河南省三门峡市卢氏县 2025—2026学年上期期末作业展评七年级地理试卷(PDF版,含答案)

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河南省三门峡市卢氏县 2025—2026学年上期期末作业展评七年级地理试卷(PDF版,含答案)

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2025—2026 学年上期期末作业展评
七年级地理
考试时间:60 分钟,试卷共 100 分,含卷面 5 分
一、单选题
“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜……”卢氏的小明在学习杜甫
的诗作后,想要游览杜甫草堂,并提前制定旅游攻略。读杜甫草堂电子导
览图,完成下面小题。
1.根据杜甫草堂电子导览图,小明可以( )
①辨别场馆等地点的方位 ②估算场馆之间的距离
③规划游览的路线 ④明确各场馆开放时间
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.如果小明一家从正门前往浣花祠游览,行进的大致方向是( )
A.西南方向 B.正东方向 C.东北方向 D.西北方向
3.小明通过“放大”或“缩小”地图,可查询更多信息。当他把电子导览图放
大后,发现地图( )
A.比例尺变小 B.内容更加详细 C.图幅会变大 D.显示范围变大
北京时间 2025 年 8 月 26 日 3 时 8 分,我国在海南商业航天发射场使
用长征八号甲运载火箭,成功将卫星互联网
低轨 10 组卫星发射升空,卫星顺利进入预定
轨道,发射任务获得圆满成功。下图为地球
在宇宙中的位置图,读图完成下面小题。
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4.地球在图中的位置是( )
A.① B.② C.③ D.④
5 .地球是人类唯一家园的原因是( )
①存在液态水资源 ②地表温度变化幅度大
③安全稳定的宇宙环境 ④有适合于呼吸的大气
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察如图经纬网模型
教具完成下面小题。
6.在制作过程中,伞的结构与经纬网的构成搭
配不当的是( )
A.伞骨表示纬线 B.伞顶表示北极
C.伞柄表示地轴
D.伞面表示地球部分表面
7 据所制的经纬网模型,A 点的地理坐标为( )
A.(30°S,60°E) B.(30°S,60°W)
C.(30°N,60°E) D.(30°N,60°W)
8.A 点位于( )
①热带 ②B 点的东南方向 ③高纬度 ④东半球
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
在科幻电影《流浪地球》中,人类在地球赤道装备多台行星发动机,
用反向于地球自转的推力,逐步迫使
地球停止自转。图为电影剧照。据此
完成下面小题。
9.地球自转的方向是( )
A.自西向东 B.自东向西
C.自北向南 D.自南向北
10.停止自转后,地球上依然存在的现象是( )
A.昼夜现象 B.太阳每天东升西落
C.人类昼伏夜出,作息规律 D.乌苏里江清晨时帕米尔高原为黑夜
家住卢氏的小梅同学,在二分二至日的正午做了影子长短变化的实验,
并记录下来。读图,完成下面小题。
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11.上述实验中,关于正午影子长短的结论,正确的是( )
A.春分最短 B.夏至最长 C.秋分最短 D.冬至最长
12.一年中,正午影子长短变化的原因是( )
A.地球公转 B.气候差异 C.海陆变迁 D.月食现象
某中学组织学生开展乡土地理研学活动,研学当天的天气状况为多云。
下图示意当地的等高线分布。据此完成下面小题。
13.下列天气符号能表示研学当天天气状况的是( )
A. B. C. D.
14.研学途中,经过的 M 处的地形部位是( )
A.山谷 B.陡崖 C.鞍部 D.山顶
15.图示区域海拔有可能相同的村庄是( )
A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁
北京时间 2025 年 3 月 28 日 14 时 20 分,缅甸发生 7.9 级地震。下图
为此次地震震中位置及所在板块边界示意
图。据此完成下面小题。
16.导致此次地震的原因是( )
A.印度洋板块与亚欧板块发生碰撞
B.印度洋板块与非洲板块发生张裂
C.印度洋板块与南极洲板块发生张裂
D.印度洋板块与太平洋板块发生碰撞
17.当地震发生时,下列做法正确的是
( )
①在教室内,迅速躲到墙角或桌椅下
②在教室外,远离高大建筑物至空旷地
③在家里,尽快乘电梯下楼
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④在野外,躲到山洞里,防止山石滚落
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
人口密度能够反映人口分布的疏密程度,它是指一定时期内,单位面
积土地上居住的人口数。分析一个大洲、地区人口密度往往要从自然环境
和历史、社会经济条件等方面入手。图 1 为世界局部人口密度分布图,读
图,完成下面小题。
18.图中亚洲东部和南部地区人口密度大,其原因正确的是( )
A.气候温和,水旱灾害少 B.科技先进,发达国家多
C.历史悠久,农业基础好 D.经济发达,跨洲移民多
19.人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都可能会产生相应的人
口问题。下列选项与图 2 内容相符合的是( )
A.①—就业困难②—鼓励生育 B.①—资源短缺②—控制人口数量
C.①—住房紧张②—鼓励生育 D.①—兵源不足②—控制人口数量
“川西林盘”是我国四川省成都平原西部地区独有的聚落形态,林盘
外是水稻田,林盘内是起居空间,林盘密集种植树竹。房舍、林木、农田
和灌渠相辅相存,完美体现了“天人合一”的生态智慧。下图为林盘景观
图和林盘模式示意图。据此完成下面小题。
20.“川西林盘”的聚落类型及判断依据是( )
A.乡村聚落——生产活动以农业为主
B.城市聚落——生产活动以工业为主
C.乡村聚落——森林茂密,河流众多
试卷第 1 页,共 3 页
D.城市聚落——道路密集,交通便利
21.“川西林盘”形成的自然条件主要是( )
A.地形平坦,水网密布 B.气候高寒,物种匮乏
C.山高林密,地表崎岖 D.人多地少,耕地不足
22.为了实现“川西林盘”的可持续发展,下列做法合理的是( )
①突出特色,发展生态农业 ②拆除重建,建设规模化小区
③注重保护,留存文化遗产 ④农旅融合,发展特色旅游业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
习近平主席提出共建“一带一路”倡议十周年来,150 多个国家和 30
多个国际组织共享国际经济合作带来的丰硕成果。下图是一带一路路线示
意图,据此完成下面小题。
23.“一带一路”经过的大洲、大洋主要有( )
A.亚洲、欧洲、非洲;太平洋、印度洋
B.亚洲、非洲、北美洲;太平洋、北冰洋
C.亚洲、大洋洲、非洲;太平洋、大西洋
D.亚洲、欧洲、南美洲;印度洋、大西洋
24.从肯尼亚到希腊的海洋运输,需要经过作为两大洲分界线的运河是( )
A.巴拿马运河 B.苏伊士运河 C.京杭大运河 D.多瑙河—黑海运河
25.共建“一带一路”的国际经济合作带来的影响有( )
①扩大经济规模 ②促进经济发展 ③创造就业机会 ④消灭世界贫困
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、综合题
26.(5 分)2025 年 4 月 24 日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功,
读“地球公转示意图”“地球仪示意图”“三门峡某地房屋内正午太阳光
照面积大小示意图”,回答下列问题。
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(1)神舟二十号号载人飞船发射当天,地球运动到图 1 公转轨道的
(甲、乙、丙、丁)处,此时卢氏正值 (季节),至 5.1 劳动
节昼夜长短的变化趋势时 。
(2)拨动地球仪演示地球自转运动时,F 点即将进入 (黎明、黄昏)。
(3)当地球公转到图 1 的 B 处时,三门峡市房屋内正午太阳光照面积最接近
图 3 中的 (填数字)。
27.(6 分)【研学旅行】卢氏县某中学组织学生开展以“走进美丽乡村,
探寻传统文化”为主题的研学旅行活动。阅读图文资料,完成下列问题。
研学前——看地图识地形
某村落历史悠久、建筑独特,夏日流水潺潺,风光秀丽。研学前,为
了解该地地形特征,同学们搜集到当地的等高线地形图,如下图所示。
(1)余村附近河流的流向大致是 。
(2)王村所在地区地面坡度比余村 。
(3)若王村与大王山的图上距离为 4 厘米,则两地的实际水平距离约为
千米。
(4)若向王村修一条引水路,线路 A 与线路 B 中较为合理的是 ,理由
是 。
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(5)张村形成聚落的有利条件 。(至少一条)
28(9 分)《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一,他
带领读者登上“鹦鹉螺”号,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览变幻无
穷的海底世界。下图为“鹦鹉螺”号航行路线示意图。完成下列问题。
【环全球旅行】

(1)“鹦鹉螺”号从① 洋出发,经过印度洋,穿过亚洲和非洲的分界
线,到达大西洋,一路向南直达② 洲,然后北上抵达终点 洲。
(2)“鹦鹉螺”号航行证明地球表面海陆分布特点是( )
A.陆地面积大于海洋 B.有连续而广阔的海洋
C.全球陆地都相连 D.海洋主要分布在北半球
(3)2 月 14 日“鹦鹉螺”号的乘客在位于 火山地震带上观看了海
底火山喷发;2 月 19 日乘客在 b 处海底参观了亚特兰蒂斯古城,推测该地
曾发生地壳 (填“上升”或“下降”)运动。
【探海底世界】
当主人公走出“鹦鹉螺”号步入水中,看到这里生长了很多异常美丽、
形态各异的珊瑚。
(4)在大洋洲附近海域,乘客看到了很多异常美丽、形态各异的珊瑚。
根据珊瑚生长习性推测此处的海底地形类型为
【寻海洋宝藏】
尼摩船长发现并开采了海底煤矿,用以补给“鹦鹉螺”号热量、照明和
动力。
(5)结合材料及自身经验,举例说出海洋对我们生活的影响。(任答 2 条,)。
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29.(8 分)【气候与人类】人类的生产生活与气候息息相关,某中学地
理兴趣小组在课后开展了气候与人类活动关系的探究。读局部地区气候类
型分布图(图 1)和①、②、③三地的气候资料图(图 2),完成下列探
究问题。
【气候的分布】
(1)甲是世界上最大的半岛阿拉伯半岛,该半岛以 气候为主,其气候特
征为 。
【气候与农业】
(2)图 1 中①、②、③三地的气候类型与图 2 中 B 气候类型相对应的是 地,
该气候类型夏季的气候特征为 。根据上图资料卡中的三种经济作物的
生长习性判断,B 气候区盛产的是 。
【气候与生活】
2023 年 11 月 20 日联合国环境规划署发布《2023 年排放差距报告:
打破纪录——气温创下新高,世界未能到达减排目标》。报告发现,在 2021
年到 2022 年间,全球温室气体排放量增加了 1.2%,创下 574 亿吨二氧化
碳当量的新纪录。各国必须采取比目前在《巴黎协定》中承诺的更强硬的
减排措施,否则到 2030 年将面临全球变暖 2.5~2.9℃。
(3)请你根据所学知识,列举一个全球气候变暖可能带来的危害。
(4)全球气候变暖的主要原因之一是二氧化碳的大量排放。请写出两条你在
日常生活中能做到的减少二氧化碳排放的措施。
30.(8 分)根据联合国最新预测,全球人口数量可能在 2030 年增长到
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85 亿,在 2050 年增长到 97 亿。下面是不同海拔人口分布示意图、不同纬
度人口分示意图、世界人口密度示意图,据此图文资料,回答问题。
(1)读上图,从地形和纬度的角度,归纳世界人口的分布特点。
(2)①地区人口 ,主要原因是 。④区域平原面积广大,却人口稀
疏,主要原因是 。A、B 地区人口稠密的原因是 。
(3)平原是人口集中的最理想场所,而墨西哥的人口却集中分布在海拔 2000
米以上的墨西哥高原上,结合上面图(墨西哥位置示意图及等高线图),
分析其主要的自然原因。
(4)世界人口分布很不均衡。我们能否用人口迁移的方法使世界人口分布均
衡 试说出你的理由。
31.(9 分)2025 年 10 月 17 日下午,“ ‘一带一路’国际合作:全球
产业链重构与供应链协同”论坛在北京举行。如图为“一带一路”示意图
及沿线居民照片。阅读图文资料,回答下列问题。
(1)“一带一路”连接亚洲、非洲和欧洲,其中“陆上丝绸之路”最终到达的城
市鹿特丹位于 洋沿岸;“海上丝绸之路”从中国出发,经过太平洋和
洋,到达地中海。“一带一路”沟通东西贸易,带动沿线地区经济发展。
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民心相通之路
中国在沿线多国建设孔子学院,与多个国家签署文化旅游文件,将不
同人种,不同语言的人们联系在一起,促进了文化沟通和交流。
(2)甲地居民属于 种人,使用阿拉伯语,乙地居民属于黑种人。丙地居
民与我国居民都为黄种人。三地居民交流时,使用的语言是世界上使用最
广泛的 语。
设施联通之路资金融通之路
当今世界,加强国际经济合作尤其重要。每个国家在发展经济中都具
有一定的优势条件,也存在着一些不足。
(3)中国与肯尼亚合作修建蒙内铁路,中国主要提供 和 ,肯尼亚提
供劳动力和资源。
(4)简要说明中国与肯尼亚合作交往对肯尼亚经济社会发展的意义。(任答
一点即可)
政策沟通之路
(5)“一带一路”战略的实施有利于( )(双项选择)
A.推动和促进经济全球化、共享机遇
B.加强国家之间贸易合作、互惠共赢
C.缩小国家间经济差异,彻底消除贫困
D.使我国所有消费者享受世界顶级产品
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2025—2026 学年上期期末作业展评
七年级地理参考答案
一、单选题
1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.
C 8.B 9.A 10.A 11.D 2.A 13.A
14.C 15.C 16.A 17.A
18.C 19.B 20.A 21.A 22.C 23.A 24.
B 25.A
二、综合题
26 (5 分)
(1) 丙 春季 白昼越来越长 (2)黎明 (3)②
27.(6 分)
(1)自北向南 (2)大(或陡) (3)8 (4)
A A 线路是由高处向低处引水,水能自流
(5)坡度较缓;靠近河流,水源丰富等(任意一条)
28(9 分) (1) 太平 南极洲 欧洲 (2)B
(3) 地中海—喜马拉雅 下降 (4)大陆架 (5)海洋为人
类提供丰富的矿产资源(能源/煤);提供海产品;
提供旅游资源;提供航运等(任答 2 条,2 分)
29.(8 分)
(1) 热带沙漠 终年炎热干燥 (2) ③ 夏季炎热干燥
油橄榄 (3)海平面上升,淹没沿海低地 ;气候灾害频发;
生物多样新丧失等(任答一点)
(4)节约用电;乘坐公共交通等(2 分)
30.(8 分) (1)主要分布在中低纬度的海拔较低的平原、低
山、丘陵地区。
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(2) 稀疏 热带沙漠气候广布,气候极端干旱 气候过于
湿热,不适合人类居住 历史悠久,农业基础好 (3)墨西哥
高原海拔高,气温低,气候凉爽,适宜人口居住,所
以人口密集。 (4)不能,有些地区生态环境脆弱,资源匮乏,
无法容纳过多人
口。(或有些地区自然环境恶劣,不适合人类居住)(2 分)
31.(9 分) (1) 大西洋 印度洋 (2) 白
英 (3) 资金 技术 (4) 促进基础设施建设,
提升城市交通效率,改善居民生活条件;缓解了当地的就业问题
并拉动了肯尼亚经济的增长;推动技术交流与产业升级:引进中 国
先进技术和管理经验,提升本国产业水平;加强双边经贸联系,
深化互利共赢关系,助力经济多元化发展。(任答一点即可,2
分) (5)AB
试卷第 1 页,共 3 页

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