吉林省长春市力旺实验初级中学2025-2026学年度上学期七年级期末生物教学诊断试题(含答案)

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吉林省长春市力旺实验初级中学2025-2026学年度上学期七年级期末生物教学诊断试题(含答案)

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2025-2026学年度上学期七年级期末生物学试题
一、选择题(每小题只有1个正确答案,每小题1分)
1.下列属于生物的是
A.电脑病毒 B.熊猫根雕 C.珊瑚虫 D.恐龙化石
2.用单目显微镜观察装片时,想要切换物镜,应该转动
A. ① B. ② C. ⑤ D. ⑥
3.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关
A.液泡、液泡 B.叶绿体、线粒体 C.细胞核、液泡 D.叶绿体、液泡
4.细胞的生活是物质、能量和信息的统一,下列叙述正确的是
A.细胞中能将光能转化成化学能的结构是线粒体
B.构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物
C.细胞膜作为细胞的边界能控制物质的进出
D.克隆羊多莉与代孕母羊的遗传物质基本一致
5.如图为动物细胞分裂过程示意图,下列描述正确的是
A.该过程与植物细胞的分裂过程完全相同
B.该过程中细胞核的变化明显
C.该过程中细胞膜从细胞中部向内凹陷、缢裂
D .若A细胞含有12条染色体,则C中的每一个细胞都含有6条染色体
6.如图是四种生物的示意图,有关叙述错误的是
A.都有细胞膜、细胞质和细胞核
B. ①在口沟内进行食物消化
C. ②属于藻类,能进行光合作用
D.都只由一个细胞完成各种生命活动
7.对于藻类、苔藓植物和蕨类植物的描述正确的是
A.苔藓植物有根、茎、叶的分化 B.蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境,
C.海带的叶是进行光合作用的器官 D.蕨类植物通过种子来繁殖后代
8.银杏是我国特有的古老树种。每年的3~4月份,可以在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠,9~10月结出成熟的“白果”。下列关于银杏的叙述,错误的是
A.银杏的茎里有输导组织 B.银杏可以用种子繁殖
C.“白果”是银杏的果实 D.银杏属于裸子植物
9.如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图,有关叙述正确的是
A.图甲所示的种子有一片子叶
B.图甲中②含有丰富的营养物质
C.图乙中结构e滴加碘液后变成蓝色
D.图乙中 f是胚根,将来发育为根
10.海葵和水母一样,有着诱人的美丽外表,但不能直接用手触碰,这是因为它们的体表有
A.刺细胞 B.角质层 C.刚毛 D. 棘
11.外骨骼是某些动物保护自己的“盔甲”,下列动物中具有外骨骼的是
12.鱼类王国要举行游泳比赛,要求只有鱼类能参加,下列动物中具有参赛资格的是
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑥鲨鱼 ⑥中毕鲟 ⑧鲸鱼
A. ①②⑤ B. ①③⑦ C. ②④⑥ D. ③⑤⑥
13.小华到动物园玩,他将看到的动物分成两类,结果如下表所示。他分类的依据是
类群一 蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂
类群二 长臂猿、白虎、珍珠鸡、鱼
A.体内有无脊柱 B.体温是否恒定
C.是否用肺呼吸 D.是否卵生
14.呼吸是生物的共同特征,下列生物与其气体交换部位都对应正确的一组是
①蚯蚓——湿润的体壁 ②鲤鱼——肺③青蛙——鳃和皮肤 ④麻雀——肺
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③
15.如图为狼和兔的牙齿模式图,下列叙述错误的是
A.甲为兔的牙齿,乙为狼的牙齿
B.牙齿②和⑤适于咀嚼食物
C.牙齿①和③有撕咬的功能
D.牙齿的分化增强了摄食和消化能力
16.小明在培养微生物的过程中,培养基上出现了一个絮状青绿色的较大菌落,它最有可能是下列哪种微生物繁殖后形成
A.大肠杆菌 B.链球菌
C.金黄色葡萄球菌 D.青霉
17.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是
A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.真菌通过产生孢子繁殖后代
C.细菌通过芽孢繁殖
D.细菌和真菌都具有叶绿体
18.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV能破坏人体免疫系统,造成免疫缺陷。下列关于该病毒的说法正确的是
A.能在人体细胞内进行分裂 B.离开细胞能独立生活
C.属于动物病毒 D.在低倍显微镜下能观察到
19.‘下列关于细菌和真菌与人类关系的叙述,错误的是
A.利用大肠杆菌可以生产胰岛素
B、结核分枝杆菌会使人患猩红热
C.有些真菌使人患手癣、足癣等疾病
D.某些真菌产生的抗生素可以治疗细菌感染的疾病
20.下面是生活中常见的几种微生物示意图,对其叙述正确的是
A.①具有细胞核,属于真核生物
B.②有细胞核和细胞膜,但没有细胞壁
C.③的细胞是由蛋白质和遗传物质组成
D.④依靠营养菌丝吸收现成的有机物生活
二、非选择题(每空1分,共30分)
21.(6分)学校生物学探究实验社团的同学进行了“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验,请据下列图示回答问题。
(1)图甲中正确操作顺序是 (用字母表示)。步骤d中滴加的液体是 ,步骤e是对实验材料进行 。
(2)图甲中步骤c取材时用到的实验器材是 。(填字母)
A.滴管 B.镊子 C.无菌棉棒
(3)在观察过程中,换用高倍镜并调节视野亮度后,物像模糊不清,需要调节图乙中的 (填序号)才能看到清晰的物像。
(4)若图甲中的步骤a操作不当,用显微镜观察时可能会看到的情况是图丙中的 (填字母)。
22.(6分)某生物兴趣小组的同学为了探究酒曲中微生物所需的发酵条件,设计了如下实验,请分析回答。
组别 物质 温度 是否密封 现象
甲 凉开水+蒸熟的糯米+酒曲 22-30℃ 密封 有米酒产生
乙 凉开水+蒸熟的糯米+酒曲 22-30℃ 不密封 没有米酒产生
丙 蒸熟的糯米+酒曲 22-30℃ 密封 没有米酒产生
丁 凉开水+蒸熟的糯米+酒曲 0℃ 密封 没有米酒产生
(1)酿酒主要是利用酒曲中的酵母菌进行发酵产生酒精,该微生物属于 、填“细菌”或“真菌”),在适宜的环境条件下会进行 生殖。
(2)在蒸熟的糯米中放入酒曲粉末相当于培养细菌真菌一般方法中的 过程。
(3)实验中设置甲组的目的是 。
(4)甲与丁形成一组对照实验,探究的问题是 ?
(5)根据甲与乙的实验结果,可以得出的结论是:酒曲中的微生物进行发酵需要 (填“有氧”或“无氧”)条件。
23.(6分)中国古诗词不仅言简意赅、生动形象、意境优美,而且蕴含着许多生物学知识。请根据以下诗句和图解回答问题:
A.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
D.大雪压青松,青松挺且直。
E.苔花如米小,也学牡丹开。
F.烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。
(1)如图是对诗句中几种动植物的分类图解,甲代表的分类依据是 ,乙代表的分类依据是 .
(2)可以作为监测空气污染程度的指示植物在诗句 (填字母)中找到。
(3)诗句B中的蝉对应的是图解中的 (填序号),它属于节肢动物中的昆虫。
(4)诗句C和D中的植物,它们最主要的区别是种子外是否有 包被。
(5)以上诗句中提到的动物属于恒温动物的除了牛羊,还包括 。
24.(6分)某学习小组学完“生物体的结构层次”这个主题后,围绕以下三个问题继续进行合作学习,邀请你加入并回答问题。
(1)【问题1】植物体和人体的结构层次有哪些区别
同学们梳理出生物体结构层次的名词有:
A.生物体 B.器官 C.系统 D.细胞 E.组织
请判断:人体的结构层次依次是D→E→ →A(用字母和箭头表示)。与人体的结构层次相比,植物体没有的结构层次是 (填字母)。
(2)【问题2】动植物细胞分别具有哪些结构
同学甲发现绘制的动植物细胞结构模式图中有四处错误,请指出其中的两处错误并改正:
第1处: ;
第2处: 。
(3)【问题3】动植物的组织有什么不同
同学们通过观察发现:植物体表面具有保护作用的组织是 ,而人体具有相同作用的组织是 ,且还具有分泌的功能。
25.(6分)小秦同学参观上海自然博物馆“生命长河”展区,沿着参观路线看到许多不同动物的模型和标本。请回答下列问题:
(1)小秦设计了一张检索表对大猩猩、扬子鳄、旗鱼和宽吻海豚这四种动物进行分类。请根据检索表所给内容,写出旗鱼和宽吻海豚的共同特征和不同特征。
代表动物 共同特征 不同特征
旗鱼 ① ②
宽吻海豚 ③
④通过查阅检索表,可以确定每种生物的分类地位,并能判断不同种生物之间亲缘关系的远近。检索表中的生物与丹顶鹤亲缘关系最近的是 。
(2)在灵长动物的展区中,展出了滇金丝猴、川金丝猴、黔金丝猴等我国特有的珍稀动物的标本,下列标本名牌上列出了它们的中文名和学名(如下图)。
标本名牌上的学名是国际统一采用的命名方法———— ,是由植物学家林奈建立的。从标牌中可以看出三种动物具有相同的分类单位是 。
答案
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分)
1-5CADCC 6-10BBCCA 11-15 BDAAC 16-20DBCBD
二、非选择题(每空 1 分,共 30 分)
21.
(1) c→d→b→a→e→f;清水;染色(2) B(3) ⑤ (4) B
22.
(1) 真菌;出芽(2) 接种(3) 作对照(4) 温度会影响酒曲中微生物的发酵吗(5) 无氧
23.
(1) 体内有无脊柱;体温是否恒定(2) E(3)① (4) 果皮(5) 鹊
24.
B→C;C
(2) 示例:
第 1 处:动物细胞画了叶绿体,应去掉
第 2 处:植物细胞的液泡标注错误,应修正液泡位置或名称
(3) 保护组织;上皮组织
25.
(1) ① 身体呈流线型② 用鳃呼吸、卵生③ 用肺呼吸、胎生④ 宽吻海豚(2) 双名法;属

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