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(共27张PPT)
第三课 把握世界的规律
第三框 唯物辩证法的实质与核心
爱因斯坦创立的光量子学说一发表，就在科学界引起了强烈反响。一位朋友问他：“光究竟是什么？是波还是微粒？要知道，两者不能并存，不是这个，就是那个！”爱因斯坦听后，激动地说：“不是这个，就是那个？为什么不可以既是这个，又是那个呢？光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。自然界喜欢矛盾。”
1.爱因斯坦对光的看法包含了什么哲学道理？
2.“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾”是什么意思？
1.识记矛盾的含义及基本属性。
2.通过实例分析矛盾普遍性和特殊性的含义，理解没有矛盾就没有世界。
3.列举具体事例，分析说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系。
【政治认同】我国发展成就和问题，坚持和贯彻国家统一决策。坚持中国特色社会主义道路，国家重点决策。
【科学精神】运用矛盾的同一性与斗争性、普遍性与特殊性的关系原理及方法论分析现实问题；区分主要矛盾和矛盾的主要方面，运用主次矛盾和矛盾的主、次方面的关系及原理和方法论分析现实问题，运用具体问题具体分析的知识，认识和解决问题。
【公共参与】在统一要求或指导下进行个人参与活动。抓住参与中的主要问题，结合自身与社会实际进行公共参与。
体会课堂探究的乐趣，
汲取新知识的营养，
让我们一起 吧！
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1.矛盾的含义
一、事物发展的源泉和动力
反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。
有人认为：对立和统一是矛盾的两个方面。这一观点对吗？
(1)矛盾的同一性(即统一属性)
①是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
②它有两方面的含义。
(2)矛盾的斗争性(即对立属性)
①是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
②它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
1.以上说法包含了什么哲学道理？
2.生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这是为什么？
议题情境一
君子和而不同，
小人同而不和。
夫和实生物，
同则不继。
(1)矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。
(2)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。
(3)矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
(4)矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
2.矛盾基本属性的特点和二者关系
议题二 “生活处处皆矛盾，矛盾内容各不同”的哲学思考
议题情境
庄稼吸收水分和蒸发水分，是一对矛盾。这一矛盾贯穿庄稼生长过程的始终。
工厂的生产和消费，也是一对矛盾。生产直接就是消费，消费
直接就是生产。只要工厂存在一天，生产与消费的矛盾运动就
不会停止。
人生何尝不是如此？我们的生活中有许许多多的矛盾，旧的矛盾解决了，新的矛盾又出现了。
1.根据你的生活经验，举例说明每一事物中都存在着矛盾。
2.“生活处处皆矛盾，矛盾内容各不同”，为什么？
二、矛盾问题的精髓
1.矛盾的普遍性
(1)含义：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
(2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
(3)要求：要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
(2)表现
(3)要求：具体问题具体分析。
(1)含义：指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
2.矛盾的特殊性
(1)相互联结。
(2)在一定条件下可以相互转化。
3.矛盾的普遍性和特殊性的关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性是共性和个性、一般和个别的关系，不是“多数和少数、整体和部分的关系”。
(2)不是矛盾特殊性寓于普遍性之中，而是矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含普遍性。
(3)矛盾的普遍性与特殊性关系的方法论：要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，既要善于从矛盾的特殊性中概括出普遍性，又要善于在普遍性的指导下去研究特殊性。
特别
提醒
辽沈战役是解放战争中具有决定性意义的三大战役之一。毛泽东全面分析了敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。因为锦州是东北通向关内的咽喉，是东北敌人撤回关内的唯一陆路通道，这里的敌人消灭了，就可以把东北的大门堵死，关起门来歼灭东北的国民党军队。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。
议题情境
1.毛泽东提出先攻占锦州战略决策的哲学依据是什么？
2.结合生活事例，谈谈你在面对复杂事物时是如何分析和解决矛盾的。
议题
问题
1.坚持两点论与重点论的统一
(1)主要矛盾与次要矛盾
①含义：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾；次要矛盾是在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。
②辩证关系：二者相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
【拓展延伸】区分主要矛盾和矛盾主要方面
(1)概念法
(2)图示法
(3)关键词法
比较 点睛之词
主要 矛盾 “抓重点”“抓中心”“抓关键”“突出任务”“核心问题”“放在首要地位”等
矛盾主要方面 “抓主流”“辨方向”“识大局”(分析形势)“判断性质”“占主体”等
3.坚持两点论和重点论相统一的认识方法
①坚持两点论
②坚持重点论
③辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。
④我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
4.坚持具体问题具体分析
(1)含义
(2)重要性
①具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
②是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
唯物辩证法的实质与核心
事物发展的源泉和动力
矛盾问题的精髓
用对立统一的观点看问题
同一是包含着差别的同一
斗争性寓于同一性之中
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性和特殊性的关系
坚持两点论与重点论的统一
坚持对具体问题作具体分析
1．月亮门是中国古典园林中开设在院墙上的圆弧形洞门,因其形如一轮满月而得名。月亮门通常与云墙配合使用,在波浪形的云墙上开设门洞,看上去如同月亮在云间穿行。由于寓意美好且形态优美,月亮门的营造案例远传海外。下列理解正确的是 ( )
①月亮门与云墙给人美的享受是主体活动对客体的积极意义
②人们对团圆的美满期盼通过月亮门的设计造型表达出来
③月亮门的独特魅力吸引国外民众认同中华文化
④实用性与装饰性的对立属性寓于月亮门优美造型的统一属性之中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
2．（2024·浙江6月选考）漫画《“最佳方案”》(作者：吉俊明)启示我们做事情要（ ）
①洞隐烛微，提纲挈领
②未雨绸缪，未兆易谋
③权衡利弊，择优从之
④见微知著，除旧布新
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
3．（2024·黑吉辽选择考）龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知，漫画（图）描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是（ ）
①只看到事物的量变，没看到事物的质变
②只看到事物的表象，没看到事物的本质
③只看到事物的实在性，没看到其生成性
④只看到事物变化的外因，没看到其内因
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。
——毛泽东

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