资源简介

准旗世纪中学 2025-2026 学年度第一学期期末考试
高一历史
第Ⅰ卷
一、选择题(共 24 题，每题 2.5 分，共 60 分)
1．良渚遗址中出土了众多漆器，从漆树种植与漆料采集的过程来看，野生漆树的产漆量远
不足以支撑起数量如此庞大的漆器制作；且漆器因其工艺复杂一直被视为贵族用具，大多
用于祭祀或日常生活之中。据此可推知良渚文化（ ）
A．祖先崇拜盛行 B．社会组织能力增强
C．手工技术进步 D．劳动分工更加明确
2．西周时期，可受教育之人称为国子、国之俊选，实为王、侯、公、卿、大夫之子弟。到
了战国时期，以师承为纽带，形成了诸多不同学派，某些名师仅为“布衣之士”，却起着设
计治国平天下方案和化民成俗的作用。这一现象（ ）
A．表明下层平民利益受到重视 B．说明礼乐秩序已经崩溃
C．促使诸子百家思想走向融合 D．有利于思想文化的繁荣
3．秦朝中央政府并不只是单向地强化对地方政府的控制，也赋予各级地方政府一定的自主
管理职能。如放权让各地郡守县令积极地、创造性地去治理地方，还赋予县官自主选聘佐
官以下干部的用人权。这一举措（ ）
A．推动社会治理方式的转变 B．体现中央对基层治理的重视
C．导致地方割据局面的出现 D．提高了地方政府的行政效率
4．汉武帝时期，在河西走廊、河朔等地屯田区专设“农都尉”一职，其长官由朝廷直接任
命，下辖田官、仓曹等属吏，统筹戍边军民垦殖耕作、监管粮食生产与储备，兼负屯田区
治安防御。该举措旨在（ ）
A．提升边疆治理能力 B．推动农耕经济发展
C．增加朝廷财政收入 D．创新地方行政体制
5．304年，匈奴贵族刘渊在中原建立前赵政权，宣称“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文
王生于东夷，顾惟德所授耳”，并极度称赞汉高祖刘邦与匈奴冒顿单于“约为兄弟”。刘渊的
目的是（ ）
A．学习汉族先进文化 B．宣扬民族平等思想
C．加强民族交流交融 D．塑造政权的正统性
6．唐朝前期，象棋规则中“将（帅）”棋子有极强的战斗力；唐朝中期以后，“将（帅）”的
效能逐渐被“车”“士”等棋子分割。这一变化折射出唐朝中后期（ ）
A．市民娱乐活动丰富 B．政治制度创新发展
C．国家权力结构变化 D．社会控制相对松弛
7．南宋宁宗时期（1194～1224年），宰相常直接介入六部事务，同时朝廷赋予制置使、宣
抚使等地方军政长官“便宜行事”之权，使其可自主调配资源、任免官员，六部职权被进一
步侵夺。这一现象（ ）
A．暴露了君主专制制度的内在缺陷 B．源于地方割据势力的强大压力
C．标志着三省六部制已经基本瓦解 D．是应对军事需要的适应性调整
8．元代南方书贾翻刻南宋类书《事林广记》时，增入“大元皇帝，奄有天下”等文并配绘《大
元混一图》，官修《宋史》将辽、金政权纳入正统“纪”体记述。这反映了（ ）
A．政治统一拓宽文献题材 B．民族交往突破地理隔阂
高一历史 第 1 页 共 6 页
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}
C．统治策略兼顾南北差异 D．华夏认同超越族属界限
9．宋代，以农民为主的乡村居民越来越多地从农业中游离出来，开始兼职或专门从事手工
业生产。很多农民趁农闲之时，涌入城市，为人佣工，贴补家用；农忙时，又返回家中。
此现象反映出宋代（ ）
A．人身依附关系趋向松弛 B．社会门第观念的淡化
C．社会成员身份趋于平等 D．重农抑商政策的废弛
10．明前期，朝廷向沿海各地派遣市舶宦官管理朝贡贸易，权力凌驾于市舶司之上。明中
期罢撤市舶宦官后，由地方政府原本主管海防守务的海道副使“带管市舶”，负责官民海外
贸易税收执法和处理与外商相关的贸易纠纷。明朝廷进行上述调整的主要原因是（ ）
A．海禁政策的实施 B．朝贡秩序的混乱
C．宦官权力的膨胀 D．沿海形势的变化
11．乾隆四十五年初（1780年），云南按察使海宁在奏折中详细揭发云贵总督李侍尧的贪腐
行为，乾隆帝当即派遣大臣秘密调查。经查证，李侍尧的贪腐行径彻底败露，被判处斩监
候。由此可见，奏折制度（ ）
A．强化了皇帝对官僚机构的控制 B．增强了中央诏令的权威性
C．有利于提高中枢机构行政效率 D．提升了政务处理的公正性
12．有学者指出，如果没有康雍乾盛世期间的统一大业，中国就没有现在的版图，更就谈
不上现在的统一；若那时不统一的话，中华民族将是一盘散沙，在近现代遭受帝国主义侵
略后势必分崩离析。这主要强调（ ）
A．现代中国版图奠定的意义 B．中华民族抗击侵略的斗争
C．清朝盛世局面的重要意义 D．清朝统一多民族国家发展
13．总理衙门设立后，总署官员与英、法使节交涉时，既需依《天津条约》处理通商、领
事裁判权等近代外交事务，又坚持要求使节行“叩拜之礼”；1873年同治帝接见外国使节时，
因“跪拜与否”的礼仪争议，交涉拖延近半年。这反映出（ ）
A．总理衙门未突破传统朝贡外交框架 B．传统体制和观念阻碍了外交近代化
C．列强依据条约主导了晚清外交进程 D．礼仪之争成为外交近代化关键问题
14．1885年，左宗棠上奏清廷：“台湾旧制设官之地，只滨海三分之一……其为七省门户，
关系全局，甚非浅鲜……非重臣以专驻之，则办理必有棘手之处。”清政府采纳了左宗棠的
建议，同年下诏“着将福建巡抚改为台湾巡抚，常川驻扎”。清政府意在（ ）
A．推动洋务运动开展 B．化解当时塞防危机
C．维护国家战略安全 D．应对列强瓜分狂潮
15．1897年，康有为在《上清帝第五书》言：“欲强国，必自智民始；民智不开，良法恐误
行。”1898年严复译《天演论》按语：“国之盛衰系民心，民心聚散系民知；民不知国，众
为散沙。”二人言论意在强调（ ）
A．维新变法的紧迫性 B．民主政治的必然性
C．思想启蒙的重要性 D．教育改革的基础性
16．1911年 5月，清廷宣布“铁路国有”，强行收回川汉、粤汉铁路路权，并转售予英、法、
德、美四国银行团。四川保路同志会印发“水电报”称：“川人血性，宁死不从!”全川罢市罢
课，清廷急调湖北新军入川镇压，导致武昌防务空虚。10月 10日，革命党人趁机发动起义。
这一连锁反应表明（ ）
A．民族资本主义遭受致命打击 B．列强操控中国铁路命脉意图明显
C．立宪派彻底倒向了革命阵营 D．清廷统治危机直接促成革命爆发
高一历史 第 2 页 共 6 页
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}
17．陈独秀在《新青年》中曾言：“今之教学相期者，第一当了解人生之真相，第二当了解
国家之意义，第三当了解个人与社会经济之关系，第四当了解未来责任之艰巨。”陈独秀此
言论意在（ ）
A．强调教育应服务于政治革命 B．主张以传统文化开展教育革新
C．培养具备现代观念的新青年 D．提倡教育要摆脱外来思想束缚
18．1925年冬，以国民党中央名义主办的政治讲习班，共有学员 350人，共产党员毛泽东、
林祖涵等担任理事，李富春为班主任。政治讲习班共设 20多门政治课，由张太雷、邓中夏、
熊锐、萧楚女、恽代英、毛泽东、李富春、蒋先云等共产党员担任主讲。这可用于印证（ ）
A．国共合作的方式发生了重大变化 B．中国共产党对国民革命的贡献
C．中国共产党对革命领导权的重视 D．国共合作主要集中在政治领域
19．1932年，中华苏维埃共和国颁布通令《帮助红军发展革命战争实行节俭经济运动》，要
求各级政府尽量减少预算、杂费、特费，裁减冗余工作人员，不浪费一张纸一支笔，号召
广大群众要存有“节减一文”的观念，储蓄粮食。该通令的颁布（ ）
A．配合了反“围剿”斗争 B．巩固了革命统一战线
C．促进了革命道路转型 D．奠定了持久抗战基础
20．近代中国“四万万”人口话语长期流行，它最初作为官方人口统计的“取整”概念出现。进
入 20世纪，其内涵逐渐拓展，开始具有普遍意义上的全体中国人意蕴，九一八事变后，更
成为凝聚抗争力量的符号，出现“四万万同胞一心一德，对侵略者作最光辉英勇的搏斗”的
表述。四万万概念的变化反映了（ ）
A．民主共和理念的践行 B．宗法血缘观念的淡化
C．人口统计数据的完善 D．民族国家意识的建构
21．全民族抗战时期，晋冀鲁豫边区政府组织专门力量编写教材，创设“民族革命室”，开
展冬学运动；建立抗战建国学院和华北联合大学等，开展形式多样的扫盲教育。边区政府
旨在（ ）
A．推动农村社会改造 B．培养抗战救国人才
C．践行全面抗战路线 D．对抗日寇奴化教育
22．下表是对解放军某一战略行动的描述。该战略行动（ ）
项目 概况
起点 山东鲁西南地区（巨野、郓城一带），大军于 1947年 8月 7日从此处出发
终点 鄂豫皖交界的大别山腹地（金寨、天堂寨等地），8月 27日主力部队进入大别山
战略轴
从黄河南岸向长江北岸延伸，形成南北纵贯的“尖刀式”路线
线
A．基本摧毁了国民党军队的主力 B．粉碎了国民党军队的重点进攻
C．进一步挫败国民党的全面进攻 D．直接威胁到国民党统治的中心
23．新中国初期，党中央指出大规模建设必须按照中央“边打、边稳、边建”的方针，“首先
保证重工业和国防工业基本建设，特别是确保完成那些对国家起决定作用、能迅速增强国
家工业基础与国防力量的主要工程的完成”。这一方针（ ）
A．统筹兼顾经济建设与抗美援朝 B．建立了完整社会主义工业体系
C．坚持实行了过渡时期的总路线 D．忽视了对农业和轻工业的发展
高一历史 第 3 页 共 6 页
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}
24．1961年，黑龙江省在制定国民经济计划时，将发展农业放在首要地位，压缩基本建设
规模，适当控制重工业发展速度；在生产建设中强调“先生产、后基建，先采掘、后加工，
先维修、后制造，先配套、后主机，先质量、后数量”的原则。这些举措（ ）
A．创新了计划经济的管理体制 B．扭转了工业结构失衡的问题
C．落实了国民经济的调整方针 D．开启了经济体制改革的尝试
准旗世纪中学 2025-2026 学年度第一学期期末考试
高一历史
第Ⅱ卷
二、材料分析题（共 3题，共 40 分）
25．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料 在封建宗法制度下，贵族人数持续增加，在爵位有限的状况下，部分贵族势必沦为平
民。春秋以来，国家间的战事、国内的政治斗争以及君主的变法图强，任人唯才，裁撤无
功而食禄的贵族，加速了贵族的削减，如战败国的上层成员多数会沦为社会的底层。贵族
丧失了原有的地位和特权，只好靠讲授知识和技艺谋生，逐渐出现一批专门从事文化活动
的“士”，孔子就是其中代表。战国时期秦国宰相中，张仪出身平民，范雎原是魏国贫民，
吕不韦曾是赵国大城市邯郸的商贾，他们靠自己的能力从平民跻身卿相。春秋战国时期的
社会流动，是一次从封闭社会向开放社会的伟大转型，极大地激发了个人奋斗的精神。
——摘编自许倬云《中国古代社会史论：春秋战国时期的社会流动》等
(1) 根据材料，概括春秋战国时期社会流动的主要趋势。（6分）
(2) 根据材料并结合所学知识，分析战国时期平民在秦国能够跻身卿相的有利条件。（8分）
高一历史 第 4 页 共 6 页
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}
26．（14分）阅读材料，完成下列要求。
材料 下表为中国历史上不同时期地理学的发展概况。
时期 发展概况
出现了被视为中国地理学之祖的《尚书·禹贡》，产生了“九州”的行政区划
先 秦 两 理念和“四方”的空间概念。《汉书·地理志》是中国第一部以“地理”命名
汉时期 的全国性地理著作，展现了全国的地理情况。张骞出使西域，带来了关于中
亚、西亚的地理知识
魏 晋 南 裴秀提出“制图六体”的理论；郦道元的《水经注》对河流及其相关的地理
北 朝 时 事物进行了详细的记载和描述。法显等人西行增加了对外国地理的认识。地
期 方性的地理著作开始大量出现，为后世地方志的繁盛奠定基础
唐代贾耽绘制了规模宏大的《海内华夷图》；玄奘的《大唐西域记》记载了其
西行途中所经过地区的地理、历史等情况。北宋沈括推断华北平原为河流冲
唐 宋 时
积而成，发现了地磁偏角现象，还制作了立体地形模型。全国性总志的编修
期
制度化，如唐代的《元和郡县图志》、宋代的《太平寰宇记》，确立了后世方
志的基本范式
元朝郭守敬进行大规模的“纬度测量”；元朝为编修《大元一统志》，进行了
元 明 时 全国性的地理普查。郑和下西洋扩大了中国对西洋地区的地理认识。徐霞客
期 系统地考察了喀斯特地貌的分布类型、成因，并详细记录了河流的源头、走
向
清初出现一些新的地理学思想，地方志撰著受到重视，地理著作的校勘取得
巨大成就。政府编修《大清一统志》；顾祖禹的《读史方舆纪要》侧重于历史
地理和战略分析。康熙年间，政府在西方传教士协助下绘成《皇舆全览图》，
清朝
是中国第一幅建立在科学测量基础上的全国地图。晚清时期，中国开始编写
世界地理著作，魏源的《海国图志》和徐继畬的《瀛寰志略》系统地引入世
界地理知识，中国地理学开始向近代学科转型
——摘编自赵荣《中国古代地理学》
(1) 根据材料，概括从先秦到元明清时期中国地理学的发展趋势。（8分）
(2)根据材料并结合所学，分析清代地理学发展的影响。（6分）
高一历史 第 5 页 共 6 页
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}
30．（12分）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
作品介绍 作品选录
清末出现了许多采用民间文艺形式，但内容上 猛睡狮，梦中醒，向天一吼。
具有鲜明时代气息的作品，如陈天华的《警世 百兽惊，龙蛇走，魑魅逃藏。
钟》和《猛回头》。其中，《猛回头》采用弹词 改条约，恢复政权，完全独
材料一
的表现形式，“唤醒国人迷梦，提倡独立精神， 立。……到那时，齐叫道，中
一字一泪，一语一血”，很受群众欢迎。—— 华万岁。才是我，大国民，气
摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等 展眉扬。——《猛回头》
边区边区地呀地方好，劳动英
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文
雄真呀真不少。年时个开了一
艺形式。全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺
个群英会，尔刻咱边区的生产
工作者对秧歌进行改造，新编排了许多秧歌
材料二 更呀提高。……人人都能把劳
剧，加入了富有时代特色的新内容，主角多是
动英雄来做呀嘿，今年的生产
普通的工农群众，如《兄妹开荒》《减租》等。
要更加油来，更加劲来，更呀
——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等
加工。——《兄妹开荒》
(1) 根据材料一，概括《猛回头》创作的历史背景。（4分）
(2) 抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料二，对其“新”加以解释。（4分）
(3)综合上述材料，简析民间文艺在中国近代革命中的作用。（4分）
高一历史 第 6 页 共 6 页
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}准旗世纪中学 2025-2026 学年度第一学期期末考试
高一历史参考答案及评分细则
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D A D C D D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C C D C B A D
题号 21 22 23 24
答案 C D A C
25．（1）主要趋势：贵族社会阶层向下流动（贵族衰落）；平民阶层向上流动（平民崛起）；
地域流动增强。（6分，3点）
（2）有利条件：部分平民个人能力增强；秦国为富国强兵变法图强，重视人才；分封
宗法制瓦解，官僚政治萌生；学术下移；社会变革动荡，战争频繁。（8分，任 4点）
26．（1）趋势：研究范围，从本土认知到域外地理知识扩展；创作主体，从私人编修与官方
并存到国家主导编修制度化；研究内容，从宏观概念到具体山川地貌；技术方法，从经验描
述到科学手段萌芽；呈现方式，从文献记载到多元呈现。（8分，任 4点）
（2）影响：保存了丰富的历史地理资料，为后世研究中国古代疆域、区域发展提供了
重要文献支撑；推动地理学向近代学科转型；有助于国人认识世界，为近代“开眼看世界”
提供了地理认知基础。（6分，3点）
27．(1)背景：民族危机加深；清政府腐朽无能；资产阶级革命思想传播。（4分，任 2点）
(2)“新”的解释：内容新：融入抗日、生产等时代主题；主角新：以工农群众为主；
形式新：对传统秧歌进行改造，更贴近民众。（4分，任 2点）
(3)作用：宣传革命思想；凝聚群众力量；激发革命热情；丰富革命文化生活。（4分，4
点）
{#{QQABYYQUggggAIAAABhCQQ16CEGYkBGACAgGBBAQoAAAARNABAA=}#}

展开更多......

收起↑