资源简介 2024级高三期末考试历史参考答案与评分标准2026.2一、选择题:每小题3分,共45分。1.D2.B3.A4.D5.B6.C7.8.C9.D10.A11.B12.B13.A14.C15.D二、非选择题:共4小题,共55分。16.关于元代修史的“正统之议”,即如何看待各民族政权正统性(合法性),实质上是特有怎样的民族观和历史观的争议。(2分)两宋时期,汉族与少数民族政权长期并立,民族间互相交融。元朝是少数民族统一·全国的政权,需要通过修史宣示民族政策,维护统治。争议中的“以宋为正统”,明显受传统华夷观影响:主张南北各为正统,具有民族平等的思想,体现了对历史的尊重。元朝确定“三国各为正统”,表现了对多民族国家的以可,宣示了民族平等思想和国家统一的理念。(10分)“正统之议”接受“大一统”的历史观,顺应了多民族国家巩同和发展的历史潮流,促进了中华民族共同体意识的形成与巩同,具有进步意义。(2分)17.(1)中国地大物博,人口众多:鸦片战争以来,面对列强侵咯,中国国力衰弱,半殖民地化逐步加深:甲午战争的失败,进一步暴露了清政府的腐朽和中国的落后,刺激了列强瓜分中国的野心。(6分)(2)知识界的回应表明,随着民族危机的加深,仁人志上探索救国救民道路逐渐深入。(2分)19世纪术20世纪初,清政府内部开明官僚主张改革实现富国强兵;资产阶级革命派宣扬民主革命思想:社会齐界提佴教育救国、实业救国。(分)辛亥革命后,先进知识分子主张民主与科学,掀起新文化运动。十月革命后,先进知识分子在工人群众中宣传马克思主义。(2分)20世纪30年代,民族危机空前加剧,全民族抗日救亡运动的民族意识高涨。(2分)18.从“中国标准”到“国际标准”,反映了随着中国经济的发展,中国国际党争力提高(综合国力增强、对世界经济的影响力加大等)。(2分)十一届三中全会后,中国进入社会主义现代化建设新时期。中国积极推进改革开放,通过参与国际标准化活动,融入国际市场,促进了经济快速发展。(3分)新世纪以来,中国进一步深化改革开放,大力发展高新技术,促进产业结构升级。在众多领域,中国科技创新能力不断提高,“中国标准”成为“国际标准”,壮大了中国国力,提高了国际竞争力。(4分)“中国标准”到“国际标准”的跨越,有力地印证了党的领导、社会主义的优越性和改革开放的成功。(2分)19.(1)列强在非洲的张战略充分暴露了帝国主义的血腥性和掠夺性。19世纪末,随着资木主义向帝国主义阶段的过渡,帝国主义国家疯狂掠夺商品市场和资木市场,争夺世界霸权。在非洲的扩张战略是其争霸世界的组成部分。列强对非洲的侵略严葷损害了非洲的主权,给非洲带来了深重灾难。列强的扩张利益相互交织,暴露了帝国主义国家间的矛盾,激化了闲际局势,是导致第一次世界大战的重要原因。(8分)(2)列强在非洲修筑铁路,将侵略势力沿铁路深入内地,加深了殖民灾祸:修筑铁路是为了便于凉夺农产品利和矿产品,损害了非洲社会经济的发展;铁路轨曲不·且布局分散,大多数国家没有形成完善的铁路网,阻碍了非洲国家的发展和交流。(6分)参照秘密级管理女启用前试卷类型:A4,宋代,王安石、苏洵和陈曹卿等思想家都提出了义利并重的观点,微励人们更加关注2023级高三上学期期末考试自己的内在希求,陈亮认为不能把仁义道德和实中功利摆在对立的层面上。这表明历史A.思想领域变革促进个性觉B.商业伦理体现鲜明时代性2026.02C.现实危机激发上人白我意识注意事项:D.经济发展促进价值况重构5,1885年中法战争后,思想界对于中国危机的认识由来自外患转变为外忠与内忧交织,1,答卷前,考生务必将自已的姓名、考生号等填在答题卡和试卷指定位世。认为政治体制、教有制度、风俗人心等是更深层次的问趣。这反映了当时2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。A,西学东新走向深入B.社会变革意识增强如需改动,用藏皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答趣C.民主革命恶想萌发D.内政外交形成互动卡上。写在本试卷上无效。6.下图为图日学生中的同盟会会员创办的杂志《云南》(1906)《四川》(1907)关于3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。“边器”与“国家”关系的部分表述。该表述意在一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。“视裤为边阁,为传合,而淡然不动于心者,崇不知滇之可爱也。夫今辟有镇存与存,镇亡与亡之心思,他日乃有吾亡滇亡,吾存孩存之关系”1.对良褚文化(距今约53004300年)遗址的考古发掘发现,古城内各种建筑的土石方“四川者,致府不甚爱谱之地”,“政府无宠四川之帝,印无爱情两南诗工程量达1005万立方米,宫殿区东侧和南部有两处共20余万公斤碳化稻谷的遗迹。治与西魂之心也”霸世隆不杀必大送宁男套这这直接佐证良诸社会A。启迪民众投身民主革命的洪流B.重构西南边城三要的国家地位A.社会分化和阶级对立严重B.国家机器已经相当完备C,激发民族危机与甜土主权意识D.秤击清政府漠视西南边凝危机C,使金属工具和牛耕技术).存在强制性的公共权力1922~1927年,中共一直打若国民苹命的旗号。广州起义后,中共宣布“中国革命在2.商鞅在《商君书》中指出:“神农之世,男耕而食,妇织而衣。刑政不用而治,甲兵广州暴动之后的确进到更高的阶段,他也不是简单的资产阶级民权主义的国民革命,不起而王。神农既没,以强胜弱,以众暴察。故黄帝作为(制定)君臣上下之义,父而是工衣群众的苏维埃草命”。“国民革命”到“苏雜埃革命”的变化反唤了中共子兄弟之礼,夫妇妃匹之合。内行刀锯,外用甲兵。”商鞅对史前社会的解释总在A.革命目标的变化B.革命性质的转变A.推祟炎黄治国遐政的经验B.寻求政治革新的历史依据C.革命道路的开辟D.革命重心的转移C.强调农本思想的历史渊源D.吸收借鉴儒家的治国理念8.下图为民主革命时期中国共产党三个土地法规中主要阶级划分词语出现频率统计。频3.西汉时期,诸侯国相的职责重心演变如下表所示。率的变化是:于汉志租时淘希佐讲使王统治50心主盛文风老帝至茶帝中元5年(计145年)翩章于对兵权的控制20 中浓米帝中元5年至晖帝(前87-前74年)间侧意于中央“汉法”的张行a图口立帝(前74前48)及以后与部太守职能-一致注:《中华苏统头和四之妈法》②《中共中失关于日张土地这一演变进程反吹了丝氧的火老》@中四土池法大州A,央地关系的调整B.地方官制的改革A.农村社会阶级结构的变化B.消灭封建剥削关系的任务C.施政理念的变化D.泊理机制的完善C.巩固壮大革命阵营的黹要D、农村经济社会发展的实际高三历史第1攻(共8页)高三历史第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省日照市2023级(2026届)高三年级上学期期末考试历史试卷.pdf 山东省日照市2023级(2026届)高三年级上学期期末考试历史试卷答案.pdf