资源简介

(共12张PPT)
快乐读书吧
——读读儿童故事
二年级语文·下
回顾旧知
仔细阅读这本书的封面，说说你获得了哪些信息？
书名
作者
插图
出版社信息
通过读封面，可以帮助我们初步了解这本书。
学习新知
这就是《一起长大的玩具》这本书的目录，猜猜一本书的目录会在书的什么位置呢？
一般都在每一本书的最前面，在正文之前。
我们来读一读书的目录，看看你发现了什么？
目录一般由左右两列组成，一列是篇章的标题，另一列是篇章对应的页码。
看到《一起长大的玩具》这本书的目录，你最想读哪一个故事？为什么？
我最想读《会走动的红玛瑙》，因为这个题目很有意思，玛瑙怎么会走动呢？我真想看看故事到底讲了什么。
看看同学们分享的阅读经验吧！
我选书的时候，会关注目录，先读读感兴趣的内容。
根据目录，我可以做好读书计划，今天从第3页读到第5页，明天……
目录的作用：
1.让我们提前知道这本书主要写了什么内容，会有哪些篇章，分别在哪一页。
2.我们既可以按照目录的顺序从头看起，也可以选择自己感兴趣的篇目先读，还可以在读完整本书后选择自己还想读一遍的重读。
3.可以借助目录选择适合的书，作好读书计划。
读了目录，你也被有趣的目录吸引住了吧，现在就让我们一起来读一读儿童故事吧！
阅读激趣
假如你有实现七个愿望的机会，你想要实现什么样的愿望？
《七色花》讲的就是这样的故事。
你有没有过早上起不了床、不想上学的时候？你有没有幻想过当一回大人？
读读《愿望的实现》，看看有哪些有趣的事情发生。
交流分享
在班内讲讲自己喜欢看的儿童故事。
读书交流会
召开读书交流会，比比谁读得多，看看谁记得准。
分享小贴士：
1.可以展示书的封面，向大家介绍书名、作者。
2.可以结合封面或插图介绍主人公的样子、性格特点。
3.可以结合目录给大家讲一讲这本儿童故事书的主要内容。
4.可以从目录中选择最喜欢的章节，给大家读一读。
5.可以跟大家说一说自己读完这本故事书的感受。

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