资源简介

(共31张PPT)
（部编版）八年级
下
道德与法治
第一单元 坚持宪法至上
第一课治国安邦的总章程
第一框 党领导人民制定宪法
本册概况
人教版（2026）初中道法八年级下册教材概览与分析
第五单元建设“法治中国”
核心素养目标：
政治认同
1.通过了解党带领人民进行浴血奋战的历史，认同中国共产党的领导地位；
2.通过了解宪法的规定，认同中国共产党是中国特色社会主义的领导核心；
3.通过了解宪法的制定历程，深刻理解我国宪法是党领导人民制定的是党和人民意志的集中体现，增强对宪法制度的认同感，坚定维护宪法权威。
法治观念
通过理解我国宪法是党领导人民制定的，树立“宪法至上”的理念，理解宪法作为国家根本法的地位，养成尊崇宪法的价值观念。
责任意识
将对宪法的认同转化为实际行动，积极参与法治社会建设， 维护宪法，自觉承担学习宪法、宣传宪法的责任，主动维护宪法尊严，保证宪法实施。
道德修养与健全人格
尊重法律：通过了解宪法的形成过程（如“五四宪法”的制定），体会党和人民在法治建设中的艰苦奋斗，培养尊重法律、维护宪法权威的意识。
理性思维：理性看待国家法治发展的历程，树立法治信仰。
新知导入
新课导入：知识竞猜
谜语
排行我老大，
国法之根本；
子法由我生，
效力我最高！
（打一法律名称）
国家宪法日
自学导航：
1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）？
2.宪法规定的国家性质、根本制度、最本质特征？
3.我国宪法如何产生和发展的？
4.为什么宪法具有显著优势，
得到人民拥护？
探究新知
目录
人民心声，法治根基-探寻宪法的诞生与力量
环节一
：碑文与序言——历史的回响与确认
环节二
：足迹与演进——重温宪法的发展历程
环节三
：民心与认同——宪法为何深入人心
探究新知
环节一
碑文与序言
—历史的回响与确认
探究新知
环节一：碑文与序言——历史的回响与确认
人民英雄纪念碑碑文
三年以来，在人民解放战争和人民革命中性的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和、民自由幸福，在历次斗争中牲的人民英雄们永垂不朽!
1.结合历史，说一说碑文中具体对应的时间和事件是什么？
铭记历史，缅怀英烈，警示：落后就要挨打，今日中国来之不易
2.为什么要树立人民英雄纪念碑？
1946-1949年，解放战争-摧毁国民党反动统治
1919-1949年，五四运动-新民主主义革命
1840-1949年，鸦片战争-反帝反封建斗争
探究新知
环节一：碑文与序言——历史的回响与确认
1.结合历史，说一说上述事件的结局如何？
2.结合宪法序言，说一说为什么我们会取得成功？
失败
失败
失败
失败
成功
成功
成功
坚持中国共产党的领导
太平天国运动
洋务运动
戊戌变法
辛亥革命
五四运动
抗日战争
解放战争
探究新知
结合碑文和序言，分析人民如何确认奋斗成果？完成以下填空。
1.宪法的产生背景（人民如何确认奋斗成果）？P3①②
②.如何确认：
党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
①.奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
建立了
人民实现了
确认成果
制定了
当家作主
党的领导
新中国
宪法
正确引领
坚实大厦
主人地位
规则确认
探究新知
环节一：碑文与序言——历史的回响与确认
《中华人民共和国宪法》
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。
齐读《宪法》第一条，说一说宪法明确了哪些根本内容？
国家性质
根本制度
最本质特征
探究新知
环节一：碑文与序言——历史的回响与确认
2.宪法规定的A国家性质、B根本制度、C最本质特征？P3
B.根本制度：
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
A.国家性质：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
C.最本质特征：
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
探究新知
环节二
足迹与演进
—重温宪法的发展历程
探究新知
环节二：足迹与演进——重温宪法的发展历程
观视频，结合P4探究分享，完成以下填空内容
1.临时宪法：____________________
2.第一部宪法是：__________
共制定了____部宪法。
3.现行宪法是__________
4.我国宪法经过了_______次修改
1949.9
《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年宪法
1982年宪法
4
（1954、1975、1978、1982）
5
探究新知
环节二：足迹与演进——重温宪法的发展历程
1988年
私营经济合法地位
1993年
社会主义市场经济入宪
1999年
依法治国入宪
2004年
尊重和保障人权入宪
2018年
习近平思想入宪
从宪法的5次修订过程，总结宪法的特点？
与时俱进
我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连
同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连
探究新知
3.我国宪法如何产生和发展的？P4-5①②
①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
②它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
环节二：足迹与演进——重温宪法的发展历程
探究新知
环节三
民心与认同
—宪法为何深入人心
探究新知
环节三：民心与认同——宪法为何深入人心
《第一部宪法》诞生记
观看视频，说一说第一部宪法的诞生过程？
探究新知
结合宪法制定过程，说一说为什么宪法能深得民心？
环节三：民心与认同——宪法为何深入人心
广泛的民主性
最广大人民的参与
真实的代表性
反映各阶层各群体意愿
科学的立法程序
党领导、人民当家作主、依法治国有机统一
党的主张和人民意志的高度统一
宪法草案制定
广大人民群众参与
建言献策与修改
人大代表投票
探究新知
环节三：民心与认同——宪法为何深入人心
4.为什么宪法具有显著优势，得到人民拥护？P5H
H.党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势，坚实基础，强大生命力。
探究新知
本课思维导图-知识小结
1.1党领导人民制定宪法
2.宪法的产生与发展
1.宪法的产生背景
（人民奋斗成果确认）
3.宪法的显著优势
1921年，中国共产党成立。
党领导人民建立新中国
以法律形式确认奋斗成果
【国家性质、根本制度、最本质特征】
1954年，第一部宪法。
1982年，现行宪法，5次修改
【国家根本法-确认发展成果，
与时俱进，总结成功经验不断完善】
集中人民智慧，体现人民意志
【党的主张和人民意志高度统一】
课堂练习
1.新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。《中华人民共和国宪法》的颁布（ ）
①标志着新中国成立，中国人民站起来了
②是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果
③体现宪法是治国安邦的总章程
④体现宪法是党和人民意志的集中体现
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
B
1949年
课堂练习
2.2025年全国两会继续开辟“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。这是因为（ ）
A.广大人民能直接管理国家和社会事务
B.社会主义制度是我国的根本政治制度
C.我国宪法是党的主张和人民意志的统一
D.我国是人民民主专政的社会主义国家
D
间接管理
根本制度
无关
课堂练习
3.设立国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国。我国的现行宪法是颁布的（ ）
A.1949年10月31日
B.1949年11月4日
C.2014年12月4日
D.1982年12月4日
D
课堂练习
4.在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。宪法的制定过程说明（ ）
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法的内容具有广泛的民意基础
③我国人民能直接参与制定宪法
④宪法能满足公民的所有诉求
A.①②　B.①④　C.③④　D.②④
A
课堂练习
5．（2025·湖南·中考真题）“我是党员我先上！”在防汛抗灾第一线，传来的一句句“硬核表达”，闪现的一个个“逆行”身影，给人民群众带来坚定的信心和无穷的力量。这体现了共产党员（ ）
①尊敬师长的伦理规范 ②舍我其谁的责任担当
③自尊互敬的和乐风范 ④率先垂范的模范作用
A．①②B．①③C．②④D．③④
【答案】C
【详解】本题考查坚持党的领导。
①：尊敬师长属于个人道德规范，与题干中党员在抗灾中的先锋作用无关，故①说法错误；
②：“我是党员我先上”体现了党员在危难时刻主动承担责任的担当精神，故②符合题意；
③：自尊互敬的和乐风范强调人际交往中的尊重，与题干中党员冲锋在前的行为无直接关联，故③不符合题意；
④：党员在抗灾一线发挥带头作用，体现了率先垂范的模范作用，故④符合题意；
故本题选C。
课堂练习
6．（2025·四川自贡·中考真题）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法（ ）
①是治国安邦的总章程
②是党的主张和人民意志的统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】A
【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一、宪法是治国安邦的总章程、中国特色社会主义最本质的特征、宪法的核心价值追求。
①②：“中国共产党领导人民制定宪法……逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系”，说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，故①②说法正确；
③：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，故③不符合题意；
④：规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求，故④说法错误；
故本题选A。
课堂练习
7．（2025·福建·中考真题）2025年3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议。会议指出，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。下列正确反映此次学习教育发挥作用过程的是（ ）
①进一步提升党员干部的纪律作风
②对党员干部思想理论进行再教育
③为推进中国式现代化提供有力保障
A．①—③—②B．②—①—③C．③—①—②D．③—②—①
【答案】B
【详解】本题考查党的领导。
ABCD：结合所学知识可知，思想理论再教育是学习教育的基础和起点，需先通过教育强化理论；提升党员干部的纪律作风是学习教育后的直接效果，属于中间环节；为现代化提供保障是最终目标，属于结果，应放在最后；正确逻辑为：先进行思想教育（②），再提升纪律作风（①），最终保障现代化（③）；故B正确；ACD错误；
故本题选B。
课堂练习
8.（2024·山东淄博·中考真题）“中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势，党和国家的根本所在、命脉所在，全国各族人民的利益所系、命运所系”是（ ）
A．实现共产主义B．人民代表大会制度
C．中国式现代化D．中国共产党领导
【答案】D
【详解】本题考查坚持中国共产党的领导、中国特色社会主义最本质的特征。
ABCD：依据教材知识，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系，故D符合题意，ABC不符合题意；
故本题选D。
课堂练习
9．（2024·江苏南通·中考真题）中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议将于2024年7月召开，重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这表明，中国共产党（ ）
A．是我国的最高政治领导力量
B．宗旨是全面实现中国式现代化
C．是我国全面深化改革的主力军
D．履行组织文化建设的国家职能
【答案】A
【详解】本题考查中国共产党的地位。
A：依据教材知识，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，体现出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的最大优势，表明党是最高政治领导力量，A说法正确；
B：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，B错误；
C：人民是我国全面深化改革的主力军，C错误；
D： 政府履行组织文化建设的国家职能，D错误；
故本题选A。
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