板扩展形成新细胞壁，细胞一分为二。根据这些特征，可判断图示细胞按有丝分裂过程排序为②为前期，③为中期，①为后期，④为末期，排序为②→③→①→④，A正确；
B、在有丝分裂过程中，间期进行DNA的复制，DNA数目加倍，②前期、③中期、①后期DNA数目保持不变，都为体细胞的二倍，④末期细胞一分为二，DNA数目减半，恢复到体细胞的DNA数目，所以并非只有①后期细胞DNA数目最多，B错误；
C、③细胞处于中期，此时染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目最佳时期，C正确；
D、④细胞处于末期，细胞内赤道板处细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二，D正确。
故选B。
【分析】图①为后期，②为前期，③为中期，④为末期。
细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
27．【答案】C
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、有丝分裂可以增加细胞的数目，进而使生物体生长，A正确。
B、有丝分裂产生的新细胞，经过细胞分化可以替换体内衰老、死亡的细胞，维持细胞数量的稳定，B正确。
C、真核细胞的增殖方式有三种，分别是有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，有丝分裂只是真核细胞增殖的主要方式，并非唯一方式，C错误。
D、有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体经过复制后，会精确地平均分配到两个子细胞中，保证了子细胞与亲代细胞的遗传物质一致，从而维持了细胞遗传的稳定性，D正确。
故答案为：C。
【分析】真核细胞有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种增殖方式，其中有丝分裂是体细胞增殖的主要方式，减数分裂与生殖细胞的形成有关，无丝分裂过程简单且不出现染色体和纺锤体。有丝分裂通过将复制后的染色体平均分配到子细胞，实现了遗传物质的稳定传递，同时能增加体细胞数目，促进生物体生长和替换死亡细胞。
28．【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、在有丝分裂过程中，染色体在后期着丝粒分裂时数目加倍，末期结束时恢复到体细胞水平，且图中虚线的起点和终点含量相等，没有斜线向上，所以可代表染色体的变化曲线，A正确；
B、图中的ab段物质含量不变，表示细胞分裂间期、有丝分裂的前期、中期和后期，B错误；
C、de段两种物质含量（染色体和核DNA）都减半，表示细胞处于细胞分裂末期，而着丝粒分裂发生在有丝分裂后期，C错误；
D、染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，核DNA数目加倍发生在间期，D错误。
故选A。
【分析】据图分析，图中的实线表示核DNA的变化，虚线表示染色体数目变化，据此分析作答。
细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
29．【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】A、动物细胞有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体，是动物特有的特征，符合题意，A正确；
B、动物和植物有丝分裂中期的特点相同，即着丝粒排列在赤道板上，不符合题意，B错误；
C、动物和植物有丝分裂后期的特点相同，即着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，不符合题意，C错误；
D、植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，动物细胞食细胞膜从细胞中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，不符合题意，D错误。
故选A。
【分析】动物细胞与植物细胞有丝分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去，分裂间期完成染色体复制。不同的特点是：①动物细胞在间期中心体倍增，在前期两组中心粒分别移向细胞两极，在中心粒的周围，发出星射线构成纺锤体；而植物细胞在前期从细胞两极发出纺锤丝。②动物细胞分裂的末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分；植物细胞分裂末期在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。
30．【答案】A
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、解离所用成分是体积分数95%的酒精和质量分数15%的HCl，解离的目的是通过解离液（盐+酒精）溶解细胞间的间质（如果胶），使组织中紧密连接的细胞相互分离开来，便于后续制片时细胞分散，A正确；
B、漂洗步骤位于“解离后、染色前”，目的是洗去残留的解离液，防止解离过度破坏细胞结构，以便于染色，B错误；
C、观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离→漂洗→染色→制片，甲紫溶液是碱性染料，可直接与染色体（DNA与蛋白质复合物）结合显色，用甲紫染色后不需要用酒精洗去浮色，洗浮色是脂肪鉴定实验中去除多余苏丹染液的操作，C错误；
D、由于解离时细胞已经死亡，盐酸与酒精会使细胞蛋白质变性、细胞死亡，视野中的细胞均为固定于某一分裂时期的死细胞，故在视野中不能观察到染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，D错误。
故选A。
【分析】观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度）→染色（用碱性染料）→制片→观察（遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）。
观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：
（1）解离：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min，目的是使组织中的细胞相互分离开来。
（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min，目的是洗去药液，防止解离过度。
（3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min，使染色体着色。
（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片，目的是使细胞分散开来，便于观察。
（5）观察：把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，再换成高倍镜仔细观察，找到各时期的细胞。
31．【答案】C
【知识点】细胞的无丝分裂
【解析】【解答】A、无丝分裂是真核细胞的增殖方式之一，细胞增殖过程中都需要进行遗传物质的复制，因此无丝分裂过程中细胞核DNA会发生复制，A错误；
B、原核细胞的分裂方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞特有的分裂方式，常见于蛙的红细胞等细胞，B错误；
C、无丝分裂的特点就是分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化，这也是它与有丝分裂、减数分裂的主要区别，C正确；
D、细胞核周期性消失和重现是有丝分裂的特征之一，无丝分裂过程中细胞核不会解体消失，而是直接缢裂成两个细胞核，D错误；
故答案为：C。
【分析】无丝分裂属于真核细胞的增殖方式，其核心特征是分裂过程不形成纺锤丝和染色体，细胞核直接缢裂。需要明确的是，无论哪种细胞增殖方式，都必须先进行DNA复制，保证子细胞获得完整的遗传物质。原核细胞为二分裂，真核细胞则包含有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种方式。
32．【答案】B
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、网织红细胞是有核红细胞进一步分化形成的，其无细胞核，分化程度较高，而早期胚胎干细胞属于未分化的细胞，故早期胚胎干细胞的分化能力大于网织红细胞，A错误；
B、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，故分化后的细胞在形态、结构与生理功能上存在差异，B正确；
C、图①过程（干细胞到有核红细胞的过程）为细胞分裂和分化，②过程为细胞增殖，③④过程为细胞分化，即图中①②③④均体现了细胞分化，成熟红细胞属于高度分化的细胞，已经失去了分裂能力，C错误；
D、有核红细胞是干细胞分裂、分化后形成的，细胞分化的实质是基因的选择性表达，其遗传物质并未改变，因此图中干细胞与有核红细胞的遗传信息相同，D错误。
故选B。
【分析】识图分析可知，①过程（干细胞到有核红细胞的过程）为细胞分裂和分化，②过程为细胞通过有丝分裂进行增殖的过程，③④过程为细胞分化过程，其中成熟红细胞是高度分化的细胞，失去了分裂能力。
细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础，细胞分化的基础，细胞分裂产生了相同细胞的后代。
细胞分化是指在生物是个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生显著性差异的过程（自然情况下是不可逆的过程）。是生物个体发育的细胞学基础，仅有细胞分裂而没有细胞分化生物体不能进行正常的生长发育，经细胞分化，多细胞生物形成不同的组织器官。
实质：细胞分化时，细胞内的遗传物质并没有改变，它是基因选择性表达的结果。高度分化的植物细胞仍具有发育的潜能，即具有全能型。
时期：细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。
细胞分化的特点：持久性、稳定性和不可逆性。
细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
正常生命现象：未分化→分化→衰老→死亡
33．【答案】A
【知识点】植物细胞的全能性及应用；动物细胞的全能性及应用
【解析】【解答】A、胡萝卜根韧皮部细胞是已经分化的植物体细胞，经组织培养形成完整的试管苗，也就是发育成了完整的有机体，符合细胞全能性的定义，能够体现细胞的全能性，A正确；
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，只是细胞分化形成不同类型细胞的过程，没有发育成完整的个体，也没有形成其他各种细胞并发育为完整有机体，不能体现细胞全能性，B错误；
C、壁虎断尾后重新长出新的尾部，这个过程仅涉及细胞的分裂和分化，形成的是器官而非完整的个体，不满足细胞全能性的体现条件，C错误；
D、克隆猴的培育是利用了动物体细胞核的全能性，将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中发育成完整个体，体现的是细胞核的全能性，而非已分化的体细胞本身的全能性，D错误；
故答案为：A。
【分析】细胞全能性是指细胞分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。植物细胞的全能性相对容易体现，已分化的植物体细胞在适宜条件下通过组织培养可发育成完整植株；而动物细胞的全能性受到限制，已分化的动物体细胞难以直接发育成完整个体，通常只有细胞核具有全能性，需要借助去核卵母细胞的细胞质才能体现。细胞分化形成特定组织或器官的过程，因未形成完整个体，不能体现细胞全能性。
34．【答案】A
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞衰老的原因探究
【解析】【解答】A、细胞衰老过程中细胞核体积增大，染色质固缩会导致细胞核体积增大，染色加深，A错误；
B、衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞内多数酶（尤其是与代谢相关的酶）的活性降低，B正确；
C、自由基学说指出，自由基会攻击蛋白质、磷脂、DNA等生物分子，当自由基攻击生物膜的磷脂、DNA等时，会导致自由基数量增加，进而引起细胞衰老，C正确；
D、每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，称为端粒，端粒学说认为，正常体细胞的端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸，因此正常体细胞的端粒DNA会随细胞分裂次数增加而变短，D正确。
故选A。
【分析】衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）细胞内多数酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2、自由基学说：通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。
3、端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
35．【答案】D
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】A、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，主要作用是增加细胞数目，与蹼的消失无关，A错误；
B、细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，形成不同组织器官，并非导致结构消失，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是生物体正常发育必需的，C错误；
D、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，由基因决定的细胞编程性死亡，这个过程叫作细胞凋亡，D正确。
故选D。
【分析】1、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等方式：
（1）由基因决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。比如人在胚胎时期尾部细胞自动死亡、蝌蚪尾部细胞自动死亡、胎儿手指间细胞自动死亡、细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除等。
（2）在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，叫作细胞坏死。比如骨细胞坏死、神经细胞坏死等。
2、细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础，细胞分化的基础，细胞分裂产生了相同细胞的后代。
3、细胞分化是指在生物是个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生显著性差异的过程（自然情况下是不可逆的过程）。是生物个体发育的细胞学基础，仅有细胞分裂而没有细胞分化生物体不能进行正常的生长发育，经细胞分化，多细胞生物形成不同的组织器官。
36．【答案】（1）细胞壁
（2）⑤；A
（3）氨基酸；③⑧⑥
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】(1)动物细胞和植物叶肉细胞的结构差异主要体现在植物细胞具有而动物细胞没有的结构，叶肉细胞属于植物细胞，与图1动物细胞相比，特有的细胞结构有叶绿体、液泡和细胞壁。
(2)细胞的遗传物质是DNA，动物细胞的DNA主要存在于细胞核的染色质中，对应图1中的⑤。
A、结构①是细胞膜，细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，此外还有少量糖类，A符合题意；
B、结构②是线粒体，线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，而细菌是原核生物，细胞内没有线粒体，细菌的细胞呼吸场所是细胞质基质和细胞膜，B不符合题意；
C、结构④是中心体，中心体并非动物细胞特有，低等植物细胞中也存在中心体，C不符合题意；
D、结构⑦是核膜，核膜具有双层膜结构，一层膜由两层磷脂分子构成，因此核膜共有4层磷脂单分子层，D不符合题意。
故答案为：A。
(3)图2表示分泌蛋白的合成、加工和分泌过程，蛋白质的基本组成单位（单体）是氨基酸。分泌蛋白的合成路径为：在核糖体上合成多肽链→内质网进行初步加工→高尔基体进行进一步加工和分类包装→分泌到细胞外，因此图2中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体。对应图1中的序号依次是③⑧⑥。
【分析】图1：①细胞膜，②线粒体，③核糖体，④中心体，⑤染色质，⑥高尔基体，⑦核膜，⑧内质网。
图2：单体是氨基酸，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体。
分泌蛋白的合成和运输过程：内质网上的核糖体→合成肽链→进入内质网→加工一定空间结构的蛋白质→囊泡运输高尔基体→进一步加工成熟的蛋白质→囊泡运输细胞膜→分泌到细胞外分泌蛋白。
（1）图1为动物细胞亚显微结构模式图，与图1细胞相比，叶肉细胞特有的细胞结构有叶绿体、液泡和细胞壁。
（2）具有细胞结构的生物遗传物质为DNA，DNA主要存在于图1细胞的⑤染色质上，染色质的主要成分是DNA和蛋白质。
A、图1中结构①是细胞膜，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；
B、结构②是线粒体，细菌为原核生物，没有线粒体，B错误；
C、结构④是中心体，中心体是动物细胞和低等植物细胞具有的结构，C错误；
D、结构⑦是核膜，核膜具有双层膜结构，具有2层磷脂双分子层即4层磷脂单分子层构成，D错误。
故选A。
（3）图2是分泌蛋白的合成和分泌过程，蛋白质的组成单体为氨基酸，因此单体是氨基酸，核糖体是氨基酸脱水缩合合成多肽的场所，内质网对多肽进行初步加工形成比较成熟的蛋白质，囊泡运输到高尔基体进一步加工形成成熟的蛋白质，然后通过胞吐分泌到细胞膜外，因此图2中a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，对应图1中的序号依次是③核糖体、⑧内质网、⑥高尔基体。
37．【答案】（1）蛋白质
（2）0.020；6.5；酶的空间结构
（3）最适温度
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶的特性；探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】（1）酶具有专一性，木瓜蛋白酶作用底物是蛋白质，可以将蛋白质分解为多肽。
（2）对于适宜添加量，当酶添加量增加到一定程度后，酶解度不再显著上升，此时的添加量即为适宜添加量，结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0.020%，因为超过该值，酶解度不再增加。适宜pH方面，没借度最高时对应最适pH，即pH=6.5时，酶解度最大，该值是木瓜蛋白酶最适pH，故pH应控制在6.5。酶的活性依赖其特定的空间结构，偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。
（3）酶的活性除了与pH和添加量有关，温度也会影响酶活性，所以为进一步确定使用条件，故研究人员还应该探究木瓜蛋白酶的最适温度。
【分析】1、一般影响酶活性的因素包括：温度、pH底物浓度、酶的浓度等，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的空间结构会改变，在低温条件下酶的活性会降低，空间结构没有改变。
2、酶催化作用的机理是降低化学反应所需的活化能。
3、酶的特性：
高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍；
专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；
酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（1）木瓜蛋白酶作用底物是蛋白质，可以将蛋白质分解为多肽。
（2）结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0.020%，因为超过该值，酶解度不再增加。pH=6.5时，酶解度最大，该值是木瓜蛋白酶最适pH，故pH应控制在6.5，偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。
（3）酶的活性除了与pH有关，温度也会影响酶活性，故研究人员还应该探究木瓜蛋白酶的最适温度。
38．【答案】（1）滨藜
（2）协助扩散；主动运输；S蛋白
（3）大于
【知识点】物质进出细胞的方式的综合；被动运输；主动运输
【解析】【解答】（1）图1的横坐标是外界NaCl的浓度，结合图1结果可知，植物B在较高浓度NaCl溶液中生长率仍较高，说明植物B对高盐环境有较好耐受性，耐盐范围更广，植物B是耐盐植物滨藜。
（2）由图2和题意可知，细胞外高浓度的Na+进入细胞是从高浓度运输到低浓度，说明Na+通过蛋白介导的运输不需要能量，为协助扩散；结合图示可知，Na+进入液泡是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输；图示Na+排出细胞是借助S蛋白实现的。
（3）细胞的渗透作用与渗透压的浓度差有关，植物渗透失水的条件是外界溶液渗透压大于细胞液渗透压。
【分析】1、物质跨膜运输方式分为被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度（从高浓度向低浓度运输），不需要消耗能量；主动运输是逆浓度梯度（从低浓度向高浓度运输），需要载体蛋白，需要消耗能量。
2、自由扩散：无需载体蛋白和能量，顺浓度梯度；物质直接通过磷脂双分子层扩散，如水、气体和脂溶性物质；
3、协助扩散：需要载体蛋白，但无需能量，顺浓度梯度；
4、主动运输：需要载体蛋白和能量，可逆浓度梯度；
5、胞吞胞吐：大分子或颗粒物质跨膜运输，依赖膜形态变化，需要能量。
（1）图1的横坐标是外界NaCl的浓度，结合图1结果可知，植物B的耐盐范围更广，植物B是耐盐植物滨藜。
（2）由图2和题意可知，Na+进入细胞是从高浓度运输到低浓度，说明Na+通过蛋白介导的运输不需要能量，为协助扩散；结合图示可知，Na+进入液泡是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输；图示Na+排出细胞是借助S蛋白实现的。
（3）细胞的渗透作用与渗透压的浓度差有关，植物渗透失水时，外界溶液渗透压大于细胞液渗透压。
39．【答案】（1）①
（2）10：00；光合色素含量不同
（3）（部分）气孔关闭；温度和光照
【知识点】影响光合作用的环境因素；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）在弱光环境下，叶绿体需要更多地聚集在细胞表面以获取更多的光照，图甲中的①表示叶绿体更靠近细胞表面，所以弱光下，叶绿体在甜椒叶肉细胞中的分布最可能是①。
（2）据图分析可知，甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率在10：00时均达到最大值，各部分叶片的光合速率不同的主要内因是不同部位叶片中光合色素含量不同。
（3）在大田种植条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午温度过高，植物为了减少水分散失，（部分）气孔关闭，进入叶片内的CO2量减少，影响暗反应，导致光合速率下降。由于人工调节了温室内的温度、光照等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。
【分析】光合作用的过程十分复杂，它包括一系列化学反应。根据是否需要光能，这些化学反应可以分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段必须有光才能进行，这个阶段是在类囊体的薄膜上进行的；暗反应阶段有光无光都能进行，这一阶段是在叶绿体的基质中进行的，CO2被利用，经过一系列反应后生成糖类。
光合作用包括光反应和暗反应阶段：
1、光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的分解生成氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。另一部分光能用于合成ATP，还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物，这些五碳化合物又可以参与二氧化碳的固定。
（1）在弱光环境下，叶绿体需要更多地聚集在细胞表面以获取更多的光照，图甲中的①表示叶绿体更靠近细胞表面，所以弱光下，叶绿体在甜椒叶肉细胞中的分布最可能是①。
（2）据图分析可知，甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率在10：00时均达到最大值，各部分叶片的光合速率不同的主要内因是不同部位叶片中光合色素含量不同。
（3）在大田种植条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午温度过高，植物为了减少水分散失，（部分）气孔关闭，进入叶片内的CO2量减少，光合速率下降。由于人工调节了温室内的温度、光照等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。
40．【答案】（1）B、C；高尔基体
（2）核DNA；3
（3）对根尖取材的位置不对
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】（1）分析图甲可知，A图中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，移向细胞两极，处于有丝分裂后期；B细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体，且染色体散乱排布，出现纺锤体，处于有丝分裂的前期；C细胞的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞细胞中央出现细胞板，核膜重新出现，处于有丝分裂的末期。因此图甲中含有姐妹染色单体的细胞有B、C，细胞D中出现赤道板，赤道板扩展形成新的细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关。
（2）图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，由图可知，图中a表示核DNA、b表示染色体、c表示染色单体。图甲中细胞A处于有丝分裂后期，图乙中3时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为8，说明染色体数目加倍，处于有丝分裂的后期，因此图甲中细胞A所处时期对应于图乙中的3时期。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，必须选用植物根尖的分生区细胞来观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密，该同学看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，这些长方形的细胞可能是伸长区的细胞，伸长区的细胞没有分裂能力，因此出现这种现象的原因是对根尖取材的位置不对。
【分析】识图分析可知，图甲表示该生物细胞有丝分裂过程中的图像，A图中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，移向细胞两极，处于有丝分裂后期；B细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体，且染色体散乱排布，出现纺锤体，处于有丝分裂的前期；C细胞的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞细胞中央出现细胞板，核膜重新出现，处于有丝分裂的末期。
图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，由图可知，图中a表示核DNA、b表示染色体、c表示染色单体。1时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为4，此时细胞处于间期的G1期；2时期细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2，处于有丝分裂的前期、中期；3时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为8，说明染色体数目加倍，处于有丝分裂的后期。
细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
（1）分析图甲可知，A图中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，移向细胞两极，处于有丝分裂后期；B细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体，且染色体散乱排布，出现纺锤体，处于有丝分裂的前期；C细胞的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞细胞中央出现细胞板，核膜重新出现，处于有丝分裂的末期。因此图甲中含有姐妹染色单体的细胞有B、C，细胞D中出现赤道板，赤道板扩展形成新的细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关。
（2）图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，由图可知，图中a表示核DNA、b表示染色体、c表示染色单体。图甲中细胞A处于有丝分裂后期，图乙中3时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为8，说明染色体数目加倍，处于有丝分裂的后期，因此图甲中细胞A所处时期对应于图乙中的3时期。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，必须选用植物根尖的分生区细胞来观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密，该同学看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，这些长方形的细胞可能是伸长区的细胞，伸长区的细胞没有分裂能力，因此出现这种现象的原因是对根尖取材的位置不对。
41．【答案】（1）细胞增殖；基因的选择性表达
（2）高尔基体；双
（3）癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料，以满足其持续增殖和生长的需要
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞分化及其意义；细胞自噬
【解析】【解答】（1）图甲中过程a细胞数目增多，代表细胞增殖。⑤⑥⑦三种细胞形态不同，功能不同，是细胞分化导致的，根本原因是基因的选择性表达。
（2）由图乙可知，溶酶体膜来自于高尔基体。来自于内质网的双层膜的结构包裹衰老、损伤的线粒体，形成自噬体，自噬体与溶酶体结合，形成自噬溶酶体。
（3）根据题干信息：细胞自噬是依赖溶酶体对细江苏省扬州市2024—2025学年高一上学期期末检测生物试题
1．（2025高一上·扬州期末）原核细胞与真核细胞共有的结构或物质是（　　）
A．染色体和磷脂 B．核糖体和DNA
C．核孔和RNA D．线粒体和呼吸酶
【答案】B
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、磷脂是细胞膜的组成成分，原核细胞和真核细胞中都存在。染色体是真核细胞特有的结构，原核细胞的DNA不与蛋白质结合形成染色体，所以染色体只存在真核细胞的细胞核中，A错误；
B、核糖体是原核细胞和真核细胞共有的细胞器，且遗传物质都是DNA，B正确；
C、原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，核孔是真核细胞核膜的结构，故原核细胞没有核孔，两者都有RNA，C错误；
D、原核细胞中没有线粒体，线粒体是真核细胞特有的细胞器，但与细胞呼吸相关的呼吸酶存在于细胞膜或细胞质基质中，所以两者都有，D错误。
故选B。
【分析】原核细胞和真核细胞结构具有统一性，具有相似的细胞膜和细胞质，遗传物质都是DNA，都有核糖体。原核细胞（如细菌、蓝藻）与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质，且遗传物质是DNA。
2．（2025高一上·扬州期末）下列关于细胞中各细胞器的叙述正确的是（　　）
A．没有核仁的细胞无法形成核糖体
B．线粒体和叶绿体都与能量代谢有关
C．高尔基体是脂质的合成场所
D．中心体膜具有流动性，参与细胞分裂
【答案】B
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞核的功能；细胞核的结构
【解析】【解答】A、原核细胞没有核仁，但依然存在核糖体，A错误；
B、线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物释放能量，一部分能量转化为AP中的化学能，一部分以热能的形式散失；叶绿体是植物的光合作用的场所，可合成有机物储存能量，通过光反应将光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，再通过暗反应再将能量转变为有机物中稳定的化学能，二者都与细胞的能量代谢有关，B正确；
C、脂质的合成车间是内质网，不是高尔基体，高尔基体可以对蛋白质进行加工和转运，C错误；
D、中心体是无膜结构的细胞器，D错误。
故选B。
【分析】双层膜结构细胞器：线粒体和叶绿体。单层膜结构细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。无膜结构细胞器：中心体和核糖体。
1、线粒体：被称为细胞的“能量工厂”，负责有氧呼吸，产生ATP，为细胞提供能量。线粒体内有双层膜结构，外膜是平滑而连续的界膜，内膜反复延伸折入内部空间，形成嵴，增加了表面积，有助于能量的产生。线粒体具有半自主性，腔内有成环状的DNA、少量RNA和核糖体，它们都能自行分化，但是部分蛋白质还要在胞质内合成。线粒体基质和线粒体内膜上含有呼吸作用有关的酶。
2、内质网：分为粗面内质网和光面内质网。粗面内质网上附着有核糖体，主要负责蛋白质的合成和加工；光面内质网则参与脂质的合成。
3、高尔基体：负责对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，类似于细胞的“邮局”，将合成的物质分发到细胞内外；植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关，与动物细胞分泌物的合成有关。
4、溶酶体：是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，含有多种水解酶，负责分解细胞内的废物和损伤的细胞器，起到“消化”的作用，维持细胞内部环境的稳定。
5、液泡：单层膜，其中含有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素等物质，在植物细胞中体积最大，主要用于储存水分、营养物质和废物，对细胞内环境起调节作用，保持细胞内的渗透压。
6、核糖体：无膜结构，主要由RNA(rRNA）和蛋白质构成，分为附着核糖体和游离核糖体，负责蛋白质的合成，可以游离在细胞质中或附着在内质网上。
7、中心体：无膜结构，一般位于细胞核旁，由两个中心粒及周围物质组成。这两个中心粒相互垂直排列。主要存在于动物细胞中，参与细胞分裂过程，帮助形成纺锤体。
8、叶绿体：具有双层膜。在叶绿体内部存在扁平袋状的膜结构，叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素，叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进行蛋白质生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白质。仅存在于植物细胞中，负责光合作用，将光能转化为化学能，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
3．（2025高一上·扬州期末）下图是细胞中核酸分子的局部示意图。下列说法正确的是（　　）
A．图中数字2代表核糖或脱氧核糖
B．图中四个碱基通过氢键相互连接
C．图中的核酸分子是真核生物的遗传物质
D．图中数字1、2、3代表一个核苷酸分子
【答案】C
【知识点】核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位
【解析】【解答】A、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），RNA中的五碳糖是核糖，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，图中核酸含有碱基T，是DNA的一部分，数字2代表的是脱氧核糖，A错误；
B、图中四个碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相互连接，直接相邻的碱基并没有通过氢键相互连接，在DNA双链在碱基对之间才是通过氢键连接，B错误；
C、图中的核酸分子是DNA，真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，C正确；
D、核苷酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成，图中数字2、3、4代表一个核苷酸分子，即胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D错误。
故选C。
【分析】由图分析可知：1是磷酸，2是脱氧核糖，3是胸腺嘧啶，4是磷酸。
1、核酸的基本组成单位是核苷酸。核苷酸由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖（核糖或脱氧核糖）和一分子磷酸组成。根据五碳糖的不同，核酸可以分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。
2、DNA和RNA的区别：
化学组成：DNA的组成单位是脱氧核苷酸，而RNA的组成单位是核糖核苷酸。DNA的碱基包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T），而RNA的碱基则包括腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和尿嘧啶（U）。
分布位置：DNA主要位于细胞核和线粒体中，作为遗传信息的载体；而RNA主要位于细胞质和细胞核中，负责转录和翻译过程，将遗传信息从DNA传递到蛋白质。
4．（2025高一上·扬州期末）根据生物膜结构探索历程的科学史，下列说法错误的是（　　）
A．通过细胞对不同化学物质通透性的实验，可推测“细胞膜是由脂质组成的”
B．细胞膜在电镜下呈现“暗一亮—暗”，由此提出膜都是三层结构的动态模型
C．小鼠细胞和人细胞的融合实验，表明细胞膜具有流动性
D．流动镶嵌模型能合理解释细胞生长、草履虫吞噬食物等现象
【答案】B
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；细胞膜的流动镶嵌模型；生物膜的探索历程
【解析】【解答】A、欧文顿通过研究不同化学物质对植物细胞通透性的实验，发现脂质更容易通过细胞膜，推测细胞膜是由脂质组成的，A正确；
B、罗伯特森在电镜下观察到细胞膜呈现"暗一亮一暗"的三层结构，提出了：所有的细胞膜都是由蛋白质―脂质―蛋白质三层结构的静态模型，而非动态模型，B错误；
C、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，C正确；
D、流动镶嵌模型认为，构成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动，细胞膜具有一定的流动性，能合理解释细胞生长（膜面积扩大），变形虫运动（膜形态改变）等现象，D正确。
故选B。
【分析】生物膜结构的探索历程：
1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出膜是由脂质组成的。
2、20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质。
3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层。
4、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质―脂质―蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构。
5、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性。
6、1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，大多数人所接受。
5．（2025高一上·扬州期末）下图为变形虫细胞骨架示意图。下列关于细胞骨架的叙述，错误的是（　　）
A．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构
B．该骨架结构有利于维持变形虫细胞的形态结构
C．该骨架结构与变形虫的运动、摄食活动有关
D．植物细胞也需要细胞骨架锚定并支撑细胞器
【答案】A
【知识点】细胞骨架
【解析】【解答】A、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质纤维搭建起的网络结构，纤维素是植物细胞壁的主要成分，A错误；
B、变形虫细胞作为真核细胞，其细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构的有序性，因此该骨架结构有利于维持变形虫细胞的形态结构，B正确；
C、细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等多种生命活动有关，因此该骨架结构与变形虫的运动、摄食活动有关，C正确；
D、不仅动物细胞有细胞骨架，植物细胞同样需要细胞骨架来锚定和支撑细胞器，以维持细胞形态，保证细胞正常的生命活动，D正确。
故选A。
【分析】细胞骨架是由蛋白质与蛋白质搭建起的骨架网络结构，主要由三类蛋白纤维构成，即微管、微丝和中间丝，包括细胞质骨架和细胞核骨架，其中细胞骨架的主要作用是维持细胞的一定形态，使细胞得以安居乐业。细胞骨架对于细胞内物质运输和细胞器的移动来说又起交通动脉的作用；细胞骨架还将细胞内基质区域化；此外，细胞骨架还具有帮助细胞移动行走的功能。
6．（2025高一上·扬州期末）下图表示细胞运输某种物质的过程（不需要细胞供能），下列哪个过程能用该图表示（　　）
A．血浆中的葡萄糖进入红细胞
B．氧气进入组织细胞
C．植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子
D．吞噬细胞吞噬病原体
【答案】A
【知识点】胞吞、胞吐的过程和意义；被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、由图可知，物质进入细胞时需要载体蛋白，不需要消耗能量，故运输方式是协助扩散；血浆中的葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，需要载体蛋白协助，不需要消耗能量，A正确；
B、图为协助扩散，氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，无需载体蛋白，不消耗能量，B错误；
C、图为协助扩散，植物根细胞吸收土壤中的无机盐离子方式是主动运输，需要载体蛋白协助，也需要消耗能量，C错误；
D、图为协助扩散，吞噬细胞吞噬病原体的方式是胞吞，不需要载体蛋白协助，D错误。
故选A。
【分析】由图可知，物质进入细胞时需要载体蛋白，不需要消耗能量，故运输方式是协助扩散。
1、物质跨膜运输方式分为被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度（从高浓度向低浓度运输），不需要消耗能量；主动运输是逆浓度梯度（从低浓度向高浓度运输），需要载体蛋白，需要消耗能量。
2、自由扩散：无需载体蛋白和能量，顺浓度梯度；物质直接通过磷脂双分子层扩散，如水、气体和脂溶性物质；
3、协助扩散：需要载体蛋白，但无需能量，顺浓度梯度；
4、主动运输：需要载体蛋白和能量，可逆浓度梯度；
5、胞吞胞吐：大分子或颗粒物质跨膜运输，依赖膜形态变化，需要能量。
7．（2025高一上·扬州期末）下列有关实验“检测生物组织中的糖类和蛋白质”的描述正确的是（　　）
A．检测蛋白质用的蛋清浓度越高现象越明显
B．检测还原糖时，溶液的颜色从白色变为砖红色
C．西瓜汁中含有较多的单糖，但不适合于进行还原糖的检测
D．向蛋清中同时加入等量双缩脲试剂A和B，振荡试管，观察溶液呈紫色
【答案】C
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验
【解析】【解答】A、检测蛋白质使用双缩脲试剂，其颜色反应与蛋白质浓度相关，但实验中通常只需观察是否显紫色，并且蛋清含有丰富的蛋白质，可作为实验材料鉴定蛋白质，由于浓度过高需要将其稀释，否则反应后紫色粘在试管壁上不易清洗，A错误；
B、检测还原糖时，用到斐林试剂，需要水浴加热，试剂的颜色变化是蓝色（试剂颜色）逐渐变为砖红色，B错误；
C、西瓜汁中含有较多的单糖，单糖是还原性糖，但是由于西瓜汁颜色深（红色），会影响实验结果砖红色的观察，导致无法判断实验结果，因此不适合于进行还原糖的检测，C正确；
D、双缩脲试剂需先加A液（NaOH）营造碱性环境，所以向蛋清液中先加入双缩脲试剂A液1mL混匀后，再加双缩脲试剂B液4滴，摇匀后溶液呈紫色，若同时加入等量A和B，会生成过多Cu(OH)2沉淀，无法显紫色，D错误。
故选C。
【分析】检测生物组织中化合物的原理：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽镰、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；斐林试剂实质是新配制的氢氧化铜，能被还原糖中的醛基还原。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。双缩脲试剂在碱性环境（NaOH提供）中，其铜离子能与蛋白质中的肽键发生发应，形成紫色络合物。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
8．（2025高一上·扬州期末）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色色素存在于液泡中。当紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，由于细胞失水，液泡体积变小，细胞液浓度增大，因此液泡的颜色会变深，原生质层与细胞壁之间的细胞质为无色，原生质层和细胞壁分离，细胞核应位于细胞膜和液泡膜之间的细胞质中，故在显微镜下观察到的正确图像是C。综上所述，C正确，ABD错误。
故选C。
【分析】紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离，紫色的色素存在于液泡中。原生质层是指细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。
1、渗透作用的条件：①具有半透膜，允许溶剂分子（如水分子）通过，不允许或限制溶质分子通过；②半透膜两侧的溶液具有浓度差。成熟植物细胞的原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质）相当于半透膜，细胞液与外界溶液存在浓度差时，会通过渗透作用吸水或失水。
2、质壁分离原因：①外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度时，细胞失水，中央液泡体积变小，颜色变深；②内因：原生质层伸缩性大于细胞壁，导致原生质层与细胞壁分离；
3、质壁分离复原：当外界溶液浓度＜细胞液浓度时，细胞吸水，液泡体积恢复，原生质层重新紧贴细胞壁。
9．（2025高一上·扬州期末）下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
A．酶的基本组成单位是氨基酸
B．酶可提供反应所需的活化能
C．酶催化化学反应时，其空间结构不会发生改变
D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用的实验宜用斐林试剂检测
【答案】D
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶促反应的原理；酶的特性
【解析】【解答】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，故酶的基本组成单位是氨基酸（对应蛋白质类酶）或核糖核苷酸（对应RNA类酶），并非仅为氨基酸，A错误；
B、酶催化反应的实质是降低化学反应的活化能，而非提供活化能，B错误；
C、酶在催化化学反应前后，其空间结构不变；但酶在催化化学反应时，会与底物结合形成酶-底物复合物，此过程中酶的空间结构会发生一定的改变（诱导契合模型），反应结束后酶的空间结构恢复原状，C错误；
D、淀粉酶能催化淀粉水解形成麦芽糖，麦芽糖是还原糖，蔗糖是非还原糖，故可用斐林试剂检测，D正确。
故选D。
【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特点。
1、一般影响酶活性的因素包括：温度、pH底物浓度、酶的浓度等，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的空间结构会改变，在低温条件下酶的活性会降低，空间结构没有改变。
2、酶催化作用的机理是降低化学反应所需的活化能。
3、酶的特性：①高效性；酶的催化效率远高于无机催化剂；
②专一性；一种酶仅能催化一种或一类结构相似的底物发生特定发应。
③作用条件温和；酶的催化反应通常在常温、常压、近中性pH条件下进行。
④可调节性；酶的活性受体内外多种因素调控。
10．（2025高一上·扬州期末）下列叙述与下图实验不相符的是（　　）
A．该实验的自变量是催化剂的种类
B．该实验的因变量是催化剂的催化效率
C．实验现象是两支试管中气泡产生速率相差不大
D．温度、过氧化氢溶液的浓度也会影响实验结果
【答案】C
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、该实验两个试管中分别加入了肝脏研磨液（过氧化氢酶2）和Fe3+两种催化剂，故该实验的自变量是催化剂的种类，A不符合题意；
B、因变量是随着自变量变化而变化的量，该实验中通过观察过氧化氢的分解速度（气泡产生速率），比较两种催化剂的催化效率，故该实验的因变量是催化剂的催化效率，B不符合题意；
C、肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，酶与无机催化剂Fe3+相比，催化效率较高，因此实验现象是两支试管中气泡产生速率相差较大，C符合题意；
D、酶的活性受温度、pH等条件影响，只有在适宜条件下，反应速率会比无机催化剂快，故对实验结果有影响；过氧化氢溶液是反应的底物，在一定浓度范围内也会影响实验结果，D不符合题意。
故选C。
【分析】实验过程中的变化因素称为变量。
1、自变量是指人为控制的对实验对象进行处理的因素，假定的原因变量。过氧化氢在不同条件下的分解实验中加热、加FeCl3溶液、加肝脏研磨液，是对过氧化氢溶液的不同处理，温度和催化剂都属于自变量。
2、因变量是指因自变量改变而变化的变量，是一种假定的结果变量，也称反应变量或输出变量。过氧化氢在不同条件下的分解实验中过氧化氢分解速率就是因变量。
3、无关变量是指实验过程中还存在一些对实验结果造成影响的可变因素。如上述实验中反应物的浓度和反应时间等。
4、对照实验是指其余因素（无关变量）都保持一致，并将结果进行比较的实验。分析题图，该实验的自变量是催化剂的种类，因变量是催化剂的催化效率。
5、一般影响酶活性的因素包括：温度、pH底物浓度、酶的浓度等，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的空间结构会改变，在低温条件下酶的活性会降低，空间结构没有改变。
6、酶的特性：①高效性；酶的催化效率远高于无机催化剂；
②专一性；一种酶仅能催化一种或一类结构相似的底物发生特定发应。
③作用条件温和；酶的催化反应通常在常温、常压、近中性pH条件下进行。
④可调节性；酶的活性受体内外多种因素调控。
11．（2025高一上·扬州期末）下图为ATP的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）
A．图中③表示腺嘌呤
B．图中②是一种特殊化学键（磷酐键）
C．细胞中许多吸能反应与ATP的合成相联系
D．图中④是构成RNA的基本组成单位之一
【答案】C
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP的作用与意义；ATP的相关综合
【解析】【解答】A、据图可知，图示是ATP的结构简式，①表示核糖，②表示一种特殊的化学键，③表示腺嘌呤，④表示腺嘌呤核糖核苷酸；所以图中③表示腺嘌呤，A正确；
B、图中②是一种特殊的化学键（磷酐键），不稳定，易断裂，ATP分子中大量都能量储存在高能磷酸键中，含有两个高能磷酸键，远离A的那个更容易断裂，B正确；
C、ATP既是贮能物质，又是供能物质；细胞内的放能反应一般与ATP的合成有关，吸能反应一般与ATP的水解有关，C错误；
D、ATP分子特殊化学键全部断裂后的产物是AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），AMP是RNA的基本单位之一，即图中④是构成RNA的基本组成单位之一，D正确。
故选C。
【分析】据图分析，①表示核糖，②表示一种特殊的化学键，③表示腺嘌呤，④表示腺嘌呤核糖核苷酸。
ATP是细胞中主要的直接能源物质，中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A-P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表特殊化学键，ATP分子中大量都能量储存在高能磷酸键中，含有两个高能磷酸键，远离A的那个更容易断裂。ATP既是贮能物质，又是供能物质；ATP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系。
12．（2025高一上·扬州期末）下列关于光合作用探究历程的叙述错误的是（　　）
A．萨克斯的实验证明叶片在光下能产生淀粉
B．恩格尔曼的实验说明叶绿体在光下产生O2
C．卡尔文用14C标记CO2，追踪光合作用中碳元素的行踪
D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自H2O和CO2
【答案】D
【知识点】光合作用的发现史
【解析】【解答】A、萨克斯半叶法实验证实了植物光合作用的产物除了氧气外还有淀粉，A正确；
B、恩格尔曼利用水绵和好氧菌的实验，发现好氧菌主要集中叶绿体有光的区域，证明叶绿体是光合作用产生O2的场所，B正确；
C、卡尔文采用14C标记CO2，追踪碳元素转移路径，探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径，即为CO2→三碳化合物→糖类，C正确；
D、鲁宾和卡门研究光合作用释放O2中氧原子的来源时采用了同位素标记法，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的O2全部来自于H2O，而非二氧化碳，D错误。
故选D。
【分析】光合作用的发现历程：
（1）1771年，普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；
（2）1779年，英格豪斯通过实验得出只有在阳光下照射和有绿叶时植物才可以更新空气；
（3）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；
（4）萨克斯通过实验证明绿叶中光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；
（5）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；
（6）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水；
（7）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径
13．（2025高一上·扬州期末）采用新鲜菠菜叶开展“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验，下列叙述错误的是（　　）
A．可用无水乙醇提取叶绿体中色素
B．层析液可以利用生理盐水配制
C．画滤液细线时需要重复两到三次
D．提取时加SiO2有助于充分研磨
【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、叶绿体中的光合色素是脂溶性物质，能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，因此可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，A正确；
B、层析液的作用是分离光合色素，它是由石油醚、丙酮、苯等有机溶剂按一定比例混合而成的，生理盐水是水溶液，无法溶解并分离光合色素，不能用来配制层析液，B错误；
C、画滤液细线时重复两到三次，且每次画线前要待上一次的滤液细线干燥，这样可以增加滤液细线上的色素含量，使分离后的色素带更清晰，便于观察，C正确；
D、提取色素时加入二氧化硅，是因为二氧化硅质地坚硬，能帮助充分研磨叶片，使叶绿体破裂释放出其中的色素，提高色素的提取量，D正确；
故答案为：B。
【分析】光合色素的提取利用了色素可溶于有机溶剂的特点，常用的提取剂是无水乙醇，而分离色素则利用了不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。实验操作中，二氧化硅的作用是保证研磨充分，碳酸钙可以防止研磨过程中叶绿素被破坏，画滤液细线的操作要求细、直、齐且重复多次，目的是积累更多色素。层析液是特定的有机溶剂混合液，不能用水溶液替代，因为光合色素不溶于水，这是保证色素分离效果的关键。
14．（2025高一上·扬州期末）下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（　　）
A．甲是蓝绿色的叶绿素a B．乙在层析液中溶解度最大
C．丁是橙黄色的叶黄素 D．丙和丁主要吸收蓝紫光
【答案】D
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、根据图示提供的实验结果，甲乙丙丁分别是叶绿素b（蓝绿色）、叶绿素a（蓝绿色，含量最多，条带最宽）、叶黄素（黄色）和胡萝卜素（橙黄色，条带最窄），A错误；
B、四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的溶解度最大，在滤纸条上扩散的速度最快，B错误；
C、根据题意和图示分析可知，甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素，C错误；
D、丙为叶黄素，丁为胡萝卜素，两者属于类胡萝卜素，主要吸收的是蓝紫光，D正确。
故选D。
【分析】根据题意和图示分析可知：甲为叶绿素b，乙为叶绿素a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素。
绿叶中色素的提取和分离
（1）提取原理：绿叶中的色素能够溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇等有机溶剂提取色素。
（2）分离原理：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离。
（3）①色素含量：叶绿素a＞叶绿素b＞叶黄素＞胡萝卜素。
②溶解度大小：胡萝卜素＞叶黄素＞叶绿素a＞叶绿素b
15．（2025高一上·扬州期末）下图为叶绿体结构模式图，下列叙述错误的是（　　）
A．植物细胞都含有该结构
B．光合作用所需的色素分布在结构③上
C．光合作用所需的酶分布在结构③和④中
D．叶绿体通过结构③堆叠扩大膜的表面积
【答案】A
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、叶绿体分布在能进行光合作用的植物细胞中，并非所有植物细胞都含有叶绿体，如根尖细胞就没有，A错误；
B、③是叶绿体的类囊体膜，其上含有光合色素，可吸收、传递和转化光能，B正确；
C、③类囊体膜上含有与光反应有关的酶，④叶绿体基质中含有与暗反应有关的酶，所以光合作用所需的酶分布在结构③和④中，C正确；
D、③是叶绿体类囊体膜，通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积，有利于光合作用中能量转换等过程的进行，D正确。
故选A。
【分析】由题图可知，该图是叶绿体的亚显微结构，①是叶绿体外膜，②是叶绿体内膜，③是叶绿体的类囊体膜，类囊体膜上含有与光反应有关的色素和酶，是光反应的场所，④是叶绿体基质，含有与暗反应有关的酶，是暗反应的场所。
叶绿体：具有双层膜。在叶绿体内部存在扁平袋状的膜结构，叫类囊体。类囊体通常是几十个垛叠在一起而成为基粒。类囊体膜上有光合作用的色素，叶绿体基质中含有与光合作用有关的酶。叶绿体具有特有环状DNA、少量RNA、核糖体和进行蛋白质生物合成的酶，能合成出一部分自己所必需的蛋白质。仅存在于植物细胞中，负责光合作用，将光能转化为化学能，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
16．（2025高一上·扬州期末）图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的过程图解，下列叙述不正确的是（　　）
A．a过程为C3的还原
B．b过程为CO2的固定
C．物质①为NADPH
D．暗反应所需能量全部来自物质②
【答案】D
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、a过程涉及到ADP和Pi的生成，这通常是ATP水解供能的特征。在暗反应中，C3的还原需要消耗ATP和NADPH，在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原，所以a过程为C3的还原，A正确；
B、b过程，是在特定酶的作用下，二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物，所以b过程为CO2的固定，B正确；
C、暗反应需要光反应提供的能量和还原剂。光反应产生的ATP和NADPH会参与到暗反应中，其中ATP水解提供能量，NADPH既提供能量也作为还原剂。所以图中①表示NADPH，②表示ATP，C正确；
D、暗反应所需能量全部来自物质①NADPH、②ATP，D错误。
故选D。
【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段：
1、光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的分解生成氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。另一部分光能用于合成ATP，还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物，这些五碳化合物又可以参与二氧化碳的固定。
3、①表示NADPH，②表示ATP，a表示C3的还原，b过程为CO2的固定。
17．（2025高一上·扬州期末）对天竺葵植株不同部位的成熟叶片进行检测，一般不能直接测得的是（　　）
A．氧气释放量 B．总光合速率
C．二氧化碳吸收量 D．呼吸速率
【答案】B
【知识点】光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】A、光照条件下，天竺葵叶片会同时进行光合作用和呼吸作用，天竺葵植株不同部位的成熟叶片一般光合速率大于呼吸速率，产生的氧气部分用于呼吸作用消耗，多余的部分释放到外界环境中，因此可以检测到氧气释放量，A不符合题意；
B、单位时间释放到外界环境中的氧气量可表示净光合速率，光照条件下可测得净光合速率的大小，总光合速率等于净光合速率+呼吸速率，因此还需要测定呼吸速率，才能计算出总光合速率，B符合题意；
C、天竺葵叶片会同时进行光合作用和呼吸作用，单位时间内从外界环境中吸收的CO2量可表示净光合速率，光照条件下可测得净光合速率的大小，可以直接测得，C不符合题意；
D、光照条件下，由于呼吸作用产生的CO2可被叶绿体利用，不能直接测出呼吸速率的大小，要测定植物的呼吸速率需要置于黑暗环境中，叶片只进行呼吸作用产生的二氧化碳释放量或消耗的氧气量可直接表示呼吸速率，D不符合题意。
故选B。
【分析】植物体在光照条件下，即可以进行光合作用，也可以进行呼吸作用。光合作用利用的CO2来自呼吸作用产生和外界环境吸收。光合作用产生的氧气部分用于呼吸作用消耗，部分释放到外界环境中。光照条件下可测得净光合速率的大小。
18．（2025高一上·扬州期末）酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是（　　）
A．CO2 B．H2O2 C．酒精 D．乳酸
【答案】A
【知识点】有氧呼吸和无氧呼吸的比较
【解析】【解答】A、酵母菌是兼性厌氧型生物，有氧呼吸的终产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的终产物是二氧化碳和酒精，对比可知两者的共同终产物是二氧化碳，A符合题意；
B、过氧化氢不是酵母菌细胞呼吸的产物，B不符合题意；
C、酒精只是无氧呼吸的产物，C不符合题意；
D、酵母菌无氧呼吸不会产生乳酸，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】酵母菌的有氧呼吸分为三个阶段，最终将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水，释放大量能量；无氧呼吸分为两个阶段，在细胞质基质中完成，产物为二氧化碳和酒精，释放少量能量，两种呼吸方式的第一阶段完全相同，都是葡萄糖分解为丙酮酸和还原氢，且都在细胞质基质中进行。
19．（2025高一上·扬州期末）下图是动物细胞有氧呼吸过程示意图，①②③代表有氧呼吸的不同阶段，a、b、c代表各阶段释放的能量。下列叙述错误的是（　　）
A．①阶段发生在细胞质基质，②③阶段发生在线粒体
B．在②阶段中，H2O是反应物，[H]是产物
C．①②③各阶段所释放的能量a=b=c
D．碳原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
【答案】C
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、图中①过程是有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质，葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸；②③是有氧呼吸的二、三阶段，发生在线粒体中，A正确；
B、②是有氧呼吸第二阶段，在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP，所以该阶段水和丙酮酸是反应物，[H]是产物，B正确；
C、有氧呼吸的①②③各阶段均释放能量，第一阶段在细胞质基质中葡萄糖分解为丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段在线粒体内膜进行[H]与氧气结合生成水，此阶段释放能量最多，C错误；
D、有氧呼吸第一阶段葡萄糖分解产生丙酮酸，碳原子从葡萄糖转移到丙酮酸，第二阶段丙酮酸分解产生二氧化碳，碳原子从丙酮酸转移到二氧化碳，D正确。
故选C。
【分析】识图分析可知，图中①过程是有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质；②是有氧呼吸第二阶段，真核生物发生在线粒体基质；③是有氧呼吸第三阶段，真核生物发生在线粒体内膜。
有氧呼吸的过程是细胞在氧气参与下，通过酶催化将葡萄糖等有机物彻底氧化分解为二氧化碳和水，并释放大量ATP的能量代谢过程。 其核心分为三个阶段：第一阶段在细胞质基质中葡萄糖分解为丙酮酸和NADH，合成少量ATP；第二阶段在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和NADH，合成少量ATP；第三阶段在线粒体内膜进行[H]与氧气结合生成水，此阶段释放能量最多。
20．（2025高一上·扬州期末）下图是蓝细菌光合作用和呼吸作用过程中含碳化合物相互转化的部分图解。相关叙述正确的是（　　）
A．过程①的进行需要消耗ATP B．图中的C3可代表不同的物质
C．过程③产生的[H]比过程④少 D．过程①②③④不能同时发生
【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义；光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】A、过程①②分别代表光合作用暗反应中的二氧化碳的固定和C3的还原，过程④③分别代表有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸的第一和第二阶段。过程①代表CO2的固定，此过程不需要消耗ATP，A错误；
B、在光合作用中，C3是指3-磷酸甘油酸，而在呼吸作用中，C3是指丙酮酸，B正确；
C、有氧呼吸过程中，过程③指有氧呼吸第二阶段，过程④指的是有氧呼吸第一阶段，过程③产生的[H]比过程④多，C错误；
D、蓝细菌既能进行光合作用又能进行呼吸作用，过程①②③④能同时发生，D错误。
故选B。
【分析】分析图示，过程①②分别代表光合作用暗反应中的二氧化碳的固定和C3的还原，过程④③分别代表有氧呼吸或产酒精的无氧呼吸的第一和第二阶段。
光合作用包括光反应和暗反应阶段：
1、光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的分解生成氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。另一部分光能用于合成ATP，还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物，这些五碳化合物又可以参与二氧化碳的固定。
21．（2025高一上·扬州期末）下列关于细胞代谢的叙述，正确的是（　　）
A．光照下叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化
B．细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP
C．供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化[H]产生大量ATP
D．细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还能成为生物体代谢的枢纽
【答案】D
【知识点】ATP的相关综合；细胞呼吸的概念、方式与意义；有氧呼吸的过程和意义；光合作用和呼吸作用的区别与联系；光合作用综合
【解析】【解答】A、光照下，叶肉细胞可以进行光合作用和有氧呼吸，光合作用的光反应（类囊体膜）中产生的ATP来源于光能的转化，有氧呼吸（线粒体、细胞质基质）中产生的ATP来源于有机物的氧化分解，A错误；
B、细菌属于原核生物，无线粒体，但好氧菌可以通过细胞膜上的酶进行有氧呼吸（第三阶段在细胞膜上进行），分解葡萄糖产生ATP，B错误；
C、供氧充足时，真核生物主要进行有氧呼吸，即第三阶段在线粒体内膜上氧化[H]产生大量ATP ，而线粒体外膜不参与此过程，C错误；
D、细胞呼吸除了能为生物体提供能量，还是生物体代谢的枢纽，如细胞呼吸过程中产生的中间产物（如丙酮酸、还原氢等）可作为代谢物参与其他反应，可转化为甘油、氨基酸等非糖物质，而非糖物质又可以通过一系列反应转化为葡萄糖，D正确。
故选D。
【分析】1、有氧呼吸的过程是细胞在氧气参与下，通过酶催化将葡萄糖等有机物彻底氧化分解为二氧化碳和水，并释放大量ATP的能量代谢过程。有氧呼吸的过程：第一阶段在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]，释放出少量的能量；第二阶段在线粒体基质进行，2分子丙酮酸和6分子水反应，共脱下20个[H]，同时生成二氧化碳，释放出少量的能量；第三阶段在线粒体内膜是进行，前两阶段脱下的共24个[H]与6分子氧气结合成水，释放大量的能量。
2、无氧呼吸一般指细胞在无氧条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底氧化产物（如酒精、乳酸等），释放少量能量，生成少量ATP的过程。微生物的无氧呼吸也叫发酵。
无氧呼吸在细胞质基质进行，1分子的葡萄糖分解成2分子的乙醇、2分子的二氧化碳并释放出少量的能量，或1分子的葡萄糖分解成2分子的乳酸并释放出少量的能量。
22．（2025高一上·扬州期末）细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的正确的是（　　）
选项 应用 措施 目的
A 种子贮存 晒干 降低结合水含量，降低细胞呼吸
B 乳酸菌制作酸奶 密封 利于乳酸菌繁殖，以进行乳酸发酵
C 水果保鲜 零下低温 降低酶的活性，降低细胞呼吸
D 栽种庄稼 施用农家肥 促进根吸收农家肥中的有机物
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、种子的贮藏，必须降低含水量，主要减少的是自由水的含量，使种子处于风干状态，自由水减少能降低细胞呼吸，以减少有机物的消耗，A错误；
B、乳酸菌是严格厌氧的微生物，制作酸奶时密封可创造无氧环境，所以整个过程要严格密封，利于乳酸菌繁殖并进行乳酸发酵，B正确；
C、水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以储存在零度以上的低温环境中，但温度不能太低，零下低温会导致细胞受损，C错误；
D、栽种庄稼施用农家肥，植物根系不能直接吸收农家肥中的有机物，促进植物根系吸收的是农家肥被土壤微生物分解后产生的无机盐，D错误。
故选B。
【分析】1、水的含量会影响细胞呼吸的强度，将种子晒干就是减少了其中自由水的量而降低细胞呼吸，减少有机物的消耗，便于储藏。
2、在储藏果实、蔬菜时，往往需要采取降低温度、降低氧气含量等措施减弱果蔬的呼吸作用，以减少有机物的消耗。
3、农耕松土是为了增加土壤中氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收。因此栽种庄稼施用农家肥或有机肥，通过土壤中微生物的分解后形成无机盐等，便于植物根系的吸收。
4、乳酸菌在无氧条件下将牛奶中的乳糖分解为葡萄糖和半乳糖，随后转化为乳酸，导致牛奶的pH值下降，使其变酸。
23．（2025高一上·扬州期末）下图为洋葱根尖细胞周期的示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．核DNA复制发生在A→B阶段
B．A→B代表细胞周期中的分裂期
C．由B→A→B为一个完整的细胞周期
D．所有的细胞都具有细胞周期
【答案】A
【知识点】细胞周期
【解析】【解答】A、分裂间期占的时间更长，细胞周期中大部分时间处于分裂间期，所以图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，核DNA复制发生在间期即A→B阶段，A正确；
B、细胞周期中大部分时间处于分裂间期，所以图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，B错误；
C、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→B→A表示一个细胞周期，C错误；
D、只有连续分裂的细胞才有细胞周期，D错误。
故选A。
【分析】1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，包括分裂间期和分裂期。
2、分析题图：图中A→B为分裂间期，B→A为分裂期，A→A表示一个细胞周期。
3、细胞周期分为两个主要阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期是细胞周期的主要部分，细胞在此期间进行DNA复制和蛋白质合成，使得DNA数目加倍，每条染色体含有两条单体，通常占细胞周期的90%至95%，间期包括G1期（DNA复制准备期——细胞合成RNA和蛋白质，且核糖体、中心体等细胞器数量增加）、S期（DNA复制期——DNA分子进行自我复制）、G2期（细胞分裂准备期——细胞合成·RNA和蛋白质）。分裂期则包括前期、中期、后期和末期。不同类型的细胞完成细胞周期的时间也有所不同。
24．（2025高一上·扬州期末）下列关于细胞体积的叙述错误的是（　　）
A．不同生物同类器官或组织的细胞大小一般相差不大
B．细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率越低
C．细胞越小越有利于与外界的物质交换，因此细胞越小越好
D．细胞核与细胞质的比例关系是限制细胞体积不能无限长大的原因
【答案】C
【知识点】细胞不能无限长大的原因；探究细胞大小与物质运输的关系
【解析】【解答】A、不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官的大小主要决定于细胞数量的多少，例如人类和小鼠的肝细胞大小相近，器官大小差异由细胞数量决定，A正确；
B、细胞体积越大，相对表面积（表面积/体积）越小，导致物质运输效率越低，这是细胞不能无限增大的关键原因，B正确；
C、细胞的表面积与体积之比制约着细胞的物质运输效率，但细胞需要一定的空间进行各种生命活动，因此并不是细胞体积越小越好，C错误；
D、细胞核是新陈代谢的控制中心，但细胞核的控制能力有限，无法管理过大的细胞质区域，并且细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的，细胞不能无限长大与细胞核控制的范围有一定限度有关，D正确。
故选C。
【分析】细胞不能无限长大的原因：细胞积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体核比积的关系限制了细胞的长大。除外，细胞核是细胞的控制中心。一般来说，细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的。如果细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。
25．（2025高一上·扬州期末）在细胞有丝分裂过程中，染色质和染色体相互转化的过程如下图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．甲过程中染色体数目加倍 B．乙过程中染色体进一步螺旋化
C．甲过程中形成姐妹染色单体 D．乙过程中姐妹染色单体数加倍
【答案】C
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、甲过程是DNA分子复制形成姐妹染色单体的过程，染色体数目变，只会使得核DNA数目加倍，A错误；
B、乙过程是染色体解螺旋成为染色质丝的过程，B错误；
C、甲过程是DNA分子复制的过程，该过程形成姐妹染色单体，核DNA数目加倍，但染色体数目不变，C正确；
D、乙过程会发生着丝粒（着丝点）分裂，此过程使得染色体单体数目变为0，D错误。
故选C。
【分析】细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
26．（2025高一上·扬州期末）下图是某植物的根尖分生区细胞有丝分裂的相关图像，下列叙述错误的是（　　）
A．图示细胞按有丝分裂过程排序为②→③→①→④
B．在整个分裂过程中，只有①细胞中DNA数目最多
C．③细胞所处时期是观察染色体形态和数目最佳时期
D．④细胞内赤道板处细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
【答案】B
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、有丝分裂过程中，前期染色体出现，核仁、核膜消失，中期染色体的着丝粒排列在赤道板上，形态稳定、数目清晰；后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并移向两极；末期细胞内细胞板扩展形成新细胞壁，细胞一分为二。根据这些特征，可判断图示细胞按有丝分裂过程排序为②为前期，③为中期，①为后期，④为末期，排序为②→③→①→④，A正确；
B、在有丝分裂过程中，间期进行DNA的复制，DNA数目加倍，②前期、③中期、①后期DNA数目保持不变，都为体细胞的二倍，④末期细胞一分为二，DNA数目减半，恢复到体细胞的DNA数目，所以并非只有①后期细胞DNA数目最多，B错误；
C、③细胞处于中期，此时染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目最佳时期，C正确；
D、④细胞处于末期，细胞内赤道板处细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二，D正确。
故选B。
【分析】图①为后期，②为前期，③为中期，④为末期。
细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
27．（2025高一上·扬州期末）下列关于真核细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）
A．产生新细胞，使生物体生长 B．产生新细胞，替换死亡的细胞
C．是细胞增殖的唯一方式 D．维持细胞遗传的稳定性
【答案】C
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、有丝分裂可以增加细胞的数目，进而使生物体生长，A正确。
B、有丝分裂产生的新细胞，经过细胞分化可以替换体内衰老、死亡的细胞，维持细胞数量的稳定，B正确。
C、真核细胞的增殖方式有三种，分别是有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，有丝分裂只是真核细胞增殖的主要方式，并非唯一方式，C错误。
D、有丝分裂过程中，亲代细胞的染色体经过复制后，会精确地平均分配到两个子细胞中，保证了子细胞与亲代细胞的遗传物质一致，从而维持了细胞遗传的稳定性，D正确。
故答案为：C。
【分析】真核细胞有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种增殖方式，其中有丝分裂是体细胞增殖的主要方式，减数分裂与生殖细胞的形成有关，无丝分裂过程简单且不出现染色体和纺锤体。有丝分裂通过将复制后的染色体平均分配到子细胞，实现了遗传物质的稳定传递，同时能增加体细胞数目，促进生物体生长和替换死亡细胞。
28．（2025高一上·扬州期末）下图是细胞增殖过程中细胞内两种物质含量变化的曲线图。相关叙述正确的是（　　）
A．图中的虚线可代表染色体的变化曲线
B．图中的ab段表示有丝分裂的间期
C．图中的de段会发生着丝粒分裂
D．该两种物质含量的加倍都发生在间期
【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、在有丝分裂过程中，染色体在后期着丝粒分裂时数目加倍，末期结束时恢复到体细胞水平，且图中虚线的起点和终点含量相等，没有斜线向上，所以可代表染色体的变化曲线，A正确；
B、图中的ab段物质含量不变，表示细胞分裂间期、有丝分裂的前期、中期和后期，B错误；
C、de段两种物质含量（染色体和核DNA）都减半，表示细胞处于细胞分裂末期，而着丝粒分裂发生在有丝分裂后期，C错误；
D、染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，核DNA数目加倍发生在间期，D错误。
故选A。
【分析】据图分析，图中的实线表示核DNA的变化，虚线表示染色体数目变化，据此分析作答。
细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
29．（2025高一上·扬州期末）与洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程相比，人体干细胞有丝分裂特有的过程是（　　）
A．前期由中心体发出星射线 B．着丝粒排列在赤道板上
C．姐妹染色单体分开 D．在细胞中央出现细胞板
【答案】A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】A、动物细胞有丝分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体，是动物特有的特征，符合题意，A正确；
B、动物和植物有丝分裂中期的特点相同，即着丝粒排列在赤道板上，不符合题意，B错误；
C、动物和植物有丝分裂后期的特点相同，即着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，不符合题意，C错误；
D、植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，动物细胞食细胞膜从细胞中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分，不符合题意，D错误。
故选A。
【分析】动物细胞与植物细胞有丝分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中去，分裂间期完成染色体复制。不同的特点是：①动物细胞在间期中心体倍增，在前期两组中心粒分别移向细胞两极，在中心粒的周围，发出星射线构成纺锤体；而植物细胞在前期从细胞两极发出纺锤丝。②动物细胞分裂的末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分；植物细胞分裂末期在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁。
30．（2025高一上·扬州期末）下列有关实验“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的叙述正确的是（　　）
A．解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来
B．漂洗的目的是洗去多余的染料，避免染色过度影响观察
C．染色时，先用甲紫溶液浸泡，再用酒精洗去浮色
D．在视野中可动态观察到染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
【答案】A
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、解离所用成分是体积分数95%的酒精和质量分数15%的HCl，解离的目的是通过解离液（盐+酒精）溶解细胞间的间质（如果胶），使组织中紧密连接的细胞相互分离开来，便于后续制片时细胞分散，A正确；
B、漂洗步骤位于“解离后、染色前”，目的是洗去残留的解离液，防止解离过度破坏细胞结构，以便于染色，B错误；
C、观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离→漂洗→染色→制片，甲紫溶液是碱性染料，可直接与染色体（DNA与蛋白质复合物）结合显色，用甲紫染色后不需要用酒精洗去浮色，洗浮色是脂肪鉴定实验中去除多余苏丹染液的操作，C错误；
D、由于解离时细胞已经死亡，盐酸与酒精会使细胞蛋白质变性、细胞死亡，视野中的细胞均为固定于某一分裂时期的死细胞，故在视野中不能观察到染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极，D错误。
故选A。
【分析】观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，防止解离过度）→染色（用碱性染料）→制片→观察（遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）。
观察细胞有丝分裂实验的操作步骤：
（1）解离：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min，目的是使组织中的细胞相互分离开来。
（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min，目的是洗去药液，防止解离过度。
（3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min，使染色体着色。
（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地按压载玻片，目的是使细胞分散开来，便于观察。
（5）观察：把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，再换成高倍镜仔细观察，找到各时期的细胞。
31．（2025高一上·扬州期末）有关无丝分裂的叙述正确的是（　　）
A．过程中细胞核DNA不发生复制
B．是原核细胞常见的一种分裂方式
C．不会出现纺锤丝和染色体的变化
D．过程中细胞核会周期性消失和重现
【答案】C
【知识点】细胞的无丝分裂
【解析】【解答】A、无丝分裂是真核细胞的增殖方式之一，细胞增殖过程中都需要进行遗传物质的复制，因此无丝分裂过程中细胞核DNA会发生复制，A错误；
B、原核细胞的分裂方式为二分裂，无丝分裂是真核细胞特有的分裂方式，常见于蛙的红细胞等细胞，B错误；
C、无丝分裂的特点就是分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化，这也是它与有丝分裂、减数分裂的主要区别，C正确；
D、细胞核周期性消失和重现是有丝分裂的特征之一，无丝分裂过程中细胞核不会解体消失，而是直接缢裂成两个细胞核，D错误；
故答案为：C。
【分析】无丝分裂属于真核细胞的增殖方式，其核心特征是分裂过程不形成纺锤丝和染色体，细胞核直接缢裂。需要明确的是，无论哪种细胞增殖方式，都必须先进行DNA复制，保证子细胞获得完整的遗传物质。原核细胞为二分裂，真核细胞则包含有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种方式。
32．（2025高一上·扬州期末）下图表示人体内红细胞的发育过程，其中②过程为细胞增殖过程，④过程中会出现核糖体、线粒体等细胞器丢失。下列叙述正确的是（　　）
A．网织红细胞的分化能力大于早期胚胎干细胞
B．分化后的细胞在形态、结构与功能上存在差异
C．只有④体现了细胞分化，成熟红细胞仍可分裂
D．图中干细胞与有核红细胞的遗传信息存在差异
【答案】B
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、网织红细胞是有核红细胞进一步分化形成的，其无细胞核，分化程度较高，而早期胚胎干细胞属于未分化的细胞，故早期胚胎干细胞的分化能力大于网织红细胞，A错误；
B、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，故分化后的细胞在形态、结构与生理功能上存在差异，B正确；
C、图①过程（干细胞到有核红细胞的过程）为细胞分裂和分化，②过程为细胞增殖，③④过程为细胞分化，即图中①②③④均体现了细胞分化，成熟红细胞属于高度分化的细胞，已经失去了分裂能力，C错误；
D、有核红细胞是干细胞分裂、分化后形成的，细胞分化的实质是基因的选择性表达，其遗传物质并未改变，因此图中干细胞与有核红细胞的遗传信息相同，D错误。
故选B。
【分析】识图分析可知，①过程（干细胞到有核红细胞的过程）为细胞分裂和分化，②过程为细胞通过有丝分裂进行增殖的过程，③④过程为细胞分化过程，其中成熟红细胞是高度分化的细胞，失去了分裂能力。
细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础，细胞分化的基础，细胞分裂产生了相同细胞的后代。
细胞分化是指在生物是个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生显著性差异的过程（自然情况下是不可逆的过程）。是生物个体发育的细胞学基础，仅有细胞分裂而没有细胞分化生物体不能进行正常的生长发育，经细胞分化，多细胞生物形成不同的组织器官。
实质：细胞分化时，细胞内的遗传物质并没有改变，它是基因选择性表达的结果。高度分化的植物细胞仍具有发育的潜能，即具有全能型。
时期：细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，但是在胚胎时期达到最大限度。
细胞分化的特点：持久性、稳定性和不可逆性。
细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。
正常生命现象：未分化→分化→衰老→死亡
33．（2025高一上·扬州期末）下列能证明已分化的细胞仍能体现细胞全能性的生物学实例是（　　）
A．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养形成试管苗
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．壁虎断尾后再重新长出新的尾部
D．克隆猴“中中”、“华华”的培育成功
【答案】A
【知识点】植物细胞的全能性及应用；动物细胞的全能性及应用
【解析】【解答】A、胡萝卜根韧皮部细胞是已经分化的植物体细胞，经组织培养形成完整的试管苗，也就是发育成了完整的有机体，符合细胞全能性的定义，能够体现细胞的全能性，A正确；
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞，只是细胞分化形成不同类型细胞的过程，没有发育成完整的个体，也没有形成其他各种细胞并发育为完整有机体，不能体现细胞全能性，B错误；
C、壁虎断尾后重新长出新的尾部，这个过程仅涉及细胞的分裂和分化，形成的是器官而非完整的个体，不满足细胞全能性的体现条件，C错误；
D、克隆猴的培育是利用了动物体细胞核的全能性，将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中发育成完整个体，体现的是细胞核的全能性，而非已分化的体细胞本身的全能性，D错误；
故答案为：A。
【分析】细胞全能性是指细胞分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。植物细胞的全能性相对容易体现，已分化的植物体细胞在适宜条件下通过组织培养可发育成完整植株；而动物细胞的全能性受到限制，已分化的动物体细胞难以直接发育成完整个体，通常只有细胞核具有全能性，需要借助去核卵母细胞的细胞质才能体现。细胞分化形成特定组织或器官的过程，因未形成完整个体，不能体现细胞全能性。
34．（2025高一上·扬州期末）关于细胞衰老及相关机制的叙述错误的是（　　）
A．细胞衰老过程中染色质收缩导致细胞核体积变小
B．衰老的细胞体积变小，细胞内多数酶的活性降低
C．自由基攻击生物膜中的磷脂分子产生更多的自由基
D．正常体细胞的端粒DNA会随细胞分裂次数增加而变短
【答案】A
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞衰老的原因探究
【解析】【解答】A、细胞衰老过程中细胞核体积增大，染色质固缩会导致细胞核体积增大，染色加深，A错误；
B、衰老的细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞内多数酶（尤其是与代谢相关的酶）的活性降低，B正确；
C、自由基学说指出，自由基会攻击蛋白质、磷脂、DNA等生物分子，当自由基攻击生物膜的磷脂、DNA等时，会导致自由基数量增加，进而引起细胞衰老，C正确；
D、每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，称为端粒，端粒学说认为，正常体细胞的端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸，因此正常体细胞的端粒DNA会随细胞分裂次数增加而变短，D正确。
故选A。
【分析】衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）细胞内多数酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。
2、自由基学说：通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基产生后，即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。
3、端粒学说：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA一蛋白质复合体，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧正常基因的DNA序列就会受到损伤，结果使细胞活动渐趋异常。
35．（2025高一上·扬州期末）鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（　　）
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞凋亡
【答案】D
【知识点】细胞的凋亡
【解析】【解答】A、细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，主要作用是增加细胞数目，与蹼的消失无关，A错误；
B、细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，形成不同组织器官，并非导致结构消失，B错误；
C、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，是生物体正常发育必需的，C错误；
D、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，由基因决定的细胞编程性死亡，这个过程叫作细胞凋亡，D正确。
故选D。
【分析】1、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等方式：
（1）由基因决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。比如人在胚胎时期尾部细胞自动死亡、蝌蚪尾部细胞自动死亡、胎儿手指间细胞自动死亡、细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除等。
（2）在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，叫作细胞坏死。比如骨细胞坏死、神经细胞坏死等。
2、细胞分裂是生物生长发育、繁殖和遗传的基础，细胞分化的基础，细胞分裂产生了相同细胞的后代。
3、细胞分化是指在生物是个体发育过程中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生显著性差异的过程（自然情况下是不可逆的过程）。是生物个体发育的细胞学基础，仅有细胞分裂而没有细胞分化生物体不能进行正常的生长发育，经细胞分化，多细胞生物形成不同的组织器官。
36．（2025高一上·扬州期末）下图1为动物细胞亚显微结构模式图，图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。据图回答下列问题。
（1）与图1细胞相比，叶肉细胞特有的细胞结构有叶绿体、液泡和　 　。
（2）遗传物质主要存在于图1细胞的　 　中（填序号）。以下对图1中部分结构和其对应的主要成分或特点的描述，正确的是　 　（单选）。
A.结构①的主要成分是磷脂、蛋白质等
B.结构②是细菌细胞呼吸的场所
C.结构④是动物细胞特有细胞器
D.结构⑦具有两层磷脂单分子层
（3）图2中单体是　 　，a、b、c分别表示的三种细胞器对应图1中的序号依次是　 　。
【答案】（1）细胞壁
（2）⑤；A
（3）氨基酸；③⑧⑥
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；其它细胞器及分离方法；细胞器之间的协调配合；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】(1)动物细胞和植物叶肉细胞的结构差异主要体现在植物细胞具有而动物细胞没有的结构，叶肉细胞属于植物细胞，与图1动物细胞相比，特有的细胞结构有叶绿体、液泡和细胞壁。
(2)细胞的遗传物质是DNA，动物细胞的DNA主要存在于细胞核的染色质中，对应图1中的⑤。
A、结构①是细胞膜，细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，此外还有少量糖类，A符合题意；
B、结构②是线粒体，线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，而细菌是原核生物，细胞内没有线粒体，细菌的细胞呼吸场所是细胞质基质和细胞膜，B不符合题意；
C、结构④是中心体，中心体并非动物细胞特有，低等植物细胞中也存在中心体，C不符合题意；
D、结构⑦是核膜，核膜具有双层膜结构，一层膜由两层磷脂分子构成，因此核膜共有4层磷脂单分子层，D不符合题意。
故答案为：A。
(3)图2表示分泌蛋白的合成、加工和分泌过程，蛋白质的基本组成单位（单体）是氨基酸。分泌蛋白的合成路径为：在核糖体上合成多肽链→内质网进行初步加工→高尔基体进行进一步加工和分类包装→分泌到细胞外，因此图2中a是核糖体、b是内质网、c是高尔基体。对应图1中的序号依次是③⑧⑥。
【分析】图1：①细胞膜，②线粒体，③核糖体，④中心体，⑤染色质，⑥高尔基体，⑦核膜，⑧内质网。
图2：单体是氨基酸，a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体。
分泌蛋白的合成和运输过程：内质网上的核糖体→合成肽链→进入内质网→加工一定空间结构的蛋白质→囊泡运输高尔基体→进一步加工成熟的蛋白质→囊泡运输细胞膜→分泌到细胞外分泌蛋白。
（1）图1为动物细胞亚显微结构模式图，与图1细胞相比，叶肉细胞特有的细胞结构有叶绿体、液泡和细胞壁。
（2）具有细胞结构的生物遗传物质为DNA，DNA主要存在于图1细胞的⑤染色质上，染色质的主要成分是DNA和蛋白质。
A、图1中结构①是细胞膜，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，A正确；
B、结构②是线粒体，细菌为原核生物，没有线粒体，B错误；
C、结构④是中心体，中心体是动物细胞和低等植物细胞具有的结构，C错误；
D、结构⑦是核膜，核膜具有双层膜结构，具有2层磷脂双分子层即4层磷脂单分子层构成，D错误。
故选A。
（3）图2是分泌蛋白的合成和分泌过程，蛋白质的组成单体为氨基酸，因此单体是氨基酸，核糖体是氨基酸脱水缩合合成多肽的场所，内质网对多肽进行初步加工形成比较成熟的蛋白质，囊泡运输到高尔基体进一步加工形成成熟的蛋白质，然后通过胞吐分泌到细胞膜外，因此图2中a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体，对应图1中的序号依次是③核糖体、⑧内质网、⑥高尔基体。
37．（2025高一上·扬州期末）利用木瓜蛋白酶处理鱼类产品加工过程中产生的下脚料，可变废为宝，避免随意丢弃浪费资源、污染环境。请回答问题：
（1）木瓜蛋白酶可将下脚料中的　 　成分分解为多肽，但一般不会降解自身。
（2）为确定木瓜蛋白酶的最适用量和最适pH，研究人员进行了相关实验，结果如下图。
据图分析，木瓜蛋白酶适宜的添加量应为　 　%；适宜的pH应为　 　，偏酸、偏碱使酶活性降低的原因可能是　 　改变，活性降低。
（3）为进一步确定木瓜蛋白酶的使用条件，研究人员还应该探究木瓜蛋白酶的　 　。
【答案】（1）蛋白质
（2）0.020；6.5；酶的空间结构
（3）最适温度
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶的特性；探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】（1）酶具有专一性，木瓜蛋白酶作用底物是蛋白质，可以将蛋白质分解为多肽。
（2）对于适宜添加量，当酶添加量增加到一定程度后，酶解度不再显著上升，此时的添加量即为适宜添加量，结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0.020%，因为超过该值，酶解度不再增加。适宜pH方面，没借度最高时对应最适pH，即pH=6.5时，酶解度最大，该值是木瓜蛋白酶最适pH，故pH应控制在6.5。酶的活性依赖其特定的空间结构，偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。
（3）酶的活性除了与pH和添加量有关，温度也会影响酶活性，所以为进一步确定使用条件，故研究人员还应该探究木瓜蛋白酶的最适温度。
【分析】1、一般影响酶活性的因素包括：温度、pH底物浓度、酶的浓度等，在高温、过酸、过碱的条件下，酶的空间结构会改变，在低温条件下酶的活性会降低，空间结构没有改变。
2、酶催化作用的机理是降低化学反应所需的活化能。
3、酶的特性：
高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍；
专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应；
酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。
（1）木瓜蛋白酶作用底物是蛋白质，可以将蛋白质分解为多肽。
（2）结合图示可知木瓜蛋白酶添加量应控制在0.020%，因为超过该值，酶解度不再增加。pH=6.5时，酶解度最大，该值是木瓜蛋白酶最适pH，故pH应控制在6.5，偏酸、偏碱都会破坏酶的空间结构进而导致酶失活。
（3）酶的活性除了与pH有关，温度也会影响酶活性，故研究人员还应该探究木瓜蛋白酶的最适温度。
38．（2025高一上·扬州期末）为了提高盐碱地作物产量，科研工作者作了相关实验，请分析实验结果，回答问题：
（1）为研究植物的耐盐机理，科研人员将耐盐植物滨藜和不耐盐植物柑橘分别置于不同浓度NaCl溶液中培养，一段时间后测定并计算生长率，结果如图1.分析图1中植物A和植物B的耐盐浓度范围可知，植物B是　 　（填“滨藜”或“柑橘”）。
（2）为进一步研究，研究人员绘制了图2所示的细胞抗盐机理示意图。图2中细胞外高浓度的Na+通过　 　的方式进入细胞，导致细胞质中Na+浓度升高。植物处于高盐环境中，细胞内Ca2+浓度升高，促使Na+以　 　的方式进入液泡，同时激活细胞膜上的　 　，将Na+排出细胞，从而使细胞质中Na+的浓度恢复正常水平。
（3）研究发现，当外界NaCl浓度的过高时，植物会逐渐出现萎蔫现象，这是由于外界溶液渗透压　 　细胞液渗透压，细胞失水。细胞中Na+和Cl-的浓度进一步升高，蛋白质逐渐变性，酶活性降低，细胞代谢减弱，因此在高盐环境中植物A生长率低。
【答案】（1）滨藜
（2）协助扩散；主动运输；S蛋白
（3）大于
【知识点】物质进出细胞的方式的综合；被动运输；主动运输
【解析】【解答】（1）图1的横坐标是外界NaCl的浓度，结合图1结果可知，植物B在较高浓度NaCl溶液中生长率仍较高，说明植物B对高盐环境有较好耐受性，耐盐范围更广，植物B是耐盐植物滨藜。
（2）由图2和题意可知，细胞外高浓度的Na+进入细胞是从高浓度运输到低浓度，说明Na+通过蛋白介导的运输不需要能量，为协助扩散；结合图示可知，Na+进入液泡是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输；图示Na+排出细胞是借助S蛋白实现的。
（3）细胞的渗透作用与渗透压的浓度差有关，植物渗透失水的条件是外界溶液渗透压大于细胞液渗透压。
【分析】1、物质跨膜运输方式分为被动运输和主动运输，被动运输是顺浓度梯度（从高浓度向低浓度运输），不需要消耗能量；主动运输是逆浓度梯度（从低浓度向高浓度运输），需要载体蛋白，需要消耗能量。
2、自由扩散：无需载体蛋白和能量，顺浓度梯度；物质直接通过磷脂双分子层扩散，如水、气体和脂溶性物质；
3、协助扩散：需要载体蛋白，但无需能量，顺浓度梯度；
4、主动运输：需要载体蛋白和能量，可逆浓度梯度；
5、胞吞胞吐：大分子或颗粒物质跨膜运输，依赖膜形态变化，需要能量。
（1）图1的横坐标是外界NaCl的浓度，结合图1结果可知，植物B的耐盐范围更广，植物B是耐盐植物滨藜。
（2）由图2和题意可知，Na+进入细胞是从高浓度运输到低浓度，说明Na+通过蛋白介导的运输不需要能量，为协助扩散；结合图示可知，Na+进入液泡是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输；图示Na+排出细胞是借助S蛋白实现的。
（3）细胞的渗透作用与渗透压的浓度差有关，植物渗透失水时，外界溶液渗透压大于细胞液渗透压。
39．（2025高一上·扬州期末）为提高甜椒产量，科研人员对温室栽培甜椒的光合作用特性进行了研究。请回答相关问题：
（1）温室内易形成弱光环境，弱光下，叶绿体在甜椒叶肉细胞中的分布最可能如下图甲中　 　（填“①”或“②”），必要时可根据光合作用特性进行人工补光。
（2）科研人员选择6月晴朗的一天，测定甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率，结果如上图乙。据图可知，各部分叶片在　 　时光合速率均达到最大值，推测各部分叶片的光合速率不同的主要内因是　 　。
（3）在大田种植的条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午　 　，进入叶片内的CO2量减少，光合速率下降。由于人工调节了温室内的　 　等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。
【答案】（1）①
（2）10：00；光合色素含量不同
（3）（部分）气孔关闭；温度和光照
【知识点】影响光合作用的环境因素；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）在弱光环境下，叶绿体需要更多地聚集在细胞表面以获取更多的光照，图甲中的①表示叶绿体更靠近细胞表面，所以弱光下，叶绿体在甜椒叶肉细胞中的分布最可能是①。
（2）据图分析可知，甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率在10：00时均达到最大值，各部分叶片的光合速率不同的主要内因是不同部位叶片中光合色素含量不同。
（3）在大田种植条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午温度过高，植物为了减少水分散失，（部分）气孔关闭，进入叶片内的CO2量减少，影响暗反应，导致光合速率下降。由于人工调节了温室内的温度、光照等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。
【分析】光合作用的过程十分复杂，它包括一系列化学反应。根据是否需要光能，这些化学反应可以分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段必须有光才能进行，这个阶段是在类囊体的薄膜上进行的；暗反应阶段有光无光都能进行，这一阶段是在叶绿体的基质中进行的，CO2被利用，经过一系列反应后生成糖类。
光合作用包括光反应和暗反应阶段：
1、光反应阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的分解生成氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶Ⅱ（NADP+）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。另一部分光能用于合成ATP，还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。
2、暗反应在叶绿体基质中进行，在特定酶的作用下，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳与五碳化合物结合，形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的三碳化合物，经过一系列变化，又形成五碳化合物，这些五碳化合物又可以参与二氧化碳的固定。
（1）在弱光环境下，叶绿体需要更多地聚集在细胞表面以获取更多的光照，图甲中的①表示叶绿体更靠近细胞表面，所以弱光下，叶绿体在甜椒叶肉细胞中的分布最可能是①。
（2）据图分析可知，甜椒植株上部、中部和下部叶片的光合速率在10：00时均达到最大值，各部分叶片的光合速率不同的主要内因是不同部位叶片中光合色素含量不同。
（3）在大田种植条件下，甜椒有明显的“光合午休”现象，这是由于中午温度过高，植物为了减少水分散失，（部分）气孔关闭，进入叶片内的CO2量减少，光合速率下降。由于人工调节了温室内的温度、光照等条件，温室种植的甜椒很少出现“光合午休”现象，从而实现增产效果。
40．（2025高一上·扬州期末）下图甲表示该生物细胞有丝分裂过程中的图像，图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系。请据图回答下列问题：
（1）图甲中含有姐妹染色单体的细胞有　 　（填字母），细胞D中赤道板位置所示结构的形成直接与　 　（填一种细胞器）有关。
（2）图乙中a代表细胞内　 　的数量。图甲中细胞A所处时期对应于图乙中的　 　（填“1”或“2”或“3”）时期。
（3）某同学在对该生物细胞有丝分裂进行观察时，视野中看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，请你帮助该同学分析其观察不到分裂图像的可能原因是：　 　。
【答案】（1）B、C；高尔基体
（2）核DNA；3
（3）对根尖取材的位置不对
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】（1）分析图甲可知，A图中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，移向细胞两极，处于有丝分裂后期；B细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体，且染色体散乱排布，出现纺锤体，处于有丝分裂的前期；C细胞的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞细胞中央出现细胞板，核膜重新出现，处于有丝分裂的末期。因此图甲中含有姐妹染色单体的细胞有B、C，细胞D中出现赤道板，赤道板扩展形成新的细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关。
（2）图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，由图可知，图中a表示核DNA、b表示染色体、c表示染色单体。图甲中细胞A处于有丝分裂后期，图乙中3时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为8，说明染色体数目加倍，处于有丝分裂的后期，因此图甲中细胞A所处时期对应于图乙中的3时期。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，必须选用植物根尖的分生区细胞来观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密，该同学看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，这些长方形的细胞可能是伸长区的细胞，伸长区的细胞没有分裂能力，因此出现这种现象的原因是对根尖取材的位置不对。
【分析】识图分析可知，图甲表示该生物细胞有丝分裂过程中的图像，A图中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，移向细胞两极，处于有丝分裂后期；B细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体，且染色体散乱排布，出现纺锤体，处于有丝分裂的前期；C细胞的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞细胞中央出现细胞板，核膜重新出现，处于有丝分裂的末期。
图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，由图可知，图中a表示核DNA、b表示染色体、c表示染色单体。1时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为4，此时细胞处于间期的G1期；2时期细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1∶2∶2，处于有丝分裂的前期、中期；3时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为8，说明染色体数目加倍，处于有丝分裂的后期。
细胞有丝分裂是细胞分裂的一种方式，指的是细胞在分裂过程中产生两个遗传物质相同的子细胞。其主要过程包括以下几个阶段：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：出现染色体（染色质凝缩成染色体），核膜消失，核仁逐渐解体，纺锤体形成。
（3）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。
（4）后期：姐着丝粒分裂，两条妹染色单体分开，成为两条子染色体向纺锤丝牵引细胞两极移动。
（5）末期：染纺锤体截色体到达两极，核膜重新形成，细胞质分裂形成两个子细胞。
（1）分析图甲可知，A图中细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体，移向细胞两极，处于有丝分裂后期；B细胞每条染色体含有两条姐妹染色单体，且染色体散乱排布，出现纺锤体，处于有丝分裂的前期；C细胞的着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞细胞中央出现细胞板，核膜重新出现，处于有丝分裂的末期。因此图甲中含有姐妹染色单体的细胞有B、C，细胞D中出现赤道板，赤道板扩展形成新的细胞壁，细胞壁的形成与高尔基体有关。
（2）图乙表示某生物细胞有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系，由图可知，图中a表示核DNA、b表示染色体、c表示染色单体。图甲中细胞A处于有丝分裂后期，图乙中3时期细胞中没有染色单体，染色体∶DNA分子=1∶1，且染色体和核DNA数量均为8，说明染色体数目加倍，处于有丝分裂的后期，因此图甲中细胞A所处时期对应于图乙中的3时期。
（3）在观察细胞有丝分裂的实验中，必须选用植物根尖的分生区细胞来观察，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密，该同学看到许多呈长方形的细胞，但始终找不到进行分裂的细胞图像，这些长方形的细胞可能是伸长区的细胞，伸长区的细胞没有分裂能力，因此出现这种现象的原因是对根尖取材的位置不对。
41．（2025高一上·扬州期末）下图甲为人体某结构部分细胞的生命历程，图中①~⑦为各个时期的细胞，a~d表示细胞所进行的生理过程；细胞自噬是一种真核细胞降解衰老、受损细胞器、错误折叠蛋白质和病原体的正常代谢机制，图乙为某细胞自噬的过程。请据图回答相关问题：
（1）图甲中过程a表示细胞　 　过程，导致⑤⑥⑦三种细胞形态差异的根本原因是　 　。
（2）图乙所示自噬过程中，溶酶体的膜来自于　 　（填一种细胞器），衰老、损伤的线粒体等细胞器被一种　 　（填“单”或“双”）层膜的结构包裹，然后形成自噬体。
（3）在肝癌发展期，细胞自噬会促进癌细胞的增殖和生长，结合图中细胞自噬过程，推测其原因可能是　 　。
【答案】（1）细胞增殖；基因的选择性表达
（2）高尔基体；双
（3）癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料，以满足其持续增殖和生长的需要
【知识点】其它细胞器及分离方法；细胞分化及其意义；细胞自噬
【解析】【解答】（1）图甲中过程a细胞数目增多，代表细胞增殖。⑤⑥⑦三种细胞形态不同，功能不同，是细胞分化导致的，根本原因是基因的选择性表达。
（2）由图乙可知，溶酶体膜来自于高尔基体。来自于内质网的双层膜的结构包裹衰老、损伤的线粒体，形成自噬体，自噬体与溶酶体结合，形成自噬溶酶体。
（3）根据题干信息：细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损、异常的蛋白质和衰老的细胞器进行降解的过程。被溶酶体降解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。癌细胞可利用自噬过程的降解产物作为

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