资源简介 广州市南沙区大岗小学2025-2026学年上学期五年级期末试卷科学1.(2026五上·南沙期末)通过学习,科科对地球内部的结构有了更好地认知。下列关于地球内部结构的说法错误的是( )。A.地壳是不断运动的,地壳的运动常常会使岩石互相挤压B.只有发生地震或火山喷发时地壳才会运动C.越往地球的深处,温度越高2.(2026五上·南沙期末)关于下图的水钟说法正确的是( )。A.随着时间推移,会越滴越快B.随着时间推移,会越滴越慢C.水滴漏的速度保持不变3.(2026五上·南沙期末)“坐井观天”故事中的青蛙坐在井中仰头看天,认为天空就只有井口那么大,这是什么原因使它有这样的错误认识呢?( )A.光是直线形式传播的B.光的反射C.光的折射4.(2026五上·南沙期末)小智在科技馆参观时,对许多发光的物体产生了兴趣。下列物体中不属于光源的是( )。A.闪闪发亮的金属栏杆B.播放绚丽动画的显示屏C.为展品提供照明的节能射灯5.(2026五上·南沙期末)激光笔的光线斜射入水中,我们可看到的现象是( )。A. B. C.6.(2026五上·南沙期末)用自制潜望镜观察物体时,光经过( )次反射后进入人的视野。A.2 B.3 C.17.(2026五上·南沙期末)火山喷发后形成的地形地貌不包括( )。A.熔岩高原 B.火山口 C.沙漠8.(2026五上·南沙期末)下列不属于神经中枢的是( )。A.传入神经 B.脑 C.脊髓9.(2026五上·南沙期末)光不能穿过( )继续传播。A.纯净的冰块 B.无色塑料袋 C.薄铁皮10.(2026五上·南沙期末)2025年6月23日广东省清远市清城区发生了4.3级地震,震源深度10公里,清远城区震感强烈,广州、深圳等多地均有明显震感。下列关于地震的描述错误的是( )。A.地震可能会带来房屋倒塌、山体滑坡等灾害B.地震是人类目前无法准确预知的自然灾害C.所有的地震都会极大程度地改变周围的地形地貌11.(2026五上·南沙期末)在“风对岩石的影响”模拟实验中,砂纸模拟的是( )A.被风卷起来的沙子B.沙漠中的狂风C.风卷起沙子不断磨蚀岩石12.(2026五上·南沙期末)在完全黑暗的情况下,桌上的一只白色杯子,我们将( )。A.看到的是一个黑灰色的轮廓B.看到的是一只黑灰色的杯子C.不能看到杯子13.(2026五上·南沙期末)下列关于地形的说法正确的是( )。A.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩B.丘陵地势较高,蜿蜒起伏C.地球表面陆地多,海洋少14.(2026五上·南沙期末)经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。A.滴漏中的水位 B.滴水孔的大小 C.容器的颜色15.(2026五上·南沙期末)让摆自由摆动30秒,前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,( )。A.前10 秒摆动的次数多B.后10秒摆动的次数多C.摆动次数一样多16.(2026五上·南沙期末)骨骼、关节、肌肉的关系是( )。A.有联系,但是能够独立完成动作B.有的动作能独立完成,有的必须共同完成C.每一个动作都是相互协调,共同完成的,缺一不可17.(2026五上·南沙期末)推动血液在血管中流动的动力是( )。A.肌肉的收缩 B.心脏的跳动 C.肺的呼吸18.(2026五上·南沙期末)下列内容,不是火山喷发的原因的是 ( )。A.高温高压B.地壳中存在薄弱地带C.岩层发生弯曲19.(2026五上·南沙期末)如果把地球比作一个鸡蛋,那么地壳相当于鸡蛋的( )。A.蛋壳 B.蛋清 C.蛋黄20.(2026五上·南沙期末)夏天雨后天晴,有时可以看到美丽的彩虹。这是由于空气中漂浮着的众多微小水滴起到了( )的作用,把太阳光分解成不同颜色的光形成的。A.三棱镜 B.放大镜 C.显微镜 D.平面镜21.(2026五上·南沙期末)台灯上面加个灯罩,桌面会被照得更亮,这利用了光的( )原理。A.反射 B.直射 C.折射 D.直线传播22.(2026五上·南沙期末)利用水计量时间时,人们是怎样控制水以均匀的速度往下流的 ( )A.保持出水孔的高度不变B.调整出水孔半径C.保持水位不变23.(2026五上·南沙期末) 我们制作水钟的一般流程是( )。A.设计→制作→测试→评估与改进B.设计→测试→制作→评估与改进C.制作→设计→测试→评估与改进D.设计→制作→评估与改进→测试24.(2026五上·南沙期末)人体是一个复杂精密的系统,为了维持身体健康,下列做法正确的是( )A.胃肠道消化能力有限,我们不能暴饮暴食B.神经系统在身体内部,我们无需任何保护C.运动时身体容易受伤,我们要尽量少运动25.(2026五上·南沙期末)人在手指突然被某个尖锐的物体扎到时会迅速把手缩回来,这是人体的( )指挥人体做出的反应。A.眼睛 B.心脏 C.大脑26.(2026五上·南沙期末)2024 年春节期间,我国多地区出现连续大雾天气,对交通造成了严重影响。当汽 车在大雾中前行时,下列说法正确的是( )。A.雾中行驶的汽车开着灯,车灯是光源B.车灯的光在大雾中被完全阻挡了C.车灯照射大雾不会发生光的反射现象D.车灯发出的光不能在大雾中传播27.(2026五上·南沙期末)在计时工具出现前,人们曾利用大雁的南飞和北归、太阳的东升西落、四季交替来计量时间,是因为这些自然现象( )。A.都具有规律B.都容易观察C.都与人们的生活息息相关28.(2026五上·南沙期末)健康的身体才能提高旅游的幸福感。下面关于健康说法正确的是( )A.只要每个身体结构和器官都健康,这个人就是健康的B.合理的宣泄、积极的心理暗示、冥想等方式有助于身心健康C.只要健康饮食、保证睡眠、多运动就一定能保证身体健康29.(2026五上·南沙期末)两千多年前,我国古代科学家墨子发现了一个有趣的现象——“小孔成像”。它所成的像是?A.正立的像 B.倒立的像 C.倾斜的像30.(2026五上·南沙期末)在模拟血液循环实验中,洗耳球(模拟心脏)收缩时,水(模拟血液)会( )。A.被吸入 B.被挤出 C.无变化31.(2026五上·南沙期末)如图所示,成成利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶中盛有300毫升水(实验过程中不再加水);摆的实验中的垫圈质量为10克,摆绳长度为30厘米。(1)成成观察到量筒内的水聚积到10毫升需要1分钟,那么塑料瓶中的水全部滴完的时间 (填“大于”“小于”或“等于”)30分钟。(2)成成观察到摆摆动15次时,滴漏正好滴下30滴水。10分钟后再观察一次,同一个摆摆动15 次时,这个滴漏中滴下的水滴( )。A.少于30滴 B.正好30滴 C.多于30滴(3) 在“摆的实验”中,我们需要收集很多数据,有时会出现差异较大的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是( )。A.选择老师的实验数据B.多次测量C.随意填写一个数据(4) 实验中发现:摆的快慢与摆绳长度 ,与摆幅 。(均填“有关”或“无关”)32.(2026五上·南沙期末)在学习光单元的知识后,小科运用所学对身边诸多光现象展开了分析。请依次回答下列问题。(1)在回家的路上,坐在车上的小科突然感受到一道刺眼的光,通过后视镜发现是后面的车开了远光灯。后视镜刺眼的光 光源(填“是”或“不是”);后车的远光灯 光源。(填“是”或“不是”)(2)表演皮影戏时,幕布是一种半透明的物体,而兽皮或纸板则是不透明的物体,因此光 (选填“能”或“不能”)穿透幕布,而 (选填“能”或“不能”)穿透兽皮或纸板。由于光是沿 传播的,因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。(3)在路上,小科看到一辆洒水车正在工作,洒水车在洒水时,出现了美丽的彩虹,这是光的 (填“折射”或“反射”)现象。(4)小科想用两面平面镜制作一个潜望镜,我两而平面镜的方向应该 (填“平行”或“垂直”)且 (填“相对的”或“不相对的”)33.(2026五上·南沙期末)小科开展了关于魔鬼城形成的模拟实验。如下图所示用沙子捏成了一块块岩石(B区),岩石右边铺上沙子和小石子(C区),沙子右边放了一个电风扇,调整角度吹往沙子和小石子。(1)通过以上模拟实验,我们可以推测.:由于风的 (填“搬运”或“沉积”)作用,C区域细小的沙子容易被吹走,所以C区域模拟现实生活中形成的 (填“戈壁滩”或“沙漠”)。被带走的沙子由于风速减弱,在A区域会发生 (填“搬运”或“沉积”),从而A区域模拟现实生活中形成的 (填“戈壁滩”或“沙漠”)。(2)小科想模拟风卷起沙子对岩石的影响。他用几块岩石和砂纸来进行实验,其中砂纸用来模拟 。为了减少水土流失,我们可以采取什么措施?(写出一条即可) 。(3)跟地震和火山相比,风和水改变地形的速度比较 。 (填“剧烈”或“缓慢”)答案解析部分1.【答案】B【知识点】地壳的运动【解析】【分析】A.地壳运动的确会造成岩石相互挤压、断裂,形成山脉、断层等地貌;故A正确;B.地壳始终在缓慢、持续地运动,并非只有地震、火山喷发时才运动,只是日常运动极其缓慢,人类难以直接感知,地震和火山只是地壳运动剧烈的表现形式。故B错误;C.地球从表层到深处,温度、压力持续升高,地核温度最高。故C正确。故选B。2.【答案】B【知识点】水钟【解析】【分析】水位的高低会影响水滴的速度,开始时水位高,压力大,水滴得快。随着水位的下降,压力变小,水滴得会越来越慢。故选B。3.【答案】A【知识点】光的传播【解析】【分析】青蛙在井里,井口就像一个“小窗口”。天空发出的光只能沿着直线穿过井口,才能射到青蛙的眼睛里。那些井口外的光,被井壁挡住了,没法直线传到青蛙眼里。所以青蛙只能看到井口范围内的天空,就误以为天只有井口那么大。故选A。4.【答案】A【知识点】光源【解析】【分析】光源是能自己发光的物体。A选项中金属栏杆发亮是因反射其他光源的光,自身不发光;B选项显示屏和C选项节能射灯均能主动发光。故选A。5.【答案】C【知识点】光的折射【解析】【分析】激光笔的光线从空气斜射入水中时,会发生光的折射现象。光从光疏介质(空气)斜射入水时,折射光线会向法线偏折,且偏折角度远离法线,即向下偏折。观察选项,选项C正确。故选C。6.【答案】A【知识点】制作潜望镜【解析】【分析】潜望镜内部固定有两面互相平行的平面镜,这是实现光路改变的核心部件。光的传播过程分为三步:第一步,外界物体发出的光线先沿直线传播,接触到潜望镜的第一面平面镜,发生第一次反射;第二步,经第一次反射后的光线,继续沿直线传播到潜望镜内的第二面平面镜,发生第二次反射;第三步,经第二次反射后的光线沿直线传播,最终进入人的眼睛,使人看到物体。整个过程中,光仅在两面平面镜上各发生一次反射,共2次反射。因此光经过2次反射后进入人的视野,答案选A选项。7.【答案】C【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】A选项,当火山喷发时,大量流动性强的岩浆(熔岩)会从火山口流出,像洪水一样在地面蔓延。这些熔岩冷却凝固后,会覆盖大片土地,逐渐形成平坦、宽广的高地,这就是熔岩高原。比如我国的内蒙古高原,部分区域就属于熔岩高原,是火山活动的直接产物。B选项,火山喷发时,岩浆和气体从地下喷出,会在地面形成一个凹陷的“坑”。喷发结束后,这个凹陷处不会立刻消失,就成为了火山口。有些火山口后期还会积水,形成火山口湖。C选项,沙漠的形成主要和气候有关,比如长期降水稀少、蒸发量大,加上风力作用,把地表的泥沙吹走、堆积,才逐渐形成沙漠。它的形成和火山喷发没有直接联系,不属于火山活动塑造的地形。综上所述,应选C选项。8.【答案】A【知识点】神经系统【解析】【分析】神经中枢是负责处理信息、调控生理活动的核心结构,脑和脊髓是人体主要的神经中枢。A.传入神经的功能是将身体各部位的感觉信息传递到神经中枢,属于“信息传递通道”,而非处理信息的中枢结构,故A错误;B.脑主导复杂的思维、感觉和运动调控,属于神经中枢,故B正确;C.脊髓负责简单反射和信号传导,二者均属于神经中枢范畴,故C正确。故选A。9.【答案】C【知识点】光的传播【解析】【分析】A.纯净的冰块:纯净冰块是透明的,内部结构均匀,能允许光线穿过,比如阳光可透过冰块照亮另一侧,光能够继续传播。B.无色塑料袋:无色塑料袋具有一定透光性,属于半透明或接近透明的物体,光线可部分或大部分穿过它,不会被完全阻挡。C.薄铁皮:薄铁皮是金属材质,属于完全不透明物体。它会将照射到表面的光线大部分反射或吸收,几乎不允许光线穿透自身,因此光不能穿过薄铁皮继续传播。10.【答案】C【知识点】地震的成因及作用【解析】【分析】A、地震释放的能量会导致地面震动,可能引发房屋倒塌、山体滑坡等灾害,符合实际。A选项正确。B、目前科学技术尚无法精确预测地震发生的时间、地点和强度,因此地震仍属于无法准确预知的自然灾害。B选项正确。C、地震的破坏程度与震级有关,小型地震可能仅造成轻微影响,不会显著改变地形地貌。C选项中的“所有”表述绝对化,与实际不符。故答案为:C。11.【答案】A【知识点】风对地貌的影响【解析】【分析】实验想模拟风对岩石的侵蚀——风会卷起沙子,这些沙子不断撞击、磨蚀岩石,让岩石慢慢变化。砂纸表面粗糙,实验中用它摩擦岩石的动作,就对应风卷起沙子后,沙子对岩石的磨蚀过程。所以砂纸模拟的是被风卷起来的沙子。故选A。12.【答案】C【知识点】光的反射【解析】【分析】人眼之所以能看到物体,是因为物体反射的光线进入眼睛。在完全黑暗的情况下,人眼无法接收到任何光,因此无法看到任何东西。故选C。13.【答案】A【知识点】地形、地貌;地壳的组成【解析】【分析】A.组成地壳的岩石确实分为岩浆岩(岩浆冷却形成)、沉积岩(泥沙堆积压实形成)、变质岩(原有岩石经高温高压变质形成),故A正确;B.丘陵地势较低(一般海拔500米以下),而“地势较高,蜿蜒起伏”描述的是山地,故B错误;C.地球表面海洋占71%,陆地只占29%,是海洋多、陆地少,故C错误。故选A。14.【答案】C【知识点】制作并测试水钟【解析】【分析】A.滴漏中的水位会影响水的重力势能,水位越高水流越快,水位越低水流越慢,与滴水速度直接相关,故A错误;B.滴水孔的大小决定水流通过的通道宽度,孔越大水流越快,孔越小水流越慢,是影响滴水速度的关键因素,故B错误;C.容器的颜色仅影响外观和吸热能力,不会改变水的重力、水流通道等影响滴水速度的核心条件,因此与滴水速度无关,故C正确。故选C。15.【答案】C【知识点】观察并记录钟摆运动的特点【解析】【分析】同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的,单摆具有等时性。因此让摆自由摆动30秒,前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,摆动次数一样多。故选C。16.【答案】C【知识点】关节和肌肉的运动【解析】【分析】骨骼、关节、肌肉三者是协同配合的关系,没有任何动作能由其中单一结构独立完成。骨骼提供运动支撑,关节作为支点保障运动方向,肌肉收缩产生动力牵拉骨骼,三者缺一不可。无论是简单的抬手、走路,还是复杂的跳跃、跑步,都需要三者相互协调、共同作用才能实现,因此A、B选项均不符合实际运动机制,C正确。17.【答案】B【知识点】心脏的运动【解析】【分析】A.肌肉收缩可辅助局部血液回流,但无法为全身血液流动提供持续、主要的动力,故A错误;B.心脏通过收缩将血液高压泵入动脉,舒张时接收静脉回流的血液,循环跳动推动血液全身循环,故B正确;C.肺的呼吸负责气体交换,为血液充氧,不直接产生推动血液流动的动力,故C错误。故选B。18.【答案】C【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山喷发的核心原因是地球内部的能量释放。地球内部存在高温高压环境,会使岩石熔化形成岩浆,岩浆受压力推动向地表运动,这是喷发的基础动力。地壳中的薄弱地带,如板块交界处,是岩浆突破地表的关键通道,岩浆会沿这些缝隙上升并引发喷发,属于喷发的必要条件。岩层发生弯曲通常是地壳水平运动(如板块挤压)导致的形变,可能形成褶皱山脉,与岩浆上升、火山喷发没有直接因果关系,因此不属于火山喷发的原因。19.【答案】A【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高,地球内部圈层(从外到内)分为地壳、地幔和地核。如果把地球比作一个鸡蛋,那么地壳相当于鸡蛋的蛋壳,地幔相当于蛋清,蛋黄相当于地核。可见A符合题意。20.【答案】A【知识点】光的折射【解析】【分析】空气中的微小水滴相当于三棱镜,太阳光进入水滴后发生折射、反射,分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,形成彩虹。B(放大镜)、C(显微镜)、D(平面镜)均无色散功能,错误。故选A。21.【答案】A【知识点】光的反射【解析】【分析】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫作光的反射。台灯上面加个灯罩,桌面会被照得更亮,这利用了光的反射原理。22.【答案】C【知识点】水钟【解析】【分析】水位的高低会影响水滴的速度,开始时水位高,压力大,水滴得快。随着水位的下降,压力变小,水滴得会越来越慢。因此利用水计量时间时,保持水位不变,可以控制水以均匀的速度往下流。23.【答案】A【知识点】制作并测试水钟【解析】【分析】设计是第一步,需先规划水钟类型、容器大小、开孔位置、计时刻度等方案,明确制作思路;再依据设计图纸制作出水钟实物;完成后进行测试,观察滴水速度、计时精度,记录实际问题;测试后针对误差、漏水、流速不稳等情况评估与改进,调整孔径、水位、刻度等,让水钟更精准。故选A。24.【答案】A【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】A、胃肠道消化能力有限,我们不能暴饮暴食,A正确;B、神经系统在身体内部,但是我们也要好好保护,比如骑车戴头盔等,B错误;C、运动时身体容易受伤,我们要提前做好热身活动,避免受伤,C错误;故答案为:A。25.【答案】C【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】手指被扎后迅速缩手属于反射活动,其神经中枢位于脊髓,但感觉和动作的协调最终由大脑指挥。当手指感受器接受刺激后,神经冲动经传入神经传至脊髓,再通过传出神经引发缩手动作,同时信号会上传至大脑皮层产生痛觉并调控反应过程。眼睛和心脏不直接参与神经反射的指挥,故正确答案为 C。26.【答案】A【知识点】光源;光的传播【解析】【分析】在大雾天气中,开车的汽车灯光在一定程度上可以帮助司机看清附近的物体,所以车灯是光源。车灯的光在大雾中被雾气中的水滴折射和散射,只是部分光线被阻挡,并且会发生光的反射和折射,光仍然可以在大雾中传播,但效果会较差。所以选项A是正确的。27.【答案】A【知识点】古代计时工具【解析】【分析】人们借助有规律或有节奏的活动、现象来计时。在计时工具出现前,人们曾利用大雁的南飞和北归、太阳的东升西落、四季交替来计量时间,是因为这些自然现象都具有规律。28.【答案】B【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】A、健康不仅包括身体健康,心理健康也很重要,A错误;B、合理的宣泄、积极的心理暗示、冥想等方式有助于身心健康,B正确;C、健康饮食、保证睡眠、多运动有利于身体健康,但是不能保证其他因素对身体的影响,C错误;故答案为:B。29.【答案】B【知识点】光的传播【解析】【分析】物体上部发出的光沿直线传播,通过小孔后,照射到光屏的下部;物体下部发出的光沿直线传播,通过小孔后,照射到光屏的上部;物体左右两边发出的光通过小孔后也会在光屏上呈现出左右相反的位置关系。这样就使得物体通过小孔在光屏上所成的像呈现出倒立的状态,与物体的上下、左右位置都是相反的。30.【答案】B【知识点】心脏的运动【解析】【分析】实验中洗耳球模拟心脏,其收缩时内部容积减小、压力增大,类似心脏心室收缩泵血的过程。此时 “心脏” 会将内部的水(模拟血液)通过管道 “挤出”,对应血液循环中血液被泵入动脉的过程;而洗耳球舒张时才会 “吸入” 水,模拟心脏舒张期的血液回流。故收缩时水被挤出,B 正确。31.【答案】(1)大于(2)A(3)B(4)有关;无关【知识点】水钟;制作并测试水钟;观察并记录钟摆运动的特点;摆运动快慢的影响因素【解析】【分析】(1)滴漏实验中,水的滴落速度与瓶内水位高度相关。初始水位高时水压大,滴速快;随着水量减少,水位降低,水压减小,滴速会逐渐变慢。成成观察到量筒内的水聚积到10毫升需要1分钟,那么塑料瓶中的水全部滴完的时间大于30分钟。(2)摆的摆动快慢由摆长决定,摆绳长度不变时,摆的周期恒定,摆动 15 次的时间固定。但滴漏滴速会随水位下降而变慢,10 分钟后瓶内水量减少,相同时间内滴下的水滴数会少于之前,故再次摆动 15 次时滴下的水滴少于 30 滴,选 A。(3)在科学实验中,单次测量可能因偶然因素导致数据偏差。多次测量并取平均值能有效减少偶然误差,提高数据准确性。A 选项依赖老师数据违背科学探究原则,C 选项随意填写数据不符合严谨性要求,故正确方法是 B。(4)摆的快慢由摆长决定,摆绳越长,摆动周期越长,速度越慢,故与摆绳长度 “有关”。而摆幅(摆动角度)在一定范围内不影响摆动周期,只要摆长不变,摆幅大小不会改变摆动快慢,因此与摆幅 “无关”。这是摆的等时性原理的体现。32.【答案】(1)不是;是(2)能;不能;直线(3)折射(4)平行;相对的【知识点】光源;光的传播;光的折射;制作潜望镜【解析】【分析】(1)光源的定义是自身能够发光且正在发光的物体。后视镜本身不会发光,刺眼的光是它反射后车远光灯的光线,因此不属于光源。后车远光灯可以自主发出光线,属于人造光源,满足光源的核心特征。这一判断严格依据光源的概念,区分了自身发光与反射发光的本质差异。(2)幕布半透明,部分光线可以穿透,才能在幕面形成可见影像;兽皮、纸板属于不透明物体,光无法穿过,会在后方形成影子区域。光在同种均匀介质中沿直线传播,遇到不透明的皮影时被遮挡,投射在幕布上的阴影轮廓与皮影形状一致,这就是皮影戏的成像原理。(3)彩虹是阳光进入空气中的小水滴后,发生折射、内反射、再折射,不同颜色的光因折射程度不同被分解开来,形成色散现象,其核心成因是光的折射,而非单纯的反射。(4)潜望镜的工作原理是光的两次反射,两面平面镜需互相平行、镜面相对放置,且与水平方向呈45°角。外界光线经上方镜子反射至下方镜子,再二次反射进入人眼,实现从低处观察高处。若不平行或不相对,光线无法连续、顺畅地两次反射,就不能完成正常观察。33.【答案】(1)搬运;戈壁滩;沉积;沙漠(2)风的侵蚀作用(风卷起的沙子);植树造林(3)缓慢【知识点】风对地貌的影响;植被对侵蚀的影响【解析】【分析】(1)风的搬运作用会将C区细小沙子吹走,留下颗粒较大的石子、粗沙,对应自然界中风不断吹走细沙、残留砾石的戈壁滩地貌。被风搬运的细沙移动到A区,风速降低后无力携带,发生沉积,大量细沙堆积,对应细沙集中分布的沙漠地貌。该模拟实验用风扇模拟风力,通过风力对不同颗粒的搬运、沉积差异,还原了魔鬼城周边戈壁与沙漠的典型形成过程。(2)砂纸表面粗糙、有磨蚀作用,实验中用砂纸摩擦岩石,模拟自然界里风卷起沙粒不断撞击、磨蚀岩石的风蚀作用,和魔鬼城岩石被风沙长期打磨的原理一致。植物的根系可以固定土壤与沙粒,减少风力、流水对地表的侵蚀,有效降低水土流失与风沙侵蚀,是治理风蚀、保持水土的常用有效措施。(3)地震、火山属于地球内部能量引发的地质运动,能在短时间内快速改变地表形态,过程十分剧烈。而风和水对地形的改变主要依靠侵蚀、搬运、沉积作用,这类作用持续时间长、进程温和,需要长年累月的积累才能形成明显的地形变化,比如峡谷、沙丘、冲积平原等。因此和地震、火山对比,风和水改变地形的速度更缓慢,属于缓慢的地表塑造作用。1 / 1广州市南沙区大岗小学2025-2026学年上学期五年级期末试卷科学1.(2026五上·南沙期末)通过学习,科科对地球内部的结构有了更好地认知。下列关于地球内部结构的说法错误的是( )。A.地壳是不断运动的,地壳的运动常常会使岩石互相挤压B.只有发生地震或火山喷发时地壳才会运动C.越往地球的深处,温度越高【答案】B【知识点】地壳的运动【解析】【分析】A.地壳运动的确会造成岩石相互挤压、断裂,形成山脉、断层等地貌;故A正确;B.地壳始终在缓慢、持续地运动,并非只有地震、火山喷发时才运动,只是日常运动极其缓慢,人类难以直接感知,地震和火山只是地壳运动剧烈的表现形式。故B错误;C.地球从表层到深处,温度、压力持续升高,地核温度最高。故C正确。故选B。2.(2026五上·南沙期末)关于下图的水钟说法正确的是( )。A.随着时间推移,会越滴越快B.随着时间推移,会越滴越慢C.水滴漏的速度保持不变【答案】B【知识点】水钟【解析】【分析】水位的高低会影响水滴的速度,开始时水位高,压力大,水滴得快。随着水位的下降,压力变小,水滴得会越来越慢。故选B。3.(2026五上·南沙期末)“坐井观天”故事中的青蛙坐在井中仰头看天,认为天空就只有井口那么大,这是什么原因使它有这样的错误认识呢?( )A.光是直线形式传播的B.光的反射C.光的折射【答案】A【知识点】光的传播【解析】【分析】青蛙在井里,井口就像一个“小窗口”。天空发出的光只能沿着直线穿过井口,才能射到青蛙的眼睛里。那些井口外的光,被井壁挡住了,没法直线传到青蛙眼里。所以青蛙只能看到井口范围内的天空,就误以为天只有井口那么大。故选A。4.(2026五上·南沙期末)小智在科技馆参观时,对许多发光的物体产生了兴趣。下列物体中不属于光源的是( )。A.闪闪发亮的金属栏杆B.播放绚丽动画的显示屏C.为展品提供照明的节能射灯【答案】A【知识点】光源【解析】【分析】光源是能自己发光的物体。A选项中金属栏杆发亮是因反射其他光源的光,自身不发光;B选项显示屏和C选项节能射灯均能主动发光。故选A。5.(2026五上·南沙期末)激光笔的光线斜射入水中,我们可看到的现象是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】光的折射【解析】【分析】激光笔的光线从空气斜射入水中时,会发生光的折射现象。光从光疏介质(空气)斜射入水时,折射光线会向法线偏折,且偏折角度远离法线,即向下偏折。观察选项,选项C正确。故选C。6.(2026五上·南沙期末)用自制潜望镜观察物体时,光经过( )次反射后进入人的视野。A.2 B.3 C.1【答案】A【知识点】制作潜望镜【解析】【分析】潜望镜内部固定有两面互相平行的平面镜,这是实现光路改变的核心部件。光的传播过程分为三步:第一步,外界物体发出的光线先沿直线传播,接触到潜望镜的第一面平面镜,发生第一次反射;第二步,经第一次反射后的光线,继续沿直线传播到潜望镜内的第二面平面镜,发生第二次反射;第三步,经第二次反射后的光线沿直线传播,最终进入人的眼睛,使人看到物体。整个过程中,光仅在两面平面镜上各发生一次反射,共2次反射。因此光经过2次反射后进入人的视野,答案选A选项。7.(2026五上·南沙期末)火山喷发后形成的地形地貌不包括( )。A.熔岩高原 B.火山口 C.沙漠【答案】C【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】A选项,当火山喷发时,大量流动性强的岩浆(熔岩)会从火山口流出,像洪水一样在地面蔓延。这些熔岩冷却凝固后,会覆盖大片土地,逐渐形成平坦、宽广的高地,这就是熔岩高原。比如我国的内蒙古高原,部分区域就属于熔岩高原,是火山活动的直接产物。B选项,火山喷发时,岩浆和气体从地下喷出,会在地面形成一个凹陷的“坑”。喷发结束后,这个凹陷处不会立刻消失,就成为了火山口。有些火山口后期还会积水,形成火山口湖。C选项,沙漠的形成主要和气候有关,比如长期降水稀少、蒸发量大,加上风力作用,把地表的泥沙吹走、堆积,才逐渐形成沙漠。它的形成和火山喷发没有直接联系,不属于火山活动塑造的地形。综上所述,应选C选项。8.(2026五上·南沙期末)下列不属于神经中枢的是( )。A.传入神经 B.脑 C.脊髓【答案】A【知识点】神经系统【解析】【分析】神经中枢是负责处理信息、调控生理活动的核心结构,脑和脊髓是人体主要的神经中枢。A.传入神经的功能是将身体各部位的感觉信息传递到神经中枢,属于“信息传递通道”,而非处理信息的中枢结构,故A错误;B.脑主导复杂的思维、感觉和运动调控,属于神经中枢,故B正确;C.脊髓负责简单反射和信号传导,二者均属于神经中枢范畴,故C正确。故选A。9.(2026五上·南沙期末)光不能穿过( )继续传播。A.纯净的冰块 B.无色塑料袋 C.薄铁皮【答案】C【知识点】光的传播【解析】【分析】A.纯净的冰块:纯净冰块是透明的,内部结构均匀,能允许光线穿过,比如阳光可透过冰块照亮另一侧,光能够继续传播。B.无色塑料袋:无色塑料袋具有一定透光性,属于半透明或接近透明的物体,光线可部分或大部分穿过它,不会被完全阻挡。C.薄铁皮:薄铁皮是金属材质,属于完全不透明物体。它会将照射到表面的光线大部分反射或吸收,几乎不允许光线穿透自身,因此光不能穿过薄铁皮继续传播。10.(2026五上·南沙期末)2025年6月23日广东省清远市清城区发生了4.3级地震,震源深度10公里,清远城区震感强烈,广州、深圳等多地均有明显震感。下列关于地震的描述错误的是( )。A.地震可能会带来房屋倒塌、山体滑坡等灾害B.地震是人类目前无法准确预知的自然灾害C.所有的地震都会极大程度地改变周围的地形地貌【答案】C【知识点】地震的成因及作用【解析】【分析】A、地震释放的能量会导致地面震动,可能引发房屋倒塌、山体滑坡等灾害,符合实际。A选项正确。B、目前科学技术尚无法精确预测地震发生的时间、地点和强度,因此地震仍属于无法准确预知的自然灾害。B选项正确。C、地震的破坏程度与震级有关,小型地震可能仅造成轻微影响,不会显著改变地形地貌。C选项中的“所有”表述绝对化,与实际不符。故答案为:C。11.(2026五上·南沙期末)在“风对岩石的影响”模拟实验中,砂纸模拟的是( )A.被风卷起来的沙子B.沙漠中的狂风C.风卷起沙子不断磨蚀岩石【答案】A【知识点】风对地貌的影响【解析】【分析】实验想模拟风对岩石的侵蚀——风会卷起沙子,这些沙子不断撞击、磨蚀岩石,让岩石慢慢变化。砂纸表面粗糙,实验中用它摩擦岩石的动作,就对应风卷起沙子后,沙子对岩石的磨蚀过程。所以砂纸模拟的是被风卷起来的沙子。故选A。12.(2026五上·南沙期末)在完全黑暗的情况下,桌上的一只白色杯子,我们将( )。A.看到的是一个黑灰色的轮廓B.看到的是一只黑灰色的杯子C.不能看到杯子【答案】C【知识点】光的反射【解析】【分析】人眼之所以能看到物体,是因为物体反射的光线进入眼睛。在完全黑暗的情况下,人眼无法接收到任何光,因此无法看到任何东西。故选C。13.(2026五上·南沙期末)下列关于地形的说法正确的是( )。A.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩B.丘陵地势较高,蜿蜒起伏C.地球表面陆地多,海洋少【答案】A【知识点】地形、地貌;地壳的组成【解析】【分析】A.组成地壳的岩石确实分为岩浆岩(岩浆冷却形成)、沉积岩(泥沙堆积压实形成)、变质岩(原有岩石经高温高压变质形成),故A正确;B.丘陵地势较低(一般海拔500米以下),而“地势较高,蜿蜒起伏”描述的是山地,故B错误;C.地球表面海洋占71%,陆地只占29%,是海洋多、陆地少,故C错误。故选A。14.(2026五上·南沙期末)经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。A.滴漏中的水位 B.滴水孔的大小 C.容器的颜色【答案】C【知识点】制作并测试水钟【解析】【分析】A.滴漏中的水位会影响水的重力势能,水位越高水流越快,水位越低水流越慢,与滴水速度直接相关,故A错误;B.滴水孔的大小决定水流通过的通道宽度,孔越大水流越快,孔越小水流越慢,是影响滴水速度的关键因素,故B错误;C.容器的颜色仅影响外观和吸热能力,不会改变水的重力、水流通道等影响滴水速度的核心条件,因此与滴水速度无关,故C正确。故选C。15.(2026五上·南沙期末)让摆自由摆动30秒,前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,( )。A.前10 秒摆动的次数多B.后10秒摆动的次数多C.摆动次数一样多【答案】C【知识点】观察并记录钟摆运动的特点【解析】【分析】同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的,单摆具有等时性。因此让摆自由摆动30秒,前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,摆动次数一样多。故选C。16.(2026五上·南沙期末)骨骼、关节、肌肉的关系是( )。A.有联系,但是能够独立完成动作B.有的动作能独立完成,有的必须共同完成C.每一个动作都是相互协调,共同完成的,缺一不可【答案】C【知识点】关节和肌肉的运动【解析】【分析】骨骼、关节、肌肉三者是协同配合的关系,没有任何动作能由其中单一结构独立完成。骨骼提供运动支撑,关节作为支点保障运动方向,肌肉收缩产生动力牵拉骨骼,三者缺一不可。无论是简单的抬手、走路,还是复杂的跳跃、跑步,都需要三者相互协调、共同作用才能实现,因此A、B选项均不符合实际运动机制,C正确。17.(2026五上·南沙期末)推动血液在血管中流动的动力是( )。A.肌肉的收缩 B.心脏的跳动 C.肺的呼吸【答案】B【知识点】心脏的运动【解析】【分析】A.肌肉收缩可辅助局部血液回流,但无法为全身血液流动提供持续、主要的动力,故A错误;B.心脏通过收缩将血液高压泵入动脉,舒张时接收静脉回流的血液,循环跳动推动血液全身循环,故B正确;C.肺的呼吸负责气体交换,为血液充氧,不直接产生推动血液流动的动力,故C错误。故选B。18.(2026五上·南沙期末)下列内容,不是火山喷发的原因的是 ( )。A.高温高压B.地壳中存在薄弱地带C.岩层发生弯曲【答案】C【知识点】火山喷发的成因及作用【解析】【分析】火山喷发的核心原因是地球内部的能量释放。地球内部存在高温高压环境,会使岩石熔化形成岩浆,岩浆受压力推动向地表运动,这是喷发的基础动力。地壳中的薄弱地带,如板块交界处,是岩浆突破地表的关键通道,岩浆会沿这些缝隙上升并引发喷发,属于喷发的必要条件。岩层发生弯曲通常是地壳水平运动(如板块挤压)导致的形变,可能形成褶皱山脉,与岩浆上升、火山喷发没有直接因果关系,因此不属于火山喷发的原因。19.(2026五上·南沙期末)如果把地球比作一个鸡蛋,那么地壳相当于鸡蛋的( )。A.蛋壳 B.蛋清 C.蛋黄【答案】A【知识点】地球的内部结构【解析】【分析】地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高,地球内部圈层(从外到内)分为地壳、地幔和地核。如果把地球比作一个鸡蛋,那么地壳相当于鸡蛋的蛋壳,地幔相当于蛋清,蛋黄相当于地核。可见A符合题意。20.(2026五上·南沙期末)夏天雨后天晴,有时可以看到美丽的彩虹。这是由于空气中漂浮着的众多微小水滴起到了( )的作用,把太阳光分解成不同颜色的光形成的。A.三棱镜 B.放大镜 C.显微镜 D.平面镜【答案】A【知识点】光的折射【解析】【分析】空气中的微小水滴相当于三棱镜,太阳光进入水滴后发生折射、反射,分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,形成彩虹。B(放大镜)、C(显微镜)、D(平面镜)均无色散功能,错误。故选A。21.(2026五上·南沙期末)台灯上面加个灯罩,桌面会被照得更亮,这利用了光的( )原理。A.反射 B.直射 C.折射 D.直线传播【答案】A【知识点】光的反射【解析】【分析】光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫作光的反射。台灯上面加个灯罩,桌面会被照得更亮,这利用了光的反射原理。22.(2026五上·南沙期末)利用水计量时间时,人们是怎样控制水以均匀的速度往下流的 ( )A.保持出水孔的高度不变B.调整出水孔半径C.保持水位不变【答案】C【知识点】水钟【解析】【分析】水位的高低会影响水滴的速度,开始时水位高,压力大,水滴得快。随着水位的下降,压力变小,水滴得会越来越慢。因此利用水计量时间时,保持水位不变,可以控制水以均匀的速度往下流。23.(2026五上·南沙期末) 我们制作水钟的一般流程是( )。A.设计→制作→测试→评估与改进B.设计→测试→制作→评估与改进C.制作→设计→测试→评估与改进D.设计→制作→评估与改进→测试【答案】A【知识点】制作并测试水钟【解析】【分析】设计是第一步,需先规划水钟类型、容器大小、开孔位置、计时刻度等方案,明确制作思路;再依据设计图纸制作出水钟实物;完成后进行测试,观察滴水速度、计时精度,记录实际问题;测试后针对误差、漏水、流速不稳等情况评估与改进,调整孔径、水位、刻度等,让水钟更精准。故选A。24.(2026五上·南沙期末)人体是一个复杂精密的系统,为了维持身体健康,下列做法正确的是( )A.胃肠道消化能力有限,我们不能暴饮暴食B.神经系统在身体内部,我们无需任何保护C.运动时身体容易受伤,我们要尽量少运动【答案】A【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】A、胃肠道消化能力有限,我们不能暴饮暴食,A正确;B、神经系统在身体内部,但是我们也要好好保护,比如骑车戴头盔等,B错误;C、运动时身体容易受伤,我们要提前做好热身活动,避免受伤,C错误;故答案为:A。25.(2026五上·南沙期末)人在手指突然被某个尖锐的物体扎到时会迅速把手缩回来,这是人体的( )指挥人体做出的反应。A.眼睛 B.心脏 C.大脑【答案】C【知识点】大脑的作用与保护【解析】【分析】手指被扎后迅速缩手属于反射活动,其神经中枢位于脊髓,但感觉和动作的协调最终由大脑指挥。当手指感受器接受刺激后,神经冲动经传入神经传至脊髓,再通过传出神经引发缩手动作,同时信号会上传至大脑皮层产生痛觉并调控反应过程。眼睛和心脏不直接参与神经反射的指挥,故正确答案为 C。26.(2026五上·南沙期末)2024 年春节期间,我国多地区出现连续大雾天气,对交通造成了严重影响。当汽 车在大雾中前行时,下列说法正确的是( )。A.雾中行驶的汽车开着灯,车灯是光源B.车灯的光在大雾中被完全阻挡了C.车灯照射大雾不会发生光的反射现象D.车灯发出的光不能在大雾中传播【答案】A【知识点】光源;光的传播【解析】【分析】在大雾天气中,开车的汽车灯光在一定程度上可以帮助司机看清附近的物体,所以车灯是光源。车灯的光在大雾中被雾气中的水滴折射和散射,只是部分光线被阻挡,并且会发生光的反射和折射,光仍然可以在大雾中传播,但效果会较差。所以选项A是正确的。27.(2026五上·南沙期末)在计时工具出现前,人们曾利用大雁的南飞和北归、太阳的东升西落、四季交替来计量时间,是因为这些自然现象( )。A.都具有规律B.都容易观察C.都与人们的生活息息相关【答案】A【知识点】古代计时工具【解析】【分析】人们借助有规律或有节奏的活动、现象来计时。在计时工具出现前,人们曾利用大雁的南飞和北归、太阳的东升西落、四季交替来计量时间,是因为这些自然现象都具有规律。28.(2026五上·南沙期末)健康的身体才能提高旅游的幸福感。下面关于健康说法正确的是( )A.只要每个身体结构和器官都健康,这个人就是健康的B.合理的宣泄、积极的心理暗示、冥想等方式有助于身心健康C.只要健康饮食、保证睡眠、多运动就一定能保证身体健康【答案】B【知识点】养成良好的生活习惯【解析】【分析】A、健康不仅包括身体健康,心理健康也很重要,A错误;B、合理的宣泄、积极的心理暗示、冥想等方式有助于身心健康,B正确;C、健康饮食、保证睡眠、多运动有利于身体健康,但是不能保证其他因素对身体的影响,C错误;故答案为:B。29.(2026五上·南沙期末)两千多年前,我国古代科学家墨子发现了一个有趣的现象——“小孔成像”。它所成的像是?A.正立的像 B.倒立的像 C.倾斜的像【答案】B【知识点】光的传播【解析】【分析】物体上部发出的光沿直线传播,通过小孔后,照射到光屏的下部;物体下部发出的光沿直线传播,通过小孔后,照射到光屏的上部;物体左右两边发出的光通过小孔后也会在光屏上呈现出左右相反的位置关系。这样就使得物体通过小孔在光屏上所成的像呈现出倒立的状态,与物体的上下、左右位置都是相反的。30.(2026五上·南沙期末)在模拟血液循环实验中,洗耳球(模拟心脏)收缩时,水(模拟血液)会( )。A.被吸入 B.被挤出 C.无变化【答案】B【知识点】心脏的运动【解析】【分析】实验中洗耳球模拟心脏,其收缩时内部容积减小、压力增大,类似心脏心室收缩泵血的过程。此时 “心脏” 会将内部的水(模拟血液)通过管道 “挤出”,对应血液循环中血液被泵入动脉的过程;而洗耳球舒张时才会 “吸入” 水,模拟心脏舒张期的血液回流。故收缩时水被挤出,B 正确。31.(2026五上·南沙期末)如图所示,成成利用铁架台做滴漏实验和摆的实验。滴漏实验中的塑料瓶中盛有300毫升水(实验过程中不再加水);摆的实验中的垫圈质量为10克,摆绳长度为30厘米。(1)成成观察到量筒内的水聚积到10毫升需要1分钟,那么塑料瓶中的水全部滴完的时间 (填“大于”“小于”或“等于”)30分钟。(2)成成观察到摆摆动15次时,滴漏正好滴下30滴水。10分钟后再观察一次,同一个摆摆动15 次时,这个滴漏中滴下的水滴( )。A.少于30滴 B.正好30滴 C.多于30滴(3) 在“摆的实验”中,我们需要收集很多数据,有时会出现差异较大的数据,为了提高测量数据的准确性,我们通常采用的方法是( )。A.选择老师的实验数据B.多次测量C.随意填写一个数据(4) 实验中发现:摆的快慢与摆绳长度 ,与摆幅 。(均填“有关”或“无关”)【答案】(1)大于(2)A(3)B(4)有关;无关【知识点】水钟;制作并测试水钟;观察并记录钟摆运动的特点;摆运动快慢的影响因素【解析】【分析】(1)滴漏实验中,水的滴落速度与瓶内水位高度相关。初始水位高时水压大,滴速快;随着水量减少,水位降低,水压减小,滴速会逐渐变慢。成成观察到量筒内的水聚积到10毫升需要1分钟,那么塑料瓶中的水全部滴完的时间大于30分钟。(2)摆的摆动快慢由摆长决定,摆绳长度不变时,摆的周期恒定,摆动 15 次的时间固定。但滴漏滴速会随水位下降而变慢,10 分钟后瓶内水量减少,相同时间内滴下的水滴数会少于之前,故再次摆动 15 次时滴下的水滴少于 30 滴,选 A。(3)在科学实验中,单次测量可能因偶然因素导致数据偏差。多次测量并取平均值能有效减少偶然误差,提高数据准确性。A 选项依赖老师数据违背科学探究原则,C 选项随意填写数据不符合严谨性要求,故正确方法是 B。(4)摆的快慢由摆长决定,摆绳越长,摆动周期越长,速度越慢,故与摆绳长度 “有关”。而摆幅(摆动角度)在一定范围内不影响摆动周期,只要摆长不变,摆幅大小不会改变摆动快慢,因此与摆幅 “无关”。这是摆的等时性原理的体现。32.(2026五上·南沙期末)在学习光单元的知识后,小科运用所学对身边诸多光现象展开了分析。请依次回答下列问题。(1)在回家的路上,坐在车上的小科突然感受到一道刺眼的光,通过后视镜发现是后面的车开了远光灯。后视镜刺眼的光 光源(填“是”或“不是”);后车的远光灯 光源。(填“是”或“不是”)(2)表演皮影戏时,幕布是一种半透明的物体,而兽皮或纸板则是不透明的物体,因此光 (选填“能”或“不能”)穿透幕布,而 (选填“能”或“不能”)穿透兽皮或纸板。由于光是沿 传播的,因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。(3)在路上,小科看到一辆洒水车正在工作,洒水车在洒水时,出现了美丽的彩虹,这是光的 (填“折射”或“反射”)现象。(4)小科想用两面平面镜制作一个潜望镜,我两而平面镜的方向应该 (填“平行”或“垂直”)且 (填“相对的”或“不相对的”)【答案】(1)不是;是(2)能;不能;直线(3)折射(4)平行;相对的【知识点】光源;光的传播;光的折射;制作潜望镜【解析】【分析】(1)光源的定义是自身能够发光且正在发光的物体。后视镜本身不会发光,刺眼的光是它反射后车远光灯的光线,因此不属于光源。后车远光灯可以自主发出光线,属于人造光源,满足光源的核心特征。这一判断严格依据光源的概念,区分了自身发光与反射发光的本质差异。(2)幕布半透明,部分光线可以穿透,才能在幕面形成可见影像;兽皮、纸板属于不透明物体,光无法穿过,会在后方形成影子区域。光在同种均匀介质中沿直线传播,遇到不透明的皮影时被遮挡,投射在幕布上的阴影轮廓与皮影形状一致,这就是皮影戏的成像原理。(3)彩虹是阳光进入空气中的小水滴后,发生折射、内反射、再折射,不同颜色的光因折射程度不同被分解开来,形成色散现象,其核心成因是光的折射,而非单纯的反射。(4)潜望镜的工作原理是光的两次反射,两面平面镜需互相平行、镜面相对放置,且与水平方向呈45°角。外界光线经上方镜子反射至下方镜子,再二次反射进入人眼,实现从低处观察高处。若不平行或不相对,光线无法连续、顺畅地两次反射,就不能完成正常观察。33.(2026五上·南沙期末)小科开展了关于魔鬼城形成的模拟实验。如下图所示用沙子捏成了一块块岩石(B区),岩石右边铺上沙子和小石子(C区),沙子右边放了一个电风扇,调整角度吹往沙子和小石子。(1)通过以上模拟实验,我们可以推测.:由于风的 (填“搬运”或“沉积”)作用,C区域细小的沙子容易被吹走,所以C区域模拟现实生活中形成的 (填“戈壁滩”或“沙漠”)。被带走的沙子由于风速减弱,在A区域会发生 (填“搬运”或“沉积”),从而A区域模拟现实生活中形成的 (填“戈壁滩”或“沙漠”)。(2)小科想模拟风卷起沙子对岩石的影响。他用几块岩石和砂纸来进行实验,其中砂纸用来模拟 。为了减少水土流失,我们可以采取什么措施?(写出一条即可) 。(3)跟地震和火山相比,风和水改变地形的速度比较 。 (填“剧烈”或“缓慢”)【答案】(1)搬运;戈壁滩;沉积;沙漠(2)风的侵蚀作用(风卷起的沙子);植树造林(3)缓慢【知识点】风对地貌的影响;植被对侵蚀的影响【解析】【分析】(1)风的搬运作用会将C区细小沙子吹走,留下颗粒较大的石子、粗沙,对应自然界中风不断吹走细沙、残留砾石的戈壁滩地貌。被风搬运的细沙移动到A区,风速降低后无力携带,发生沉积,大量细沙堆积,对应细沙集中分布的沙漠地貌。该模拟实验用风扇模拟风力,通过风力对不同颗粒的搬运、沉积差异,还原了魔鬼城周边戈壁与沙漠的典型形成过程。(2)砂纸表面粗糙、有磨蚀作用,实验中用砂纸摩擦岩石,模拟自然界里风卷起沙粒不断撞击、磨蚀岩石的风蚀作用,和魔鬼城岩石被风沙长期打磨的原理一致。植物的根系可以固定土壤与沙粒,减少风力、流水对地表的侵蚀,有效降低水土流失与风沙侵蚀,是治理风蚀、保持水土的常用有效措施。(3)地震、火山属于地球内部能量引发的地质运动,能在短时间内快速改变地表形态,过程十分剧烈。而风和水对地形的改变主要依靠侵蚀、搬运、沉积作用,这类作用持续时间长、进程温和,需要长年累月的积累才能形成明显的地形变化,比如峡谷、沙丘、冲积平原等。因此和地震、火山对比,风和水改变地形的速度更缓慢,属于缓慢的地表塑造作用。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广州市南沙区大岗小学2025-2026学年上学期五年级期末试卷科学(学生版).docx 广州市南沙区大岗小学2025-2026学年上学期五年级期末试卷科学(教师版).docx