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2025一2026学年度上期高三期末考试
历史试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用像
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1.封检题署是指文书在完成封装后，在封缄之处题写署名、日期等相关信息。秦及汉初的封检题署由
发文机构撰写，收文按启封机构各自启封，文书收发分曹运作；西汉中后期的封检题署分发文与收
文两个阶段撰写，文书被统一启封，统一化管理。这一变化床总备大目
A.加强了政令传递的便捷性当一品林：B.体现了国家治理能力的提升变量从要意
C.完善了中央行政管理体系T,味的D.推动了道路交通建设的发展守，垫荐
2.唐代科举考试中，明经科主要测试对儒家经典的记诵与理解，进士科则侧重诗赋写作与策论应对时
政，中唐以后进士科出身者在仕途上更受重视。这反映出唐代选官制度逐渐
”村
A.注重实际才能与文采
B.回归门阀士族垄断
,收数.全州
C.以诗赋作为唯一标准
D.降低了儒学的地位
3.河南洛阳含嘉仓（隋唐皇家粮仓）考古显示：仓窖采用“火烧窖壁+草木灰垫底”工艺，以“席子夹糠”
分层储粮；出土铭砖记载储粮来源、数量及管理人员信息，部分仓窖的谷子千年后仍能发芽。据此
可知，隋唐时期
A.用地理优势实现粮食久储
B.依靠技术革新保障储粮
C.储粮技术革新与管理并重
D.开创了有效的储粮工艺
4.1929年，国民政府制定了南京规划方案，明确规定南京的城市建筑要坚持“中国固有之形式”，具体
内容为“本诸欧美科学之原则”“吾国美术之优点”，宏观规划上借鉴欧美模式，微观上采用中国传
统建筑形式。这种城市建筑理念
A.凸显了民族的不自信
B.违背了城市现代化趋势
C.服务于国民政府统治
D.体现了中西合璧的思想
高三历史试题第1页（共6页）
5.1953年起，政务院批准在全国省、市、县建立卫生防疫站，卫生部先后颁布相关法规，同期推行计划
免疫、开展爱国卫生运动并普及医疗卫生知识。这一系列举措旨在
大
A.构建全国性的医疗保障体系
B.提升全民健康公共卫生水平
C.强化政府对医疗卫生的管控
D.应对突发公共卫生事件需求
6.2015年被评为第五届全国助人为乐模范的周丽娜，是新疆阿图什市上阿图什镇某双语幼儿园园长。
她从辽宁沈阳来到新疆阿图什，从一句维吾尔语都不懂到成为当地维吾尔族孩子们离不开的双语
子天
教师。据此可知，周丽娜的事迹
A.反映了区域经济趋向平衡发展
B.呈现出丰富的民族和谐交融的情景
华林
C.见证了民族区域自治制度建立
D.主要体现了民族语言交流的重要性
7.古代苏美尔人的法典规定：“倘自由民收割而给雇工银一舍客勒，而雇工不助自由民，完全不为之刈
割，则彼应付出银十舍客勒，并应退还已领之分给品一大麦、油及衣服。”这一法律条文反映出苏
美尔社会
、身A少合A去3州
A.个体农民间存在互助合作
启
B.重视保护奴隶主阶级利益
C.存在严格的人身依附关系
D.注重维护契约双方的权利
4肃升(【)
8.1498年，威尼斯从埃及进口香料约1200吨，1506年降至335吨。由于货源短缺，威尼斯的胡椒价格
每担从1500年的42杜卡特上涨到1504年的80杜卡特。而同时期荷兰的安特卫普的香料贸易却
迅速发展起来，价格也下降至每担20杜卡特。据此可知，该时期
A.荷兰人垄断了欧亚之间的香料贸易
B.资本主义国家间的经济竞争激烈鼎(S
C.香料等新产品大量出现在欧洲市场
D.欧洲对外贸易的路线发生了变化(，表因国
9.霍布斯在《利维坦》中指出，教会的职能在于宣传“基督教信仰”，并将宗教信仰“结合在一个主权者
的人格中的一群人，他们应当在主权者的命令下聚会”。霍布斯的主张
A.拉开了宗教改革的序幕
B.顺应了民族国家发展的需要
C.旨在打击罗马教廷权力
D.奠定了政教合一理论的基础
10.1609年，荷兰人格劳秀斯在其发表的《海洋自由论》中提出：“海洋是取之不尽、用之不竭、不可占
领的人类共有物，任何国家不得对海洋提出要求，海洋应向所有国家开放，由所有国家平等使用。”
这一观点反映了当时
车★尺
A.为荷兰争取更多的海洋权利和发展空间
B.荷兰确立海上霸主地位
一一华紫下科
C.和平主义海洋观盛行
D.西、葡殖民垄断地位丧失
11据《巴黎公社史稿》载，公社取缔教会聋断教育权，将教会财产收归公共支配；废除旧官僚高薪制，
明确公职人员薪资不超熟练工人薪资上限。据此可知，巴黎公社的举措
A.根除封建教会与官僚阶层残余势力
B.构建新型的教育与行政制度体系二牌
￥C.践行无产阶级平等与公共利益导向
D,实现劳动阶层对社会财富的掌控
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