第6课 全球航路的开辟 教学课件(共25张PPT)

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第6课 全球航路的开辟 教学课件(共25张PPT)

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第6课 全球航路的开辟
城市一方面是文明的结晶,是社会各种最先进要素的聚集地,另一方面,城市往往又是是社会前进的引领者。特色鲜明的中世纪欧洲城市尤其是这样。当我们考虑多种因素都对地理大发现起作用时,城市正是这些因素的聚合之地。
——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》
维多利亚号
第二单元 中古时期的世界
一、新航路开辟的动因和条件
历史解释的模板:“动因”——为什么要?“条件”——为什么能?(必要性、可能性)
阅读教材第一子目内容,整理新航路开辟的动因与条件,并加以概括,如经济根源等。
经济根源:资本主义萌芽
社会动因:追逐东方财富
精神动力:人文主义鼓励
宗教因素:海外传教热情
直接原因:旧航路的危机
西、葡王室支持:动因?条件?
航海经验积累
地理知识进步
造船技术提高
航海家的探索
………………
新航路的开辟
1、动因
租地农场
手工工场
生产力发展
12世纪开始,货币地租逐渐取代劳役地租
14-15世纪,领主出租自营地,租地农场主雇佣少地无地农民耕种,将产品推向市场
庄园逐渐
瓦解
资本主义
萌芽
金银货币成为普遍交换手段
商人
市民
工场主
(新兴资产阶级)
雇佣工人
货币
商品
货币
劳动
15世纪末期的欧洲,社会分工不断扩大,资本主义萌芽出现,城镇迅速增多,商品经济日益发展,货币的需求量大大增加。于是,西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银,形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》
一、新航路开辟的动因和条件
第一卷 寻找帝国的边界
第 1 章 探索东方世界
世界分界线的诞生
堪比石油的香料
航海家的豪赌
第 2 章 无人之国麦哲伦
……
第 3 章 无敌舰队开航
地理大发现之前的“地理”
被随身携带的《马可·波罗游记》
“道听途说君”的终结者
《麦哲伦与大航海时代·寻找黄金、香料与殖民地的环球航行探索史》
(哥伦布)黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需要的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。
——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑·中古部分》
1、动因
一、新航路开辟的动因和条件
奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国,控制了东西方贸易的所有重要商道,土耳其人向商人征收高额关税,从东方运往欧洲的商品更加昂贵。因此,欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。 ———《世界历史·九年级(上册)》2017年
奥斯曼国家建立后对东地中海地区的控制,使东西方之间的商路受阻。因此,西欧国家被迫另辟蹊径,寻找通往东方的新航路。 ——《世界近现代史(上册)》2000年
15世纪中叶,奥斯曼土耳其占领了地中海中部的广大地区,控制了东西方之间的商路,西欧同东方的贸易更加困难。于是,很多西欧人都渴望开辟一条绕过地中海前往东方的新航路。 ———《历史2·必修》2007年
思考:对比四个不同版本教材,指出它们在叙述上的不同。
1、动因
一、新航路开辟的动因和条件
迪亚士
麦哲伦
哥伦布
达伽马
1487
1495
1492
1519
1453年,奥斯曼帝国攻陷君士坦丁堡;
1517年,奥斯曼帝国灭亡埃及马木鲁克王朝;
1521年,奥斯曼帝国苏丹苏莱曼一世继位,开始大规模对欧洲征服。
旧航路示意图 16-17世纪的奥斯曼帝国
1、动因
一、新航路开辟的动因和条件
【习题1】埃及布尔吉系马木路克王朝的苏丹为了增加财源,维持庞大的军政开支,不断增加过境商品的关税。对于手工业和商业实行垄断专营的政策。埃及的过境贸易在13世纪时是全部商品总额的15%,到15世纪时增至35%,这些做法( )
A.加速了王国军事扩张
B.促进了国家转运贸易
C.增强了国内商业力量
D.促使新商业路线开辟
【习题2】有学者指出,15世纪时奥斯曼帝国与西欧国家常处于敌对状态,但经过中东、地中海的东西方商路仍畅通无阻,威尼斯和热那亚商人每年运往欧洲的胡椒总量高达750-1000吨。该学者要质疑的观点是( )
A.传统商路受阻引发新航路开辟
B.商路转移实质是商业利润之争
C.土耳其与西欧的经济利益一致
D.新航路促使世界市场开始形成
提醒:奥斯曼帝国并未在新航路开辟前完全阻断旧航路,不等于传统航路仍然畅通无阻,对香料的加价贸易长期存在,且因航路一定程度的受阻,加价状态不断加剧。
1、动因
一、新航路开辟的动因和条件
思考:既然奥斯曼帝国没有完全阻断航路,西葡为何还会探索未知的大西洋?为什么会出现“土耳其人阻断商路”的夸大说法
15C中后期的伊比利亚半岛
君士坦丁堡陷落的时候,基督教欧洲正在开展海外扩张,这座城市的失守,使欧洲人一下子感觉到自己处于屈辱的最危险的防守地位。这就可以解释,欧洲人为什么对土耳其的威胁那么不能释怀。由于土耳其在陆上和海上对欧洲造成的军事威胁,使欧洲人对穆斯林产生普遍敌意,欧洲的反土耳其恶意宣传不断增加。从15世纪80年代起,西欧就渲染土耳其人反基督教文明的暴行,夸大土耳其人的野蛮,西欧知识分子制造反抗土耳其的舆论。 ——王三义《 “土耳其人阻断商路”说与西方的近东殖民》
殖民利益 + 意识形态
1、动因
一、新航路开辟的动因和条件
传播基督教是推动西欧人向海外发展的一种精神动力。基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比,更多地渗透着普救主义。它从一开始就以博爱人类为教旨,并以全人类的宗教自命,因而有一种强烈的是使人人都接受基督教的要求。他们甚至相信,为了普及基督教,即使使用武力所在所不惜。1500年前后完成地理大发现的航海家们从事于海上冒险活动的动机之一,便是宏扬基督教于海外诸国。人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神,是海外冒险事业的一种思想动力。
——摘编自吴于廑、齐世荣:《世界史·近代史》上卷
插图
《哥伦布登陆美洲》
1、动因
一、新航路开辟的动因和条件
思考:为什么是从西班牙、葡萄牙先开始探索新航路?
在伊比利亚半岛,历时8个世纪之久的收复失地运动到15世纪逐渐结束。西班牙和葡萄牙先后完成了政治统一进程,建立起中央集权的专制统治,具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易,增加财源,进而发动海外掠夺,对开辟新航路予以必要的支持,提供了重要条件。
——朱寰主编《世界上古中古史》
思考:据教材指出,为什么是15、16世纪之交开辟新航路?早一个世纪行不行?
15、16世纪之交已具备远洋探险的条件。
不行。早一个世纪商品经济发展的基础、求富的社会心理、冒险精神、王室支持、地理知识、航海技术等的缺失或缺乏不能支持远洋探险。
2、条件
一、新航路开辟的动因和条件
学生代表展示
活动:
分四小组活动:展示四位航海家的路线。
1、每一组选出一位“航海家”,分别是“迪亚士”、“哥伦布”、“达伽马”、“麦哲伦”,画出主要的航线。
2、请四位“航海家”展示:
今年是哪一年?你要去哪里?你受谁的派遣?……
二、新航路的开辟
新航路开辟示意图
1487
迪亚士
1497-1498
达·伽马
1492
哥伦布
1519-1522
麦哲伦
两个国家的冒险
二、新航路的开辟
时 间 人 物 航 线 支持者
航 向
1487-1488
1492-1493
1497-1498
1519-1522
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦及船队
绕过非洲西南端的好望角,到达非洲东海岸
到达美洲的巴哈马群岛,开辟了从欧洲到美洲的新航路
绕过好望角驶达印度
完成了人类历史上第一次环球航行
葡萄牙王室
西班牙王室
葡萄牙王室
西班牙王室
向东
向东
向西
向西
一个中心
两个方向
四个人物
课堂活动:学生代表展示
二、新航路的开辟
材料1:“……实际上,我们常不得不靠吃木屑过活,就连耗子这种极叫人憎恶的食物,大家都在贪婪地寻找,一个耗子能卖得半个达卡金币。”
由于食物和淡水严重不足,许多船员得了坏血病,在太平洋上航行期间,共有19人死于此病。到达菲律宾后,麦哲伦死于与当地人的冲突,还损失了一条船。
——教材P35页
思考1:根据材料1,说说航海家在旅途中面临的危险,看完你有何感悟?
材料2: 1518年3月21日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于香料群岛的协定,其中规定:
朕愿下令赐给,从你们发现的岛屿和大陆获得一切利润和收入,以及捐税和替朕征收的其他进款中,除去你们的负但开支后,给你们留下二十分之一。朕也把朕上述地方和岛屿的钦差和总督官衔赐给你们.....
——《世界通史资料选辑中古部分》
思考2:根据材料2,你对航海家的身份又有何新认识?
二、新航路的开辟
其他航路开辟示意图
新时代的开启
二、新航路的开辟
区域 时间 支持国 航海家 开辟航线、成就
北大西洋高纬度 地区 1497年 卡伯特父子 发现
16世纪 法国 到达
荷兰 巴伦支 三次航行北冰洋地区,留下详细的航海记录和准确的航海图
17世纪初 英国人 哈德逊 多次向西北航行,探索经北冰洋通向亚洲的航路。
17世纪初 俄罗斯 在北太平洋和西伯利亚进行多次海上和陆上探险;开辟了北太平洋到北冰洋的航线
南半球探险 1578年 英国 到达美洲南端的一个岬角—合恩岛
1642-1643年 荷兰 塔斯曼
纽芬兰岛
拉布拉多半岛
英国
卡蒂埃
德雷克
环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛
三、其他航路的开辟
新航路开辟示意图
其他航线开辟示意图
小结:
1、新商路:陆路为主—海路为主; 地中海商路—大西洋商路。
2、多方向:由到东方到向全世界拓展,形成世界性贸易网。
3、影响:进一步丰富了人类的地理知识,世界主要的大洋和大陆之间通过海上航线建立直接联系
三、其他航路的开辟
郑君之初航海,当哥伦布发见(现)亚美利加以前六十余年,当维哥达嘉马(达·伽马)发见印度新航路以前七十余年。则哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。 ——梁启超《祖国大航海家郑和传》
《哥伦布之梦》
1405—1433 年,郑和率庞大船队先后进行七次远洋航行。
“郑和之后再无郑和”
早在1405-1433年,中国的郑和就奉命七次率领庞大的船队进行了远洋航行,郑和船队航行至东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海海口和东非沿岸,是人类航海史上的创举。
阅读材料,结合所学知识,归纳东西方航行的异同。
郑和下西洋 新航路的开辟
相同 不同
②都是世界航海史上的壮举;
目的
结果
影响
宣扬国威
促进了资本原始积累
被迫停止
持续发展
对亚非美地区造成严重伤害
寻求财富、传播宗教
促进了西洋地区的发展
给明朝带来了沉重负担
①都得到了国家的支持;
我们今天应该坚持怎样的发展之路?
中国智慧:构建人类命运共同体,实现共赢共享
“一带一路”
本课总结
全球航路
的开辟
新航路开辟的动因与条件
商品经济迅速发展,对黄金狂热追求
海外传播基督教的需要
人文主义鼓励冒险精神
奥斯曼帝国阻挡传统商路,使欧洲产生商业危机
西班牙和葡萄牙王室的支持
地理知识丰富 长期航海中积累了丰富经验 造船技术的提高,指南针的运用
航海家的冒险
迪亚士 达伽马
哥伦布
麦哲伦
新航线的接力
卡伯特 卡蒂埃 哈德逊 巴伦支 德雷克 塔斯曼
课堂练习
1、16世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供了借口,而黄金提供了动机”这反映了当时( )
A.寻找黄金是为了传播基督教
B.输出黄金是殖民扩张的重要动力
C.黄金是推行外交政策的唯一手段
D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
D
课堂练习
2、新航路开辟中最能代表时代特征的因素是 ( )
A.欧洲各国商品经济发展和资本主义萌芽
B.《马可·波罗行纪》在欧洲流传的影响
C.奥斯曼帝国控制了东西方间的通商要道
D.天文、地理知识的进步,航海、造船技术的发达
A
课堂练习
3、15世纪末,下图中国家卡里库特(在今天的印度)国王请某位航海家转交给葡萄牙国王一封信,同意与葡萄牙人进行商品贸易,但是要求他们带着金银、珊瑚和红呢绒来换取肉桂、丁香、胡椒等。这位航海家是:( )
A.达·伽马
B.哥伦布
C.麦哲伦
D.迪亚士
A
课堂练习
4、西班牙国王于1492年4月17日和哥伦布签订协定,决定给予赞助,并事先封他为将要发现的土地的宗主和统治者,他有权把新土地上总收入的二十分之一留为己有,但这些土地的主权属于西班牙国王。据此可知,哥伦布的远洋探险(  )
A.具有殖民扩张的性质
B.是为了满足王室的挥霍
C.拥有雄厚的物质基础
D.有利于资本的原始积累
A

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