资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台6、《双平均数问题》导学案(一)认识辨别三个基本量:1、一组数据中所有数据总和,叫(总数量)。2、一组数据的个数,叫(份数)。3、平均每(1)份的数量出现两个,叫(双平均数)。例如:①平均一台抽水机一小时浇地2公顷。②每台收割机每小时收割小麦3公顷。③平均一头牛一天需要喂饲料25千克。(二)双平均数问题等量关系式:1、总数量 = 双平均数×份数①×份数②2、双平均数= 总数量÷份数①÷份数②3、份数① = 总数量÷双平均数÷份数②(三)学法指导:求平均数的方法:平均“每(1)什么”是多少,用“什么数”做除数。(四)例 题:(先分析批注,再解答)例1 :青山养殖场10头奶牛 6天 共吃饲料1500千克。(份数①) (份数②) (总数量)平均1头奶牛1天吃多少千克饲料 (双平均数)想:双平均数=总数量÷份数①÷份数②1500÷10÷6= 150÷6= 25(千克)答:平均1头奶牛1天吃25千克饲料。例2 :青山养殖场10头奶牛 6天 共吃饲料1500千克。(份数①) (份数②) (总数量①)照这样计算,20头奶牛 30天 共吃多少千克饲料?(双平均数) (份数③) (份数④) (总数量②)(1)分步:①平均1头奶牛1天吃多少千克 双平均数=总数量÷份数①÷份数②1500÷10÷6= 150÷6= 25(千克)② 20头奶牛30天吃多少千克 总数量= 双平均数×份数③×份数④25×20×30= 500×30= 15000(千克)(2)综合式:1500÷10÷6×20×30答:20头奶牛30天吃15000千克饲料。(五)尝试练 :(先分析批注,再解答)练1 :龙城小学每周对教室消毒。一台喷雾器每小时可以消毒6个教室,( )照这样计算,4台喷雾器 2小时 一共可以消毒多少个教室?( ) ( ) ( )练2 :为了预防流行感冒,每人每天要准备2个一次性口罩。( )妈妈买了180个口罩,可以供一家三口 使用多少天 ( ) ( ) ( )方法一:方法二:(六)巩固练 :(先分析批注,再解答)1.为了预防流行感冒,每人每天要准备2个一次性口罩。( )一家三口、一个月(按30天算), 一共需要准备多少个口罩 ( ) ( ) ( )2.青山农业合作社2台抽水机 3小时 浇地1.2公顷。( ) ( ) ( )平均1台抽水机 1小时浇地多少公顷 ( )3.青山农业合作社2台抽水机 3小时 浇地1.2公顷。( ) ( ) ( )照这样计算,6台抽水机 、8小时 浇地多少公顷 ( ) ( ) ( ) ( )(1)(2)4.麦收时, 5台联合收割机 6小时 共收割小麦120亩。( ) ( ) ( )照这样计算,10台联合收割机 8小时 一共收割小麦多少亩 ( ) ( ) ( ) ( )方法二:方法一:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 《双平均数问题》导学案 6中小学教育资源及组卷应用平台6、《双平均数问题》习题详解(一)认识辨别三个基本量:1、一组数据中所有数据总和,叫(总数量)。2、一组数据的个数,叫(份数)。3、平均每(1)份的数量出现两个,叫(双平均数)。例如:①平均一台抽水机一小时浇地2公顷。②每台收割机每小时收割小麦3公顷。③平均一头牛一天需要喂饲料25千克。(二)双平均数问题等量关系式:1、总数量 = 双平均数×份数①×份数②2、双平均数= 总数量÷份数①÷份数②3、份数① = 总数量÷双平均数÷份数②(三)学法指导:求平均数的方法:平均“每(1)什么”是多少,用“什么数”做除数。(四)例 题:(先分析批注,再解答)例1 :青山养殖场10头奶牛 6天 共吃饲料1500千克。(份数①) (份数②) (总数量)平均1头奶牛1天吃多少千克饲料 (双平均数)想:双平均数=总数量÷份数①÷份数②1500÷10÷6= 150÷6= 25(千克)答:平均1头奶牛1天吃25千克饲料。例2 :青山养殖场10头奶牛 6天 共吃饲料1500千克。(份数①) (份数②) (总数量①)照这样计算,20头奶牛 30天 共吃多少千克饲料?(双平均数) (份数③) (份数④) (总数量②)(1)分步:①平均1头奶牛1天吃多少千克 双平均数=总数量÷份数①÷份数②1500÷10÷6= 150÷6= 25(千克)② 20头奶牛30天吃多少千克 总数量= 双平均数×份数③×份数④25×20×30= 500×30= 15000(千克)(2)综合式:1500÷10÷6×20×30答:20头奶牛30天吃15000千克饲料。(五)尝试练 :(先分析批注,再解答)练1 :龙城小学每周对教室消毒。一台喷雾器每小时可以消毒6个教室,(双平均数)照这样计算,4台喷雾器 2小时 一共可以消毒多少个教室?(份数①) (份数②) (总数量)练2 :为了预防流行感冒,每人每天要准备2个一次性口罩。(双平均数)妈妈买了180个口罩,可以供一家三口 使用多少天 ( 总数量) (份数①) (份数②)方法一:(1)分步① 3人每天一共需要多少个口罩? 2×3=6(个)②150个口罩可以供3人用多少天? 180÷6=30(天)(2)综合式:180÷(2×3)= 180 ÷6= 30(天)方法二:想:份数② =总数量÷双平均数÷份数①180÷2÷3答:180个口罩可以供3人用30天。(六)巩固练 :(先分析批注,再解答)1.为了预防流行感冒,每人每天要准备2个一次性口罩。(双平均数)一家三口、一个月(按30天算), 一共需要准备多少个口罩 (份数①) (份数②) (总数量)想:总数量= 双平均数×份数①×份数②2×3×30 =6×30= 180(个)答:一共需要准备180个口罩。2.青山农业合作社2台抽水机 3小时 浇地1.2公顷。(份数①) (份数②) (总数量)平均1台抽水机 1小时浇地多少公顷 (双平均数)想:双平均数=总数量÷份数①÷份数②1.2÷2÷3= 0.6÷3= 0.2(公顷)答:平均1台抽水机 1小时浇地0.2公顷。3.青山农业合作社2台抽水机 3小时 浇地1.2公顷。(份数①) (份数②) (总数量①)照这样计算,6台抽水机 、8小时 浇地多少公顷 (双平均数) (份数③) (份数④) (总数量②)(1)分步:①想:双平均数=总数量÷份数①÷份数②1.2÷2÷3= 0.6÷3= 0.2(公顷)②想:总数量= 双平均数×份数③×份数④0.2×6×8= 1.2×8= 9.6(公顷)(2)综合式:1.2÷2÷3×6×8答:6台抽水机8小时浇地9.6公顷。4.麦收时, 5台联合收割机 6小时 共收割小麦120亩。(份数①) (份数②) (总数量①)照这样计算,10台联合收割机 8小时 一共收割小麦多少亩 (双平均数) (份数③) (份数④) (总数量②)(1)分步:①平均1台收割机1小时收割小麦多少亩 想:双平均数=总数量÷份数①÷份数②120÷5÷6= 24÷6= 4(亩)②10台收割机8小时收割小麦多少亩 想:总数量= 双平均数×份数③×份数④4×10×8= 40×8= 320(亩)(2)综合式:120÷5÷6×10×8答:10台收割机8小时收割小麦320亩。方法二:(1)分步:①1台喷雾器2小时消毒多少个教室?6×2 = 12(个)②4台喷雾器2小时消毒多少个教室?12×4 =40(个)(2)综合式:6×2×4= 12×4= 48(个)答:4台喷雾器2小时消毒48个教室。方法一:(1)分步:①4台喷雾器每小时消毒多少个教室?6×4 =24(个)②4台喷雾器2小时消毒多少个教室?24×2 = 48(个)(2)综合式:6×4×2= 24×2= 48(个)答:4台喷雾器2小时消毒48个教室。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 《双平均数问题》习题详解 6 展开更多...... 收起↑ 资源列表 6平均数问题习题详解.doc 6平均数问题导学案.doc