资源简介

高一生物学
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的
答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，
超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：人教版必修1第6章+必修2十选择性必修1第1章。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
如
1.下列关于细胞分化的叙述，正确的是
A细胞分化后遗传物质没有发生改变
B.细胞分化仅仅引起细胞形态和结构的改变
蚁
长
C,单细胞生物和多细胞生物均可发生细胞分化
D.只有在胚胎时期才会发生细胞分化
2.下列与细胞的衰老和死亡的相关叙述正确的是
A.衰老细胞的细胞核体积变小，细胞内水分减少，物质运输功能下降
B.细胞衰老的过程中，没有新的蛋白质合成
C,细胞死亡均受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D.细胞调亡和细胞坏死的过程中均可发生细胞自噬现象
3.一豌豆杂合子(Bb)植株自交时，下列叙述错误的是
A.若自交后代的基因型比例是1：2：1，可能是由花粉有50%死亡造成的
B.若自交后代的基因型比例是4：4：1，可能是由含有隐性基因的配子有50%死亡造成的
C.若自交后代的基因型比例是2：3：1，可能是由含有隐性基因的花粉有50%死亡造成的
D.若自交后代的基因型比例是2：2：1，可能是由隐性个体有50%死亡造成的
4,水稻雄性育性是由等位基因(M、m)控制，等位基因R对r完全显性，R基因会抑制不育基因的表达，
反转为可育。A水稻雄蕊异常，雌蕊正常，表现为雄性不育，B水稻可育。A与B杂交得到F:代全部
可育，一半F个体自交得到F2代全部可育，另一半F个体自交得到F代中，雄性可育株：雄性不育株
=13:3。下列叙述错误的是
A.M、m和R、r基因位于两对同源染色体上
B.A水稻基因型为mmrr,B水稻基因型为MmRR
C,所有F2代可育株的基因型共有7种
D.在发生性状分离的F2代雄性可育植株中纯合子所占比例为3/13
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QB
5.如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图，若甲病由一对等位基因(A、)控制，乙病由另一对等位基因
(B、b)控制，两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ，只携带甲病的致病基因，不考虑突变和互换。下列叙述
错误的是
2
Z
患甲病男性
123
0
患甲病女性
9日
■
患乙病男性
血自口
□○正常男女
12
3
A.甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.Ⅲ：的基因型有2种，为甲、乙两病致病基因携带者的概率为2/3
C.只考虑乙病，若V1与一正常男性结婚，则生一个患乙病男孩的概率为1/8
D.V:为甲、乙两病致病基因携带者的概率是1/4，V2的致病基因最终来自I1
6.某兴趣小组对格里菲思的实验进行了改良，将R型细菌、S型细菌、加热杀死的S型细菌、加热杀死的
S型细菌和R型细菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四个相同的培养基上，在适宜的无菌条件下进
行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述正确的是
●为R型菌落
O为S型菌落
丙
A.该实验中的自变量有培养基成分、培养时间等
B.该实验的因变量是培养基中接种物质的种类和培养基上生长的菌落种类
C.以上实验结果能证明加热杀死的S型细菌的DNA已进人R型细菌中
D.丁中出现的S型菌落不都是由R型细菌转化而来
7.编码某蛋白质的基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其互补链是编码链。若编码链的一
段序列为5'-ATG-3',则该序列所对应的反密码子是
A.5'-TAC-3'
B.5'-UAC-3
C.5'-CAU-3
D.5'-AUG-3'
8.基因不表达或低表达的现象，有时与基因的甲基化修饰有关。在DNA甲基化转移酶的作用下，位于
基因某区域的胞嘧啶连接一个甲基成为5-甲基胞嘧啶，是常见的基因甲基化修饰过程。下列有关叙
述正确的是
A.吸烟会使人的体细胞内DNA的甲基化水平升高，但对染色体上的组蛋白不会产生影响
B.通过表观遗传改变的性状一定是有利的
C.基因的甲基化可在不改变碱基序列的前提下，改变生物的性状
D.被甲基化修饰的基因仍可正常遗传，且不会影响细胞的增殖、分化
9.下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，正确的是
A.一对表型正常的双亲生了一个白化病的孩子是基因重组的结果
B.同源染色体的非姐妹染色单体的互换常导致染色体结构变异
C.基因突变是指基因的种类、数目和排列顺序发生改变
D.染色体变异可改变基因的数量或排列顺序
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QB高一生物学参考答案、提示及评分细则
1.A2.D3.D4.B5.D6.D7.C8.C9.D10.B11.B12.D13.B14.ABC15.AC16.BCD
17.AD18.AC
19.(9分)
(1)相对性状(1分)
(2)正反交(1分)相同(1分)Ⅲ组F胚胎腺体a出现在右侧的比例明显高于Ⅱ组(1分)母本(1分)
(3)BB:BB:B'B=1:2:1(1分)雎(1分)BB'(1分)BB'(1分)
20.(10分)
(1)雄性(1分)细胞④处于减数分裂I后期（或同源染色体彼此分离），此时细胞质均等分裂(2分)
(2)联会(1分)次级精母细胞(1分)有丝分裂后期(1分)
(3)各对同源染色体排列在赤道板两侧(2分)
(4)①③④⑤(1分)
(5)减数分裂和受精作用(1分)
21.(14分)
(1)①自由组合（分离定律和自由组合）(2分)②1/8(2分)
(2)碱基发生替换导致对应的终止密码子UAG出现，翻译提前终止，肽链缩短，从而导致突变体蛋白质空间结构发生
改变(2分)
(3)①纯合突变体甲和纯合突变体乙(2分)②F表型为非甜粒，F2非甜：甜=1：1(2分)③F表型为甜粒，F2表
型也为甜粒(2分)④F1表型为非甜粒，F表型为非甜粒：甜粒=9：7(2分)
22.(16分)
(1)56(2分)28(2分)
(2)没有同源染色体配对(2分)42和49(2分)染色体结构变异(2分)
(3)3/5(2分)
(4)低温诱导或秋水仙素处理(2分)明显缩短育种年限，后代都是纯合子(2分)
23.(10分)
(1)基因突变(1分)地理隔离(1分)物种(1分)
(2)基因库(1分)生殖隔离(1分)
(3)种群基因频率的改变(1分)不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展(2分)》
(4)捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为
其他物种的形成腾出空间(2分)
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